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少儿英语学哪些,幼儿园小朋友要学哪些英语单词

技能知识 · Nov 29, 2023

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少儿英语是学什么的

从小养成良好的学习习惯，日积月累会对长大后学习英语有一定地帮助，幼儿学习英语可以看一些英语启蒙绘本，听一些儿童英语儿歌及动画。
小畅分享一些儿童可以看的绘本：小畅推荐迪士尼自然拼读绘本、迪士尼单词启蒙绘本、THE MOST BEAUTIFUL FABLES OF AESO世界三大寓言精选、Phonics Picture Flip Books 自然拼读词汇翻翻卡、English first Dictionary 英英点读字典5000词、READ BY MYSELF我自己读桥梁书（12本）、Childrens Picture English-Chinese Dictionary 小黄字典。
现在市场上有很多儿童单词卡，把单词画成各种美丽的图案，不仅能给人视觉上的享受，还能帮助儿童记忆单词。下面给大家介绍少儿英语是学什么的，一起来看看吧。
少儿英语学习的内容
1、前期重在英语启蒙
3-6岁儿童年龄尚小，主要满足语言启蒙的需要。通过游戏、绘本、儿歌、卡通等方式，激发他们学习英语的兴趣，探索有益的学习方法，运用多种学习形式，达到英语启蒙的目的。
2、打下坚实的基础
6 - 10岁的儿童正处于一个承上启下的重要阶段。在这一学习阶段，要巩固基础知识，打下扎实的学科知识体系，具备自主学习的意识和能力。锻炼英语写作能力，定期阅读英语，扩大词汇量，在大脑中形成基本的学习系统。
3、拓展思维
10-15岁的孩子已经具备了基本的英语学习思维，因此在这个阶段，应该多学习课外的外语文化，这有利于开阔他们的视野，提高他们在多元文化冲击下的学习能力。
孩子学习英语的方法
1、迎合孩子的天性
小孩子喜欢玩乐，但我们不能为了学习而扼杀他们的天性。只有慢慢地引导孩子边玩边学，才能更快地学习英语。
2、用单词卡学习
现在市场上有很多儿童单词卡，把单词画成各种美丽的图案，不仅能给人视觉上的享受，还能帮助儿童记忆单词。
3、多鼓励孩子
孩子在学习英语的过程中，难免会遇到挫折，我们需要给予适当的鼓励，让他们有勇气继续学下去，当再次遇到同样的问题，孩子才能有信心克服。
如果家长想让孩子有效地学习英语，就必须端正态度，让他们在寓教于乐中学习英语。

