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儒森对外汉语国际教育,外国人学中文去哪里？

技能培训 · May 19, 2024

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上海对外汉语培训机构哪家好

上海对外汉语培训机构哪家好：上海儒森汉语学校。
儒森教育（MandarinGarden）是中国语言&文化传播、跨文化培训和人才输出的平台！是目前国内专注致力于创造全球连锁的对外汉语语言培训、文化交流与传播、国际对外汉语教师培养、国际跨文化交际管理师培训为一体的综合性教育平台。
汉语的特点
1、语音方面：现代汉语的音节一般分为声母和韵母两部分，稍微特殊的是零声母音节，不以声韵相拼的方法发音，总的来说，表现出音节界限分明，乐音较多的音节特点，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而现代汉语语音具有音乐性强的特点。
2、词汇方面：汉语语素以单音节为基本形式，由于汉语的单音语素多，单音语素是汉语语素的基本形式，它在汉语语素中占绝对优势。相对而言，汉语语素中双音节和多音节语素较少，其多数来源于古代双声词、叠韵词和外来词、拟声词。
3、语法方面，同印欧语相比，汉语呈现出一系列分析型语言的不同特点：汉语缺乏形态，语序和虚词是表达语法意义的主要手段，汉语缺乏形态即缺乏表示语法意义的词形变化。形态变化，指表示语法范畴的形式的变化。

上海汉语国际教育专业就业前景与优劣势，上海汉语国际教育专业就业前景与优劣势如何？

文章来源儒森对外汉语国际教育
上海汉语国际教育专业发展前景与优势
美国富裕企业投资孩子学习中文，在俄罗斯高考中将中文作为重要科目。 目前，汉语已经进入国际视野，汉文化也为许多外国朋友所钦佩。 一时间，汉语学习者呈现出“爆发性增长”，汉语国际教育专业就业前景空前看好。
作为一门新兴学科，汉语国际教育专业发展前景有哪些优势呢？ 来自上海儒森教育进修学校的王老师给我们这样介绍。
该专业培养多方面人才，在职业选择方面具有其他教育专业无法比拟的优势。
例如，与汉语国际教育专业非常相似的汉语言文学专业(也称为内汉语)。
汉语言文学专业主要是深入研究和学习中国的各种文化，对其他文化知识的学习没有硬性要求，而且在未来的职业选择中，以公务员、国语教师、文员、秘书为主(中文)
另一方面，汉语国际教育在学习方面，也几乎有汉语文学专业学习的课程，但在老师教知识深度方面存在一定的差异。 这意味着中文文学专业可以选择的专业和我们都可以选择，在就业前景方面没有明显的劣势。
可以说，不仅在汉语言文学专业的职业选择方面没有明显的劣势，而且汉语言国际教育专业的就业前景也有特别大的优势。
例如，我们在学习方面非常重视外语能力的培养。 由于专业国际工作的特殊性，不仅要求熟练掌握英语能力，还要求熟练掌握其他外语。
对其他专家来说，英语也许可以超过四级。 我们最低必须超过六级。 同时英语只能说是一定要学的外语。 还需要学习西班牙语、德语、法语、日语等第二外语。
这样看来，我们在交际能力方面有自己的优势，从而转化成了自己的就业优势。
但是，想要学点东西的话，学习过程所需的努力也会加倍。
但是，既然努力能为自己的将来赢得很多机会，岂不是没什么乐趣？
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

对外汉语是什么专业？

问题一：对外汉语专业到底属于什么大类 对外汉语属于中国语言文学类！你上面说的那几个你只能报中国语言文学类的！其他那几个和对外汉语平起平坐！没有谁属于谁的问题！有几个也是属于中国语言文学类！
据人力资源和社会保障部预测：国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！

