本文目录一览：
- 1、四五岁的孩子适合学什么画
- 2、幼儿如何学画画入门
- 3、3-6岁儿童怎么学画画
- 4、幼儿如何学画画
- 5、儿童应该怎么学画画？
- 6、儿童初级画画课程
- 7、幼儿如何学画画入门
- 8、小孩怎么学画画
- 9、孩子5岁想学画画怎么学？
四五岁的孩子适合学什么画
四五岁的孩子适合学什么画
四五岁的孩子适合学什么画，画画是艺术的表现，对于孩子们来说画画是不仅能锻炼大脑，还能锻炼孩子动手能力，很多家长会让孩子学画画，那么，四五岁的孩子适合学什么画
四五岁的孩子适合学什么画1 四五岁的孩子正是想象力和创造力丰富的阶段，可以先从儿童涂鸦开始入手，建议使用水彩笔、油画棒等工具学习涂色能力，锻炼手的灵活性和下笔的力度感知。零基础的孩子建议多练习对颜色的感知和表达培养。这个阶段素描、油画、国画等技法要求更高的课程不建议孩子学习。可以等孩子学习画画一段时间后，小学五年级的时候在接触。
小孩学画画的先后顺序是什么
1、小孩子学画画要先从基本功练起，一开始最重要的是练习线条，可以从涂鸦或者速写开始，练习线条造型。在线条平面造型比较好之后就开始学习素描，掌握立体绘画的要点，多进行练习，中间搭配写生练习或者速写练习，等到技术成熟之后再练习水粉、油画或者国画等。
2、小孩子一开始不能先学国画，国画是一种需要长久练习并且比较讲究意境的绘画，小孩子一般会比较难理解，而且没有基础会比较难学习，所以小孩子学画画还是先从基本功素描和速写开始。
3、素描是练习涂鸦之后进行美术创作的第一步，先学会熟悉用笔，才能将所见所想展现到现实当中来。素描是通过简单的线条，或者成面、块来表现物体景象的美术表达形式，它能够训练和观察表现客观物体的形体、明暗、结构、质感、量感以及空间感的能力。
4、速写就是快速的用简单有力的线条，扼要的表现实物的神态、形体等主要特征，大体轮廓勾勒得当，粗中带细，看似简单，其实对作者的观察力及手法的基本功要求很高。
四五岁的孩子适合学什么画2 儿童画画有那几个阶段
涂鸦期（2岁—4岁）
这个时期的孩子画画无规律可循，线条混乱，他们的思维以感知动作思维为主，偏爱节奏性活动，重复性动作，这个阶段的宝宝从小手臂额快速、重复活动中活动享受涂涂画画的快感和满足感。涂鸦有助于发展宝宝的手眼协调能力，促进视知觉能力发展。
3岁后孩子的绘画进入特征涂鸦期。到了这个时候,孩子已经有了适当的自制能力,也能用多种线条或图形组合成绘画个体,并开始发展他个人的绘画方式,形态特征已开始趋于明确,大人也能开始分辨出孩子画的是什么。
这个阶段,为了更好的认知孩子的想法,提高孩子的形状知觉与颜色感觉,提高智力,可让孩子进入美术班进行培训,由专业老师对其进行早期的幼儿大脑开发,培养其创造力和敏锐的观察力,与其他小朋友进行交流互动团结协作,这种氛围会让孩子成长的更快更好。 象征期（约2—5岁）
象征期（约2—5岁）
这个时期的孩子喜欢用简单的图形表征某类具体事物，他们的画看起来依旧很乱，但只要孩子说出他画的是什么，再一看又觉得确实有点像。这个阶段的孩子以形象思维为主，通过简单图像的组合，展现出不在眼前的事物，他们的作品看起来很简单，但如果让他们来解释的话，却是可以说很久的那种。
这个时期是培养儿童想象力和创造力的关键期，我们应该让儿童自主发挥，当孩子在作画时，少干预，鼓励孩子大胆创作。
因此，我们更应该增加对儿童画的尊重，尤其是3-7岁孩子的绘画是-幅幅用“心”创作的真正作品!在3-7岁的阶段里，3-4岁是一个小小的过渡期，因为身体与心智发育的差异，有的孩子4岁还处于涂鸦期，有的在3岁就进入了象征阶段，所以，3-4岁可以看作为后涂鸦期，从普遍范围来说，这是一个从涂鸦到象征的重要转折期。
象征期也叫“主观写实期”，请注意“主观”两字的重要性，是孩子通过稚嫩的双眼和充满了幻想的心灵来对客观世界产生纯粹自我的认识，也就是说，孩子眼中的世界，是他们主观的心灵世界，而不是我们看到的客观实在，同时，孩子又通过这样主观自我的认识来自主地表现外部世界中事物
