当前位置：首页 > 技能知识 > 正文

请家教上门一对一,一对一上门家教需要自己准备资料吗

技能知识 · Sep 20, 2023

本文目录一览：

上海请家教一对一一小时多少钱啊？

上海家教一对一收费标准如下：
1、幼儿\小学生400-600元一次，一次时间2小时，其中400或500居多。
2、初中价格500-800元一次，一次时间2小时，其中500或600居多，初三贵一些。
3、高中价格600-1000元一次，一次时间2小时，高三贵一些。
家教价格是根据市场行情设定的，每个城市都有一定差异。影响价格得因素有学生年级。比如高中家教价格比初中价格高，初中价格比小学高，另一个因素是老师的水平层次，优秀教师是稀缺资源，价格肯定高，普通老师价格一般，大学生家教价格便宜。再有，通常寒暑假价格便宜一些，也更容易找老师。
拓展资料：
1、目前的一对一家教行情，课时费都是老师上完课后，家长再支付课时费给老师，可以每次课支付，也可以每周支付。家长们切记不要预付费，没有保障的。
2、目前的上门家教行情，基本都是可以试课的，通常情况可以免费试课30分钟，家长孩子满意再继续，不满意让老师走了就行，如果满意2小时是需要付费的。另外：有些老师不接受免费试课，需要提前沟通。
3、家长们请家教，切记请家教之后，把孩子全部交给老师后不管不问，再优秀的老师，一旦没了监督，也不会认真负责。因此家长们要适当和老师沟通孩子情况。另外，尊重老师是最基本的，只有尊重老师，老师才可能教好孩子。

家教一对一好吗？

主要有以下几个好处:
　　一、 学生省时省力。上门家教可以让孩子免除舟车劳顿之苦，节省时间，足不出户就能享受专业的家教辅导。
　　二、 能够一对一的授课，可及时补上欠缺的知识。目前，中小学的学习负担均较重，新知识多，作业量大，对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西，在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多，请上门家教可以弥补这方面的不足。
　　三、 老师授课时家长能够在一旁或者偶尔旁听，对老师以及自己的孩子有个清醒的认识。在家中孩子的学习可以投入90%以上，而不像外边辅导，没有家长的约束，处于随意的状态。
　　四、 可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。上门家教老师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪，而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心，这些都是平时在课堂上难于得到
的。
五、 上门家教老师能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。

个人上门一对一家教违法吗

不违法，家教是一种民事行为，中国法律对此没有相关规定。家教的聘请方与老师之间如果有合同的话，如果私人家教违反了合同上的规定那就算违法了。法律依据：《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》第三十三条进行有偿家教或给他人介绍家教生源的在职中小学教师，情节严重的将被解聘。

上门家教一对一收费标准

上门家教一对一收费标准如下：
一对一上门家教一小时一般在百元左右，根据学龄、基础的不同，具体收费也会不同。教务处按照学生的学习方案，实施教学目标管理，每周指导监督，查漏补缺、由点及面、专题提高；跟踪学生学习效果，快速提高学生学习成绩。
远程一对一辅导远程辅导模式（又称为远程家教远程辅导），具有不受时间、地域的限制、自主性强、辅导针对性强、选择性强、费用低廉等特点。
辅导员一般来源于教育发达地区的优质师资以及著名高校的优秀大学生、硕士研究生、博士生组成。辅导员通过认证之后在辅导平台上完善信息，全国任何地区的中学生可以通过平台免费的搜索到符合自己需求的辅导员，通过针对远程辅导而开发的辅导软件进行辅导。
由于技术上难度比较大，潜在需求没有得到激发，了解和认可的人不是很多，还是一个刚刚兴起的辅导形式。一般由较强实力的单位花费巨资针对这种模式进行研究开发，已基本实现所以远程一对一辅导的技术需求，由于这种模式的新颖、省时、便利、高效、安全。

一对一上门家教合法吗

教育部明确：一对一家教、住家私教、思维素养等7类隐形学科类违规培训叫停！
1.严查以咨询、文化传播、“家政服务”、“住家教师”、“众筹私教”、“直播变录播”、“一对一”、“一对多”、游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养通讯、网络会议、直播平台等名义违规开展隐形变异学科类培训。
2.地方教育行政部门可以成立专家委员会或指定专业机构，对隐形变异培训行为进行科学辨别。按照“谁审批、谁负责”的原则，对学科类培训的隐形变异问题进行查处。推进“互联网+监管”等方式坚决防止隐形变异违规培训行为蔓延。
一对一上门家教目前是不违法的。国家目前不禁止一对一家教。目前国家出台的是双减政策。其内容是进一步完善作业统筹管理机制，学校制定作业管理办法，建立作业校内公示制度，公开班级各学科作业，加强质量监督。作业必须在课内布置，坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过国家课标。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。《中华人民共和国教育法》第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