问题二：对外汉语属于什么专业 在中国内地，参照《中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GBT 13745-2009）》对外汉语教育大多被划分在编号740-语言学一级学科里的74035-应用语言学领域，但颁发学位常是文学前缀（其实文学和语言学是地位平等的一级学科），尤其是在本科段，对应的是“文学学士BA”，国内的本科没有“语言学学士”这一种，可能与本科的课程内容相关，相对而言“文学”是一个包容性很强的前缀名，而“语言学”的内容一般都比较专精，涉及得少。该专业硕士阶段也多对应“文学硕士MA”或者“汉语国际教育硕士”（实践型硕士的一种，现在中国内地的“对外汉语”已大多把名称规范为“汉语国际教育”了）。只有极少数的学校会在本科段把它归到教育学，硕士段分到教育大类的课程教学分类。
在内地以外的开设该专业的国家或地区(一般都是硕士项目)，如英国、香港、台湾等，相关学位大多也是文学前缀（如谢大、港科大、港理工等）。但在少数具有英制教育学位颁发资质的学校（这种学校比较少，一般都是教育学实力很雄厚才有，如香港大学），这个硕士项目属于教育学位的专业，毕业生拿到的是教育硕士MEd。
教育硕士与文学硕士学的内容会略有不同，通常教育硕士上的课含有的教育理论多，文学硕士的课文学元素多。
所以总的来讲，“对外汉语”是一个交叉学科，大多被归到应用语言学，但颁发学位以文学前缀为主。

问题三：对外汉语专业出国留学该选择什么专业 据国家汉办的预测：截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！

问题四：汉语专业是什么专业啊?学出来以后能干什么 你说的是汉语言文学专业吗，是的话可以参考下这个
baike.baidu/view/2593874
比如报社、记者、文秘、老师等 行政单位也可以

问题五：什么叫对外汉语??? 儒森汉语与对外汉语领域优秀教师和专家合作，结合多年一线教学实践经验，汇编了《国际汉语教师通用理论概况》。
这套教材参考国家汉办颁布的国际汉语教师从业资格标准，从学科设置到具体教学内容，均与国际汉语教师考试大纲相契合。理论与实践相结合，对教学中的跨文化交流现象进行了阐释，对中国文化知识进行了补充。
本套教材适用于国际认证协会国际注册汉语教师资格证&认证考核，适用于国家汉办国际汉语教师证书考核，也适用于国家人力资源和社会保障部对外汉语培训师资格认证考核。
总之，《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试，不仅让学员进一步夯实对外汉语教学理论知识，更充分掌握实际的对外汉语教学能力与技巧，真正实现入门求学、学以致用，以证书为敲门砖，凭借扎实的教学能力在国际对外汉语行业获得长远的职业发展。
儒森对外汉语教师培训同时让您掌握现代网络科技技术和在线教学技能，让您采用全球最先进的数字化、信息化、网络化、可视化“教学平台&工具”，帮助您实现“全面、专业、高效”的对外汉语教学能力，让您成为对外汉语行业全球发展的受益者和创业者。

问题六：2、对外汉语专业和汉语国际教育专业有什么区别？它们是一样的吗？ 这两个专业还是有区别的，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。有的学校在本科阶段把这个专业叫对外汉语专业，研究生阶段就叫汉语国际教育专业。其实差不多，只是侧重点不同，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。如果是这个专业的你可以去陕西师范大学city&guilds国际汉语考试中心考取一个国际教学资质，拓宽你的职业道路。现在出国做汉语教师的职业道路还是很畅通的。

问题七：对外汉语，什么专业？毕业就业方向是什么 专业本科毕业生就业从事对口职业的不多，大多还是普通语文/英语教师或一般企事业单位文职。研究生毕业找到对口工作的多一些。可以去国际学校或汉语培训机构从教。
就对外汉语这个职业而言，虽然教师资源缺口大，但真正就业并不容易。国内正规汉语培训机构规模都较小，管理混乱，发展前景不大。国际学校对教师需求较高，也大多处于饱和状态。大学对留学生汉语教师的学历要求高，起码博士，且需要一定的学术能力。去国外从教，签证很难，而且最需要汉语教师的是东南亚等周边国家如缅甸越南泰国菲律宾等。总之，这个行业没有传说中那么吃香