此时的“写实”就不是我们理解的“准确再现客观对象”这种表现与成人的透视法则和色彩法则等经验技巧无关，而与通过眼睛传达到心灵的感受和最初的`生活经验有关。 图式期（约4—8岁）
图式期（约4—8岁）
图式期的孩子思维模式已接近成人，他们画出来的作品已经能看出事物最明显的特征，看一眼就大概知道是什么，这个阶段的孩子思维模式处于中等抽象思维水平，很多作品也能看出情感的表达。进入图式期的孩子，画画的发展将逐渐迎来“停滞期”。
这个时期几乎每个孩子的绘画兴趣都很浓，是最能体现孩子们绘画、雕塑或工艺才智的时期，所以叫儿童美术黄金期。
这个时期的孩子仍然不习惯对着物象一笔一笔地画，而是喜欢画他们理想中的人和物。画画是他们最好的游戏，他们常常一边念一边画，手舞足蹈，旁若无人，可以把不同时空和空间、不同角度和深度的事物组合在同一画面上，如果你有欣赏现代派画的习惯，你会发现，现代派大师们创造的许多手法都是从儿童画中汲取养分的。
辅导这个时期的孩子绘画时，一定要正视“儿童不是大人的缩型”的观点。儿童眼中的世界与大人眼中的世界是不完全一样的。在这个宝贵的时期里，老师要尽量创造良好的条件，让他们尽情地使用各种材料和工具，雕塑、劳作、剪贴、印染、彩绘，等等，还可指导他们做废旧利用的创作（如把塑料瓶破纸盒、一次性纸杯等生活废品制作成工艺品）。
写实期（约6—小学）
写实期的孩子画的画明显比图式期的要更复杂，画面越来越接近事物本身的样子，孩子的思维也慢慢发展为主向抽象思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣，他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画，渴望绘画进入一个更高的水平，如果暂时达不到，可能会对画画产生厌恶感。
写实期是指个体绘画活动发展的一个时期。八九岁至十四五岁儿童的作画由记忆和想象阶段移向自然描绘阶段。亦由“二次元期”单调的轮廓线描绘进入“三次元期”立体性的描绘，并能注意到物象的重叠、透视及明暗关系。这个时期儿童对客观的自然环境、空间关系以及物体的形态、色彩已有明确的认识。
但因本身的技巧尚未成熟，故对绘画失去信心，作画能力衰退，是儿童绘画历程中必经的一段高原时期。少数儿童艺术能力突飞猛进，对绘画产生浓厚兴趣。
四五岁的孩子适合学什么画3 宝宝几岁适合学画画
一般来说，我们的宝宝在3-4岁都是培养兴趣的时间段，对于我们的宝宝，学习画画的兴趣也是比较重要的，兴趣是最好的老师，培养兴趣需要耐心以及每天的故事分享。
接着宝宝在5-6岁的时候就可以学习画画了，这个时期宝宝的指关节等也发育的可以了，不在像3-4岁时那样太软了，这个时候就可以让宝宝学习一些基本的画画技巧，临摹，跟着一些画册进行临摹。
接着临摹的同时，我们也要给我们的宝宝了解下关于画画的一些基础知识，可以的话可以给我们的宝宝报一些培训班，使得宝宝和同龄的孩子一起学习。
宝宝7-10岁时，这个时期我们的宝宝学习画画就可以进行描色的学习了，不在是一些基本线条的临摹，这个时期要学习下基本的临摹填色，以及学习颜色知识。
接着宝宝在11-15岁的时候就可以自己慢慢的临摹出大多数的东西，如我们生活中的桌子、椅子、凳子、天空、鸟、树木、房子等基本的东西画法，这段时间也可以进行培养下，多报兴趣班。
接着宝宝16岁之后，就可以参加全市全省甚至全国的各种比赛，培养宝宝的快速反应，在压力下进行成长，提高宝宝的能力，提高宝宝走入社会能力，提高宝宝竞争意识。宝宝学习画画还是蛮不错的行业，现在随着电子时代的到来，很多的动漫的大力发展，画画的人士还是有很大的潜力的。
幼儿如何学画画入门
画画是幼儿时期非常受欢迎的活动之一，对于他们来说，画画可以帮助他们发挥想象力，开发动脑筋，提高观察力和创造力。想让孩子从小就会画画，有几个小技巧可以帮助他们快速入门。
