本文目录一览:
- 1、昆明附近哪里有平面设计师培训机构哪家口碑好?
- 2、昆明学平面设计哪个好
- 3、平面设计培训课程都有哪些?
- 4、平面设计培训课程有哪些?
- 5、昆明专业平面设计学校哪个好
- 6、网上平面设计培训班
- 7、昆明学平面设计去哪里好
- 8、学平面设计要学哪些基本课程
- 9、请问一下哪里有不错的平面设计学习培训班呢?
- 10、平面设计培训学校如何招生?
昆明附近哪里有平面设计师培训机构哪家口碑好?
昆明附近哪里有平面设计师培训机构哪家口碑好?北大青鸟成立于1999年,始终专注于IT职业人才培养,以完善的标准化管理为依托,通过院校合作和授权合作两大经营模式,实现了体系的规模化发展,累计培养和输送100多万IT精英,得到了社会各界广泛的认可;以永不妥协的教育品质,致力于让广大学子成为受人尊重的专业人才,并成为全球专业的职业教育产品提供商和服务商;以匠心和探索精神,为社会培养和输送大量高质量的技术技能型人才,为改善就业领域人才供给的结构性矛盾做出应有贡献。 北大青鸟研发适应互联网时代需求的职业教育产品,目前推出BCSP软件开发专业、BCNT网络运维专业、BCUI全链路UI设计、BCVE视频特效专业等课程。课程研发团队均由学术界权威学者、互联网IT领域技术专家、教育行业研究者共同组成,确保了课程内容的岗位适用性、技术性、先进性。北大青鸟以“支持每一位学员成为受人尊重的专业人才”为使命,始终践行“职业教育就是就业教育”的教育本质,坚持帮助学员成功就业,永远是硬道理;始终保持回归职业教育的本真,即坚守“教育为本,师爱为魂”的教育理念,以及“内育职业素养,外塑专业技能”的青鸟校训。北大青鸟始终以岗位需求为本,立足于行业岗位技能,以永不妥协的教育品质,为学员提供优质、全面的教学资源,为企业输送符合岗位要求的亟需人才,让学员学有所成、企业用有所用。
昆明学平面设计哪个好
我一个朋友就是毕业后学习的平面设计,这会就业啥的挺好的。我个人觉得学习平面设计学习的初期,无非就是三个字:看、做、谈。
看:要看一流的作品,看看每年红点、iF、G-mark、IDEA 这些大奖里的视觉传达类里都是什么样的作品获奖了,看看原研哉、靳埭强这些大师级人物作品流变的历程,看看聂永真、王志弘这些当下流行度与艺术性都受认可的中坚力量的一些创新之处。从这些作品里,我们可以发现,好作品的风格是千差万别的,然而又有一条「金线」的约束,亦即有一种难以言说的公共的「准入标准」,这需要自己去体会;另外,也可以从中捕捉年代的印迹,发掘未来的潮流风向。
做:要在具体项目中学习。许多网上的教程,动辄数十个小时几十节课,要完全靠「自制力」坚持下来,简直是不可能完成的事情。我们需要具体的项目来做,需要一个「甲方」来监督和督促。对于新手而言,没有商业 case 来做,这没关系,以学生为例,你的「甲方」可以是社团的主席、会长,可以是实验室的教授,可以是勤工俭学党宣部门的老师,在相对来说美感水平较低的校园海报等场景中起步,进步会是显而易见的,然后可以跳开这个环境,考虑向社会上的主体提供商业性服务。
谈:设计思维是在交流中精进的。你不能孤军奋战,需要有同样爱好设计的朋友,可以见面聊,可以在微信群里聊,可以组织线上线下的各种设计师主题聚会。把握好各类活动(如设计奖颁奖)做好你的 social networking,和高水平设计师谈话的过程是成长最快的过程。
学习主要是看自己,当然,老师也有很大关系。我朋友是在滇小管学院学习的平面设计,我觉得他学的还不错。
在昆明,只要是靠谱的,规模大口碑好的培训学校,都是很好的选择。想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心,不妨先用60秒时间来测试下→→点击测试我适不适合学设计选择培训机构要注意学习方式,无论是脱产学习,周末班还是夜校,都取决于你的日程安排。如果你有足够的时间去工作是最好的方式,因为这是最短的学习方式。对于每周五天或几天,半天上课或前一天练习一天等课程。也不同的课程效果相去甚远,比如学习,实践是最好的方式,当然,每天很容易吸收课程的内容,学习是最好的,当然,当选择在课堂上尽量选择这种方式。选择时要选择天琥教育这样知名的机构,上海天琥教育培训有限公司(简称天琥教育)成立于2002年,是一所全国拥近80所校区的连锁教育培训机构,现成功打造天琥互联网设计管理学院2所(凌云学院和九州学院)、天琥设计公司、天琥云课堂和页问网等旗下子公司,成为设计培训行业颇具规模和品牌影响力的企业。并在2017年成功进入A股创业板上市公司体系。
平面设计培训课程都有哪些?
平面设计培训课程包括:商业环境艺术设计、商业展示设计、商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等知识。【进入官网,立即领取¥600 新人专属大礼包 0元体验VIP特权】 平面设计(graphicdesign),也称为【视觉传达设计】,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(pagelayout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。想要了解更多关于平面设计的信息,推荐咨询翼狐。翼狐网自2011年上线以来,秉持工匠精神,专注设计教育,精选优质、系统、实用的课程,开发大师课,与国内外资深讲师合作的教程,立足前沿技术,将某一领域的内容进行系统讲解,给用户提供完整的、有体系的学习内容。翼狐网创办特训营,针对用户的短期综合提升,翼狐网特推出特训营,直播+录播、一学一练的学习方式,迅速提升专业能力!