问题八：对外汉语是什么意思。。。哪所大学的对外汉语专业比较好。。。 对外汉语是以非汉语为母语的国家或民族的人为教学对象的汉语教学，相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。作为对外汉语教学或者汉语作为第二语言教学。
1、南京师范大学3、中央民族大学4、中国传媒大学5、北京语言大学6、北京外国语大学7、南开大学8、天津外国语大学9、华东师范大学10、上海师范大学11、上海外国语大学12、对外经济贸易大学13、西南师范大学14、重庆师范大学15、河北大学16、河北师范大学17、河北经贸大学18、河南科技大学19、洛阳师范学院PS:河南师范大学20、中原工学院21、曲阜师范大学22、烟台大学22、山西大学23、安徽大学and安徽师范大学24、淮北师范大学25、安庆师范学院26、江西师范大学27、宜春学院26、江西科技师范学院27、井冈山大学28、南京大学29、苏州大学30、南京审计学院31、常州工学院32、浙江大学33、杭州师范大学34、绍兴文理学院35、华中科技大学36、湖北工业大学37、湘潭大学38、中山大学39、广东外语外贸大学40、暨南大学41、广州大学41、五邑大学42、湛江师范学院43、广西师范大学44、广西民族大学45、云南大学46、云南师范大学47、贵州师范大学48、四川大学49、四川师范大学50、成都中医药大学51、乐山师范学院52、绵阳师范学院53、西北大学54、陕西师范大学55、西安外国语大学56、西北师范大学57、黑龙江大学58、延边大学59、通化师范学院60、辽东学院61、大连外国语学院62、内蒙古师范大学63、福建师范大学64、华侨大学65、集美大学66、厦门大学67、北京师范大学68、济南大学69、九江学院70、吉林华侨外国语学院71、扬州大学72、天津师范大学73、华北水利水电学院74、武汉大学75、湖北大学76、天津科技大学77、徐州师范大学78 、浙江师范大学79、广西大学80、黄淮学院

问题九：想做对外汉语教师，学什么专业好？不想学对外汉语。 想出国的话就要学好英语啊，或者攻克一门小语种，但是建议你在上学期间就报一个对外汉语教师培训班，还能做着 *** 工作，这样毕业你就可以拿着经验和学历去找一份不错的工作了，这是现在最快的出路了，我只是后悔当初怎么没人这样告诉我，所以我走了骇多弯路，我是已经工作以后又去汉之音报名学习的，现在觉得比别人晚了很多。

问题十：对外汉语专业 都学习些什么？ 【答案】：D【答案解析】：从题干出发，可以运用图示方法进行推理，从前三句话可以知道刘平学习过对外汉语、汉语及古汉语专业，王娜学习过汉语和古汉语专业，所以排除A、B；根据最后一句话，可以推出刘平和王娜可能在国内综合大学，所以选择D。

儒森教育的教老外汉语，这工作行吗？

只是1个机会而已 靠不靠谱不重要 关键是你自己的外语水平过硬 才能教好老外汉语
楼上是正解，教你几个语法点实际上就是传销组织
我有一朋友，也是儒森汉语的对外汉语老师，这家培训机构总部在上海、并且在无锡、宁波、武汉等多座城市有分校，非常靠谱的学校。要马上上任教外国人学汉语不是这么容易这么快，是要有一定的培训过程，要有理论课、实践课的培训，也要有岗前培训。其实你如果在上海的话，可以直接去学校看看，眼见为实嘛，我朋友已经工作快一年多了。

上海儒森教育进修学校怎么样

儒森汉语（Mandarin Garden）是国内唯一具有出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地，同时也是上海及中国地区规模最大的专业对外汉语授课机构之一，拥有10年国际中文授课经验。学校具有非常中国特色的学习环境，让您置身于学习中国语言文化的海洋之中。我们为全球近百家世界著名外资企业提供中文课程，在读外资企业外国学员累计有6000 多人。曾多次被国外媒体“That’s Shanghai、City Week、ICS上海英文频道、NEWS、China Daily”评为外国学生在上海最喜欢的中文学校和刊登儒森汉语的教学特色和学习方法。我们已经成功向世界各地的教育机构输出2000多位优秀中文教师。全球对外汉语教学领域唯一拥有并公开全部级别、全部类型中文课程核心教学技术的专业中文机构。