首先，幼儿需要基础的绘画工具。要给孩子准备一些较粗细的笔、彩色笔、彩色蜡笔和颜料。这些工具好用，易于掌握，孩子能够快速地画出自己的想法。
其次，观察和模仿是学画画的重点。孩子容易受到周围环境的影响，家长可以在家中增加一些画画杂志或书籍，让孩子模仿里面的图片，从中学习画画技巧。同时，家长也可以多鼓励孩子，帮他们建立自信心。
最后，家长可以安排孩子上画画课或参加画画培训班。这样可以让孩子在专业的老师指导下，不但学到更多技巧，还可以认识到更多喜欢画画的小朋友，增加他们的社交能力。
总而言之，学画画不仅仅是为了作品美，更重要的是要让孩子培养自己的创意和动手能力。家长可以适当地引导，关注孩子的需求和兴趣，让孩子更加愉快地学习，从中获得满足感和自信感。
幼儿如何学画画入门
幼儿如何学画画入门，现在年轻父母为了不让孩子输在起跑线，从小就让让孩子参加各种培训班，但是有些孩子对画画不感兴趣，那么该如何培养画画兴趣呢，来看幼儿如何学画画入门呢？
幼儿如何学画画入门1 1、创意和想象为基本
一般来说，孩子们在最初刚开始入门学画画的时候，接触的第一幅作品都是没有方向的。而要他们自己拟定一个题材的话，应该及时无限的想象和很抽象很抽象的画面。这一点是每个孩子刚入门接触画画时的反馈，家长们不必急于见果，可以从这方面循序渐进，让孩子多去创意、多去想象，想去构造一个画画的形，尊重孩子们的想象力和创造力。在慢慢掌握画画技巧之后，再勾画。
2、多多示范颜色的搭配
想象说完，就从简单的色彩构造开始。在入门学画画的.时候，颜色可以不用掌握太多，就一般的红色、蓝色、绿色和黄色，还有黑色就可以了，一般在引导孩子给简单且基本的画面涂色的时候就可以这样进行：比如说“天空是蓝蓝的、小草是绿色的，草地应该涂为绿色，小花是红色的”等等进行基本的入门画画引导，还可以在发展孩子画画能力的同时也进行认知教育，两全其美。
3、结合生活周边观察延伸
一切的灵感都是源于生活的，画画的灵感、作曲的灵感、作诗写小说的灵感等等，都是来源于生活。观察生活就是在寻找灵感，延伸想象成为自己的一幅作品。孩子们因为年龄孩子小也许不懂，但是任何对画画有帮助的引导方法都不能够错过。哪怕就只是认识颜色、认识形状和认识事物，其实这都是认知的一个阶段，对于将来孩子画画的时候有很大的帮助。
4、要耐心细致去引导
孩子们的认知世界和我们是不一样的，在他们的世界里任何事物都是有生命的，我们更应该好好地去引导、细心有耐心的去引导他们。在引导过程中多注意用鼓励的方式、奖励的方法，少用一些责怪的语气和不耐烦的语气去纠正孩子的错误，这样可能是导致孩子对自己没信心、对画画没有了兴趣的。
幼儿如何学画画入门2 1、提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。
2、儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。
3、开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。
4、接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
5、以上画画能力已经具备以后，可以开始学习画简单的卡通图案，比如机器猫、大嘴猴、青蛙、旺财等等。
6、具备以上能力以后可以开始学习用铅笔绘画卡通人物、动画人物，这部分是比较深的，一般三到五岁的孩子可以进入这个阶段。
3-6岁儿童怎么学画画
3-6岁儿童怎么学画画
小孩子学画画的好处有很多，在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。3-6岁儿童怎么学画画下文是我整理的相关内容，欢迎阅读，仅供参考。
3岁至6岁儿童学画画步骤 第一阶段
1、熟悉绘画颜料的用法和着色方法