第一,平面设计理论,主要包含了平面构成、色彩构成、字体创意、版式设计、图案设计、元素构成、点线面等诸多基础元素,如果说平面设计是根,那理论就是本,没有理论作为支撑,所有的平面设计都无从展开,哪怕你在得到了一个主题之后脑海会有构思,你却没有办法将这样的构思通过多种不同元素做组合。
第二,平面设计相关软件的学习,具体要学习的软件有ps、cdr、ai、id等,在这4个软件当中需要做到精通的是ps、cdr、ai,id只需要做到熟练的程度。软件非常重要,学会软件,多元化的在生活里挖掘源源不断的创意思维,获得更多灵感,如此就能够将各种各样不同的构思快速输出。
第三,印前设计以及排版、叠印、烫金工艺等等,如果你不懂关于印刷的工艺,设计出来的东西无法上机印刷,所有的一切就是空谈。举一个例子,比如说你不知道钢材的承重量是多少,你用承重量比较低的钢材去支撑很重的木头,如此就会导致房子无法建成,印前设计也是如此,它对平面设计来说很重要,毕竟大多数平面设计作品终都需要被印刷成成千上万份、进行推广和宣传。
平面设计的课程主要包含以下几大模块:
第一,软件,常用的软件包含photoshop、illustrator、coreldraw、indesign等,ps为位图处理软件,要学会用ps做图像色彩校正、滤镜、制作字体等等,ps乃是平面设计师从业过程中常用的软件,每天上班时间有超过80%都在跟该软件打交道。Ai乃是矢量绘图软件,如果能学会ai的运用往往就能做到高效快速进行logo和ci设计,成为真正的美术大师也不难。Cdr则是一款全能型的软件,利用它可做群组管理、结合、修整、调整次序、对齐与分布等等操作。Indesign则经常被用于页面设计、排版、绘图操作对象处理、表格制作等。
第二,平面设计基础,如果说软件是平面设计的工具,那构思则是基础,结合主题做构思的前提条件就是得知道什么是美、形成正确的审美观念,为了实现如此目的除了要多欣赏名家设计作品外,还得了解关于平面构成、立体构成、色彩构成这三大构成,还得懂得光影关系和透视原理、点线面等等,只有这样才能知道到底应该如何融入元素,在有限版面内营造出具有美学鉴赏价值的作品。
第三,实操,就是将上面所学的理论融入到实际业务工作中,如在书籍封面、标志、户外卫衣、dm设计、字体设计、卡通画设计中从业,通过反复接触多样场景应用设计的方式,往往能做到理论和实操双融入,避免两者出现严重断层,这是关于平面设计课程的重中之重,因为对于每个平面设计师而言重要的还是要保证手中有拿得出手的作品。
平面设计培训包括:商业环境艺术设计、商业展示设计、商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等知识。
平面设计(graphicdesign),也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(pagelayout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。
平面设计需要学什么
(1). [必学] 设计基础三大构(包含色彩构成、平面构成、立体构成)、素描基础(掌握透视原理、光影关系)同时再专研一下色彩搭配、色彩心理学。
(2). [掌握] 文案设计(需要一定的文化素养)掌握文案基本功,各行各业都能综合运用,编写个简单的广告语什么的,都是要会的。
(3). [必学] 版式布局、原理(画册、广告、网页设计用得多)掌握版式形成原理、网格设计理论、页面的基本元素类型。
(4). [软件] 平面设计四大软件,Photoshop(PS位图)、illustrator(AI矢量)、InDesign(ID位图排版)、CorelDRAW(CDR矢量),至少选一个矢量和位图软件学习
平面设计培训课程内容包括:一、平面构成、色彩构成、字体创意、图案设计、版式设计、元素构成。设计是根,理论是本。很多人选择学习设计其实都是三分钟热度,最好在学习之前先来做一个小测试→点击测试我适不适合学设计二、PS精通、CDR精通、AI精通、ID熟练。完全解决做东西无从下手的困境。软件重表现,设计讲究创意和思想。软件类还有效果图软件3D.MAX、网页设计DW、尚书扫描、书法大师、电子杂制iebook及zmake。最后一周或二周,可以加强电子商务网店装修和网页美工设计。三、印前设计、制作、拼版、刀版模切、叠印、烫金工艺。不懂得工艺,设计出来的东西,不能上机印刷,这里打一个比方,你不懂得钢材承重,不懂得地板纹理、来设计房屋。是不实际的。四、书法大师、尚书扫描、电子相册、影视制作、网店设计等一系例美工设计及相关软件。五、写真广告、喷绘及商场海报、户外媒体的设计与制作。除此之外,还有网页美工及淘宝美工学习:淘宝美工、UI界面设计、网店后台操作、网页设计、网站SEO优化、手绘油画等;品牌新锐设计师还加学品牌管理、品牌策划、品牌营销等课程。天琥坚持做负责任的设计教育,坚持采用面授教学,能够手把手教学员软件操作,解答学员学习疑问,不让问题积压,掌握设计技巧。
平面设计培训课程有哪些?