中国权威的对外汉语教师培训机构？

　儒森汉语（Mandarin Garden）是上海及中国地区规模最大的专业对外汉语授课机构之一，拥有15年国际中文授课经验。学校具有非常中国特色的学习环境，让您置身于学习中国语言文化的海洋之中。我们为全球近百家世界著名外资企业提供中文课程，在读外资企业外国学员累计有6000 多人。曾多次被国外媒体“That’s Shanghai、City Week、ICS上海英文频道、NEWS、China Daily”评为外国学生在上海最喜欢的中文学校和刊登儒森汉语的教学特色和学习方法。我们已经成功向世界各地的教育机构输出2000多位优秀中文教师。全球对外汉语教学领域唯一拥有并公开全部级别、全部类型中文课程核心教学技术的专业中文机构。
现在网上的对外汉语教学机构大部分都不靠谱，因为对外汉语行业最重要的是有真实的教学经验，证书只是一个加分项而已。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。
1、上海汉茗教育
上海汉茗隶属于上海汉茗文化传播有限公司，其与安博教育集团强强联合开展教师资格证书培训项目，上海汉茗是美国TESOL教育学会官方授权认证中心。
美国TESOL教育学会是专门从事TESOL证书认证颁发的专业学术机构，以"引领英语教师国际化，获得TESOL教师职业准入，进入专业国际资格教师行列"为目标，长期致力于提高和完善英语教师的教学水平及为欲在非英语国家从事教育工作的人士提供专业培训服务。
在世界范围内享有极高的声誉，获得多方国际教育部门的权威认可，在中国获得中华人民共和国国家外国专家局外国文教专家资质许可。汉茗教育在上海拥有1家校区，开设TCSL国际汉语教学能力证书培训周末班,TCSL国际汉语教学能力证书VIP班,TCSL国际汉语教学能力证书等课程。
2、上海易中文对外汉语
“易中文”为“奇迹中文”下属品牌，依托“奇迹中文”十多年教学经验和积累，30000人次外籍学生的成功授课案例，为有志从事对外汉语教学事业的中国人搭建学习平台，培养能教老外汉语的中文老师。
“易中文”充分考虑中国学生“能说中文不会教中文”的特点，应用语言学、心理学、教育学、认知神经科学以及计算机科学等方面的方法，由精英教研团队多年研发和测试，形成独特有效的教材和课件，并配备了八年以上行业教学经验的骨干教师团队进行教学。
易中文在上海拥有1家校区，开设国际汉语教师证书培训面试辅导,国际汉语教师证书培训笔试辅导,对外汉语教师教学技能培训中级等课程。
3、上海新祥旭考研
新祥旭教育信息咨询中心（新庠序谐音，庠序在中国古代是学校的意思），是一所具有深厚理想主义的考研机构，一直秉承对考研学子的人文关怀，为有理想的考研学子提供各种考研服务。新祥旭教育信息咨询中心是北京知名的考研高端辅导品牌，由北京大学、清华大学毕业研究生团队创办。
经过近多年的发展，新祥旭已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌。新祥旭教育作为考研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。
新祥旭考研在上海拥有1家校区，开设国际汉语教师资格证考试一对一辅导班、海军军医大学考研辅导班、中国科学院大学考研辅导班等课程。
如何挑选培训机构：
建议选择口碑好有经验的大机构。
判断培训机构环境，上课的地方是否交通便利，如是封闭班就了解住宿环境。
师资，大的培训机构会有自主研发、专职老师而非兼职。
课程试听，可选择网校、网络直播平台试听，也可以资讯培训机构前台了解试听服务。
办学资质，查看培训机构有无政府部门审批的办学许可证。
培训机构教学设备，是否齐全，是否真正用来实训。
教学过程，观察培训机构上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。

对外汉语和汉语国际教育是一回事吗

本科“汉语国际教育”（学科代码：050103）专业是根据儒森《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业，自2013年起，原“对外汉语”（原学科代码：050103*）、“中国语言文化”（原学科代码：050106w）和“中国学”（原学科代码：050108s）合称“汉语国际教育”专业（本科）。
也就是说，本科专业中，现在已经不存在“对外汉语”这个专业了，而专业硕士也统一称为“”汉语国际教育硕士“。有的学校硕士研究方向目前还继续保持”对外汉语教学“这个名字。
从学术角度讲，对外汉语，关注的是外国人来中国学汉语的理论和方法，汉语国际教育更关注汉语走出国门，也就是异国汉语教学相关问题。