2、学会对照实物表现浓淡、配色、色的逐渐变化
3、能够将实物的.配置、俯瞰状态、衣服的着装层次等了解清楚后画画
4、画观察画(花和草的观察)
第二阶段
1、能够掌握方向、动作、表情、画人物和动物画
2、学会画衣服、桌布、窗帘等图案
3、可以画建筑、桥梁等
第三阶段
1、能够通过写生画突出表现自己的想法的画
2、培养孩子成为喜欢画画的人
3、培养孩子养成爱观察、爱动脑的良好习惯
3岁至6岁儿童学习画画方法 一、色彩训练：
5岁孩子的控笔能力、手眼协调的能力等等都还有待进一步的发展，但对色彩却是很敏感的，所以侧重点应该放在色彩训练上。在认清颜色的基础上要求能准确地说出名称，区分颜色的深浅等等。利用分发材料的时候要求孩子来说：“我要红色的!”“我要兰色的!”等等。有些比较容易混淆的颜色，象：蓝绿、蓝紫等等，可以设计一些色彩游戏来练练孩子们的眼力，进行强化训练。通过给颜色宝宝找朋友来比较哪些颜色放在一起更好看，等等。
二、手工制作：
动手能力是一项基本的要求，做手工是个很好的锻炼机会。撕、剪、揉、捏、搓、粘贴等等，既练了手劲又练了手指的灵活性。设计一些手工活动，让孩子选择喜欢的颜色，完成后通过比较让孩子自己选择衬底，装裱，效果往往不错。
三、图形练习：
画圆、短线、长线、简单的几何图形等等，将这些枯燥的图形练习融进游戏中，吹泡泡、小雨伞、杨柳枝等等，逐渐尝试从无形到有形。
对这个年龄的孩子而言，画画更多的还是要看内容，而非完全是画面效果。孩子的画是他自己生活认识的体现，所以建议大人要帮助孩子丰富生活内容，充实生活经验，开阔眼界。在孩子画画的同时多让他自己来讲画，并帮他记录下来，回过头再看会很有意思的。
;
幼儿如何学画画
幼儿如何学画画
画画可以发挥孩子的想象力，是一种表达感情的方式。画画可以锻炼孩子小手的灵活性和协调性，是培养孩子善于观察事物、了解事物特征的好方法，下面和我一起来看看怎么画吧！
幼儿如何学画画 1、提起兴趣是非常重要的一步。在我们教宝宝画画之前，需要自己先学会画一些简单的图案。比如：大树、风车、船、车、房子等。这些比较简单上手的，可以直接画一些。同时引导儿童上手，有了兴趣一切都好办了。
2、儿童学画画需要好的环境，画画选择环境应该选择在很多儿童在一起的位置。也可以选择在素材比较多的位置。或是选择比较有儿童气氛的环境。
3、开始学可以从腊笔、粉笔、铅笔、画笔学起。主要以画简单的图形为主。比如：圆形、三角形、多边形等。然后由浅入深，画太阳、月亮、帽子、星星等。
4、在能画以上图形以后，开始让他们学会上色。用画笔直接上色即可。
5、然后可以开始学习画船、车、房子、草地等。尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想。这样能够很好开发孩子的想象力。
6、在以上画画能力已经具备以后，可以开始学习画简单的`卡通图案。比如机器猫、大嘴猴、青蛙、旺财等等。
7、具备以上能力以后，可以开始学习用铅笔绘画卡通人物、动画人物。这部分是比较深的。一般3-5岁的孩子可以进入这个阶段。
END
注意事项
尽量引发孩子的个人兴趣
选择环境非常重要。选择有气氛、或是安静、素材多的位置。
多带孩子出去，观察各种事物，有助于绘画能力提高。
有必要的情况，可以弄一些相应的教程，让孩子一步一步学习。
;
幼儿学画画是一件非常有趣的事情，他们可以通过画画来发挥自己的想象力，提高自己的观察能力和创造力。那么，如何让幼儿学会画画呢？
首先，我们需要准备好一些适合幼儿练习的画画工具和材料，例如：彩色纸、彩笔、蜡笔、水彩等。这样可以让幼儿更加愉快地画画，让他们更愿意去练习。
其次，幼儿在学画画的过程中需要有一个良好的环境和氛围。家长可以为孩子布置一个小小的画室，在画室的墙上可以贴上他们的作品，鼓励孩子在家里拿起笔就画。
再者，需要指导孩子画画的技巧。从简单的图形开始，例如：线条、圆形、三角形等，然后引导幼儿逐步提高画画的难度，例如：画花、画人物等。在具体的操作中，可以让孩子模仿物品、模型等，注重细节，加强练习。
