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网易公开课精品课程,有什么网站提供免费资源吗？

技能知识 · Dec 31, 2023

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网易公开课里精品课程的一级分类是什么

视频课程和音频课程。网易公开课是网易推出的全球名校视频公开课项目，其里面的精品课程的一级分类就是视频课程和音频课程，其内容涵盖人文、社会、艺术、科学、金融等领域，网易公开课力求为爱学习的网友创造一个公开的免费课程平台，深受大家的喜欢。

慕课,微课,精品课,公开课四种课程的定义是什么？

如下：
慕课就是2013年开始，国外以Coursera、edX为代表，国内以学堂在线、中国大学MOOC为代表，这种要有习题、有讨论区，最开始还有明确的开课时间。
微课是以知识点为单元的系列串成章节或课程体系，以学生为中心，即微课内容如何更能让学生理解为目标的课程。
精品课是快10年前国家高教司搞教育信息化blabla，录了一批视频，有的是老师在那干讲，有的是让学生过来装模作样的上课还提问。
公开课是大规模在线课程，比较有名的平台有网易公开课、清华学堂在线、国外的coursera、EDX等。
公开课与过去的国家精品课程及其他网络课程的不同之处在于：
1、是著名教师为你上课，而不是你看著名教师给他的学生上课；
2、你可以与网络上同修这门课的同学一起交流、相互结成小组、批改作业、留言，共同进步；
3、课程学习结束并完成作业，能够获得老师签字的结业证书；
4、课程安排自由，一周内自定步调学习，自由安排。

有什么网站提供免费资源吗？

国家免费教育资源平台有网易公开课、网易云课堂、学堂在线、中国大学MOOC等。
1、网易公开课
Coursera和网易达成视频托管协议，还有一分部内容就是在网易公开课上设立了Coursera专区，除了不能申请课程证书外，课程内容与Coursera没有差异。在Coursera之外，上面还有TED、可汗学院、国内外高校公开课免费资源。
2、网易云课堂
网易系旗下另一款综合型在线教育网站，和Udacity有点类似，以实用技能为主，兼顾高等教育和职业应用。免费的课程以实用技能、兴趣爱好为主，比较特殊的是大学计算机专业课程也在其中。
3、学堂在线
清华大学自主研发的MOOC平台，相对于国内其他MOOC平台起步都要早些，原本都是清华大学自产的课程，受众也都是校内学生，现在已经和斯坦福大学、台湾师范大学、复旦大学等国内外高校建立了合作和资源置换关系，课程数量超过500门，资源全部免费。
4、中国大学MOOC
这个平台是高教社“爱课程网”和网易合作建设的，是国家精品课程的网络化，所以最特殊的地方是全部都是中文课程资源，合作高校也全部来自国内，目前，已经联合北大、复旦等53所知名高校，有600多门课程，资源同样全部免费。