平面设计主要课程有:素描、三大构成、PS、CorelDraw 、IIIustrator、字体设计、LOGO设计、包装设计、户内外广告设计、画册设计、名片设计等创意实战。学习平面设计,推荐翼狐网,站内课程数量多,60+款软件,10000+高质量原创课程+配套学习用工程文件,值得信赖。【进入官网,立即领取¥600 新人专属大礼包 0元体验VIP特权】 翼狐网《illustrator超级学习宝典》系统学习手册,本套课程定位于不同阶段的AI学习者,不论你是完全零基础的小白学员,还是需要进阶学习的设计师,课程既有基础工具讲解,也有深入的综合案例,配合全套工程练习文件,必有一项内容让你满意。课程注重产学结合,讲解AI软件与插画设计、包装设计、UI设计、字体设计、品牌设计、书籍装帧等热门设计领域密不可分的关系。想要了解更多关于平面设计的信息,推荐咨询翼狐。翼狐网视频教程分为VIP教程和单付费教程。VIP教程持续更新,开通VIP后,可在有效期内无限学习;单付费教程需单独购买,购买后可无限反复观看。此外翼狐APP支持视频离线下载,方便用户在没有网络的场景下学习。翼狐网将VIP教程多维度有序地分类呈现,解决用户有计划学习某项技能,但又不知该如何学起的问题,同时能够让用户快速、系统地掌握相关知识点,专业性值得信赖。
平面设计主要课程有:素描、三大构成、PS、CorelDraw 、IIIustrator、字体设计、LOGO设计、包装设计、户内外广告设计、画册设计、名片设计等创意实战。学习平面设计,推荐翼狐网,站内课程数量多,60+款软件,10000+高质量原创课程+配套学习用工程文件,值得信赖。【进入官网,立即领取¥600 新人专属大礼包 0元体验VIP特权】 翼狐网《illustrator超级学习宝典》系统学习手册,本套课程定位于不同阶段的AI学习者,不论你是完全零基础的小白学员,还是需要进阶学习的设计师,课程既有基础工具讲解,也有深入的综合案例,配合全套工程练习文件,必有一项内容让你满意。课程注重产学结合,讲解AI软件与插画设计、包装设计、UI设计、字体设计、品牌设计、书籍装帧等热门设计领域密不可分的关系。想要了解更多关于平面设计的信息,推荐咨询翼狐。翼狐网视频教程分为VIP教程和单付费教程。VIP教程持续更新,开通VIP后,可在有效期内无限学习;单付费教程需单独购买,购买后可无限反复观看。此外翼狐APP支持视频离线下载,方便用户在没有网络的场景下学习。翼狐网将VIP教程多维度有序地分类呈现,解决用户有计划学习某项技能,但又不知该如何学起的问题,同时能够让用户快速、系统地掌握相关知识点,专业性值得信赖。
平面设计主要学习课程有:计算机操作基础;写作与编辑(Word);方案展示(Powerpoint);报表制作(Excel);海报(招贴)设计等。如果需要学习相关课程推荐选择【达内教育】。平面设计是将作者的思想以图片的形式表达出来。可以将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案等。平面设计所表现的立体空间感,并非实在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。【平面设计】是一项创新技术。它将思想与智慧形象化,并且感染不同的受众。在设计的过程中,能够体验不同领域的新知识,并在不断挑战自己的认知和技术中成长。优秀的平面设计师将枯燥的作品转化为生动而富有激情的艺术创作,让每一个成功的作品都会被传播和认可。感兴趣的话点击此处,免费学习一下想了解更多有关平面设计课程的相关信息,推荐咨询【达内教育】。作为国内IT培训的领导品牌,达内的每一名员工都以“帮助每一个学员成就梦想”为己任,也正因为达内人的执着与努力,达内已成功为社会输送了众多合格人才,为广大学子提供更多IT行业高薪机会,同时也为中国IT行业的发展做出了巨大的贡献。达内IT培训机构,试听名额限时抢购。
一般情况下,平面设计课程共分为四个阶段:
第一阶段就是平面广告设计基础,主要是要求学生掌握相应的软件技能,还有必备的基础知识,例如:标准字体的设计、色彩设计的应用技巧、构图设计的理论知识。
第二阶段就是平面营销物料设计,在这一阶段学生需要掌握的是商业标识设计、名片设计、单折页设计、易拉宝制作应用、PS后期修饰、海报设计和喷绘海报设计等。
第三阶段就是宣传画册的设计工艺,在这一阶段学生将要掌握的是一些工艺流程的规范和使用。
第四阶段也是最重要的一项课程——综合广告项目设计,也就是项目实训,火星时代与其他培训最大的不同就是项目实训都是模拟真实公司环境进行实训,按照公司的品质要求、岗位流程、沟通要求、时间要求、流程管控等,以业界实体设计项目为主,让学员强化综合,最后完成整体设计。
一,软件,常用的软件包含photoshop、illustrator、coreldraw、indesign等,ps为位图处理软件,要学会用ps做图像色彩校正、滤镜、制作字体等等,ps乃是平面设计师从业过程中常用的软件,每天上班时间有超过80%都在跟该软件打交道。Ai乃是矢量绘图软件,如果能学会ai的运用往往就能做到高效快速进行logo和ci设计,成为真正的美术大师也不难。Cdr则是一款全能型的软件,利用它可做群组管理、结合、修整、调整次序、对齐与分布等等操作。Indesign则经常被用于页面设计、排版、绘图操作对象处理、表格制作等。
二,平面设计基础,如果说软件是平面设计的工具,那构思则是基础,结合主题做构思的前提条件就是得知道什么是美、形成正确的审美观念,为了实现如此目的除了要多欣赏名家设计作品外,还得了解关于平面构成、立体构成、色彩构成这三大构成,还得懂得光影关系和透视原理、点线面等等。
