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英语新概念什么时候学最合适,英语新概念几年级开始学习比较好。

技能知识 · Nov 28, 2023

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新概念英语什么时候学最合适

现在越来越多的培训班，让孩子从小学开始学习新概念英语，但是孩子到底该不该学习呢？该什么时候学习新概念英语呢？下面和我一起来看看吧！

1 什么时候适合学习新概念英语 1、小学生可以从4年级开始学习《新概念英语》。《新概念英语》开始就是实用日常对话，没有更基础的准备过程（例如字母、最简单的句子等），所以需要一定英语基础才能学习。4年级的学生已经在学校学了一年英语，对英语已经不陌生，而且心智和学习能力也具备了，就可以开始学习《新概念英语》了，从实践效果来看也是如此。至于3年级的小学生能不能学？过早地给孩子增加太多负担不利于孩子身心健康，因此不建议。
2、《新概念英语》一共有四册，在小学阶段，学完前两册就很不容易了。其实《新概念英语》并不适合零基础的孩子，比较适合有一定英语基础的三四年级小学生，因为它并不是从非常简单的音标和单词开始的，而是从短小的文章开始的。在学习《新概念英语》教材的时候，建议从第一册开始，循序渐进地学习，切勿学完一个单元，觉得很简单，就跳着学习第三单元。又或者第一册学到一半，就急于求成的学习第二册了。因为教材本身编写就有它的目的和意图，又有它自身的逻辑性和连贯性；其次，三四年级的孩子有学得快、忘得更快的认知特点，所以对于他们来说，知识的不断再现和积累就是学扎实、学透彻的关键。如果不重视知识的重复和积累，孩子往往会学的一知半解，到头来竹篮打水一场空，什么都没学到。
1 怎么学习新概念英语 第一部分：听力
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材，它的配套磁带有英音和美音两种，可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。听力练习有两大步：
1、将整篇课文完整听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，先尝试猜测该词应该是什么。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。经实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力就会大大提高。
2、把听写下来的文章与原文比对，查找错误，这样才能在今后避免重复的错误。
第二部分：词汇
新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，所以务必要掌握。
背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表挑出来，这样才会知道一个单词的不同用法。
第三部分：语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。新概念的四册侧重点不一样，一册侧重语音，二册侧重语法，三册是词汇、写作，四册是阅读，可以根据自己的需求来选择。
第四部分：写作
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写，再翻译成英语，然后和原文对照，一经对比就可以找到自己写作的提高空间。
我推荐： 孩子有必要学新概念英语吗
第五部分：背诵
在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，阅读、语法和写作就能够同时得到提高。

新概念什么时候学合适

新概念是初中生都要学习的英语课本，那么对于很多学生来说新概念什么时候学合适呢?下面是我整理的关于学生学习新概念英语的内容，希望我整理的内容对学生们有所帮助。

什么时候开始学新概念? 小学生可以从3年级开始学习《新概念英语》。《新概念英语》开始就是实用日常对话，没有更基础的准备过程(例如字母、较简单的句子等)，所以需要一定英语基础才能学习。3年级的学生已经在学校学了两年英语，对英语已经不陌生，而且心智和学习能力也具备了，就可以开始学习《新概念英语》了，从实践效果来看也是如此。2年级的小学生能不能学?这个我们没有尝试，但过早地给孩子增加太多负担不利于孩子身心健康，因此不建议。
通过新概念课本练习听力 1、将整篇新概念课文完整听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，先尝试猜测该词应该是什么。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。经实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，新概念阅读理解的能力就会大大提高。
2、把听写下来的文章与原文比对，查找错误，这样才能在今后避免重复的错误。
学习新概念之前要学好音标 学习新概念之前，我想说明的是，必须先学好音标，学好了音标对你背诵单词，听力，读都大有裨益，外国人都是这样学的，百度搜Paul Gruber，我敢说网上没有人讲解音标能超过他，并且他很了解中国学生，还会时时刻刻鼓励你，遗憾的是他用美语讲解，也许有些朋友单词量不多的会听不懂，而且有一些音标讲到，但是覆盖了大部分，听不懂的朋友也可以只跟着他发音。基本上学习过后，你会有很肯定的感觉自己的发音很准确。附上他在视频里我最印象深刻的一句话don't worry,it(说英语) takes time：学习英语需要花时间,不要着急。
以上就是我整理的新概念什么时候学合适的内容，想要提高自己英语成绩，那么学生一定要选择适合自己的学习方法，希望我整理的新概念英语的内容对学生有帮助。