网络上有哪些免费的教育资源？

网络教育资源的作用（1）构建超媒体教材 基于各种资源，可以构建结构化、动态化、形象化教学内容的超媒体学科教材。不但能够从感官上增强教材的教、学性能，而且具有交互、虚拟和非线性的特点，把原来的“死书”变成地地道道的“活书”。 （2）优化教育环境 基于网络的教育资源构成了一个自由的、共享的、广阔的教育环境，丰富的教育资源从内容、形式到检索、应用都较传统的教育资源提供的环境更优化。 真正做到了足不出户就能“读天下书”、“知天下事”。 （3）实施多模式教学 基于人工智能的教学系统，能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助，实现个性化学习； 基于超媒体、交互性的学习资源为开展自主学习提供了条件； 基于网络交流、 网络通讯的学习资源更容易地实现合作学习； 学科整合、虚拟学习、研究性学习等在网络资源的支持下也更加卓有成效。
1、Coursera
美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办，截至2014年共有600余门课程。因为13年与网易达成视频托管协议，所以在访问速度和播放流畅程度上都完胜其他国外产品，同时也是国外在线教育产品中对中文支持最好的产品之一，许多课程都提供中英文字幕。除了“微型专业”和认证的课程证书外，其余大部分资源都是免费。
2、EdX
麻省理工和哈佛大学联手创建的大规模开放在线课堂平台（非盈利性网站），除了国外课程，也与国内顶尖高校北大清华等有联合上线课程，前不久上线的毛概课程就是清华提供的。目前课程总数超过500门，基本采用“Freemium”的模式，只有希望获得课程的认证资格证书的用户需要交纳费用，其他均免费。有一个问题是edX的课程教学视频依托于youtube，打开姿势不正确的话就看不到课程了。
3、Udacity
同样源于斯坦福大学的课程供应商三巨头之一，不过U家的课程偏向移动应用开发、数据挖掘、软件工程等IT理工类实用技能课程。因为是盈利性网站，里面课程趋向收费，或者参与考试认证需要收费。虽然课程数量不如上面两家，但Udacity提供了一个就业匹配计划，里面包括Google、Facebook、Twitter等诸多硅谷公司在内，这些公司为Udacity提供奖学金或工作职位。
4、网易云课堂
网易系旗下另一款综合型在线教育网站，和Udacity有点类似，以实用技能为主，兼顾高等教育和职业应用。发展比较快，已经有近万门课程资源，不过其中收费比例也比较大，免费的课程以实用技能、兴趣爱好为主，比较特殊的是大学计算机专业课程也在其中。
5、学堂在线
清华大学自主研发的MOOC平台，相对于国内其他MOOC平台起步都要早些，原本都是清华大学自产的课程，受众也都是校内学生，现在已经和斯坦福大学、台湾师范大学、复旦大学等国内外高校建立了合作和资源置换关系，课程数量超过500门，资源全部免费。
6、中国大学MOOC
这个平台是高教社和网易合作建设的，个人感觉就是国家精品课程的网络化，所以最特殊的地方是全部都是中文课程资源，合作高校也全部来自国内，目前，已经联合北大、复旦等53所知名高校，有600多门课程，资源同样全部免费。
7、iTunes U
苹果设备自带的网络公开课软件，课程以哈佛、麻省理工、牛津等英文课程为主，中文课程比较少，只有香港中文大学、香港科技大学、中山大学、西安交大、国家开放大学等不到十个大学提供中文内容，内容完全免费。
8、可汗学院
加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非盈利组织，最主要的特点是讲课人从不出现在屏幕前，只有电子黑板系统出镜。可汗学院的课程包罗万象，数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等学科科目都能找到，不过大部分都是比较基础的知识，比较适合入门。
9、TED
美国的一家私有非盈利机构，最开始会邀请杰出人士以技术、娱乐和设计为主题进行18分钟左右的演讲，后来主题越来越宽泛，每年都会通过TED大会等各种项目，邀请各界人士分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。主旨是Ideas worth spreading（让思想长上翅膀），演讲内容完全免费，国内访问速度也不错。
10、均一教学平