少儿学英语主要学什么内容

学生活中能见到的物品的英文
　　许多家长都在咨询，少儿英语学习对孩子有没有帮助。其实每个孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，孩子的吸收就越好。所以家长对少儿英语学习的引导很重要，如果弄不清楚少儿学什么英语内容比较好，反而会给孩子的少儿英语学习造成困难。面对家长的困惑，下面我就针对少儿学英语给出几点建议。
　　 少儿学英语主要学什么内容
　　一、少儿各阶段学什么英语
　　1.儿童前期重在英语启蒙 3-6岁的儿童年龄尚小，主要以满足语言启蒙需求为主，通过游戏、绘本、儿歌、动画片等激发孩子的英语学习兴趣，探索有益的学习方式，使用多样的学习形式完成英语启蒙。 2.儿童期重在夯实基础 6-10岁的孩子，正是承上启下的重要阶段，在这一阶段的学习中应该夯实基础知识，打下坚实的学科知识体系，并具备自主学习意识和能力。锻炼孩子的英文书写能力，定期进行英文阅读，扩大词汇量，在脑中形成基本的学习体系。 3.儿童后期重在扩展思维 10-15岁的孩子已经有了基本的英语学习思维，所以这个阶段应该多学习课外的外语文化，有利于拓宽孩子的眼界，学习力也能在多元文化的冲击中，得以提升。
　　二、适合少儿学英语的途径
　　1.英文儿歌推荐 i have a pet、are you hungry、little cabin in the wood、i love little pussy、a bicycle built for two、old macdonald had a farm、bingo、funny man、brother bears、don’t cry、i’m a cat、frog jump等等。 2.英文绘本推荐 《the very hungry caterpillar》、《wheels on the bus》、《good night,gorilla.》、《hop on pop》、《time for bed》、《owen》、《in the tall,tall grass》、《cinderella》、《beauty and beast》、《color zoo》等等。 3.英文动画片推荐 charlie and lora、dora the explorer、peppa pig、caillou、chuggington、little bear、paddington bear、the magic school bus、sid the science kid、penelope、meg and mog等等。 4.英文培训机构推荐 一线口语、abskids、英孚等等。
　　三、少儿学英语有哪些优势
　　1.心理障碍小 成人在学习外语时，会担心自己的语法和意思是否正确，因为怕说错了会闹笑话。而孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪个是自己的母语，会更大胆地开口说。 2.模仿能力强 孩子一出生就要开始学走路、学说话，他要不断模仿、记忆所听到的声音、看到的景象才能不断成长。学英语也是这样，从小就让孩子学读单词、念课文，也能渐渐在脑中形成概念。 3.发音没定形 有些成人的英语发音是带口音的，就是因为从小说话就是这样，纠正不过来。而少儿的发音器官还处于发展状态，具有相当大的弹性，这也有利于不同语言发音的需要。
　　四、家长教少儿学英语的方法
　　1.迎合孩子的天性 年幼的孩子都喜欢玩乐，但我们不能为了让孩子学习，就抹杀了他们的天性。只有慢慢引导孩子，让他们在学习中玩、玩中学习，才能让他们更快学会英语。 2.用单词卡片学习 现在市面上很多儿童单词卡片，把单词绘成各种形状好看的图案，既能带给人视觉享受，又能帮助儿童单词记忆。 3.多多鼓励孩子 少儿在学英语的过程中，难免会遇到灰心丧气的时候，我们需要适当地给予鼓励，让他们有勇气说下去，等到下一次碰到同样的问题，孩子就能有信心克服。
　　 网上学习在线英语必须学什么
　　网上学习在线英语必须学什么：学习培训英语发音
　　随之父母和小朋友们对英文的高度重视度愈来愈高，因此出现了许多学英语的小窍门，在英语发音层面，在网上在线课程可以出示许多音标发音的小窍门，例如北京很知名的表音密码就是说依据英文字母在英语单词中的音标发音规律性而制订的整套的发音规则。有一个早已知名的方式——国际音标。不得不承认，英语音标是一整套英文单词发音的编码，繁杂又有标准。在大学生时期，教师会专家教授英语音标，但并不是整套的标准，在网上在线英语总有这行的课程内容，因此许多大学生还可以网上开展英语音标的学习培训。
　　网上学习在线英语必须学什么：学习英语单词，扩大英语词汇量
　　英文单词是学习英语中最基础的内容，要想学好一大口流利英语务必要有充足的英语词汇量。在课堂教学上，老师会专家教授书本上的英语单词，有的大学生愿意积淀大量的英文单词，进而提高英语口语的语言表达能力和写作水平，那麼，这一那时候就能够考虑到在线英语的学习培训。在线英语学习英语单词大学生能够依据自身的爱好和必须来选择英语的范畴，时间也能够大学生自身选择。
　　网上学习在线英语必须学什么：学习培训英语语法
　　大学生能够免费在线上英语教学上学习培训英语的语法，在线英语学习的内容具备多元化，而且也可以充足填补英语的语法的专业知识。免费在线上英语教学上带各式各样的课程内容，它的挑选范畴非常普遍。 一提及学习英语，大家大自然会想起枯燥乏味，可是学习培训并不是彻底去看书做试卷，还可以挑选某些轻轻松松的方法，例如看某些在网上的英语的影片、在网上的英语日本动漫，这种全是能够学习培训的，应用这种方式不但能够提升学生英语灵活运用工作能力，还可以以这种非常的方法开展释放压力，确实是一箭双雕。

幼儿园小朋友要学哪些英语单词

常用英语单词有
一、 学习用品 (school things)
pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典
二、 身体 （body）
foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴
三、 颜色 （colours）
red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕
四、 动物 （animals）
cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅 hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸
五、 人物 （people）
friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss小姐 lady女士；小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 grandparents祖父母 robot机器人grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 classmate同学 queen女王 visitor参观者 neighbour邻居 principal校长 university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物