英语新概念几年级开始学习比较好。

英语新概念比较适合有一定英语基础的三四年级小学生。
1、《新概念英语第一册》适合初中学生学习，年龄约10-14岁。《新概念英语第一册》讲练基本语音、语调包括所有的音标、连读、同化及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。《新概念英语》是1997年10月外语教学与研究出版社出版的一本图书。
2、每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字，其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力，以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。
3、每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图，用于理解和口语练习。在可能的情况下，新词汇在学生口头掌握之后才见之于文字。在具有语境的课文中介绍的新的语言现象被单列出来，并进行反复练习。在这种口头练习之后有一小段笔头练习，用来巩固已经学到的技能。
4、这本教材是完全独立的，足够一年使用。在课程结束后，学生应能较好掌握英语口语。凡打算继续深造的学生，可以接着学习以下各册。教学各册之间的内容相互“重叠”，学生继续学习不会感到困难。

新概念英语几年级开始学习好啊？

新概念英语比较适合小学三至六年级的孩子进行学习，但是由于每个孩子在学习能力上各不相同，因此，教材是否适合孩子其实并没有绝对的标准，如果孩子的英语学习成绩好，在小学二、三年级就提前学习也是没有问题的。
新概念英语在编排上有着合理的结构体系，在难度上并没有过多的跳跃情况，学习者可以根据自己的学习进度，循序渐进地来掌握英语知识。一般来说，小学中、高年级的同学，在专业的辅导下学习新概念英语是没有太大问题的。
扩展资料：
学习方法
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。
2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。有些单词确实不会，那么直接看一下书就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。
4、把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。

小学几年级适合学新概念英语？

按照年龄分的话我们新概念老师推荐是从初一开始上，当然你如果对学习英语比较有天赋的话，五六年级也可以上。
从掌握程度上分的话，是
新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First）
适合人群：零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
教材：新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress）
适合人群：已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。
教材：新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills）
适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员
教材：新概念英语第四册拓展英语词汇
适合人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员

新概念英语1适合几年级的学生学习？

是的。
新1将基本由小学三年级开始。如果将新1延长一年半，基本上是四年级完成了新概念1的学习，并准备学习新概念2。新概念2被学习到四年级和五年级，所以新概念2可以在五年级之前，也就是五年级开始之前学习。
扩展资料：
新概念总共分为四册，每本书的难度都层层递进，每本书大概包括1000个单词，一册和二测比较适合初学者，三四册更适合于进阶者进行学习。
第一卷是练习英语基本技能的关键，它适用于基础英语为零或较差的学生。掌握后，词汇量超过2000，可参加初中入学考试、中学入学考试等。
第二卷适用于英语基础简单的学生。学习后，词汇量将达到3000，能听懂和说地道的英语，与外国人交流基本上没有问题，你可以参加高考。
第三卷适合英语基础一定的学生，经过学习和掌握后，词汇量可达4500个，英语听说读写能力全面提高！掌握CET-4、CET-6、中级口译、雅思托福等四项能力。

新概念英语什么时候学比较好

　　新概念英语是一套深受广大英语学习者喜爱的英语教材，它包含了完整的英语学习课程体系。在选择学习新概念英语的适合时机方面，我们可以从以下三个方面考虑。
　　第一个方面是我们的英语基础。英语是一门累积性的学科，如果我们的英语基础很差，那么学习新概念英语会相对困难。建议英语基础比较强的同学可以选择更早地开始学习新概念英语。
　　第二个方面是我们的学习目的。如果我们是因为工作需要或者是为了留学而学习英语的，那么建议在提前两到三个月开始学习新概念英语。这样有充分的时间去系统地学习新概念英语，为英语考试或者留学做出充分的准备。
　　第三个方面是我们的时间和精力。学习新概念英语需要投入一定的时间和精力，因此需要考虑自己的学习能力。如果我们时间充足、能够较好地掌握课程中的知识点，那么可以考虑早些开始学习;如果我们时间紧促，那么建议从比较简单的内容开始学习，逐渐扩大学习范围。