平面设计主要课程有:素描、三大构成、PS、CorelDraw 、IIIustrator、字体设计、LOGO设计、包装设计、户内外广告设计、画册设计、名片设计等创意实战。训练的重点还是方案设计,是我们的创意、色彩的敏感性、整体的排版和构图。想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心,不妨先用60秒时间来测试下→→点击测试我适不适合学设计平面设计是将作者的思想以图片的形式表达出来。可以将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案等。平面设计所表现的立体空间感,并非实在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。想要学好平面设计,专业的设计培训机构是必不可少的。天琥秉承着“做负责任的教育,实现学员价值”的办学宗旨,依靠设计精英、设计总监、艺术院校讲师等强大师资阵容和研发实力,培养UI设计、室内设计、平面设计、网页电商设计、营销推广、影视制作、C4D设计、PS高级合成等精英人才。
昆明专业平面设计学校哪个好
昆明平面设计培训的机构还是很多的,建议你去实地理解
对比品牌有保障
对比师资力量如何
去实地看了比较踏实
昆明平面设计有很多好的培训机构,建议选择口碑比较好的机构。想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心,不妨先用60秒时间来测试下→→点击测试我适不适合学设计想要了解一家培训学校口碑一定是真实的,可以多种渠道打听,多去对比选择一家口碑好的学校,如果口碑都不好,你就更不用指望培训机构能靠谱了。学校的办学时长往往也能体现,越长的机构往往口碑也会越好。随着网络知识付费形式的流行,随时随地的在线网课学习成了很多学校吸引学员的一种方法。网课自有它的优势,如果你真想学习掌握平面设计技术,老师建议可以先考虑学校是否有线下教学。线下教学可以实地参观,或者先试听,提前感受学校的学习氛围,尤其是能采取一对一、小班制、开课模式直接授课的学校可以列入考虑的范围。如果可以的话可以选择有上线+线下教学的机构,就好像天琥教育一样,天琥教学采用线下面授+线上跟踪的模式,从0到1全面飙升学员的设计技能,成长更快。
网上平面设计培训班
关于网上平面设计培训班如下:
一、涵品教育
涵品教育,10年职教品牌,中国成人在线设计教育领跑者,专注培养新时代适用性和应用型人才。
以“授学以渔,乐学好思,以学促进,学用合一”为办学宗旨,历经十年发展,涵品教育整合全网资源,创新“技能培训+灵活用工+终身学习”为一体的行业领先生态模式,沉淀运营、研发、师资500余人团队,累计服务全国超千万学子。
是腾讯课堂、 网易云课堂 、B站等知名教育平台合作单位,获评AAA级诚信经营示范单位、AAA级质量服务诚信单位、AAA级重服务守信用企业。
二、火星时代教育
火星时代秉承“帮助更多的人实现梦想”的办学使命,引进国际先进课程体系及技术成果,携手众多国内外知名企业,共同推进中国数字艺术创意产业发展,大力培养数字艺术设计人才,逐步成为国内专业从事数字艺术教育的领导企业之一。
火星时代教育目前拥有:职业教育、在线教育、图书出版等业务。
三、甘图教育
2022年正式上线,以职业技能教育的为主,强调教学服务和就业推荐,致力于以社会需求为基础提供专业型人才,主要课程包括平面设计、影视设计、电商美工等等,是线上教育行业提供精准化专业技能培训的优势品牌。
四、 凯进教育
凯进教育是一家拥有核心教研能力的职业教育培训企业,作为拥有设计基因和数字技术能力的教育机构,凯进教育十分注重联手高校和企业协同培养数字化人才,建立数字技能人才培育机制和行业标准,引领新时代职业教育实现高质量发展。
五、乐学八方教育
乐学八方教育的教师团队还是不错的,通过“面试、项目测试、复试、试讲、教研培训”五大步骤严格选拔设计讲师,确保每位讲师都拥有丰富的项目经验。进入乐学八方教育的他们大多是来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校教授。
昆明学平面设计去哪里好
随着互联网越来越普及,电脑相关的行业人才也越来越稀缺,就业岗位逐年增多,人才供不应求。因此从事互联网相关的行业,是一个不错的选择。至于想学的专业,就看个人的爱好和本身的素质来看,建设艺术设计,电子商务,新媒体UI设计,影视后期等等都是近两年发展很快的专业,就业前景不错。
根据自己兴趣爱好选择行业那当然是最好不过了,像是计算机类的,大多数人还是非常青睐的
昆明平面设计有很多培训班,一般专业的培训机构比较好。想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心,不妨先用60秒时间来测试下→→点击测试我适不适合学设计选择平面设计师培训班并不是盲目的,首先我们要看课程,口说不如身行,耳闻不如目见,好的产品自身会讲话更能形成口碑自己传播。其次,看合作单位。强有力的合作机构作为就业实习保障是培训机构的必要资源。最后,看提供服务。提供的服务能否深得人心,切切实实为学员的利益着想这些服务当然越细致越好。总之,在选择平面设计师培训班学习的时候,多多考察不盲从,选择适合自己的就是最好的。如果你真的想要在平面这条路走下去,提升自己的技能是很重要的。学习提升技能,可以参考:天琥平面设计,机构提供大量项目实战,几乎每月都有大型的行业交流活动分享活动。还会进行模拟面试让学员了解HR面试提问,感受面试氛围,锻炼面试心态,并根据学员就职意向,推荐就业。
学平面设计要学哪些基本课程
课程设置
1 电脑美术 通过实践为主、讲授为辅的方式锻炼素描写生、手绘制图的能力,掌握造型的方法,透视原理和制图方法,漫画和卡通的制作方法;训练空间感和立体感,色彩感觉和混色能力;通过精彩作品赏析培养作品鉴赏能力,学习优秀广告作品的版式设计与创意思路;通过对美术鉴赏力的提高与美术修养的培养为广告设计奠定良好的基础.
