本文目录一览：
- 1、职业教育的前景与现状
- 2、人口减少老师会失业吗
- 3、我国K12教育机构发展现状怎么样
- 4、k12教育的现状和前景
- 5、教育行业前景分析
- 6、教育培训行业前景分析
- 7、教育行业现状分析及发展趋势
职业教育的前景与现状
职业教育的前景与现状如下：
1、职业教育的前景
说到职业教育的发展前景，近些年大学生就业难和企业招工难形成鲜明对比，大学生是理论型人才，企业需要的是技术型人才，这就是为什么我国要大力培养能工巧匠、大国工匠。职业学校培养的就是技术型人才，除此之外还承担了很多社会技能培训，比如退役军人，农民工，下岗再就业人员等等。
2、职业教育的现状
中等职业学校招收的学生必须是初中毕业的学生，技工学校可以招收社会学生。在过去，国家不限制普高招生的时候，职业学校是很难招生的，经常发生抢生源大战，因为家长固有思想觉得没出息的孩子才念职校，造成了每年只有极少数初中毕业生会选择职业学校。
职业教育相关介绍
职业教育（vocational education）是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。
职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质人才的基础工程。
职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为中等、高等职业学校教育。
以上内容参考百度百科-职业教育
——2022年中国职业教育行业市场规模与发展前景分析 在线职业教育市场高速发展
职业教育行业主要上市公司：新东方(EDU)、中公教育(002607)、达内科技(TEDU)、东大正保(DL)等
本文核心数据：职业教育经费投入、职业教育市场规模、在线职业教育市场规模、头部APP月活用户数量等
2021年7月，国务院颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。在该政策影响下，多年来占据我国教育培训行业半壁江山的课外辅导培训遭到毁灭性打击，职业教育培训开始进入大众的视线。
利好政策频出，经费投入不断增加
“十四五”以来，追求高质量发展的新经济格局对中国产业结构升级调整提出了更高要求，行业边界不断被打破，不同领域知识和技能交叉日益频繁，各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加。我国2020年以来出台的多项政策中提及要发展职业技能培训。
为推动职业教育发展，2010-2020年以来我国职业教育经费投入不断扩大，2020年已达到5630亿元。
市场规模逐年扩大
德勤数据显示，近年来我国职业培训市场规模逐年扩大，2020年受疫情影响，专业技能类培训有所受限，但市场仍保持增长，规模达6505亿元，预计未来三年职业教育市场规模增速将达12%左右，2023年市场规模有望达到9029亿元。
在线职业教育市场高速发展
受在线教育市场整体向好影响，在线职业教育市场也发展迅速，2020年市场规模已达3222亿元，占职业教育市场比重达50%左右。预计未来五年在线职业教育市场规模增速将保持在14%以上，2025年市场规模有望达到6497亿元。
从头部APP月活用户规模来看，2021年6月，仅粉笔教育一款APP月活用户数量就达547.7万人，其余APP月活用户数量也均在百万以上，涉及职业包括公考类、综合类、教师类、会计类、企业培训类、法考类以及编程类等。
综上所述，“十四五”以来我国对混合型、创新型、高技能人才的需求量不断提高，利好政策频出，国家经费投入不断增加，职业教育行业市场规模逐年扩大，在线职业教育市场发展尤为迅速。根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将着重增强职业技术教育适应性，具体包括突出职业教育的特色、完善顶层设计、创新办学模式、提升教育质量和深化职普融通，我国职业教育行业得到进一步支持，已进入黄金发展时期。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
人口减少老师会失业吗
人口减少对老师职业前景可能有一定影响，但并不意味着老师会失业。
首先，人口减少不一定会导致老师被裁员。虽然人口数量的减少可能会对教育行业产生一定的影响，但这并不意味着老师会被大量裁员。