孩子几年级可以开始学习新概念英语呢？

很多少儿英语培训机构都在为小学生开设《新概念》课程，并打出“小学三、四年级可学《新概念》第一册，小学五、六年级可学《新概念》第二册”的口号。学完新概念1相当于初级水平。

几年级开始学习新概念好 新概念英语1比较适合小学三至六年级的孩子进行学习，但是由于每个孩子在学习能力上各不相同，因此，教材是否适合孩子其实并没有绝对的标准，如果孩子的英语学习成绩好，在小学二、三年级就提前学习也是没有问题的。
新概念英语1是新概念英语整个系列中最为浅显的一册教材，主要包含了一些简单的对话内容以及短文，在单词量方面也并不很大。总体看来，新概念英语1的内容相当于小学中、高年级的英语课本程度。
新概念英语在编排上有着合理的结构体系，在难度上并没有过多的跳跃情况，学习者可以根据自己的学习进度，循序渐进地来掌握英语知识。一般来说，小学中、高年级的同学，在专业的辅导下学习新概念英语1是没有太大问题的。
新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式；一般将来时；直接引语和间接引语；反义疑问句；宾语从句；过去进行时和过去完成式；定语从句；情态动词；条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。
学习新概念一册，除了要掌握这些语法点外，更重要的是对课文的背诵与翻译。笔者在此告诉你一个好方法：课文的汉英互译。学习一篇课文，在听完老师的讲解后，请你一定要拿出一定的时间来熟悉课文，如果能够全文背诵那就更好。
如果你能够只看课文旁边的参考译文，把这些中文句子翻译为英文（不要求与原课文逐字相同，意思相仿即可），发音做到清晰准确并且正确率在95%以上，那么你这一课课文基本上就可以算是掌握了。
新概念一学完是什么水平 （一）
初级吧
其实没有说是什么水平的，新概念四本书都很好，但是具体能达到什么水平就说不定了。
它可以让你在潜移默化中提高英语水平，如果基础不少很好，可以学习概念一开始，都是些基础的东西。对后面的几本的学习还是有好处的。
（二）
1.一般来说是中考水平；
2.初中二年级左右的水平，因为一般上了初中，英语培训机构就开始推荐新概念一的班了；
3.从学校教育的程度来说，学完NCE1的话，初中的语法结构基本能够掌握，能够掌握800多个词汇，一些基本的句型以及常用的短语。
但这只是最基础的一本书，要想有所进步，还要进一步学习，如果学完4册的话，好的学生能够比较顺利的通过四级考试。

几年级适合开始学习新概念？

一共四册。第一册是零起点，第二册初中水平，第三册高中水平。但不完全相互对应。但是，这个教材有点老旧了，如果给小孩子学习，作为课外兴趣阅读和学习材料可以，不建议专门作为一个教材来学习。
五年级开始学习新概念较为合适。
一、新概念教材的内容：
1、新概念全书144课。单数课为课文课，双数课为练习课。
2、新概念的语法涉及到简单句，复合句，从句，动词的三单、现在分词、过去式、过去分词，宾语从句、定语从句、时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、被动语态等等。
3、新概念英语的课文较长，内容比较成人化，话题涉及到日常生活的购物、旅游等话题。课后习题相对较多，难度较高；我们给配备的练习册题型丰富，难度也较大。
4、新概念教材本身是一套高级英语教材，我们的教学要求也比较高。
二、新概念课程的要求:
1、所有的课文必须全部背诵下来。
2、学过的单词循环往复的默写，要求全部会默写。
3、作业量稍大，所有的单词、课文要求抄写、默写、背诵、中英文。
4、一定程度的词汇扩展。