素描基础: 使学员初步了解素描的基础知识,理解“三大面,五调子”的准确含义,初步掌握素描作品的绘制要领和基本技法。
透视基础: 使学员初步了解透视原理(一点透视,两点透视),初步了解物体的空间分布和构成,结合透视原理掌握透视图的制作方法以及制作要领。
手绘效果图: 使学员综合运用前面的知识,使用相应的工具徒手绘制产品和室内外景观的效果图。
2 办公软件 操作系统、工具软件与互联网应用 : 讲授 WINDOWS系统的基本操作,常用工具软件的应用,互联网应用技巧。
办公软件: Word2000:细讲解字、词、句的修饰;段落修饰;文件的排版与打印。 EXCEL2000:电子表格的应用。Powerpoint2000:系统讲解演示文稿的编辑,各种效果的设置,以及设计模板等高级功能。
3 平面设计软件 Photoshop: 学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用 ;图像色彩的校正;各种特效滤镜的使用;特效字的制作;图像输出与优化等,灵活运用图层风格,流体变形及褪底和蒙板,制作出千变万化的图像特效。
Illustrator: 学习图形绘制、包装、宣传页的制作,让你更加方便地进行 LOGO及CI设计,不到一个月,您就会成为一名真正的美术大师,在Photoshop的基础上再学它如虎添翼,效率成倍提高。
Indsign、PageMaker: 学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧,工具箱、快捷键的使用,菜单功能及操作技巧,出版物、书籍、宣传彩页、出片输出注意事项,报纸杂志等的高级专业排版制作的方法。
Acrobat: 学习 Acrobat软件在电子打印、电子校样与桌面印刷输出等方面的应用。
4 版面构成与编排 使学员初步了解平面中点、线、面的基本构成方法和规律,了解各种构成方式所表达的意义,使学员初步树立设计意识。版式的类型、版面设计的基本概念、传统版面设计与现代版面设计的区别、版面设计的重要性,通过软件操作,感受、感悟版式,版式的分割技巧、版面设计方法、 版式分析练习,网格设计方法、网格练习、异形版式、构图原则。
5 色彩构成 使学员了解色彩及色彩合成原理,色彩的心理感受,色彩平衡,了解各种色彩的应用范围,以及色彩组合及配色的基本规律。通过软件操作,感受、感悟色彩,记忆几种色彩情调。
6 海报与喷绘 海报招贴的种类、海报设计的制作原则,户外广告的规格、户外广告的制作要求 (文件精度、文字、标题、画面)、户外广告的实例分析与制作。
7 单页、折页与画册的制作 单页与折页设计 (纸张的开法、纸张的种类),单页与折页的输出(单页、三折页、输出规则),单页与折页实例(单页设计、折页设计、单页设计流程、折页设计流程) 。
8 书籍与杂志制作 平装书、精装书、杂志,书籍的全套设计。包括书籍的基本构成 (护封、勒口、环衬(和书芯相连),天头、地脚(下切口)、翻口(外切口)、扉页、正文的版式与版权页),书籍封面的构成(封面、封底、书脊)。
9 包装装潢制作 包装的版面构成、包装设计中要注意的问题,包装制作实例。
10 平面媒体广告制作 各类平面媒体(报纸、杂志等平面媒体)广告制作规范与实例。
11 VI制作 VIS项目设计流程,VIS项目设计实例(工作室VI系统)。
12 广告创意与设计 创意与设计基本思路, 设计项目的一般工作流程 (客户沟通、头脑风暴、创意草案、制作成图、定稿)。
13 网页设计 学习最流行的网页设计三剑客 FLASH、DREAMWEAVER、FIREWORKS。掌握企业商业信息网站、个人网站的制作流程,能独立完成网站静态页面设计工作
14 平面设计师素质训练 苹果机操作系统: 苹果机操作系统;苹果机与 PC机的互联;平面设计软件操作。
印刷工艺: 印刷知识;印前技术;印后技术;印刷材料;各类印刷流程。
素质训练: 图形设计与图像处理软件的概述与分类及应用领域; (平面设计、绘图、排版)、掌握理解广告公司中的人员分工与所负职责;(CD、CW、AD、AE),广告公司的 人员 组成与分工;基本职业礼仪与协作勾通艺术。
这是平面设计的全部课程,要是感兴趣的话可以了解一下:
第一阶段
1、广告文案书制作
2、计算机组装与维护
3、美术基础:素描
4、美术基础:水粉
第二阶段
1、矢量图形设计(CorelDRAW)
2、广告摄影
3、矢量插图设计(Illustrator)
4、图像处理设计基础(Photoshop)
5、应用文写作
6、构成基础:平面构成
7、色彩构成、立体构成
第三阶段
1、图像处理高级技法
2、平面设计典型实例
3、InDesign图文设计
4、广告材料及工艺
5、包装设计
6、招贴设计
7、商业广告视频剪辑
第四阶段
1、Dreamweaver网页设计
2、Flash动画设计与制作
3、HTML5+CSS3
4、网页美工设计典型商业案例
5、商城网站广告美化
6、网店装修
7、产品可视化包装
您好同学 非常乐意帮您回答;
学习态度很重要!
学习态度决定了你学习的好坏,想想自己在学习平面设计的时候,晚上几乎十一二点才睡,这种学习态度你是否有呢?如果你也能保持对学习的高度热情,相信你也能学到你想学的,并且是真的想学设计!
培养设计灵感!
看一流的设计作品,提高个人的鉴赏能力和设计水平; 生活中有很多美术大赛、美术展览、美术周刊,这些你都需要去看,去了解,你会发现自己的水平在不断的提高,看得多了,眼睛也就挑了!
