本文目录一览：
- 1、2022上海哪些学校有舞蹈艺术特长生
- 2、2022年舞蹈自主招生的学校
- 3、上海戏剧学院舞蹈的专业，文化分数线是多少？
- 4、舞蹈生还不转发收藏？19所重点舞蹈院校2022年录取控制分数线汇总来了！（7.23更新）
- 5、关于2022年上海市高中阶段学校招生工作的若干意见
- 6、关于做好2022年上海市高中阶段学校招收艺术骨干学生工作的通知
- 7、2022年对舞蹈招生院校民办有哪些(不看统考成绩)
- 8、上海戏剧学院艺术类专业有哪些？
- 9、2022舞蹈各学校招生计划和分数线一样吗
2022上海哪些学校有舞蹈艺术特长生
具体学校如下：1．上海市南洋模范中学（管乐、弦乐）2．上海市第三女子中学（管乐、舞蹈、民乐、昆曲）3．上海市天山中学（管乐、弦乐、评弹）4．同济大学第一附属中学（声乐、民乐）5．上海市复兴高级中学（舞蹈、声乐）6．上海财经大学附属北郊高级中学（舞蹈）
很抱歉，我不清楚2022年上海哪些学校招收舞蹈艺术特长生。不过，上海的以下学校在舞蹈领域具有相当的实力：
* 上海戏剧学院：上海戏剧学院是一所涵盖艺术学所有学科的综合学校，舞蹈艺术是其优势学科之一。
* 上海音乐学院：上海音乐学院是一所全日制高等专业音乐(艺术)院校，由上海市人民举办，中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民共建。上海音乐学院是全国最早建立硕士、博士、博士后流动站的完整教学科研体系的音乐院校，拥有音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学三个一级学科博士点。
如果您需要更具体的招生信息，建议您直接联系相关学校进行咨询。
2022年舞蹈自主招生的学校
2022年舞蹈自主招生的学校有以下这些：北京体育大学、 北京国际标准舞学院、北京师范大学、北京舞蹈学院、北京音乐舞蹈学校、天津大学 天津体育学院、 天津师范大学、天津音乐学院、河北体育学院、武汉体育学院、湖南师范大学、山东体育学院、山东师范大学、山东大学、曲阜师范大学、南开大学、上海电影学院、上海体育学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、南京师范大学、泰州学院、云南大学、昆明广播电视大学、沈阳体育学院、沈阳音乐学院、哈尔滨体育学院、东北师范大学、成都体育学院、四川大学、四川音乐学院、西安大学、西安体院、西安音乐舞蹈学院等等。
上海戏剧学院舞蹈的专业，文化分数线是多少？
对于上海戏剧学院舞蹈专业的文化分数线，在2022年上海市综合类最低录取分为533分，录取位次10493。
但请注意，这里给出的分数线仅供参考，因为每年的录取分数线都可能因为报考人数、招生政策等因素而有所变化。如果需要更准确的信息，建议直接联系上海戏剧学院招生办公室或相关舞蹈专业负责人进行咨询。
舞蹈生还不转发收藏？19所重点舞蹈院校2022年录取控制分数线汇总来了！（7.23更新）
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本篇包含:北京舞蹈学院、中央民族大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京师范大学、首都师范大学、北京体育大学、首都体育学院、星海音乐学院、南京艺术学院、吉林艺术学院、天津音乐学院、浙江音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、武汉体育学院、山东艺术学院、云南艺术学院19所重点舞蹈院校2022年的录取分数线(持续更新中)，22届舞蹈生可作为参考。
2023/2024届舞蹈生 如果目标是这些艺术类重点大学
北京舞蹈学院北京舞蹈学院2022年招生各专业录取最低控制分数线
关于2022年上海市高中阶段学校招生工作的若干意见
各区教育局、各有关直属单位：
为贯彻《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《上海市教育委员会关于印发<上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见>的通知》（沪教委规〔2018〕3号）、《上海市教育委员会关于印发<上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法>的通知》（沪教委规〔2021〕2号）等文件精神，进一步落实本市高中阶段学校招生录取（以下简称“中招”）改革，现就2022年本市中招工作提出以下意见：
一、工作目标