最后，需要让孩子在学习画画的过程中保持乐观的态度和积极的心态。不必过于苛求于孩子的作品，让他们享受画画的乐趣和自由。
学画画是一件增长见识、陶冶情操的事情。家长可以为孩子创造一个良好的环境和氛围，让他们通过画画发挥自己的创造力和想象力，不断提高自己的能力。
儿童应该怎么学画画？
1，提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。
儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。
2，开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。
3，接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
4，以上画画能力已经具备以后，可以开始学习画简单的卡通图案，比如机器猫、大嘴猴、青蛙、旺财等等。
5，具备以上能力以后可以开始学习用铅笔绘画卡通人物、动画人物，这部分是比较深的，一般三到五岁的孩子可以进入这个阶段。
理论基础
绘画理论基础知识形体的点、线、面我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
先看位置点，找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。
1，提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。
儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。
2，开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。
3，接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
4，以上画画能力已经具备以后，可以开始学习画简单的卡通图案，比如机器猫、大嘴猴、青蛙、旺财等等。
5，具备以上能力以后可以开始学习用铅笔绘画卡通人物、动画人物，这部分是比较深的，一般三到五岁的孩子可以进入这个阶段。
理论基础
绘画理论基础知识形体的点、线、面我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
先看位置点，找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。
儿童学画画是一件非常有趣的事情，同时也是有很多努力和坚持的。首先，我们应该让孩子有一些简单的练习，如画线条，画基本的图形等等。这样可以帮助孩子建立自信心，让他们明白自己可以通过练习不断进步。接着，我们可以让孩子选择自己感兴趣的主题，并在此基础上发挥创意，让他们尽情地表达自己的想法。
当孩子在学习画画的过程中遇到困难时，我们应该给予他们耐心和鼓励，并且帮助他们找到解决问题的方法。同时，让孩子多参加一些有关画画的活动，如画画比赛，画画课程等，这样可以让孩子接触到更多的画画爱好者，从而激发他们学习画画的热情。
总的来说，儿童应该怎么学画画？首先，要让孩子有基础的训练，然后以开放的心态去创造和发挥自己的想象力。同时，我们要给予孩子耐心和鼓励，让他们明白只有努力练习才能取得进步。最后，我们围绕着学画画多参与一些活动，让孩子感受到更多的画画气息，也大大促进孩子的兴趣和发展。
提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
儿童初级画画课程
1. 教小孩子画画怎么备课
小孩子画画能增强孩子的想象力，开发智力！下面我简单教你几种。
画画工内具和原料.
纸和彩笔
方法和步骤容.