熟练掌握必会软件
photoshop(ps)
illustrator(ai)
After Effects(AE)
这些都是学平面设计必须要熟练掌握的软件,他们决定了你学的好还是不好!
学习理论知识
平面设计理论知识主要为:色彩、平面、立体。同时还要专研一下透视原理、光影关系、色彩搭配、色彩心理学。另外,还需要掌握版式形成原理、版式布局、网格设计理论、页面的基本元素类型等。最后锻炼一定的文案功力,比如平时编一些广告语需要用上。
素描基础....平面构成...色彩构成...最基本的了..我就是学平面设计的
学习平面设计要有一定的审美能力,然后就是掌握设计软件的使用,包括PS、AI、CDR,最后就是要学会设计原则和理论
平面设计主要包括的软件课程有Photoshop、Coreldraw、illustrator。第一阶段:计算机操作基础、营销方案写作与编辑、报表制作、设计素描(结构)、设计素描(明暗)、Photoshop数码图像处理。学习设计说难也不难,说容易也不容易,培养学习的兴趣很关键,最好在学习之前先来做一个小测试→点击测试我适不适合学设计第二阶段:平面构成、立体构成、色彩构成、illustrator/InDesign/Coreldraw、POP手绘、海报(招贴)设计。第三阶段:标志(VIS)设计、DM设计、画册设计、包装设计、图形创意、字体设计。第四阶段:印刷工艺及广告材料学基础、UI图标设计、UI交互设计思维导图、UI界面设计、综合项目实训。以上是平面设计要学课程的四个阶段,平面设计的学习可以到天琥了解一下。天琥教育培训有限公司(简称天琥教育)成立于2002年,是一所全国拥近79所校区的连锁教育培训机构,现成功打造天琥互联网设计人才培训基地2所(凌云校区和九州校区)、天琥设计公司、天琥云课堂和页问网等旗下子公司,成为设计培训行业颇具规模和品牌影响力的企业。并在2017年成功进入A股创业板上市公司体系。
请问一下哪里有不错的平面设计学习培训班呢?
去学校,设计学院都可以。
1、从“教室”到“学习室”,变的不仅是名称
学校空间是教育活动得以发生的物质基础,是儿童学习、生活、成长的重要场所,而我们对学校空间的理解既包含显性的学校建筑、校园景观、教室、廊道、运动场、设备等物理空间;又包括隐性的交往空间、思维空间、想象空间等非物理空间。环境心理学从空间的心理安慰、空间激励和鼓舞人心的效果等方面研究表明:无论从心理还是生理的角度,物理空间都能够对人类的活动产生影响。
以教室的空间为例,如何让学生每天带着期待走进来,持续主动地投入到学习生活中,是学校空间设计时需要考虑的重点。合肥市屯溪路小学教育集团下的星斗小学将“教室”改为“学习室”,改变的不仅仅是教室的名称,还从儿童学习的角度进行了学习室空间的布局和设计,探索学习室带给教与学的方式的改变,发现学习活动对学习空间的影响。
(1)为学习而设计
学习是个体主动参与学习的过程,学习室的设计理念是从原有支持教师“教”到支持学生“学”的转变。学习室依据学校的育人目标和价值追求,从文化学、教育学、心理学、设计学角度进行整体设计,主动发现学习空间与儿童学习的内在联系,体现学习空间的功能性、教育性、艺术性和灵活性。
我们明确了学习室的设计理念,即每一间学习室都是为真实的学习而建;每一间学习室都能满足师生的学习需求;每一间学习室都能适合多种学习方式的需要;学习室就是师生共同的“家”;不同学科的学习室根据需要进行专门的设计。我们希望学习室带给学生的感受是:当“我”踏入学习室的那一刻,就情不自禁地爱上它。
英国南丁格尔建筑事物所与索尔福德大学联合对7所小学的34间教室进行了一年的研究,发现教室的灯光、温度、声音、布局和颜色等物理元素与学习成绩的相关性高达73%。为此,我们学校各学科的学习室设计都基于以上物理元素的考虑,努力为儿童的学习提供舒适、开放、柔和、有吸引力的物质环境和齐全的教学设备。
不同学科的教师、学生与设计师经过多次沟通,从色彩、空间造型、照明、配置、舒适度等要素考虑,关注到视、听、嗅、触、味全方位的感官体验,并让科技和文化同时融入其中,为学生的学习提供最大的支持。
我们的学习室设有若干区域。有适合学生独立学习、摆放桌椅的“自学区”,这个区域的桌椅可以任意组合,适合学生合作学习;有适合学生围坐在地板聆听教师讲授的“共学区”;有适合学生展示学习成果的舞台区;有适合学生个体学习、上网检索、教师个别辅导的阅读区;还有学生放置学习用品、洗漱饮水的生活区。这样的分区,满足多种教与学的方式。
不同学科的学习室有不同的风格。例如语文学习室的特点是如同一个小型图书馆,阅读区有沙发、软地垫满足学生阅读的乐趣;教学区的桌椅高度根据不同年级学生书写的舒适度设置。音乐学习室专门安装了一面墙的镜子、舞蹈把杆和拉帘,地面采用防震、稳固、耐磨的地胶,室顶和墙壁安装了吸音板,配置了钢琴、乐器、音响和专用立方体方凳等。有的学习室还专门设置了一平方米大小的温馨角落,能够保障一定的私密性,满足学生个性化阅读、思考、调整情绪等需要,被孩子们亲切地称为“迷你小屋”。
(2)因学习而灵动
学习室的优化设计在愉悦身心方面的效果显而易见。儿童是生活在学习空间里的人,他们在感官和空间环境互动中获得信息、认知世界、构建和发展自身。优化后的学习室如何真正促进学生的有效学习和发展,让学习室不是“静止的音符”,而是“灵动的生命体”,需要探索由此引发的教与学方式的变革。