探索建立初中学业水平考试与综合素质评价相结合的多元招生录取机制，进一步完善中招管理体制和运行程序，践行阳光招生，保证中招工作公开、公平、公正。依托市、区两级中招信息平台，统一程序，统一标准，规范操作，保证中招工作平稳有序进行。
二、评价工作
（一）学业评价
本市高中阶段学校招生以初中学业水平考试（以下简称“学业考试”）语文、数学、外语、道德与法治、历史、体育与健身和综合测试（含物理、化学、跨学科案例分析、物理和化学实验操作）的成绩计分，总分750分，作为录取的基本依据。
1.考试方式和分值
（1）语文和数学2门科目考试采用闭卷笔试方式，满分均为150分，时间均为100分钟。
外语科目考试采用闭卷笔试和听说测试相结合的方式，满分150分。其中，笔试满分140分（含听力25分），时间为90分钟（含听力）；听说测试满分10分，时间为10分钟（采用人机对话方式）。
道德与法治和历史2门科目采用日常考核和统一考试相结合的方式，满分均为60分，其中统一考试满分30分，日常考核满分30分。统一考试采用开卷笔试方式，时间均为40分钟。
综合测试考试采用闭卷笔试和实验操作考试相结合的方式，满分150分。其中，闭卷笔试包括物理试题满分70分、化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分，时间为120分钟；物理和化学实验操作考试，满分15分，包括物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分，分科分场进行，时间均为15分钟。
（2）体育与健身科目满分30分，其中统一考试满分15分，日常考核满分15分。统一考试具体办法另行发布。
2.考试组织与命题
语文、数学、外语、道德与法治、历史、综合测试的统一考试由市教育考试院组织统一命题、统一考试、统一评卷。其中，学生可参加2次物理和化学实验操作考试，选择其中较好的成绩计分。
命题要基于课程标准，参照教学基本要求，体现各科目学科特点，着眼于对学科基础知识和基本技能的考核，既要突出能力导向，又要注意一定的覆盖面；要符合学生学习和生活实际，贴近社会，重视考查学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，有助于培养学生创新精神和实践能力。试卷结构应简明合理，题量适当，难度保持稳定。
（二）综合素质评价
初中毕业生综合素质评价工作根据《上海市教育委员会关于印发<上海市初中学生综合素质评价实施办法>的通知》（沪教委规〔2019〕3号）开展。
高中阶段学校自主招生需结合初中学生综合素质评价情况开展相关工作。
市实验性示范性高中名额分配综合评价录取学校综合考查（以下简称“综合考查”）工作根据《上海市教育委员会关于市实验性示范性高中名额分配综合评价录取学校综合考查的指导意见（试行）》（沪教委规〔2021〕10号，以下简称《综合考查指导意见（试行）》）有关要求执行。
（三）特殊教育考试评估
1.符合2022年本市中招报名条件的本市特殊教育学校及普通学校特教班应届初三学生，可报考本市特殊教育高中阶段学校（含中职特教班，下同）。其中，盲校、聋校学生须参加上海市特殊教育初中学业水平考试（以下简称“特教学业考试”），原则上以考试成绩为录取依据；辅读学校、普通学校特教班等学生可申请参加特殊教育高中阶段入学综合评估（以下简称“特教入学综合评估”），原则上以上海市特殊学生教育评估中心出具的特教入学综合评估结果为录取依据。特教学业考试根据不同类别特殊教育学校课程标准实施统一分类命题、统一考试、统一评卷,考试时间与学业考试同步。
2.符合2022年本市中招报名条件的随班就读应届初三学生原则上应参加学业考试，如学生本人及家长确有意向报考本市特殊教育高中阶段学校，须通过所在学校申请参加报名评估。报名评估通过的视力残疾和听力残疾学生参加相应类别特教学业考试，智力、肢体和精神等残疾学生参加特教入学综合评估。报名评估未通过者，则参加学业考试。
特教学业考试和特教入学综合评估办法另行发布。
三、招生录取工作
高中阶段学校招生录取的学生须具有2022年中招报名资格并完成报名，且须参加学业考试，并获得统一考试科目有效成绩。
中招录取工作分为自主招生录取、名额分配综合评价录取和统一招生录取三个批次。自主招生录取（公办普通高中）和名额分配综合评价录取划定同一最低投档控制分数线。各批次志愿填报均在学业考试后进行。
（一）招生计划管理
本市高中阶段学校招生计划的编制和实施，按市、区两级教育行政部门的管理职责和工作程序进行。市教委负责全市招生计划（含特殊教育招生计划）的宏观管理，对各区招生计划编制工作进行指导、协调和统筹。各区教育局根据本地区经济社会发展需求、本区生源和教育资源配置等实际情况，按照普职规模大体相当的要求编制本地区招生计划，普通高中学校班级学额原则上控制在每班40人以内，特殊教育高中阶段学校班级学额原则上控制在每班15人以内。