教育作为国家的战略性行业之一，其地位和重要性是不可替代的。教育行业的工作岗位也不仅仅是老师，还包括许多其他的职业，如教育研究、教育咨询等。因此，即使人口减少，教育行业的其他岗位可能会得到更多的发展机会。
其次，教育行业在人口减少的情况下可能需要改变一些传统的做法。在人口数量不断下降的背景下，教育行业需要寻求新的发展方式。
这可能包括更加注重教育质量和效率，采用更先进的教育技术和教学方法，提高教育行业的创新能力和发展水平。此外，政府和学校也需要采取措施，鼓励更多的人从事教育行业，从而填补老师数量不足的缺口。
教育培训行业现状
1、市场规模不断扩大
中国教育培训市场自90年代末起迅速发展，进入21世纪以来，全国教育培训市场规模不断扩大，产业链完善。据统计，2019年，全国教育培训市场规模达到3128亿元人民币，同比增长9.5％。
2、产品多样化、服务升级
随着消费者需求多元化，教育培训行业的产品和服务也在不断扩展和升级。目前，教育培训机构的产品形式多样，从传统的课堂授课到线上教育、移动学习、游戏化学习等多种形式。
3、行业分化、品牌竞争
在教育培训行业蓬勃发展的背景下，行业分化和品牌竞争也日益激烈。知名的教育培训机构正在通过品牌建设、网络推广等方式，争夺市场份额。同时，行业垂直细分逐渐增多，行业格局也在悄然变化。
我国K12教育机构发展现状怎么样
——K12企业遭遇政策导向打压 转型之路困难重重
2021年7月，“双减政策”正式出台，导致K12赛道企业遭受打压，意图转向其他业务布局，例如职业教育和素质教育。但转型具有一定难度，存在一定的高度的转型壁垒，在教学内容和师资力量上的转换成本相对较高，
教育行业相关公司：传智教育(003032)、紫光学大(000526)、中公教育(002607)、新东方在线(01797)等。
本文核心数据：双减政策重点内容及解读、教育行业上市企业K12业务情况、K12领域转型赛道、教育领域间的共同点与不同点、教学内容和师资力量的不同点分析
K12企业在政策导向下，意欲转型至其他赛道
——双减政策着重打击K12领域
2021年7月24日，中共中央办公厅和国务院办公厅印发，被称为“双减政策”，这对K12教育打击深重。
其实，此前教育部发布的一项政策已作出“预告”，于2021年3月30日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，其中提及要改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况。
——K12领域企业力求赛道转型
“双减政策”的出台着重打击K12领域的企业后续发展，尤其是紫光学大和卓越教育集团，其主营业务几乎K12课外教育服务。
从下图中可以看出，图中企业纷纷选择转向教育大行业下的其他赛道，职业教育和素质教育或将成为教育行业风口。随着K12企业逐渐转型其中，素质教育和职业教育内部的竞争或将有所加剧。
赛道转型存在壁垒，转型具有一定难度
K12教育与职业教育和素质教育虽均为教育大行业下的细分领域，其业务存在一定的共通性，但同时亦因客群的不同导致其内容、师资和品牌知名度等方面存在较大的差异。
根据其不同的客群来看，K12教育主要针对的是基础和升学教育的课程教授，职业教育则针对职业人群和职校学生的课程授课教育，素质教育则与个人能力的培养、个性发展相关。
不同教育类型存在不同的教学内容和师资力量，而这两点正是教育行业的重中之重，企业转型需在这两项上进行大范围的改革，才有可能转型成功。K12领域的转型之路漫漫，转换成本高，付出的代价也相对较大。
以上数据来源于前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
摘要：我国的K12教育是指从小学一年级到高中三年级的教育系统，目前，我国K12教育市场规模逐渐扩大，但发展状况并不乐观，存在机构管理难、招生宣传难、策略选择难、竞争激烈等等问题。随着时代的发展，未来K12教育线上机构的整合性和爆发性会比较大，而线下K12教育机构则会出现较为完善的教研体系。接下来就和小编一起来看看K12教育机构的发展现状和趋势吧。我国K12教育机构发展现状怎么样1、机构管理难我国K12教育机构的发展现状好吗？现在许多K12教育培训机构都是由校长一个人劳心劳力殚精竭虑，机构的老师却很难找到归属感，一般都是想着跳槽去寻求更高的薪水。这样的想法本身没有错，但是一旦机构长期处于这样的状态，那么K12教育就很难发展下去。2、招生宣传难招生宣传的难度自然不用说，每到招生季，各大培训机构都会使出浑身解数，宣传资料发了好几沓，精心准备各式各样的家长咨询课、学生体验课。