变“教室”为“学习室”,就是将学生的学习和成长放在中心位置来考虑教学。在这样的课堂上,教师把自己与儿童、教材与儿童、一个儿童同其他儿童、一种知识与其他知识串联起来,由此将儿童的现在与未来串联起来。这样的课堂,不一定有固定的模式与结构,而是要让学生充分发挥学习的自主能动性,做学习的主人;不仅仅是教给学生知识与技能,更要帮助学生获得可以拥抱未来的核心素养。
学习室的物品摆放不是一成不变的,即使是同一间学科学习室,因进入学习室的学生不同,可随时进行相应的调整。学习室的课桌可以成列摆放,也可以拼成不同形状,还可以单独摆放。三种摆放桌子的方式对应三种不同的学习方式,三种学习方式也可能同时存在于一节课。在同一学习空间,有的学生可以戴上耳机,使用电子设备自主学习课程或查阅资料;有的学生坐在沙发上静心阅读;还有的学生可以聚集到“交流桌”前进行交流探讨;还有部分学生可以进行自我检测。在一节课或者是一个学习过程中,教师将直接面对小组的每个学生,发挥教师的引导、启发、示范、监控教学过程的作用,也充分体现学生作为学习主体的参与性、主动性、积极性和创造性。
学习室灵活的可变性,能够支持混合式学习,即在“适当的”时间通过“适当的”学习技术与“适当的”学习风格,对“适当的”学习者传递“适当的”能力,从而取得最优化的学习效果。在学习过程中,教师按照学生学习的需要把学生分成更小的小组,满足学生个别化学习的需要,让学习空间具有生命力。
儿童之间的交互交往对学习而言是至关重要的。学习室除了有与儿童生活密切联系的主题学习活动和游戏,还有他们喜欢的图书、植物、小陈列、作品展……他们在这里自主学习,好奇心、探索欲、良好习惯都能得到保护和珍视。
学习室从生活出发,各个角落都充满人性化设计,给师生提供更多“不经意”的自由交往、沟通交流的机会,学生之间、教师之间、学生与教师之间偶发的交往活动,使人身心愉悦,满足师生的精神和心理需求。儿童在这里没有恐惧,可以放松、自如地成长,他们在学习室这个真实的生活世界中感受、体验、领悟,也在不同的学习区域与不同的同学之间的交流反馈中获益,而这种自由的交往有助于儿童个性的健康发展。
(3)让学习无所不在
学习活动的质量和效益离不开学习空间的设计和营造,而学习活动本身也在直接改造和影响着学习空间。可以说,学习室是与儿童的学习和成长一起生长出来的。当学习室同时是教师的办公室、学生的咨询室、儿童的活动室时,教学资源得到整合与共享,学生置身其中,学习就已经自然发生。
在多元、开放的学习室中,师生都是学习者。同为学习者的教师要进行积极的自我更新,把学习当作一种生活方式、工作责任和精神追求,并内化为自觉行动,依托学科教学,实现师生共同把握学习进程、共同提升、共同成长。
每个孩子都有选择学习方式和成长方式的权利,在丰富多元的校园空间发现自己。孩子们的眼睛是摄像机,耳朵是录音机,身边的环境、事物都会给他们耳濡目染的影响。学习室的构建就是要把育人目标与儿童的日常学习与生活紧密结合起来,使他们具有广博的知识,对许多事情都有灵活、富有想象力的思考,形成正确的价值观,学会选择、学会判断、学会灵活运用知识解决现实问题。
美国诗人惠特曼在《有一个孩子向前走去》一诗中写道:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”而儿童的学习不只发生在学习室中,也会在任何的时间发生。
2、学校设计中的课程“潜藏”
如何设计学校空间?
学校作为公共设施的重要组成部分,其设计首先需要符合一般公共设施普遍具有的安全、适用、经济、绿色等基本要素。在此基础上,学校设计还需遵循满足教学功能的要求,有益于学生身心健康成长等基本原则。
关于满足教学基本功能要求,《中小学校设计规范》已经提出详细的标准,不必赘述。而对于如何设计才能有益于学生身心健康成长,则依赖于设计者对学校的理解。
如果设计者将学校理解为一个用来把学生圈进围墙、装进教室,并对他们灌输知识的场所,那本质上是在设计一个“装”学生的标准仓库,而不是在设计一所学校。真正的学校,是一个能让学生有效学习、自由成长、快乐交往的“生命场”。这个“生命场”的形成,发端于建造学校的那一张张蓝图上。
学校空间对学校形成“生命场”所起的作用大小,取决于“潜藏”在设计中的“课程因子”的多少。课程是对育人目的、内容、方式的设计和实施。学校就是通过课程服务这一特殊“产品”引导、满足学生的学习需求。可以这样说,只要有学生到学校来学习,学校空间的课程价值就自然地产生了。因此,如果学校空间作为一个整体来说,其课程价值的体现不是存在性问题,而是充分性问题。
北京四中房山分校就是这样一个典范。这所学校寄托了设计者李虎许多关于教育文化和绿色生态的思考。他的设计就是将这些思考转换成“课程因子”的过程。他要让学生在田园和天地之间快乐地学习和生活,感受真实的自然,并能在与自然的互动中增加动手实践能力,于是有了将农田直接设计在教室屋顶的奇妙设计。这一设计,为这所学校的自然课程的生长奠定了基础。如果没有这样的设计,这所学校的教室顶层就如同绝大多数房屋一样,只是遮风挡雨的水泥屋顶而已。