家长们知道少儿英语主要学习什么吗？

少儿英语学习的年龄越来越小，并不是为了赶潮流，而是因为在少儿时期学习英语会比较好接受，也比较容易培养英语思维，所以很多家长为孩子报各种少儿英语培训班，那么家长们知道少儿英语主要学习什么吗？　　一、积累语言现象，丰富语言经历　　孩子在孩子刚开始接触语言的时候，是没有母语还是非母语之分的，少儿如果想要有一个好的英语表达能力首先就要有一个好的语言环境，让孩子在日常生活中能够主动说英语，积累语言现象和丰富的语言经历。培训机构在课堂中有35分钟的外教授课时段，具有丰富经历的外教老师会引导孩子开口讲英语，同伴式学习，也会让孩子主动用英语和小伙伴交流，并且也会采取小组练习的方式，让孩子尽可能的多说英语，培养孩子的英语语感。　　二、训练发音技巧，纠正发音位置　　少儿英语主要学习什么？孩子还小的对于发音学习是非常有利的，但是如果错误的发音习惯养成后，纠正就要花废一番功夫。培训机构具备大量资深外教，来自母语国家的优势，保证孩子有纯正的英语发音，并且会在课中纠正孩子错误的发音，课后与家长、助教沟通一起帮助孩子纠正错误的发音习惯，让孩子在潜移默化中改正发音错误，说一口好听的英语。　　三、建立英语知识树，扎实语言基础　　少儿英语主要学习什么？因为人的大脑中都有语言学习区域罗布卡区，在2-14岁的时候学习英语是最好的哦，伴随着年龄的增大，孩子学习语言的能力也会下降，所以少儿英语学习的时候，应该主要在4-12岁的时候，抓住这个时期建立英语知识树，打好语言基础。培训机构的课程设计主要针对的4-12岁的孩子，旨在让这个时期的孩子在英语方面得到最好的教育和提升，所以培训机构引进国际顶尖英语教材，研创独特的课程体系和少儿智能在线学英语的平台，加上先进的教学理念，培养孩子的英语学习兴趣和思维意识，培养孩子普世价值观，让孩子不管是在做人还是学习上，都能成为一个优秀的孩子。　　少儿英语主要学习什么？家长们有所了解了吗？如果感兴趣的话可以通过右方的报名通道报名哦，这样就会得到价值188元的免费试听课哦，也会更加了解培训机构哦。

幼儿英语启蒙学什么？

学习英语发音，学习单词，学习英语词汇，学习音标，学习英语句子，学习英语字母。
英语启蒙以过程为导向，注重宝宝亲子阅读的过程，培养兴趣；
家长可以从绘本、歌曲、视频、自然拼读等方法启蒙英语。
学基本的英文字母，学习简单的英语发音，学习简单的句子，学习一些简单的单词，进行音标的学习。
学习拼音，学习语法，学习拼音如何读，英语的启蒙教育是很重要的。
学习一些拼音，学习一些英语，这些孩子们说话能力变强，启蒙英语很重要。
很多家长都非常重视孩子的教育，都希望自己孩子是聪明并且多才多艺的。希望孩子在各个方面都能得到很好的发展，那么在语言方面也是如此。现在的父母在孩子在幼儿时期的时候，就已经开始注重对孩子的英语启蒙了。因为我们都知道，孩子的零到六岁是一个语言发展的关键期，在这个阶段对孩子进行多种语言的启蒙，不仅不费力，还能给孩子打下多种语言学习的基础。那么幼儿的英语启蒙到底学习的是什么呢？我们在下面来介绍两个方面。
第一，日常的对话孩子的英语启蒙，很多家长第一想到的就是字母。很多家长会认为，孩子的英语启蒙可能要从最基础的开始，也就是要先学习26个字母。那么这种想法是有一点谬误的。字母相对于更日常的语言对话来说，还是抽象了一些，那么对孩子的英语启蒙要从最简单的、最日常的、孩子能观察到的东西开始。比如说，早上教孩子用英语说早上好，晚上用英语教孩子说晚安，遇到小猫小狗的时候，用英语告诉孩子，这是小猫和小狗。这样从日常最简单的物品和对话来引入英语启蒙，要比从抽象的字母学习简单，也更容易引起孩子的兴趣。
第二，让孩子多听一些英文的儿歌很多家长都知道孩子语言的发展很大一部分在于让孩子多听多说。那么英语也是如此，孩子小的时候可能对节奏感比较强的音乐很感兴趣。那么父母在对孩子进行英语启蒙的时候，可以多给孩子找一些朗朗上口的英文儿歌来听，甚至可以，自己编一些小小的舞蹈动作，带孩子听英文儿歌的时候，配合着这些动作表演给孩子看啊，让孩子觉得又生动又有趣，愿意跟着一起进行动作，愿意跟着一起去唱这些英文儿歌。久而久之，孩子就会积累很多的英语词汇，也学会了很多英语的句子。
孩子的任何一方面，包括英语的启蒙，都需要父母长时间的坚持，不可以三天打鱼两天晒网，在日复一日的坚持中，孩子也就能够掌握很多知识。那么在真正上学以后的英语学习中就会非常的省力。