但无奈市场竞争十分激烈，而且许多家长并不愿意买账，家长们更多还是比较倾向于有一定口碑的机构，而口碑，是绝大多数机构短时间内所不具备的。3、策略选择难虽说是K12教育，但是K12的发展方向是十分多样化的，每家机构都会采取不同的策略进行宣传和运营。找到合适的策略，指定详细的计划，自然不会出大问题，但关键在于，许多机构并没有做过相关调查，也没有根据自身条件制定方案，最后导致了事倍功半的结果。4、竞争激烈现在许多大型教育机构开始逐步扩大自己的影响力，具有一定品牌知名度和影响力的教育机构正在加强自身服务和师资力量的建设，将品牌的影响力从地方扩散到周边乃至全国，因此每个K12教育细分领域都在一定时间空间范围内产生了龙头，导致行业竞争越来越激烈。最后，随着大品牌教育机构割据市场，K12教育机构未来的发展将逐渐规范。K12教育机构的未来发展趋势好不好K12教育机构发展趋势怎么样呢？在整个K12教育行业中，线上辅导机构主要以内容、平台、工具、O2O等模式存在，公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费，增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业未来的整合性和爆发性会比较大。线下K12教育机构虽然也比较分散、参差不齐，但线下机构的差距已经拉得很大，品牌效应已经显现，行业未来的核心竞争力在于品牌和完善的教研体系，优质教育内容及核心教师资源将成为龙头们跑马圈地的杀手锏。K12教育机构的发展现状和趋势到底怎么样呢？总的来说，无论是线上还是线下，都属于ToC端市场，线上面临用户获取成本高和粘性低的问题，而线下将面临教师资源不稳定的困境，扩张对管理等综合能力提出更高的要求。教育信息化主要是ToB端，受益于C端需求的提升，K12教育机构未来会提供更好更快的教育产品。
k12教育的现状和前景
k12教育的现状和前景如下：
中国K12教育行业企业情况：参与企业众多，分为线上、线下辅导和教育信息化。
在整个K12课外辅导产业链中，线上辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O等模式存在，公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费、增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业未来的整合性和爆发性会比较大。
线下辅导培训机构虽然也比较分散、参差不齐，但线下机构的差距已经拉得很大，品牌效应已经显现，行业未来的核心竞争力在于品牌和完善的教研体系，优质教育内容及核心教师资源将成为龙头们跑马圈地的杀手锏。
总的来说，无论是线上还是线下，都属于ToC端市场，线上面临用户获取成本高和粘性低的问题，而线下将面临教师资源不稳定，扩张对管理等综合能力提出更高的要求。
教育信息化主要是To B端，受益于C端需求的提升，但需要与技术更好地融合，同时受益于教育内容消费的升级，从而提供更好更快的教育产品。
前景：升学压力大和教育重视程度提升的推动下，K12在线教育需求激增。
2020上半年中国K12在线教育用户规模将达3765.6万人，同比增长达23.2%。K12在线教育优势愈加凸显，少儿编程类等素质类教育兴起;行业下沉式发展趋势明显，三四线城市成新角逐场。疫情下，线下教培活动受限，资本抢占K12在线教育赛道，少儿编程获得资本青睐。
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，60.8%的受访者需要各类学科辅导类教学，兴趣类以及编程类教育需求仍在逐步提升。
教师资源是用户选择平台的首要影响因素。而行业内优胜劣汰，中小机构持续亏损，老牌教育机构蓄力K12在线教育，K12业务成为新东方营收增长的主引擎。
我入行做教育属于很早的那一批，我是师范专业出身，毕业以后就去了我们本地大火的机构做语文老师，干了几年也积累了不少家长，很多家长都会叫我“李老师”，渐渐的在当地也有了一定的名气，开始有家长慕名而来。而当时的我，正好有了一点点的小资本，就东拼西凑的和朋友一起开了一家小小的门头，在居民楼的一楼，只有三个屋子，我教语文，朋友教数学。
没想到发展的还不错，渐渐的我们老师不够用，地方也不够用了。就在第二年搬了家，我们调研了许久还是狠下心去选择了学校附近的门头，租金比居民楼贵多了。选址以后，我们马不停蹄的去招聘了老师，有全职的也有兼职的，事业是蒸蒸日上。但其实钱并没有多赚多少，赚的多也花的多。后来我们几个合伙人商量了一下，扩宽了业务渠道，开始小班课、大班课、1v1、冲刺班都整上了，整体确实在有好转，也开始盈利了。我们几个合伙人还凑在一起吃饭研究要不要在扩张，结果双减就来了。