各类招生计划确定后，即向社会公布。各区教育局、招考机构和招生学校须严格按照已公布的计划招生，如需变更计划，须经市教委同意后方可实施。
（二）自主招生录取工作
2022年高中阶段学校自主招生录取工作在学业考试后进行，由市教委统一部署，市教育考试院统一实施，各区教育局、招考机构、招生学校和初中学校等必须严格按照全市统一要求和时间节点开展招生录取。未经允许，所有招生学校不得在当年度学业考试前开展任何形式的招生录取测试或变相测试。各招生学校须成立自主招生工作领导小组，制定学校自主招生方案报相关教育行政部门同意后，由市教育考试院和招生学校予以公布。
自主招生录取类别及顺序为：市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取；优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取；国际课程班和中外合作办学高中自主招生录取；中职校自主招生录取。学生可兼报上述四个类别，前三个类别只可选择其中一所学校签约预录取，第四个类别采用平行志愿方式录取。未完成的招生计划调整至统一招生录取批次（不含中职校自主招生计划）。未被录取的学生自动进入后续其他录取批次。
1.市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取
该类别实行统一网上填报志愿、网上签约预录取和录取，学生可填报2个志愿。
（1）计划编制
2022年市实验性示范性高中自主招生计划约占本校招生计划的10％；市特色普通高中自主招生计划不超过本校招生计划的15%；继续试点“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的高中学校自主招生计划约占本校招生计划的30%。
（2）招生录取
各招生学校应根据招生方案，严格按照程序和时间，对学生综合能力、志趣特长等进行综合测试，并经校自主招生领导小组集体讨论后择优签约预录取，签约预录取数不得超过学校自主招生计划数。已签约预录取学生不得要求更改或放弃预录取。学业考试总成绩（含政策性照顾加分，下同）须达到当年度相应最低投档控制分数线方可被正式录取。
2.优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取
该类别自主招生参照市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取方式进行，统一实行网上填报志愿、网上签约预录取和录取。通过优秀体育学生、艺术骨干学生相关资格确认的学生可填报2个志愿（体育类和艺术类可以兼报）。
该类别自主招生计划合计不低于全市市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生计划总数的15%，招生计划由市级相关部门根据各区和学校项目申报情况、项目发展需要、项目特点等进行总体统筹评估后下达。
各招生学校应根据招生方案，严格按照程序和时间，做好自主招生的实施，并经校自主招生领导小组集体讨论后足额签约预录取。已签约预录取学生不得要求更改或放弃预录取。学业考试总成绩须达到当年度相应最低投档控制分数线方可被正式录取。
具体招生录取办法由市教委另行发布。
3.国际课程班和中外合作办学高中自主招生录取
（1）计划编制
普通高中国际课程班的招生计划单列，其中民办普通高中国际课程班的非上海生源计划数原则上不超过本校国际课程班当年招生计划总数的50%。
（2）招生录取
国际课程班招生参照市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取的时间和程序，由招生学校自主进行报名、考查，统一进行签约预录取，签约预录取数不得超过招生计划数。已签约预录取学生不得要求更改或放弃预录取。学业考试总成绩须达到当年度相应国际课程班最低投档控制分数线方可被正式录取。中外合作办学高中招生参照高中国际课程班招生办法执行。
4.中职校自主招生录取
该类别包括中本教育贯通培养模式（以下简称“中本贯通”）、五年一贯制培养模式（以下简称“五年一贯制”）、中高职教育贯通培养模式（以下简称“中高职贯通”）、中职校提前招生（需面试或测试的专业，下同）类型，统一实行网上填报志愿、网上录取。
（1）计划编制
2022年继续扩大中本贯通、五年一贯制和中高职贯通试点专业范围。五年一贯制和中高职贯通招生计划中，用于招收来沪人员随迁子女的招生计划约占总量的25%。中职校自主招生类别的计划由市教委统筹后下达，其中中职校提前招生类别的招生计划原则上不得超过本校当年招生总计划的25%。