1:先画一个大一点的圆圈（头）；
2:在大圆圈里再画一个小圆圈（眼睛）；
3.在大圆圈的右下边画一个椭圆（翅膀）；
4.画上嘴；
5.在大圆圈的下方画一个椭圆（另一翅膀）；
6.按上尾巴。
2. 儿童绘画基础入门教程
儿童学画画最需要的是兴趣。不论天赋如何，有好的兴趣了才会去行动。
提起兴趣是非专常重要属的一步。在我们教宝宝画画之前，需要自己先学会画一些简单的图案。比如：大树、风车、船、车、房子等。这些比较简单上手的，可以直接画一些。同时引导儿童上手，有了兴趣一切都好办了。
工具/原料
简笔画册
彩笔、蜡笔、铅笔
认识形状
1.首先教孩子认识图形，然后两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形，要耐心认真的哟。
2.四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。
3.两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
4.一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。
形状组合
1.长方形和梯形可组成房子。 长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
2.菱形、三角形、圆形可组成花卉。
3.长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。
4.圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
5.三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
6.圆形、椭圆形组成的树。
总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。
3. 请问儿童学画画一般学些什么
儿童学画一般是分年龄段来定课程的，比如四岁到六岁主要是以涂鸦表现来作为主要课程专，六岁到八岁主属要以创意儿童画为主要课程，九岁到12岁一般以线描写生为主要课程。具体到每个画室可能还都不太一样，每个学画画的地方都有自己的教学体系内容，但其实都差不太多。
4. 小孩子学画画要从什么画开始学呢
我觉得孩子还是自己想画什么就画什么比较好吧，依葫芦画瓢会扼杀小孩子的天性吧。我家孩子就是在艺朝艺夕学的，他们在这块做的比较好，注重创意而非孩子的技巧。
5. 儿童学画画有哪些课程
孩子几岁了。
买些蜡笔12色，在家涂涂画画，先认颜色
6. 教小孩画画都学什么
儿童绘画网教学视频//3kid/list.asp?id=274
7. 怎么教小孩子画画上课
一、兴趣比绘画更重要
幼儿阶段绘画兴趣是最重要的。首先让幼儿观察大自然的风景，观察生活，让他们感知这个美好而又神奇 的世界，然后再以游戏的形式，让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。
这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领，绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的，产生心理上的满足。从这个意义上讲，幼儿绘画活动作为一种游戏，3—6岁的幼儿几乎百分之百地喜欢它。针对幼儿的这种心理特点， 绘画的最初启蒙应以兴趣为主。
二、进行绘画基本技能训练
1.基本线段、几何图形的训练
为了使幼儿在短时间内掌握基本线段和几何图形，将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、
螺旋线等集中起来，一节课教给幼儿，然后再教幼儿由线段组合图形。如两条横线两条竖线可以组成长方形和正方形，两条横线两条斜线可以组成平行四边形、梯形、四边形，如此类推。这样不但学得快、记得牢，而且
还锻炼了绘图能力。几何图形是抽象的思维结果，当幼儿运用这些几何图形及线段进行作画时，又使形象思维与抽象思维有机结合起来，并促其不断发展。
2.构图能力的训练