对外汉语和汉语国际教育是一回事吗

本科“汉语国际教育”（学科代码：050103）专业是根据儒森《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业，自2013年起，原“对外汉语”（原学科代码：050103*）、“中国语言文化”（原学科代码：050106w）和“中国学”（原学科代码：050108s）合称“汉语国际教育”专业（本科）。
也就是说，本科专业中，现在已经不存在“对外汉语”这个专业了，而专业硕士也统一称为“”汉语国际教育硕士“。有的学校硕士研究方向目前还继续保持”对外汉语教学“这个名字。
从学术角度讲，对外汉语，关注的是外国人来中国学汉语的理论和方法，汉语国际教育更关注汉语走出国门，也就是异国汉语教学相关问题。
这两个专业还是有区别的，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。有的学校在本科阶段把这个专业叫对外汉语专业，研究生阶段就叫汉语国际教育专业。其实差不多，只是侧重点不同，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。现在对外汉语教师证书已经开始全国统考了，证明前景还是不错的，如果有需要的话，可以详细咨询一下勤思教育的老师，给你做一个很明了的解答！

外国人学中文去哪里？

文章来源儒森对外中文国际教育
外国人学中文去哪里？上海专业中文培训学校值得信赖
在上海，外国人学中文有很多的选择，可以通过语言交换来学习，寻找中文培训机构，又或者邀请中文家教，但是哪里的教学是专业的呢？什么样的教师值得信赖呢？这才是摆在面前的难题。
上海儒森教育进修学校开设各种类型的汉语培训班和各水平的汉语课程,秉承“让汉语改变生活”的宗旨。外国人在上海学中文去哪里?儒森教育严谨，快乐，真诚，服务是我们的运营方针。我们拥有强大、经验丰富的对外汉语教师，独特的对外汉语教学方法和独创的教学模式以及优质的服务受到了广大客户的好评。
至今已与多家世界500强企业建立长期合作，高素质的专业人才队伍保证了中心持续、快速、健康的发展和较强的核心竞争力。外国人学中文因为我们专业的老师和完善的服务，而再次选择在儒森教育学习。老师会根据您下个阶段的课程和您的学习需求，重新制定有针对性的学习计划。选择儒森，就选择了信赖和放心。
老师会根据制定的学习计划，安排最好的教材和最合适的授课方法，有效的提高您的听、说、读、写能力全面提高。我们的老师还会定期的检测和评估您的学习进步。课程顾问会和您有定期的反馈，进一步讨论您的学习需求和意见，深入一步保障您的学习收获。
上海外国人学中文去哪里?儒森教育的汉语教学授课方法不仅可以让每一个外籍朋友最大化的收获知识，同时还可以让他们快乐掌握汉语，享受汉语，这才是我们的最大特色!
学校相关
儒森教育旗下品牌为“儒森中文（Mandarin Garden）”、“儒森科技”、“儒鸿书院”和“儒森国际注册中文教师海外就业派遣”，是专注致力于创造全球连锁的国际中文培训、文化交流与传播、国际对外中文教师培养、精英教师人才境内外输出为一体的综合性教育集团。
儒森中文学校具有非常中国特色的学习环境，让您置身于学习中国语言文化的海洋之中。我们为全球近千家著名外资企业提供中文课程，在读外资企业管理人员和外国学员累计超过6000人。曾多次被国外媒体“That’s Shanghai、City Week、ICS上海英文频道、NEWS、China Daily”评为外国学生在上海认可的中文学校并刊登了儒森中文的教学特色和学习方法。我们已经成功向世界各地输出12000多位优秀中文教师及其他岗位。