（2）招生录取
中本贯通、五年一贯制和中高职贯通、中职校提前招生可同时兼报。中本贯通只招收符合本市中招报名条件的本市户籍学生。招生学校根据专业特点自主确定是否组织面试或专业测试。学生按规定在网上填报志愿，对于有面试或专业测试要求的专业，须取得资格后方可在网上填报志愿。中本贯通可以填报2个平行志愿，五年一贯制和中高职贯通合计可以填报3个平行志愿，中职校提前招生可以填报4个平行志愿。
中本贯通录取学生的学业考试总成绩须达到本市公办普通高中最低投档控制分数线，五年一贯制和中高职贯通录取学生的学业考试总成绩须达到相应最低投档控制分数线。市教育考试院根据招生学校事先公布的招生章程按学生学业考试总成绩和志愿，从高分到低分依次录取。
（三）名额分配综合评价录取工作
2022年名额分配综合评价录取工作在学业考试后进行，其中学校综合考查环节在成绩发布前开展，由市教委统一部署，市教育考试院统一组织实施，各区教育局、招考机构、招生学校和初中学校等必须严格按照全市统一要求和时间节点开展招生录取。
2022年委属市实验性示范性高中名额分配招生计划约占本校招生计划的65%，区属市实验性示范性高中名额分配招生计划约占本校招生计划的60%。名额分配综合评价录取类别和顺序为：“名额分配到区”“名额分配到校”。学生可兼报上述两个类别。未完成的招生计划调整至统一招生录取批次。未被录取的学生自动进入后续其他录取批次。
各招生学校须成立名额分配综合评价录取工作领导小组，编制本校工作方案，报相应教育行政部门同意后，由市教育考试院和招生学校予以公布。
1.“名额分配到区”招生录取
“名额分配到区”招生指市实验性示范性高中将部分招生计划分配到全市各区的招生方法，学生均可填报1个志愿。
（1）计划编制
委属市实验性示范性高中的“名额分配到区”计划约占本校名额分配招生计划的80%。分配到各区的招生计划原则上以各区中招报名人数占全市中招报名人数的比例为测算依据，综合考虑学校办学条件、地理方位和资源分布等因素，由市教委统筹协调后下达。
区属市实验性示范性高中的“名额分配到区”招生计划约占本校名额分配招生计划的30%，其中90%-95%分配到外区，其余分配到本区，具体将根据城乡教育发展状况及各区实际情况，由市教委和各区教育局共同商定后下达。
上海市回民中学、上海市久隆模范中学录取符合相应条件的学生（具体条件由学校所在区教育局确定后予以公布）。
（2）招生录取
市教育考试院根据学生学业考试总成绩和志愿，以学生报名所在区为单位进行排序，对达到相应最低投档控制分数线的学生，按各招生学校“名额分配到区”招生计划1:2的比例从高分到低分顺序确定入围名单。
招生学校根据《综合考查指导意见（试行）》有关要求，严格按照本校工作方案，对初中学校给出的入围学生综合评价结果赋分，同时对入围学生开展现场综合评价赋分。招生学校将入围学生的综合素质评价结果得分和现场综合评价得分合成综合考查成绩，市教育考试院统一将学生学业考试总成绩和综合考查成绩合成总分后，从高分到低分依次录取。
2.“名额分配到校”招生录取
“名额分配到校”招生指市实验性示范性高中将部分招生计划分配到相应不选择生源初中学校的招生方法。不选择生源初中在籍在读满3年的初三学生可填报1个志愿。学生填报资格由学校认定，公示无异议后报区教育局备案。
（1）计划编制
委属市实验性示范性高中的“名额分配到校”计划约占本校名额分配招生计划的20%，仅分配到相应区的不选择生源初中学校，具体分配方案由各区教育局以均衡、随机为原则自行制定。招生计划由各招生学校根据办学条件和实际招生情况进行编制上报，市教委结合各区教育资源分布、人口流动等情况统筹协调后下达。
区属市实验性示范性高中的“名额分配到校”招生计划约占本校名额分配招生计划的70%。招生计划原则上以所属区内符合填报“名额分配到校”志愿资格的中招报名人数占本区该类学校中招报名总人数的比例为测算依据，结合学校办学条件和实际情况进行编制，由市、区教育行政部门统筹协调后下达。“名额分配到校”计划要分配到本区每所不选择生源初中学校，实现名额分配到校全覆盖。
（2）招生录取
市教育考试院根据学生学业考试总成绩和志愿，以学生所在初中学校为单位进行排序，对达到相应最低投档控制分数线的学生，按各招生学校“名额分配到校”招生计划1:2的比例从高分到低分顺序确定入围名单。
招生学校根据《综合考查指导意见（试行）》有关要求，严格按照本校工作方案，对初中学校给出的入围学生综合评价结果赋分，同时对入围学生开展现场综合评价赋分。招生学校将入围学生的综合素质评价结果得分和现场综合评价得分合成综合考查成绩，市教育考试院统一将学生学业考试总成绩和综合考查成绩合成总分后，由各区招考机构从高分到低分依次录取。
（四）统一招生录取工作