幼儿英语启蒙学什么？该如何学？

要学习一些字母，还需要了解一些最基本的单词，也要学习音标，在学习的时候可以选择在幼儿园当中学习，也可以看一些视频。
学英语儿歌，英语律动，可以通过观看动画片，听英语童谣，做英语游戏来学习。
学基本的英文字母。要从简单的字母学起，要引起学生的兴趣，刚开始不要学习太难的东西，要学会基本的发音。
从基础开始吧！和学中文一样
当今社会与以往不同，越来越多的家长认识到学习英语的重要性。家长能够意识到学习英语带给孩子的优势，秉承着教育要从娃娃抓起的原则，幼儿英语的启蒙就显得尤为重要。但是还是有很多家长不知道幼儿英语的启蒙应该学哪些东西，又该如何学？接下来小编就从这两方面入手，来一起跟大家聊一聊这个问题。
一、幼儿英语启蒙应该学哪些东西小朋友的接受能力是有限度的，不可以急功近利教给孩子不适宜的学习内容。小孩子在学习母语的时候，也都是先从听开始，跟着父母熟悉发音。学习英语也是同样的道理，都是要从最简单的开始。首先要认识26个英文字母，教会孩子能够听懂并正确发音，逐渐熟悉之后让孩子学着记忆。然后再通过学习简单的单词构成，培养一定的语感。通过熟练掌握高频单词，能够做到流利诵读经典英语故事。家长可以给孩子播放一些有节奏有韵律的英文歌曲，从而让孩子提高自己的听力技巧。
二、幼儿英语启蒙应该如何学习首先家长要建立良好的英语环境，良好的氛围可以让孩子的学习事半功倍。学习一种语言是为了能够正常的交流，听和说才是最基础的，所以不管孩子能够背多少单词，学习多少歌曲和文章，都是为了要用英语的思维去与他人沟通，由此可见，建立一个良好的学习氛围是基础。其次家长可以给孩子购买一些英文的图书和动画，通过简单而生动的书本画面，提升孩子学习英语的兴趣。最后家长和孩子之间的互动也是不可或缺的家长可以选择和孩子做一些简单的游戏，来提升孩子的反应力和思维能力。
家长明确孩子学习英语的目的，培养孩子学习的兴趣和坚持不懈的品格，在孩子最初接触这些的时候，只有不断练习才可以达到想要的效果。创造良好的学习氛围，只有掌握了合适的学习方法，才能够在英语启蒙的道路越走越远，让孩子学好英语爱上英语。