台湾创办的一个类似于可汗学院的教学平台，其中有超过7800个免费视频短片，涵盖了从小学到高中各门学科的内容，同时还能根据用户的学习程度随机生成习题，很适合以“翻转课堂”的形式，作为K12教育中线下教育的补充。
11、FutureLearn
来自英国由英国利兹大学、伦敦国王大学、伯明翰大学等多所大学的在线教育平台，全部课程都来自英国的大学，部分课程在考试或者发放证书时收费。与其他教育网站不同的是，比较注重社交，可以随时关注感兴趣的用户在网站上的动态，留言点赞。
这个问题小编我也是深有体会的，一直想自己学一些东西的，学校大二毕业后就没有英语课了，所以小编的六级就是个大难题，前几天沪江网校做免费课程的活动，领取了免费的四六级课程，虽然小编恒心不够只听了两节课，不过讲的挺幽默的。下面我来介绍一下沪江里的免费教育资源。
沪江网校是以各国语言的授课为主，留学、职场技能、考研等方面的课程，在语言方面包括英语、法语、韩语、日语，甚至还包括方言的学习。
沪江网校是2015年9月启用的网上授课平台，迎合了网络的发展事态，因为网络发展的必然趋势，网络授课是非常适合现在的学生的。
互动学习，专业团队用心打造优质课程内容，努力设计幽默的教学环节，让教学质量更高。有助于个性练习，针对做的练习的具体情况进行智能匹配习题，进行个人训练，更能提高学习的效率和兴趣。有它自己的社交服务，有跟班的班主任可以随时答疑解惑，助教团队全天候贴心答疑，解决各类学习问题，更方便学生学习。
可以去沪江的页面注册账号领取免费的课程，想学习四六级的话完全可以领到免费的课程，课程也不会很枯燥，如果真的想学英语的话是非常有帮助的。
还有一些其他的网络教学平台，比如网易公开课是一款视频类学习软件，主要是通过观看视频课程，帮助用户拓展知识和文化视野，传播先进文化和思想理念。
现在的学习越来越网络化，所以其实是有很多搜寻免费的学习资源的机会的，只要想学，就一定有你想要的学习方式。
以下是一些的教育资源:1. Khan Academy: 提供数学、自然科学、计算机编程、历史、金融等领域的课程。2. Coursera: 合作大学的在线课程，涵盖多个领域，包括计算机科学、商业、人文等。3. Open Culture: 涵盖多个领域的课程、电子书籍、音频和视频资源。4. edX: 高等教育机构的在线课程。5. MIT OpenCourseWare: 麻省理工学院的课程、课件和视频资源。6. Harvard Online Learning: 哈佛大学的在线课程、跨学科项目、虚拟论坛等。7. TED-Ed: 提供学习、视频、测验和讲师。8. YouTube Edu: 提供一些知名大学和教育机构的在线课程和视频。9. iTunes U: 苹果公司提供的含有知名大学和教育机构的在线课程、音频和视频资源的应用程序。10. Google Arts \u0026 Culture: 提供了大量的艺术和文化方面的内容，包括博物馆和艺术馆的虚拟游览等。
在这个互联网时代，学士也变得触手可及，但是也慢慢步入只是付费的时代，好多资源的获取也要付出相应的金钱了，在这里整理几个免费获取教育资源的网站，大家共同学习：
网易公开课
网易公开课是一款视频类学习软件，主要是通过观看视频课程，帮助用户拓展知识和文化视野，传播先进文化和思想理念。视频内容涵盖面比较广，包括了社会生活和学习领域的各个层面，有名校公开课、演讲等专业性强的内容，也有时事热点、云课堂等大众化内容，全方位满足各层次用户各个层面的学习需求。另外，视频资源每日更新，内容贴合热点、焦点，与时俱进。其中，多数视频配有中英文双语同步字幕，也为用户提供了很好的语言学习机会。
网易云课堂
网易云课堂是专业的实用技能学习平台，网易系旗下另一款综合型在线教育网站它是以实用技能为主，兼顾高等教育和职业应用。其中免费的课程以实用技能、兴趣爱好为主
学堂在线
学堂在线是最大的中文慕课(MOOC)平台，相对于国内其他MOOC平台起步都要早一些，学堂在线原本都是清华大学自产的一些课程，其受众也都是校内的学生，但是现在已经和复旦大学、台湾师范大学、斯坦福大学等国内外高校建立了合作和资源置换关系，开放给大家使用，课程数量超过500门，资源全部免费。
另外还有很多的免费资源，比如超星读书、好大学在线等，也有很多的专业类在线教育网站，像专业教画画的高高手、安全信息类的i春秋学院等等，需要更多的资源可以在网上多多了解，希望以上信息对大家的学习有所帮助。