统一招生录取指由各区招考机构根据学生学业考试总成绩和志愿进行投档录取的招生方法，包含“1至15志愿”和征求志愿。该批次招生录取工作由市教委统一部署，各区招考机构按照全市统一要求和时间节点有序开展招生录取。统一招生录取工作包括普通高中、中职校统一招生录取，中职校可按专业、大类或学校进行招生。
1.计划编制
高中阶段学校编制统一招生录取计划，并报相应教育行政部门同意后，市教委根据有利于促进义务教育均衡发展、有利于促进郊区和农村义务教育发展的原则，结合各区学生分布情况，对统一招生录取计划进行调整平衡后下达。
2.招生录取
统一招生录取采用平行志愿录取方式，各区招考机构按学生学业考试总成绩和志愿，从高分到低分依次录取。普通高中、普通中专录取学生的学业考试总成绩须达到相应最低投档控制分数线。“1至15志愿”未被录取的学生，由各区招考机构负责进行征求志愿的填报和录取工作。
中职校招生学校（部分专业除外）录取人数低于20人的，可停止本年度招生，相关学生由区招考机构和招生学校负责调整录取。
（五）其他招生工作
1.民办普通高中学校招生
（1）计划编制
民办普通高中学校根据自身办学条件，向所在区教育局提出2022年招生计划申请。区教育局在对学校办学条件和办学质量评估的基础上，核定学校2022年招生计划和招生范围。面向全市招生的民办普通高中学校，须具备符合国家规定标准的学生宿舍并配备相应设施设备。
经区教育局确定的民办普通高中招生计划须纳入所属区2022年普通高中招生计划，并报市教委备案。民办学校不得超计划或计划外招生。
（2）招生录取
民办普通高中根据本市公办普通高中最低投档控制分数线，自主确定本校招生录取最低投档控制分数线，并由招生部门向社会公布，在学校的招生计划和招生范围内录取。
2.特殊教育高中阶段学校招生
特殊教育高中阶段学校招生计划单列，分为市级学校招生录取批次和区级学校招生录取批次。市级学校招生录取指：上海市盲童学校面向全市招收视力残疾学生，上海市聋哑青年技术学校、上海市鹤琴高级中学面向全市招收听力残疾学生，上海市鹤琴职业教育学校面向全市招收智力、肢体和精神等残疾学生（含参加“入学综合评估”的听力伴智力残疾学生）。区级学校招生录取指：区属特殊教育高中阶段学校面向本区招收智力、肢体和精神等残疾学生。
参加特教学业考试的学生须取得相应类别考试有效成绩方可参加投档录取。参加特教入学综合评估的学生评估结果以A、B、C、D四个等第呈现并作为录取依据。
各特殊教育高中阶段学校根据市、区教育行政部门相关要求和办学特色，制定本校招生方案，招生方案须经市教委同意后，由市教育考试院和学校予以公布。特教招生学校按学生特教学业考试成绩或评估结果由高到低足额录取，如达到录取要求的学生超过招生计划数，由招生学校在最低同档评估结果的学生中根据事先公布的招生方案择优录取。未被市级招生学校录取的学生自动进入区级招生录取批次。
未被高中阶段学校录取的普通学校随班就读、特殊教育学校及普通学校特教班应届初三学生，可通过征求志愿方式申请就读有征求志愿招生计划的特殊教育高中阶段学校，招生学校可进行专业面试，并根据事先公布的招生方案择优录取。
3.特定学校招生
（1）上海外国语大学附属外国语学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校、上海市实验学校、上海市友谊中学、上海市体育中学以及经市教委同意的其他学校，须制定直升招生方案，于2022年3月底前报市教委和市教育考试院备案后公布。学校须严格按照招生方案开展招生录取工作，直升录取学生名单须于2022年5月底前由学校分别报市教育考试院和所在区招考机构，直升录取的学生不再参加本市高中阶段其他学校的录取。
（2）上海音乐学院附属中等音乐专科学校、上海戏剧学院附属舞蹈学校、上海戏剧学院附属戏曲学校、上海市马戏学校、上海市体育运动学校、上海体育学院附属竞技体育学校和上海市第二体育运动学校等学校，须制定招生方案，于2022年3月底前报市教委和市教育考试院备案后向社会公布。学校须严格按照招生方案开展招生录取工作，不得招收已并被其他学校录取的学生。录取学生名单于2022年8月底前报市教育考试院。
4.持外国护照以外籍身份报名学生的录取工作
各区教育局须于2022年3月底前制定并公布本区持外国护照学生的招生办法和招生学校，报市教育考试院备案。以外籍身份报名且参加学业考试的学生填报就读意向，区教育局根据学生学业考试成绩、就读意向统一安排至相应普通高中学校入学；对于意向进入中职校就读的外籍学生，由学生本人向中职校提出申请，由招生学校统一办理录取手续。
学校招收的持外国护照入学的学生不列入学校招生计划数。
持外国护照以外籍身份报名的学生不可填报各批次志愿，不参加各批次招生录取。
5.政策性照顾项目