少儿英语先学什么好

孩子可以听一些慢速的广播，看一些简单的英语电影，然后用图片和文字，帮助孩子更好地理解单词和句子的意思。下面给大家介绍少儿英语先学什么好，一起来看看吧。
学习少儿英语，先从听入手。孩子最初是通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等来了解世界的。母语学习也是从听开始的，爸爸妈妈一直在跟孩子重复一些简单的发音，让孩子熟悉、记忆，而不是先学习单词，然后再学习如何练习。
1、正确的发音
就像母语一样，因为父母的方言比较重，孩子会受到影响，会有本土口音，普通话会不标准，所以英语也是一样的。只有发音正确，才能正确地学习英语。
作为孩子英语学习的教育者，需要具备标准的英语口语能力。在教育中，没有必要一开始就教孩子音标，可以像一开始教孩子说话一样，不断重复单词。
值得一提的是，对于孩子的英语教育，不建议请外教教学，因为大多数外教的口语地方性很强，不利于孩子学习标准的英语。
2、创造英语听说环境
如果周围的环境与英语没有关系，孩子就很难对英语产生兴趣。少儿英语相对简单，家长和家庭成员可以在日常生活中有意识地为孩子营造英语环境，让孩子在生活中时刻都能听到英语。
3、歌曲、电影等都是好帮手
在英语学习中，孩子可以听一些慢速的广播，看一些简单的英语电影，然后用图片和文字，帮助孩子更好地理解单词和句子的意思。
4、结交说英语的朋友
小伙伴之间可以通过对话交流来更好地学习英语，也可以作为学习英语的路上互相帮助、鼓励的战友。这有助于提高听说能力，也在一定程度上鼓励和支持孩子坚持学下去。

小孩英语学什么比较好！

家长要始终明白一个事实：孩子的英语启蒙不是一个工作任务，也不是一个计划，给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受学习的过程，让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事，就可以挑选一些优质的英文绘本故事，反复的和孩子讲这本绘本，一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了，还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。
少儿英语学什么好
同时，建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中，比如看到一个苹果就可以对宝宝说“A A A,It an apple”， 或者使用叽里呱啦APP，以【听】为例，叽里呱啦会根据宝宝的年龄挑选适合宝宝年龄层的英文儿歌进行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会，当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。
除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是“我英语水平不好，和孩子说英语时经常会结巴，担心自己的发音不标准，自己说的不对。”，“我太忙了，没时间陪孩子学习”有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习，而是把孩子送到培训班。
2小孩子怎么去学好英语
语文和英文，是互相关联的。一般说来，语文能力强的孩子，学英文的能力也很强。很多中国同学，英语久学不成。于是，有的人说：“这是因为教师在英语课上，讲的中文太多了。一篇短小的课文，从词汇、短语、语法，再到句子意思，居然讲了整整一堂课，学生都按照翻译的方法学英文，所以学不好。”
在这里，全外教迪诺少儿素质英语老师想说一说翻译。翻译的前提，乃是深入理解外文原著。而中国学生欠缺的，就是深入理解英语原文的能力。很多中国学生去美国读私立高中，阅读美国自然科学教材，非常轻松，但阅读西方人文书籍，就感到困难重重。这就是因为在国内，英文细读训练没有跟上。
翻译的基础，是理解。思想欠火候的中文译者，不可能翻译国外大思想家的原著。这是因为，翻译的前提，是深入理解外文原著。很多时候，只有和作者站在同一个高度，才能理解外国作者为什么要在这个语境，写出这个句子。
这句话，讲的太笼统，遗漏的前提太多。比如说，我们首先要搞清楚，教师所讲的小课文，是原汁原味的英语选段，还是经过简化改写的英语?其二，教师虽然在课上只讲一篇短文，但学生在课下有没有自己接触大量英语?其三，教师的翻译，有没有真正帮孩子领略英文的美感。
如果教师讲解了一篇原汁原味的英语选段，那么，用掉一整堂课的时间，就不算浪费。如果学生在课上学习一篇课文，配合回家自己开展原版书阅读，那么学生的英语照样很出色。如果教师在讲英文名家名作的时候，能够用同样优美的中文，带孩子领略英文之美，那么，孩子不但会喜欢英语，连语文写作的功力，也都能提高了一大截。英语教学的价值，不仅在于教孩子驾驭一门外语看世界，还在于启发孩子的中文写作能力，从英语世界，借来语文写作的灵感。
3少儿英语的学习技巧
幼儿时期是学习一门语言的最佳时间段。尤其是3—6岁时，孩子更容易接受语言及其所携带的文化元素。在这一时期，孩子的记忆力好，无论什么内容基本都能全部吸纳，非常有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。 少儿英语对小学英语有着很好的铺垫作用，从小学英语的孩子，语言基础扎实，轻松与小学学习接轨。
少儿英语的学习技巧
孩子学外语不是从学习字母、单词入手，而是首先诱发孩子学习的兴趣，通过创设良好的语言环境，让孩子积累较大量听的经验，在能听懂的基础上培养口头表达能力。
一些科学合理的方法对这种教学非常有利。比如用活动反应法，说简单的英文单词让孩子做出相对应的动作：eye,ear,nose,引导孩子做出指向眼，耳，鼻的动作。孩子反复按指令动作表示，逐渐会用英语表达，在自然而然的动作活动过程中学产单词，孩子会极有兴趣，也符合孩子爱动爱玩的心理。
4语言习得沉默期尊重孩子听的过程
根据语言学家克拉申(Krashen)的理论，儿童在习得母语时，总是经历一个为期大约一年的“听”的过程(沉默期)，然后才开口说出第一个词。这一规律同样适合于第二语言习得。第二语沉默期的长短因人而异，有的只要一天，有的则要半年或更久。
Krashen认为“沉默期”是使习得者建立语言能力的一个非常必要的时期。在沉默期这段时间里，儿童通过“听”来提高语言能力，也就是说，通过接受可理解的语言输入来发展语言能力。
大家可以想想一下，自己的孩子从出生到他会说话，这中间有差不多两年的“沉默”时间。英语学习也有这样一个语言习得的沉默期。在这个期间，主要是以听为主。经过一定的“听”的积累，到一定阶段的时候，孩子才会有一个飞跃，上一个台阶。
很多家长会疑惑，明明教孩子说了很多，但是让他说的时候却怎么都不开口，是不是孩子害羞或者性格内向呢?当然不是。性格内向、外向的孩子都会经历这个过程。在英语环境里面经过一段时间，孩子会慢慢地打破沉默。有一天你会发现，他突然能够说出一句话或者一段话了!这个过程每个孩子都会有的。
说到这个“听”，有的家长可能会觉得很简单，我天天给孩子放英文，让他多听，听过一段时间后，他就自然会说了。而事实当然不可能这么容易。语言永远是一种交流的工具。如果没有交流，只是被动地听，孩子是永远学不会语言的。只有当孩子想说、想表达时，他才会积极地去调动语言的组织。所以，听肯定不是单纯地听，而是在交流环境当中的听。
所有科目的英语：语文：Chinese、数学:Mathematics、英语:English、物理:Physics、化学:Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、历史:History、地理:Geography 、音乐:Music 、美术:Art。【免费领取，外教一对一精品课程】点击领取免费欧美一对一外教课，还可以帮助各位免费测试英语水平。学英语需要一个纯正的“母语”环境，如果要报班的话，价格肯定要合适。我建议大家可以了解一下阿卡索外教网这家机构，外教一对一授课，性价比也是非常高的，课均不到20元，每天都能和外教一对一学地道的英语！不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