有人参加国上海儒森的国际汉语教师资格网络培训班吗？他们说可以通过网络考试的。可信吗？

当然可信啊，我朋友现在就在儒森学校学习，打算参加12月份的考试。
小妹在儒森汉语参加过培训，考过IPA耶。没网络考试的，绝对没有，就笔试和情景模拟考试，笔试就是用笔答题，情景模拟考试就比较好玩，模拟教老外中文。呵呵，我都过了，证书也那好了，可是IPA高级国际注册汉语教师资格证哦，是高级哦。现在我已经教了6个外国学生了，我可是高级哦。
当然可信了，儒森那么大品牌。现在宁波儒森也开了。
这类话题，问来问去，其实都是商家的托在互相扮演，玩着角色游戏！
细心的朋友可以看看说着儒森好的，再看看他们以往的发帖纪录，结果一目了然。
网络，充满着套路！
对外汉语 中文培训市场的骗局和黑幕
对外汉语教师，这个有些人听上去感觉陌生的词汇，成为了很多商家炒作的一个职业。随便上51job和智联招聘，你都会搜到大量关于参加对外汉语师资培训获得工作的招聘信息。如果做个比喻，就好比你是个女人，想找个有车有房的老公。一个男人以和你做爱的方式教会你怎么过婚姻生活，并且收了你一笔费用。回头你找不到老公他会说是你没本事，你如果找到了，他会说那是拜他所赐……
想写这篇文章的原因无它，是因为看到一个机构把我这种讲了点真话的人定义成为“网络黑社会”，看到这条消息，我又好气又好笑，更有了再多讲点行业知识的决定。
搞培训想赚钱无可厚非，可这么简单一件事情也要搞成罗生门的话，那也真是太挑战从事对外汉语行业的人们的智商了。我本来打算专门假装成一个准学员去咨询培训情况并偷拍做成影像资料并逐条讲解，毕竟这是一个有图都可能无真相的时代。
但还是作罢了。
因为这种“曝光”是连媒体朋友都不碰触的事情，我一个以对外汉语教师身份混饭糊口的菜鸟，自己身份要先摆正，“越俎”就可以了，“代庖”还是得适度。写这篇文章的目的无它，只是希望经营所谓“对外汉语教师资格考试”的商家们宣传适度、行为适当，否则就很难令很多我这样的人适时地适可而止。我也不想事情做过头了，那样会导致自己对外汉语老师的级别从“文艺级”被下调至“2B级”，但前提是不能以挑战我智商和专业性这种方式逼发飙。
我的谈话先从证书谈起，目前市场上的对外汉语教师资格证，属于不同单位组织部门或者公司的认证。网上随便搜了下，找到这样几个：IMCPI（国际汉语推广协会），全球汉教总会（IATCSOL），SINO国际汉语教师资格证，ICA、IPA……
首先要搞清楚的是那些很牛逼字眼—— “世界”、 “国际”、 “全球”，不要被这些字眼迷惑，你可以做这样一个尝试，把你的新浪微博帐号名字改成“世界……”“国际……”“全球……”或者“银河系……”甚至“全宇宙……”，如果你能够改成功，你也就能明白一点其中的道理了。那就是这些所谓的教师资格认证本身的认证单位的名字和你起个新浪微博的名字是类似的。你如果在国外注册一个公司，你可以让你的公司的名字叫“地球汉语教师协会”。不过，牛吹大了可以，小点反而有难度，比如“中国对外汉语教师协会”这个词，倒没见过哪个用的。
换句话说，就是认证机构本身的权威性很多是吹出来的，你拿到了他们给你的证书就等于你买了冥币，一张100万，看着很过瘾，可惜只能用来烧。
还有些人以为这种证书可以在国外用，这种想法也是幼稚可笑的。殊不知这种所谓的“国际……”“世界……”“全球……”可能是只存在于地图之上的一个专门印刷证书卖钱的皮包公司，而印刷一张这样的证书比印一张美元还值钱！
应该说，对外汉语行业的民间力量本来就很薄弱，很需要从上到下多方位的支持。搞各种各样的野鸡认证，对对外汉语行业的民间力量来说无疑是灾难性的打击。
很多民间机构，本身根本没有运营对外对外汉语机构的经验。找几个老师，发几条广告就开始“对外汉语教师师资培训”，钱是赚到了，但会使得所谓的“对外汉语教师”越来越多。长久下去，就会导致对外汉语教师的“相对过剩”。
对外汉语教师数量的增加，使得不正当竞争加剧，培训行业的价格越做越低。不专业的教师使得外国人学习汉语收效不理想，从而使他们对汉语产生恐惧和排斥的心理。这样，汉语推广的难度也会加大。
目前国内高校对外汉语专业学生的就业率很不好，据说只有百分之十在从事对外汉语相关行业，更多的人选择了其他工作，有些高校已经在停招对外汉语专业。