5年前,我作为校长参与设计无锡市蠡园中学新校区时,面对“我们究竟要建一所怎样的学校”这个基本问题,提出了建设“最课程”校园的观点。显然,这里的“最”不是极致无比之意,而是对用课程理念建设学校、设计空间这一理念的特别强调。“最课程”校园建设,是让有限的学校空间生长出无限的课程价值。
在学校建设中,我们作为校方以课程的视角对学校设计提出诸多特别的需求。比如,我们首先提出建筑空间尽可能让位于教室的建议。原因很简单,一所学校不管建筑多么美丽、设备多么先进、报告厅多么豪华,但是学生一天的绝大多数时间待在教室的地方却很局促,这样的学校在空间规划上就缺失了“以学生为中心”的根本,建设“有益于学生身心健康成长”的学校就已大打折扣。后来,蠡园中学新校区的教室面积尽管没有达到我们所希望的90平米,但也足有85平米之大——比一般标准教室多出15平米。这15平米,作为教室的综合区域,给学生的交往、阅读以及一对一辅导等活动带来了可能。相比传统教室,它很大程度上丰富了教室的课程功能。而这些课程功能在图纸上是被“潜藏”起来的。
为了设计宜教、宜学、宜生活的学校,我们组织教师进行了几十次讨论,并在宏观、微观上分别梳理出上百条课程化设计建议。比如,建立学习广场,为学生走向跨学科、跨年级、跨班级的融通式学习提供空间和设施的可能;将学校各楼层的平台建成趣味体育游戏中心;充分利用学校小河东西贯穿而过的独特优势,建立集科技、文化、环保于一体、学生可以真实参与互动的水文化基地;利用河流自然隔离的优势,将学校北部的运动与餐饮区域在非教学时间面向社区开放,开展家校合育活动;将学校传达室与家校合育中心整合;将学校传达室建成分布式光伏发电、气象测量的基地;不同楼层的班级内墙颜色不同,让学生每学年都有成长色;将电学实验室所有电路线布置成明线,让电学教学更直观可见;选择学校的一堵墙、一部电梯进行建筑透明处理,让学生了解墙和电梯的构造;将新学校的所有建筑材料取样集中起来,布置在一面墙上,成为材料学的最好教材;将建设新学校所用到的工具实物或图片展示出来,成为一本“我们的工具”校本教材;选择一个能照到太阳光的楼道口,安装一面三棱镜,让学生了解和感受彩虹的原理……
尽管由于各种原因只有少部分设计在学校新校区得以实现,但在参与学校设计的过程中,教师们增强了“大课程”的意识,提高了课程设计能力,这本身也是学校设计中的另一种课程“潜藏”。
校园空间设计原则
1、对教育理念的理解
教育应发展自由开放及充份的多元价值。教育应有个别的自主性,且发展地方性教育的特色及自主权;进而反映在校园的内外在实体空间上。故应试著以营建专业的技能在校园规划营造适合学童学习的空间,让校园与教育本质产生对话。对小学校园应担负环境教育任务的看法
教育的意义在唤醒智能,提供每个孩童应有的发展舞台,帮助每个孩子了解自己专长领域,使得每个孩子都有独立思考的能力,都拥有成功的机会。依著这样的理念延伸,反映在小学校园规划设计上。会有有下列七点的看法: a、重视地方特色及文化,回归本土环境教育,重视情境布置与规划。 b、配合多元性及多样性的考量,各项设施则预留弹性使用及想像空间,以激发学童创造性的想法。
c、回归孩童的空间,还给孩童的真实本性,让孩童永保赤子之心。 d、简化维护保养,体认与自然共生的法则。
e、在动线及设施上,则需充分考量安全性及效率性。
f、对身心残障者的关怀,提供无障碍环境。
g、在有限的资源下考量学生需求的优先秩序。
2、校园应该是一个朴实不华,以孩童的眼光来建构的校园
校园应是自然环境结合动植物的生态园,运用自然步道连系著校园各个空间,流畅的动线使得学校更具效率;不一定有制式的PU跑道,而有孩童可以奔跑的宽阔的大草坪及浓绿的树荫;有点杂乱但有大自然的景象;在绿荫下有木平台;座椅是学校与社区共有的。户外空间是教室空间的延伸,是动静机能上的区隔。更重要的,制造一些符合孩童尺度的小角落,为不同群体的孩子,带来不同的惊喜与保有个人的秘密。
3、校园应是一个可以「记忆」的地方
小学校园的一草一木都是令长大成人的我们印象深刻且记忆无限,所以我们深信这些记忆也会在孩童心中成为永远的最珍贵的回忆。
4、有机成长原则
「有机成长」的原则(Organic Order)。所谓「有机成长」,就是有机体与环境不断的「挑战与回应」的成长过程,也就是生命成长的过程。学习的事最值得玩味,就是「生命」感------一种成长与经验累积的结果,也是历史痕迹的记录。我们在较古老的聚落,譬如三峡、湖口、九份、淡水、鹿港等等,那里的一砖一瓦都能让我们沉思、感动,就是因为我们从它们身上读到了历史、文化、时间与成长。
一个全新的、完成的程度达到100%的校园空间将没有成长、没有个性、没有积累,自然也就看不出生命。所以应提供一个有机成长机会,营造一个可控制的「未完成」空间,留下一些空白让师生依照他们的创意与需求去填补与完成,在不断的积累与持续的成长过程中,让生命将被蕴育出来。
譬如:在新校园环境设计中,仅完成构架性的施设,如主结构体、公共设施;至於附属的构件如走廊、厕所、塔、池、步道、铺面,甚至外墙的颜色等,都可由全校师生共同完成。
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平面设计培训学校如何招生?
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