适合大学生浏览的网站

适合大学生浏览的网站有：网易公开课、中国知网、中国大学MOOC（慕课）、艾瑞网、我要自学网、考试吧等。
1、网易公开课。
这个网站是网易163旗下的公开课频道，顾名思义，就是专门为大学生提供公开课堂视频的网站，有许多名校公开课的视频，并且已经带了翻译字幕，名校如清华北大，复旦，哈佛，剑桥，牛津等，课程涵盖了哲学，文学，经济金融，计算机，数理化等。
2、中国知网。
中国知网相当于是一个在线的最具权威的官方图书馆，里面有海量的书籍资源是可以在任何时间任何地点，我们都能阅读到自己想看的书。学会使用知网，是每个大学生都应该学会的技能。无论是在完成毕业论文期间，还是学术研究，都会频繁使用到这个网站。
3、中国大学MOOC（慕课）。
这里有上千门名校课程免费学，合作高校达到717所，当然最为推荐它的国家精品课程。课下可以到这个网站里，看一下其他名校的课程，无论是预习，复习，都是非常好的平台。
4、艾瑞网。
这个网站尤其适合那些IT型的学生，以及那些对IT互联网有着浓厚兴趣的人，里面有最前沿的资讯，最前沿的经济，IT互联网的动态，每天都上去看一些，四年下来会收获很多。
5、我要自学网。
专业从事视频软件教程的网站，在校想自学电脑，编程，设计，开发的人，只要有求知欲，那么它都可以满足。还有手机APP，随时满足学习的一切条件。
6、考试吧。
考试吧人秉承用户第一的理念，精诚合作，锐意进取，以推动中国职业教育发展为使命而努力奋斗！该网站专门为广大学生提供关于考试的一切信息，共128种考试。其界面清新简洁，内容十分全面。

大学数学软件推荐免费

大学数学软件推荐如下：
1、中国大学MOOC
一个非常优质的学习APP。
中国大学MOOC，拥有上千门课程，因为是由985、211高校提供的内容，所以每一门课程的质量都非常高！在这里，随便搜一下“高数”，就会出现很多优质院校的高数课程，并且这些都是免费的。
2、学堂在线
一个国家精品课程在线学习的平台。
学堂在线，全球首家中文大规模开放在线课堂平台。是由清华大学推出的，因而里面大多是清华大学的课程。
3、网易公开课
网易公开课也是一个集合了优质课程的APP。这个APP相比于前两个，它的分类更为细致，并且还含有一个专门的数学类型。
4、B站
一个可以免费学习到名师课程的APP。
B站其实还是一个没有围墙的大学，里面含有的学习资源非常丰富。 不管是宇哥，还是汤神，在这里，你都能找到他们的课程，并且都免费。甚至在一写知名平台上的收费课程，在这里也都是免费的！
数学作为主要的科目一直是学习课程中必不可少的一门重要学科，每一个学习阶段都需要学习不同的课程。