根据教育部规范加分的有关要求，结合本市实际，制定中招政策性照顾加分及同分优待政策，严格执行加分及同分优待资格核准和公示制度。2022年中招政策性照顾加分及同分优待具体项目及分值等见附件1。符合政策性照顾对象申请截止时间为2022年5月31日，具体要求另行通知。各相关部门和学校须严格核准申请政策性照顾学生的资格，每级核准部门和学校均须对相应学生公示5个工作日，如有举报并经核实确认的一律取消其照顾资格。如符合多项政策性照顾项目的，只可享受其中一项，不予累计。
6.初中毕业生升学和生涯发展教育工作
健全和完善初中毕业生升学和生涯教育工作体系和机制。各级教育行政部门和学校要加强对学生升学与生涯教育指导的研究，引导学生根据自身情况和社会需求，合理选择适合自身发展的升学途径。各级招考机构要加大招考信息公开、公示力度，通过媒体、网络、宣讲、咨询等各种途径与方法，向学生宣传有关招生政策情况，介绍各类招生学校的有关信息。初中学校要开设好升学与生涯教育课程、组织好相关活动，促进学生对高中阶段学校的了解，拓展学生对社会分工、职业角色的体验与认识，使学生初步形成生涯规划意识与能力。
四、管理和监督
本市中招工作要进一步健全和完善管理体制和运行机制，明确市、区两级教育行政部门、招考机构及各学校的职责，规范各项制度，加强人员培训，强化内部监督和社会监督，确保中招工作顺利进行。
切实做好中招政策和信息的公布公示工作。市、区教育行政部门、招考机构和各学校等应通过本单位网站及其他途径及时公布公示中招政策和信息。具体公布公示的要求见附件2。
强化中招工作监督问责机制，实行各级招生利益相关方回避制度。对于在招生过程中造成不良影响或严重后果的学校和招生部门，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任、减少或取消下一年度相应招生计划等处理；对于违反招生规定的学校校长和教师按其情节程度给予相应的处理，由上级主管部门记录在案并报市教育督导部门备案，情节严重的，依法移送纪检监察部门进行严肃处理。
加强中招监督工作，健全监督机制，发挥招生监督机构的作用，各级招生单位要主动接受市、区两级纪检监察部门监督，加大对报名考试、综合考查、加分资格、投档录取、信息公开等重要环节的监督力度，做到岗位明确、责任落实、人员到位、措施有力、全程参与、依法依规。完善中招录取结果的市、区两级核查机制。
五、有关说明
1.2022年本市高中阶段学校招生工作具体实施细则另行发文。
2.若受疫情影响，中招相关工作需调整的，将另行通知。
1.2022年上海市高中阶段学校招生录取政策性照顾加分及同分优待项目一览表
2.2022年上海市高中阶段学校招生公布公示内容
上海市教育委员会
2021年12月28日
关于做好2022年上海市高中阶段学校招收艺术骨干学生工作的通知
【 #中考# 导语】 中考频道从上海市杨浦区人民政府了解到，关于做好2022年上海市高中阶段学校招收艺术骨干学生工作的通知已发布，详情如下：
各区教育局，各委属高中学校：
为全面贯彻国家和本市关于新时代学校美育工作有关精神，进一步深化本市学校美育工作改革发展，按照《上海市人民政府办公厅关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》（沪府办规〔2019〕10号）、《上海市教育委员会关于印发<上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法>的通知》（沪教委规〔2021〕2号）等要求，根据2022年本市高中阶段学校招生考试总体安排，现就做好2022年本市高中阶段学校招收艺术骨干学生工作有关要求通知如下：
一、工作目标
围绕全面育人目标，进一步健全本市艺术骨干学生培养体系，完善高中阶段学校招生录取运行机制和管理体制，统一程序，统一标准，严格规范操作，强化过程管理，确保公开、公平、公正，保证中招工作平稳有序进行，促进中小学校艺术团高水平建设发展，更好地发挥示范引领和辐射带动效应，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、组织管理
本市高中阶段学校招收艺术骨干学生招生计划的编制、招生办法的制定和实施，按市、区两级教育行政部门的管理职责和工作程序进行。
（一）市教育行政部门负责编制市级艺术骨干学生招生计划和招生录取办法，并对各区艺术骨干学生招生录取工作进行指导和协调。
（二）各区教育行政部门负责根据本区学校艺术发展与教育资源配置的实际情况，制定本区艺术骨干学生的招生计划和招生录取办法。
（三）市、区招考机构根据职责范围公示相应高中阶段学校招收艺术骨干学生的招生计划、招生录取办法及相关学生名单等。