少儿英语课程体系设置

⑴ 请问英特国际少儿英语有哪些课程体系啊
英特国际少儿英语拥有八大课程体系，分别针对各个年龄阶段和学习水平而设置，内每周2次主修容课，还有天天多媒体选修课与能力拓展，课件还可以带回家练习。
分别为少儿课程、 3~6岁、6~9岁 、9~12岁 、12~15岁 、15~18岁 、三一口语 、成人零起点 、大学四级、 商务英语 、1对1VIP课 、外教1对1 课程体系。
⑵ 皇家少儿英语的科学的课程体系
皇家少来儿英语的课程源分为幼儿课程(KING'S-STARTER)和少儿课程(KING'S-SMART)两部分，是针对中国不同年龄段孩子精心研发的课程体系。 皇家少儿英语K-SMART课程专门为7-10岁儿童设计，分为4个级别，所使用的教材是专门为英语非母语国家儿童设计的，在欧洲的英语非母语国家中已广泛使用并取得显著效果，培养了大批国际化精英人才。此课程依据儿童认知发展规律，通过各学科知识的综合渗透，全面训练听、说、读、写四大英语技巧，奠定并提升英语语言能力，形成英语语言思维，最终使孩子具备成为国际化双语精英所需要的英语语言运用能力与综合能力。
学员完成SMART课程学习，可以和汇通教育集团旗下高端青少年国际教育品牌——优易美国教育实现无缝对接，铺就孩子走向世界名校之路。