第一步训练将主要内容画在画面当中。教师出示一组范图，范画上只画一个苹果分别在不同位置上，让幼儿比较哪幅最好。经过训练他们大部分都能将绘画的主要物体画在画面当中，而没经过训练的幼儿画在什么位 置上都有。
第二步训练幼儿绘画的稳定性。教师出示一组范画，画的内容是3个苹果，经过训练，幼儿的构图基本稳定。
3.训练幼儿观察力
要想提高幼儿观察能力，必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分 析，如画小鸡，引导幼儿观察头、眼是圆形，身子是椭圆形，嘴是折线，爪子是斜线，翅膀是弧线，这样，幼儿有了兴趣，自己能独立用几何图形组成一个画面。
随着画面的不断复杂化，幼儿的观察能力得到了锻炼。因 此，不论是绘画课还是其它课，或日常活动中，都应该有意识地训练幼儿的观察分析能力。经过训练观察力有了明显的提高，在画人物头像时，不仅能画出头发、耳朵、而且能画出男、女、老、少的不同发式。
由于幼儿对绘画有了浓厚的兴趣，又掌握了一定的绘画技巧，加之生动有趣的绘画内容，幼儿注意力逐渐 从无意识注意向有意识注意发展。
4.提高幼儿的绘画记忆水平
教师先画出一幅画，让幼儿仔细观察，然后再擦掉部分内容，让幼儿说出擦掉的部分内容;教师再擦掉整 幅画，再让幼儿凭记忆说出全部内容，然后画出来。如此反复练习、强化，随着幼儿画面的完整性、准确性的提高，幼儿绘画记忆力就得到了相应的锻炼。
5.丰富幼儿的感受力
教师带领幼儿走向社会，参观商店、市场、邮局、公园、车站，观察景物四季变化(同家长配合进行)认
真观看运动会及各种形式的演出，让幼儿身临其境，对周围的事物有切身的感受体验。家长要与教师配合，经常为幼儿购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰富的儿童读物及画报，扩大幼儿的感受力。
6.要充分发挥幼儿的想象力
如何在绘画中调动幼儿的积极性，激发其想象力呢?首先给幼儿一个图形，要求幼儿以该图形为原型画出 具体的图形，如给出长方形，要求幼儿根据长方形可以画汽车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等，越多越好。
再给幼儿多个图形，要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡，长方形组成小鸡的房子。在学会图 形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。如听故事绘画，教师讲一个简单的故事，让幼儿根据故事绘画，教师稍加指点，幼儿就可创造出丰富多彩的画面。
通过以上6项内容的训练，幼儿绘画能力会有显著的提高，其智力得到了相应的发展，同时促进了其它学科的学习。
一般来说，孩子参加早教班，总是以培养兴趣为主的，所以在孩子绘画启蒙阶段都是从兴趣出发，以基本能力培养为主。
幼儿如何学画画入门
要教好婴幼儿学画画，首先家长要明确以下两个问题：
第一.要明确教子绘画的指导思想。家长教婴幼儿画画主要目的是为了启蒙孩子的动手能力、想象能力和创造能力，培养专注安静的性格和喜欢画画的兴趣。而不能过早、过多地想到是为了把孩子培养成一个小画家、小美术家。这样家长教孩子画画就会感到是一种有趣的绘画活动，觉得是一件十分轻松、快乐的事情。
第二.要明确婴幼儿画画的标准是什么。许多家长教幼儿画画总以像与不像为标准，看到孩子画得不像就赶紧画个样子或者叫孩子照着图画书上的样子照着画，有的干脆动手为孩子修改，想方设法让孩子画得像一些。这种教法实际上是为画而画，是把家长的意志强加到孩子的身上，忽视了孩子的想象力和创造力的发展。家长一定要明白，婴幼儿画画的标准不是看他画得像与不像来衡量，而是看他的画中有没有他自己的意愿、想法、爱好和生活经验。如一个3岁多的孩子画了一幅《儿童公园》的画，他把翘翘板画在与太阳一样高的位置，而且还把太阳画成黑色的。大人问他这是为什么，他回答：“翘翘板越翘越高，总有一天会翘到天上去；太阳就是黑色的。”（可能这位小朋友用肉眼看太阳，而太阳的光很耀眼，他睁不开眼，觉得太阳是黑色的）这幅画看似滑稽可笑，不合常理，但充分表现了孩子的意愿、想象和生活经验。这就是一幅值得肯定的好画。因此大人不应以成人的认识水准来要求和衡量孩子的画画水准，更不能以自己的喜好随意纠正、指责孩子的绘画，要充分赏识孩子的创造、想象的自我表现能力。