（四）市级学生艺术团要加强自身建设和规范管理，落实相关工作责任，严格执行推荐办法、艺术团团籍档案管理、优秀团员标准和考核推优程序等制度。
三、招生范围及规模
艺术骨干学生的招收培养纳入本市学校艺术布局建设工作体系。按照《上海市教育委员会关于公布本市学校艺术人才培养体系首批布局项目及做好相关建设发展等工作的通知》（沪教委体〔2021〕34号）公布的学校和项目，可在全市范围内招收市级艺术骨干学生，招生计划纳入全市自主招生计划并由市教委进行总体统筹评估后下达。
区级艺术高中阶段学校（名单另行公布）在本区招收区级艺术骨干学生，具体招生范围、规模及办法等由各区教育行政部门制定并公布。
四、报名条件
具有2022年本市中招报名资格并完成报名的应届初中毕业生，且当年度被评为上海市学生艺术团各分团队优秀团员（可推荐优秀团员的市级学生艺术团名单见附件1），团籍档案完整、连续团龄2年及以上的学生可填写《2022年上海市高中阶段学校市级艺术骨干学生资格确认报名表》（以下简称《报名表》，见附件2），经所在艺术团、毕业学校、区教育行政部门及上海市科技艺术教育中心认定，并在毕业学校网站公示5个工作日后，方能取得艺术骨干学生报名资格。
五、录取办法
市级艺术骨干学生自主招生参照市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取方式进行，统一实行网上填报志愿、网上签约预录取和录取，且通过艺术骨干学生相关资格确认的学生方可填报志愿。
（一）资格确认
1.招生学校应按照本校自主招生工作整体要求，根据艺术团高水平建设发展需要，围绕对基本素养、专业技能、艺术实践经历三方面的评价，制定完善本校艺术骨干学生资格确认工作方案，于2022年5月30日前报相关教育行政部门。受疫情影响，2022年市级艺术骨干学生资格确认专业技能评价以线上方式进行。招生学校的资格确认工作方案经同意后，应于资格确认专业技能线上评价开始前2周通过本单位网站等渠道，将资格确认的项目和要求（明确小项、声部、自主招生录取学业考试总成绩要求等），具体时间地点，程序及标准等信息向社会公布。
2.招生学校应严格按照本校艺术骨干学生资格确认工作方案，于2022年6月20日-23日期间对符合报名条件的学生组织专业技能线上评价，原则上按招生规模的2倍择优通过（报名学生人数不足招生规模2倍的，如数通过）。资格确认专业技能线上评价须实施全程录像，专业技能与招生项目明显不符的一律不予通过。资格确认专家组应包含一定比例的校外专家，市教委将组建市级专家库，并随机抽取符合要求的专家全程参加并进行检查和指导。
3.招生学校应将通过资格确认的学生名单公示5个工作日后，将《2022年上海市高中阶段学校市级艺术骨干学生资格确认汇总表》（见附件3）、相关学生《报名表》等报区教育行政部门。区教育行政部门审核确认汇总相关材料，报至上海市科技艺术教育中心。
（二）志愿填报
通过艺术骨干学生相关资格确认的学生，可于初中学业水平考试（以下简称“学业考试”）结束后，按获得资格确认的学校及项目，填报不超过2个艺术类自主招生志愿。同时具备体育类资格的学生可兼报体育类志愿，体育类和艺术类志愿总计不超过2个。
（三）录取工作
市级艺术骨干学生自主招生录取工作在学业考试后按自主招生统一要求进行。招生学校要制定本校艺术骨干学生自主招生工作方案，报相关教育行政部门同意后，由市教育考试院和招生学校公布。招生学校应严格按照程序和时间组织综合测试，经学校自主招生领导小组集体讨论后，按招生计划进行择优足额签约预录取。
艺术骨干学生学业考试总成绩（含政策性照顾加分，下同）须达到招生学校自主设定的当年度最低投档控制分数线（不低于当年度本市自主招生最低投档控制分数线）方可被正式录取。已签约预录取的艺术骨干学生不得要求更改或放弃预录取。
（四）其他情况
区级艺术骨干学生招生工作由各区教育行政部门负责，具体可参照市级艺术骨干学生的招生录取办法在统一招生批次进行，招生学校仅限本区内区实验性示范性高中与公民办普通高中。各区应合理确定招生规模，科学开展资格确认，严格执行信息公示制度，不得跨区招生。区实验性示范性高中与公办普通高中录取的区级艺术骨干学生学业考试总成绩须达到当年度本市公办普通高中最低投档控制分数线，民办普通高中录取的区级艺术骨干学生学业考试总成绩须达到已公布的本校招生录取最低投档控制分数线。
以上各项工作安排若受疫情等影响变动的，将另行通知。
六、监督和处理
（一）加强监督检查
市、区两级教育行政部门和招考机构负责指导、监督相关学校开展招收艺术骨干学生的相关工作。建立市级专家库，开展艺术骨干学生招生工作的专项评估和监督检查。强化内部监督和社会监督，严格执行招生利益相关方回避制度，确保艺术骨干学生招生相关工作顺利进行。
（二）落实信息公开