⑶ 美华少儿英语的课程体系
母语教学法
运用印象式直接教学法、TPR动感教学法、交际式语言教授法、情境建构教学法实现母语教学目的，完全浸入式纯美语教学环境，教授英语语言学习的根源和规律，从小培养最纯正的英语语感，全面提升听、说、读、写能力。
因材施教
根据不同的年龄阶段，不同的学习程度，设置不同的学习阶段和课程。
快乐学习
遵循国际先进的教学理念：从做中学，从玩中学。让孩子在纯粹的全美式语言环境中快乐的学习，从而培养英语学习兴趣，快速的掌握知识点。
原汁原味的美式学科
在这里，不仅仅是学习英语，还能学到各种各样有趣的知识，如科学、社会、交际能力等有趣的课程，更重要的是，这些有趣的知识都是用纯正的美式英语学习的，从各个方面提升听、说、读、写能力。 运用互动多媒体教学软件和设备，让学生浸入在全英语的环境中，打造高品质，高服务，高效益的学习中心。通过phonics, reading，和学科英语， 使孩子不仅发音正确， 阅读能力提升，更通过广泛的学科知识建立兴趣广泛，自信完整的人格。
结合儿童心理学等多方面，让小朋友从接触英文开始就掌握英文学习技巧，激发英文学习兴趣，获得学习英文的成就感，让小朋友摆脱死记硬背的陈旧学习方式。 Direct Method——母语教学法/直接教授法
顾名思义，就是直接用英语教学，而不以本身的母语为媒介的一种方法。那么既然有直接教授法，那肯定就有间接教授法，举一个最简单的例子，就可以看出他们直接的区别，给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片，美国孩子能脱口而出apple，而中国孩子呢？他脱口而出的是苹果，而不是apple, 是因为他先要在脑子里把图片转化成语言，再把母语转换成英语，用时明显要长于美国孩子，这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。而美华少儿英语所使用的母语教学法，就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中，使用全英语进行对话和交流，从而培养孩子听、说、读、写的能力，培养纯正的语感和发音，让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。
TPR (Total physical Response) ——全身肢体反应法
倡导把语言和行为联系在一起，通过肢体动作来教学的一种方法。它强调培养儿童听、观察和理解并即时通过肢体动作做出反应的能力。全身肢体反应法有一个最直接的优点是：孩子可以一边学习一边运动，有利于开发孩子的运动智能。TPR一般用于教授动作，运动，动物等容易模仿的内容。例：stand up/sit down.
CLT(Communication Language Teaching Method)——交际式语言教授法/交流式
它的核心内容是“用语言去学”（using language to learn)和“学会用语言”(learning to use language)，其教学的最终目的是让学生获得足够的交际能力。在课堂学习中，学生在多数情况下处于某种”交流”,”讨论”的场景中，其优点是：第一，它更易于培养学生的听、说、读、写能力。第二， 它给了学生更多运用英语表达自己的机会。第三，它更能激起学生学习英语的兴趣。 第四，它更能锻炼学生综合运用语言的能力。
Situational Language Teaching——情境建构教学法
充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动和情感活动结合起来的一种教学模式。他的途径有：1）生活展现情境；2）实物演示情境；3）图画再现情境；4）音乐渲染情境：5）表演体会情境；6）语言描述情境。
Phonics——自然拼音法
就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种学习方法；它与传统英语学习法相比，效率至少提高三倍，它只须学习103个基础发音，从语音入手，让学习者对英语建立直觉音感，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，通过潜移默化的教育方法和长期不懈地学习和练习，培养学生举一反三的思考能力，就能让所有学习者见词能读、听音能写。它避开了让孩子学习音标的烦恼，自然拼音学习法不仅不排斥“音标”，相反的还是学习“音标”的最佳前奏曲，更是英语入门的利器。
