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“小语种”专业为什么会变成天坑专业？
当前，我们所见的“小语种”专业遭遇的困境已然显现为所谓的“天坑”专业。究其原因，主要体现在以下几点：
首先，就业之路艰难。相较于那些热门、广受欢迎的专业，小语种专业的毕业生在求职过程中所面临的挑战更为严峻。由于国内对小语种的需求相对较少，特别是那些专门针对特定语种的企事业单位寥寥无几，因此毕业生在寻找工作时的选择空间相对受限。
其次，专业设置上缺乏科学规划。在部分高校中，设立小语种专业时过于依赖政策性考试和奖学金等资源导向，而忽略了学生是否真正具备学习这些语种的天赋、兴趣及实际需求。这样的专业设置模式往往导致学生在学习过程中遭遇困难，并产生挫败感。
再者，教育资源严重不足。与英语等主流语种相比，小语种专业的教材、师资等教育资源显得捉襟见肘。这直接影响了教学质量和学生的学习效果，使得小语种专业的教育质量难以达到预期的高度。
此外，学科研究方面也存在着一定程度的不足。由于专业设置不科学、教育资源匮乏等问题，小语种专业的学术研究难以达到深度和广度，从而难以满足国家对于相关领域的实际需求。
综上所述，小语种专业陷入目前的天坑困境，主要是由于就业难度大、专业设置不科学、教育资源短缺以及学科研究深度不足等多重因素叠加所导致的。因此，应当从专业设置、教育资源的分配、师资培养等多方面着手，逐步解决这些问题，让小语种专业重新焕发生机，真正成为满足国家实际需求的热门专业。
英语专业真的像其他人说的那样就业前景很不好吗？
英语专业，作为文学领域中的翘楚，是外国语言文学类别的领头羊，在其庞大的家族中独占鳌首，不仅在外国语言文学的55个专业中高居第一，更是在整个文学大类中位列前茅。在众多外国语言文学专业中，英语及与之相关的专业因其国际交流的特殊性而拥有优越的就业前景，如翻译、日语、商务英语、韩国语、俄语、德语、法语和西班牙语等。
英语，作为国际通用语言，早已成为全球交流的桥梁。无论是国际会议、论坛还是学术研讨，还是国际商务谈判和商贸合同文本，甚至在外资或合资企业的工作环境中，英语都发挥着不可或缺的作用，是重要的沟通工具。
英语专业毕业生的就业方向极为广泛。他们可以投身翻译行业，为文化、科研、学校、新闻出版、经济等企事业单位以及行政管理部门提供翻译、管理、研究、教学等服务。同时，他们还可以选择在教育领域发展，无论是高校还是中小学，都可以见到他们的身影。近年来，随着私立教育的崛起，国际学校和培训机构对英语教师的需求也在持续增长。此外，教授汉语给外国友人，成为国际对外汉语教师也是一个不错的选择。在国际贸易领域，英语专业毕业生也有着广泛的就业空间，如外贸业务员、销售工程师等职位。
然而，英语专业的学生们必须保持一种危机意识。因为随着全球化的推进，能够流利使用英语的人将越来越多。与二十年前的就业市场相比，如今的形势已大不相同。这一变化部分源于过去英语专业曾是热门选择，几乎所有学校都开设了英语或相关专专业，且喜欢学习英语的学生尤其多（尤其是女性），导致供过于求。尽管专业教学中有时存在与实际脱节、不够务实等问题，但这并非个例，而是多数大学专业普遍存在的现象。
面对毕业选择，学生们主要面临两条路：继续深造或投身就业市场。统计数据显示，在2009年的研究生考试中，该专业共85人报名，最终录取55人，录取比例为34.4%，考研成功率达到64.7%。同时，有8人选择出国留学，占到总人数的5%。综合国内外的求学情况，约39.4%的学生选择继续深造。而根据当年的就业统计数据，在未继续深造的97人中，有20人已签约工作，22人等待签约，还有部分学生仍在寻找工作或准备再次考研。毕业前的就业率约为65.6%（包括继续深造的学生），而实际毕业时的就业率则在70-75%左右。
至于英语技能的进一步提升，对于考研尤其是跨校考英语专业研究生的学生而言，需要特别谨慎。以下几点值得注意：首先，考研虽为统一考试，但评分标准和录取情况往往由学校导师决定；其次，即使研究生毕业后也未必能在本地找到相关工作；再者，真正的英语交流无障碍需要达到母语水平往往需要出国留学；最后，真正能用于赚钱的英语翻译往往涉及涉外法律、高新技术和贸易谈判等专业术语领域的知识和技能是学校教育难以完全提供的。因此对于英语专业的学生来说既有机遇也有挑战他们需要不断学习和提升自己以适应不断变化的市场需求。