加大信息公开力度，全面、及时、准确公布招收艺术骨干学生工作相关信息，主动接受社会监督。
（三）严查违规违纪
建立违规招生行为负面清单制度，对在招生中违规违纪的相关人员给予相应处理 ，情节严重的依规依纪移送纪检监察部门进行严肃处理。
（四）做好疫情防控
各区要严格落实国家和本市有关疫情防控要求，指导学校制定相关工作方案，坚持科学防控，精准施策，规范做好各项组织工作，确保师生健康安全，各项招生工作平稳有序。
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2022年对舞蹈招生院校民办有哪些(不看统考成绩)
我只知道2022年对舞蹈招生院校民办的看统考成绩的有厦门大学嘉庚学院。希望可以给你个参考。
厦门大学嘉庚学院
①音乐表演：河北、山西、内蒙古、上海、江苏、浙江、安徽、福建、河南、湖南、广东、四川承认省统考成绩。
②音乐学：河北、山西、内蒙古、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、重庆、四川承认省统考成绩。
③舞蹈表演：河北、山西、浙江、福建、湖南、重庆、四川承认省统考成绩。
④动画：河北、山西、内蒙古、上海、江苏、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、广东、海南、重庆、四川、贵州、云南承认省统考成绩。
⑤视觉传达设计：河北、山西、内蒙古、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、重庆、四川、贵州、云南承认省统考成绩。
⑥环境设计：河北、山西、内蒙古、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、海南、重庆、四川、贵州、云南承认省统考成绩。
⑦产品设计：河北、山西、内蒙古、江苏、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、四川、贵州、云南承认省统考成绩。
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上海戏剧学院艺术类专业有哪些？
上海戏剧学院艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“上海戏剧学院艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
上海戏剧学院艺术类专业有表演、表演、戏剧影视导演、播音与主持艺术、作曲与作曲技术理论、数字媒体艺术、动画等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、上海戏剧学院艺术类专业设置上海戏剧学院2022年艺术类校考专业招生计划及专业（招考方向）
上海戏剧学院2022年数字媒体艺术、动画专业招生计划
二、上海戏剧学院简介上海戏剧学院（英文：Shanghai Theatre Academy，英文缩写：STA，简称：“上戏”），是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的高等艺术院校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家级大学生创新创业训练计划、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生教育引领计划、上海市外国留学生政府奖学金院校，为世界戏剧院校联盟、ITI/UNESCO国际表演艺术高等院校联盟成员。
上海戏剧学院前身是上海市市立实验戏剧学校，1945年12月1日创立。1949年10月，上海市立实验戏剧学校改名为上海市立戏剧专科学校。1952年全国高等院校实行院系调整，山东大学艺术系戏剧科、上海行知艺术学校戏剧组并入后正式建院，更名为中央戏剧学院华东分院（独立建制）。1956年正式命名为上海戏剧学院，系文化部直属高等专业艺术院校。2000年4月划转为由上海市与文化部共建。2002年6月，原上海师范大学表演艺术学院并入，上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校成为学校附属学校。
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2022舞蹈各学校招生计划和分数线一样吗
一样。2022舞蹈各学校招生计划和分数线一样，分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。有时是一条斜杠“/”，斜杠左边是分子，右边是分母。