个人上门一对一家教违法吗

不违法，家教是一种民事行为，中国法律对此没有相关规定。家教的聘请方与老师之间如果有合同的话，如果私人家教违反了合同上的规定那就算违法了。
家教辅导师培训主体主要面向在校和已毕业大学生，同时包括其他有从事家教意向的从业人员。面向在校大学生的培训费用在几百块钱左右，针对其他人群的培训费用约为几千元，培训后将有劳动部门颁发的证书。
但是各方对此议论不一。笔者在常青藤家教网上找到了一些大学生家教进行采访，很多同学表示对此还不太了解，不是很感兴趣。并且有的学生表示，学校的就业指导中心已经给做兼职家教的学生发了“家教证”以示证明。
他们去上课的学生家长主要看重的是大学生“伴学”。而一些职业家教则表示，机构要求他们有教师资格证，相比之下，教师资格证更权威和通用一些。也有部分家教老师对此表示欢迎。持证上岗正规，给人的信任感增强，同时也是对能力的一种证明！
职业化家教的使命：
在家长和机构的要求下，提升学生在某些科目的分数，可能是职业家教的第一要务。但是如果只为教孩子做题，提升学生分数，恐怕不会给这个行业带来长足的发展。
2010年5月国务院审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在纲要明确的十大改革试点中，推进素质教育改革和义务教育均衡发展改革主要在基础教育。“以分数定终身”的状况必将发生变革。
笔者认为，职业化家教促进学生成绩的提高应该是结果、现象，而不是目的。职业化家教的优势在于，可以一对一的对学生进行辅导，由于消除了传统的师生关系，家教可以通过更亲和的沟通、更细致的了解学生的性格和在学习上的优缺点，从而更有针对性的进行指导，提高学生的学习兴趣，对学生的性格、品格、学习思路、方法起到启发、启迪的作用！从而提高了学生的成绩。
今天，我们已经看到基础教育辅导行业在我国的蓬勃发展，随之诞生了越来越多的职业化家教。家庭教师和传统的在校老师一样，承担着教书育人的责任，也同样被社会所尊重。
以上内容参考百度百科 家庭教师
法律分析：如果你是自己招生，却没有培训机构营业执照，则是违法行为，属于违法经营。如果你是在编教师，在培训机构中在家承担家教，则不违法，属于违反教育部禁止在编教师有偿家教的违规行为，会被处分甚至开除。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第七十五条 根据以往情况，凡在职教师利用寒暑假办班的，都没有而且也得不到教育局批准，因为教师有休息权、参加培训权，教师这些权利在假期里要得到维护。因此，在职教师利用假期办班，基本上属于非法办学，应该严格禁止。已经办的，要予以取缔。

一对一上门家教需要自己准备资料吗

需要。上门一对一家教的时候，需要自带教材等材料，学生家里不会给提供东西，且教授学生东西是由老师自己结合学生的弱项进行准备的，家长准备难以符合自身上课的需求。

杭州家教一对一上门哪家好

杭州易教网。杭州易教网是专业的杭州家教网，杭州家教行业领导品牌，家教一对一上门十分好。杭州，简称“杭”，是浙江省省会、副省级市、杭州都市圈核心城市，国务院批复确定的浙江省省会和全省经济、文化、科教中心。

一对一上门家教辅导违法吗

法律分析：在两办印发的双减内容之中，明确规定教培机构不得为中小学生提供校外学科辅导和校内教师不得参与有偿补课的禁令。换言之，这个“不得”不单单包括教培机构，还包括参与“一对一”补课的个人。所以，一对一补课其实也是一种违规的行为，只不过这种违规行为的隐蔽性非常高。
法律依据：《中华人民共和国标准化法》 第二条 本法所称标准（含标准样品），是指农业、工业、服务业以及社会事业等领域需要统一的技术要求。标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准，行业标准、地方标准是推荐性标准。强制性标准必须执行。国家鼓励采用推荐性标准。

找家教一对一上门服务去哪里找 怎么找

可以去附近的培训机构，一对一上门家教通常都有一个机构为他们提供去的地方。下面是详细信息，来看一下！

找家教去哪里找 1.我当时是在58同城找到的，但是要注意甄别信息，工资太高那种基本是假的。跟家长留下联系方式沟通，第一次上门家教时，记得留个心眼。
2.我是熟人介绍了两个。
3.线上家教平台很多呀。
4.看看你周围有没有师范学校，如果有可以请里面的学生教导孩子。
家教一对一有用吗 教育我个人认为要根据自家孩子的特点，如果你的孩子外向，应该就是爱表现出风头，并且喜欢人多，这类的孩子不适合一对一，更适合1对N.如果比较内向的孩子，1对N的时候即使有不明白的问题，他也不好意思提问，学习效率了来讲就是这么回事。
一般来说，一对一补课，确实是有效果的，但也要有心理准备，成绩的提高不是瞬间的，不要有过大的期望。学习的主体还是自己，哪怕把清华的教授请回来辅导自己，平时自己还需要经常性好好学习，自主学习，把老师讲的知识自己真正消化掉，才能真正提高学习成绩。