目前都有哪些课程录播系统？

课程录播即是把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。课程录播系统也就是达到课程录播功能的系统平台。目前市面上规模大的在线教育平台如网易公开课、百度教育、短书、腾讯微课堂、YY教育、微教育等基本都支持课程录播功能。如果是教师或者教育机构想要课程直播上课达到高质量的教学效果，建议使用短书。
短书教育机构提供一站式在线教学解决方案，良好支持课程录播，拥有双向直播、手机直播、白板直播、录屏直播等丰富的直播功能3分钟打造教、练、测、评、考一站式平台，采取SaaS模式为超过20W机构和个人提供完整的线上教育解决方案，非常值得信赖
录播系统现在品牌很多,叫法也很多,比如高清录播系统,全自动高清录播系统,全自动高清录播系统,移动录播系统,便携录播系统,采录编播系统等等。
精品课程全自动录播系统由以下几部分组成：教师计算机、录制服务器、全自动跟踪系统、智能导播系统、直播服务器等。系统结构图如下面：
工作原理
◆教师与学生的图像采集：通过智能导播系统进行切换以体现课堂中的师生互动效果；通过自动跟踪摄像机自动追踪教师的图像；通过使用无线遥控器，快速实现学生与老师画面的切换，完成师生互动过程。
◆教师屏幕的采集：通过两种模式实现，即软件模式与硬件模式。
◆音频采集：教师和学生都使用无线麦克,通过调音台将教师声音、学生声音、计算机声音等信号输入至录制计算机，采集音频。
◆直播功能：通过直播服务器，将课堂实时直播至网络上的其他计算机，直播延时小于1秒。
◆观看课件：将录制完成的课件上传至点播系统，便于学生课后在学习管理系统上学习课件。
方案应用
◆精品课程录制、编辑
◆精品课、公开课、研究课、讲座、会议讲话的录制和实时播出
◆录制教师图像时不用时刻需要录制人员控制摄像机，采用自动跟踪教师图像
◆捕获授课过程中师生互动的过程
◆搭建实时和非实时的远程视频教学系统
◆利用网络进行大面积的教学，缓解师资压力
◆充分发挥优秀教师的示范作用
◆数字化存储优秀教师的教学成果
◆方便的建立课件管理及点播系统
方案优势
◆自动跟踪效果平滑，录制完成的图像效果更加自然
◆单画面电影模式和三分屏模式两种课件同时生成，且可包含多个码流，以满足不同客户的需求
◆导播规则更加齐全，自动与手动结合，保证了导播效果，让录制下来的每一分钟都是最佳效果
◆直播延时小，一般录播系统在10秒以上，而PowerCreator能做到在1秒之内
◆具有课件资源的管理功能，方便快捷的将课件上传、分类、发布，并可统计相关信息。
典型的例子是北京翰博尔公司开发的录播系统。
它的作用是可以教育部评选出来的精品课程在讲授的时候录制下来，然后在网络展示，供普通院校共享，这是教育部质量工程“促进优质教育资源共建共享”的初衷。简单点来说，数学类国家级名师有10位，他们不可能到全国1000所院校挨个去讲课，但是录制下来的课程，却可以随时随地的播放……