Audio-lingual Method ——视听法
来源于直接法和听说法，利用视听结合手段而形成的一种教学法,强调在一定情境中听觉感知（录音）与视觉（图片影视）感知相结合。视听法的主要特征表现在以下5个方面：(1)语言和情景紧密结合。 (2)重视口语教学，认为口语是教学的基础。(3)重视句型教学，强调通过情景操练句型，使学生掌握在一定场合常用的成套生活用语。 (4)日常生活情景对话是教学的中心。 (5)排除母语和文字作为中介，直接用外语进行释义和练习。其主要优点: (1)调动了多种感官的功能，有利于培养语感；(2)直接建立外语和客观事物的直接联系，有利于培养学生用外语思维的能力。
⑷ 我在一家少儿英语培训机构当老师，想系统提高英语教学水平，网上有没有比较实用的英语教师培训课程
想要系统提高英语教学水平是一个上进的好老师该有的态度，首先为你的态度点赞，现在网课非常多，价格也参差不齐，其实想要提高英语水平是需要有先后顺序的，凭良心说英语要比汉语好学的多，我们是中国人，那么就可以用学习汉语的方法来学习英语，首先要解决的就是单词关，然后再进行语法的学习。
其实背单词死记硬背是最不科学的，可以效法学习中文的方法，比如说我们在幼儿时期学习“水”，那么我们就会用“水”这个字来组词，“水果”“水管”“水箱”“大水”“大禹治水”等等等等，那么学习英文单词也是一样的，比如我们学习“province”这个词，就会接着学习“provincial，provincially”等等，那么这样被单词就是成体系的，半年下来冲击30000词汇的方法也是有的可询vvlgg666138。组成单词是要有基本词根来的，比如说-vinc- -vict-，再加上前缀或者后缀，victor就是加上了-or名词后缀，要向学习怎样能在30个小时内解决3500词频 的方法也是有的可询vvlgg666138 的课程非常棒，正确的背单词方法绝对不是死记硬背，而是按照词源词根词缀的有规律组合来记忆。
单词的问题解决了，那么再来学习语法，这样的顺序来应该是可以在半年之内系统的提高你的水平。
⑸ 阿灵顿少儿英语课程体系有人知道吗
课程体系
Curriculum system
3-6岁 Ar--Toddlers
幼儿启蒙兴趣培养课程，寓教于乐。
轻松掌握2000个词汇，熟练英语日常回交流
6-7岁 Ar--K+
儿童英语基答础奠定课程
在玩中学会自然拼读，达到“见词能读听音能写”的水平
7-12岁 Ar--Kids
少儿英语腾飞课程
让兴趣带着孩子们学习、听、说、读、写
引导孩子主动学习英语，让未来的英语学习成绩无忧
⑹ 现在的少儿英语课程都有什么等级，什么课程体系
玛玛洛可根据孩子的年龄和英语基础，将主题课程共分为九个级别，分别为启蒙、起步、入门、预备、基础、进阶、初级、中级、高级，分等级学习，层层深入。
⑺ 听说长春有家朗训少儿英语谁能帮我介绍下他们的课程体系，谢啦
最近不 是挺流行一个电￥话上课的班么

听人家说挺好的啊，针对性很强 大家都喜版欢这种上课方权式

就是一对一上课的 我觉得这样对孩子的自觉性也有促进

上课会更加专心去听讲，你看孩子喜欢不咯

有免费体验课程的吧 //hi./663735834/blog/item/d4f479a470d3389b461064a8
⑻ 清华少儿英语怎么样
你要找清华少儿英语啊？这边有很多的。不知道你的英语基础以及学习目的，我给你几个建议吧，反正大的英语培训机构无外乎那么几个~
比如要短期加强培训，考雅思、托福、四六级之类可以看新东方、环球雅思之类的，都有相应设置的笔试单项强化的课程，对考试还是很有效的。比如要练口语运用能力的话，建议找个好的平台，可以三五个人上课多交流，比如英孚、华尔街，都是小班的课了。
如果预算和时间都比较紧的话，其实可以考虑下乐知在线英语了，他们的课程全部公开上课先免费旁听系统学习下，如果需要和老师交流互动再考虑报名就好了。
希望能帮到你了。
⑼ 合肥智谷哈佛少儿英语课程体系有什么特色
不了解不好做分析