谈到这里家长朋友们也许会问：画画毕竟是用笔和纸来表现一定的具体形象，是以图形和色彩出现的，这就势必涉及到一些画法和技巧的问题，这也是家长感到棘手的问题。不教吧，他不会画，或画得乱七八糟，不成个样子；教吧，又说约束了孩子，不利于他主动表现，影响了创造力的发展。那么，究竟该怎么教才好呢？这里只谈谈对3岁左右的孩子进行绘画启蒙的教育方法。
小孩怎么学画画
提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。儿童学画画需要好的环境，应导读该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
小孩学画画，想尽快上手的，建议先报个班
儿童学画画的方法如下：
1、首先可以根据孩子的年龄给孩子看一些绘画作品，培养兴趣。
2、然后可以给孩子报一些绘画辅导班，年龄小的可以从儿童画学起，大一些的可以从素描学起。
3、当然如果家长有美术功底也可以亲自教孩子画画。
4、如果孩子不喜欢画画最好不要逼迫孩子，可以尝试选择其他的特长，最重要的是兴趣。
家长教孩子画画的注意事项
1、根据孩子的年龄让孩子在不同时期学习不同的东西。因为宝宝在不同的阶段，对于事物的认识和学习是有不同的，只有把握住这个年龄的特点，才能让孩子学习的更好。比如3岁的孩子要着重对色彩的训练，4岁的孩子要开始在画上涂抹色彩。
2、每个孩子都有自己的喜好，家长要尊重孩子的选择和喜好，要鼓励孩子，激励孩子去按照自己的喜好和选择。这样孩子会有更大的动力和学习能力，才能体验到画画的乐趣。
3、要从孩子的喜欢的，感兴趣的东西入手。家长要观察孩子对什么感兴趣，喜欢画什么，然后带领孩子认真的观察，让孩子根据自己的观察来画画，培养孩子对细节的观察。
4、在孩子画画的时候，家长要引导孩子把实物画到纸上，而不是让孩子照着家长画的来抄袭。孩子的视野里看到的和观察到的和成人的眼里是不一样的，一味的抄袭会限制孩子的想象力和束缚孩子的思维。
5、在孩子画好的时候，家长要多多鼓励和孩子多多交流。画画是没有对和错的，也没有好和坏之分。因为画是反映一个人人脑海中的实物，也是反映一个人的想象力空间。还在的画没有固定的模式，也没有优秀的标准。只要是真实的反映孩子的头脑中的印象，就是一副成功的画。所以无论家长认为孩子画的什么样，对孩子都要表扬，鼓励，肯定。这样孩子才会更有信心，才能更好的画画。
孩子5岁想学画画怎么学？
孩子想学画画，应该从简单的教，比如勾图啊，涂色，让宝宝对画产生兴趣
当家长发现孩子有美术才能时应注意以下方面：遵照以练为主的原则，发展孩子对美术的兴趣与爱好，初步掌握粗浅的美术知识，熟练美术工具和材料的运用。
让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，发展观察力、思维力、想象力、创造力，使孩子掌握美术的基本技能技巧。
让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中，有更多创作的自由和表达的机会，引导孩子大胆想象、大胆绘画和创作，鼓励孩子突破模式，充分发挥创作才能。
扩展资料
错误的美术教育观念：
一是认为美术课应当通过美术史知识的学习与对艺术作品的欣赏，提高学生的审美素养与艺术素养，这完全是缘木求鱼，艺术本质上是一种实践技能，不进行具体的实践，就不可能窥其门径，这个道理就像不下水就不可能学会游泳，不练习就学不会骑自行车一样，不进行具体的艺术实践就不可能体会到艺术的魅力。
在这个错误观念的指引下，美术教材变成了美术常识教材，几乎没有给艺术实践留出课时。
第二个错误的观念是对技能训练的误解，认为美术技能的训练是机械与僵化的，有碍学生的创造力与想象力。实际上技能训练的过程是掌握艺术语言的过程，是艺术创造与艺术欣赏的前提，创造力的缺失不是技术训练造成的，创造力是综合培养的结果，是人文环境熏陶的结果。
创造力与想象力的缺失不能归罪于技能训练，创造力与技能对于艺术而言同等重要，而且二者并不矛盾，恰恰是互补共生的，缺失了任何一个方面都不构成艺术。
参考资料来源：百度百科-绘画
参考资料来源：人民网-教孩子画画！