开放课程的国内开放课程现状

自2010年人人字幕组开始翻译开放课程以来，开放课程在国内得到了广泛的传播，国内学习爱好者有幸目睹了国外一流大学（耶鲁大学、哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学）精彩的上课内容。但与此相反的是，国内大学的课程很少，下面这篇《人民日报》文章分析的很到位:人民日报报道网络公开课：国内高校为何按兵不动来源: 人民日报哈佛、耶鲁、普林斯顿、牛津、麻省理工学院等一些国外名校的公开课程登陆国内网站近一年来，一直受到网民的追捧。然而，与网民旺盛的求知欲形成对比的是，国内高校在门户网站公开课领域一直按兵不动。复旦大学《执拗的低音》讲座今年3月底亮相网易，成为国内首个也是唯一在门户网站推出公开课的大学。是什么阻碍了国内高校课程公开的脚步？是资源还是观念，是技术还是制度？国内高校千呼万唤始出来“真希望有更多国内一流大学的课程可以放到公开课上！”这是北京网友“小旭”在4月26日看完《执拗的低音》后的感叹。这个讲座由复旦大学提供、台湾中研院副院长、著名历史学者王泛森教授讲授，3月24日出现在了网易公开课频道的课程单上,这使复旦大学成为登陆网易公开课频道的第一所国内高校。对此，复旦大学网络宣传办公室主任王亮介绍说，登陆网易公开课频道是复旦课程走向公开、实现共享的重要一步。“在美国，民众能够通过网络享受世界名校的课程，得益于‘公开教育资源（OER）’运动。”在 复旦公开课之前，国外高校的公开课已经在国内博得大量拥趸。去年11月1日，网易正式推出“公开课”频道，组织团队专门制作、发布和推广课程。今年1 月18日，网易宣布加入国际开放课件联盟，每天有更多国外名师的课程与国内网民见面。然而，与国内网民旺盛的求知欲形成对比的是，国内高校在门户网站公开课领域一直按兵不动。尽管该频道每天有110万人次观看，那里却没有一节国内高校课程。不少网友不禁问：国内一流高校的课程，什么时候可以通过网络这个开放的平台惠及普通公众呢？此次，复旦大学在国内高校中率先尝试推出了网络公开课，得到了不少网友的追捧。网易门户公关总监李宽宽表示，“推出公开课是因为它体现了互联网开放、共享、互助的精神，国内高校的优秀课程也应该成为这笔财富中的一部分。”国内课程其实不缺数字化其实，早在我国推出国家精品课程建设工程时，就已经有了公开课程的教育理念。“通过网络分享课程资源，在国内很多高校都是常规举措，不过，以往基本局限于校内或教育网内的分享。”复旦大学党委宣传部副部长方明说。他们此前收集教学和讲座视频，是当作一项校园文化建设工程来做的。除了之前高校内部的课程共享，一些企业也已经在做国内课程“上网”的工作，而且取得了不错的效果。超星公司5年前开始涉足学术视频，将名校名师的课“上网”。“我 们定位明确，只做知识类、学术类的视频产品。”董事长史超透露，学术视频项目启动后，共摄制了国内各地高校3000多个老师的课程。网站通过向 老师支付一定报酬的方式来获得录制课程的允许，并获得课程视频的自主版权。其中的基础课、讲座免费向公众开放，而一些专业性比较强的课程则通过收费的方式供特定用户观看。不少名师的视频在网站上大受欢迎，南开大学叶嘉莹、武汉大学赵林等名师的课程点击量都已达几十万次，中国人民大学张志伟教授的课程《西方哲学智慧》点击量甚至高达68万次，而且每天都在增加。然而超星学术视频网站的忠实用户大多集中在高校的学生、老师和知识分子，有些网友反映内容“有点太专业”。更符合普通网民口味的内地高校课程依然缺乏。课程公开阻力在哪里此次复旦大学的课程虽然赢得不少关注，但还是有一些网友抱怨，“上线的只是一个讲座，为什么不像国外大学那样，把大学课堂授课的内容公开？”方明回应说，讲座的内容精炼、选题前沿、形式活泼，更适合大多数人的需求。但他也承认，从开放部分讲座视频试水，到达到国外一流大学网络公开课的水准，国内高校仍有很长的路要走。方 明介绍，国外高校一直有开放的办学传统，有些课一开就是几十年，几代老师来教，框架稳定、精心设计，为网络课程的开设打下了坚实的基础。而且，对于国外大学的教授而言，课堂竞争是他们学术竞争的重要指标。而在国内，高校积累的部分优质课程视频往往只是为了进行教学经验交流、提高课堂教学质量的目的 拍摄的。“更重要的一点，国外大学在网络课程的推进中，有完整的知识产权保护体系和习惯。国外教师在校内上的课程，都属于大学课程体系，产权归学 校。校方在征求教授同意后，可以对课程版权进行支配。而国内仍然缺少明确的法律界定，大学和教师对于与网络相关的知识产权多数都比较陌生，学校和教师的知识产权无法 得到有效保障，对开发网络公开课必定缺少积极性。”方明无奈地说。目前复旦视频讲座的制作主要靠学校自己投入。摄制讲座须得到讲座人和主办方的同意，上传讲座之前必须得到授权，国内具体做法目前还处于摸索阶段。而复旦校内讲座中，仅有40%讲座人及主办方同意摄像，同意公开的则更少。在规则不清的情况下，各方都抱持着谨慎试探的态度。国内高校的网络公开课，如何体现特色，也值得思考。“比如加州大学伯克利分校提供的课程视频不仅有授课，学生如果想跟踪教授布置的作业和课堂笔记，还可以点击该教授的网页查看，互动性更强，也更有课堂上的真实感。”一位名叫“开放客”的网友说。有 专家指出，开放教育和学习资源具有蓬勃发展的潜力和趋势。随着技术的发展，公开课资源将不仅仅包含课程本身，而更加关注学习者学习能力的提升。在资源共享的基础上，公开课发展成为社会化的学习平台，使学习者不仅成为资源的使用者，还成为资源的创造者，实现进一步的社会化学习。(本文来源：人民网-人民日报 作者：杨宁姜泓冰 赵婀娜 徐升升)