之前其实有听到过风声，但是真的没当回事，我认识的那些校长多数也没当回事，大家都觉得“法不责众”，教培机构这么多管也管不过来，这种侥幸心理让我们觉得“高枕无忧”，后来风声越来越大，其实到落地的前一个月，我已经有点慌了，等真的颁布我只觉得尘埃落定了，真正的不用挣扎了。但还有那么多课时没消，家长还有那些预存金，各科老师都陪我们走了好几年，贸然倒闭对谁都不公平。
在后续的时间里，我们积极消课，对不能消课的家长进行退费，缩减人员，给予员工赔偿，断断续续的折腾了几个月。当教室里再也没有朗朗读书声，我才觉得这些年宛如黄粱一梦，现在是梦醒时分。做教育做了这么多年，让我离开这行真的很难，我想了想，决定转型不转行，还是做教育相关，不过变成了素质教育+志愿填报。
还好之前积累的人脉和口碑都还有用，家长们也还信任我们，转型的比较顺利。也非常谢谢为了做志愿填报才加盟的蜻蜓生涯，蜻蜓的运营经理一直在帮助我们招生获客，挺过了最艰难的时期。非常感谢！
随着国家对教育的重视，国家财政性教育经费投入不断增长，教育固定资本的占比逐年升高，K12校外教育也迎来高速发展，中国K12校外教育科技服务市场的总市场规模由2016年的208亿元增加至2020年的1456亿元，复合年增长率为62.7%。
K12校外教育迎来高速发展
根据弗若斯特沙利文报告，中国K12校外教育科技服务市场的总市场规模由2016年的208亿元增加至2020年的1456亿元，复合年增长率为62.7%。预计将于2025年的总市场规模进一步增加至6782亿元，自2020年至2025年复合年增长率为36.0%。
中国教育经费投入增加
教育作为有关国计民生的重大公共性事业，关系着国家中长期的发展方向。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，2020年要实现教育财政性经费支出占国内生产总值4%的目标，2012年已经提前达到该水平，可见国家对教育产业发展的重视。国家层面对教育的高度重视将推动学习机行业快速发展。
2019年国家财政性教育经费支出首次突破4万亿元，年均增长8.2%;占GDP比例为4.04%，连续第八年保持在4%以上。同时，全国财政一般公共预算教育支出、全国生均一般公共预算教育支出均"只增不减"。2019年全国财政一般公共预算教育支出达到3.5万亿元，是2015年的1.34倍，年均增长7.6%。
同样，我国教育固定资产投资逐年上涨，2020年，我国教育固定资产投资同比增速达12.3%。我国全社会对教育的固定资产投资在绝对数据上维持上涨的趋势。教育固定资产投资占固定资产投资总额比例保持在1%以上，并且呈逐渐上涨的趋势，2020年，教育固定资产投资占社会固定资产投资总额比例上升为3.0%。
注：2019年-2020年教育固定投资额根据已公布的增速测算所得，后期以公布为准。
居民消费升级
另一方面，随着居民可支配收入的增加，教育支出也随之的快速增长，后续也将带动学习机市场发展。2020年我国居民人均可支配收入达4.38万元，将带动学习机市场需求的持续提高。近年来，据国家统计局数据显示，预计未来几年我国居民人均可支配收入增长趋势仍将持续。
适龄人口基数庞大
适龄人口也是学习机增长的核心：基数庞大，为学习机市场行业发展带来持续动能。超过2亿人的K12在校生适龄群体为我国学习机行业的发展奠定坚实的用户基数。
学习机主要面向K12领域，其市场需求与我国K12领域的在校生群体数量规模紧密相关。据教育部数据显示，截至2020年，我国各级各类学历教育在校生2.83亿人，其中K12阶段在校生人数达2.30亿人，同比增长1.9%。
2020年普通高中在校生2494.5万人。初中在校生4914.1万人。普通小学招在校生10725.4万人。特殊教育在校生88.1万人。学前教育在园幼儿4818.3万人。九年义务教育巩固率为95.2%，高中阶段毛入学率为91.2%。
其次，新生人口数量的变化亦在一定程度上影响学习机行业的发展。受我国分别于2014年和2016年放开单独二孩政策和全面二孩政策等因素影响，生育意愿于2014-2016年集中释放，我国新生人口数量在2016年达到阶段性高点。
2017-2020年，我国新生人口虽有所下滑，但基于庞大的人口基数，新生人口数量仍较为庞大，据公安部数据2020年，2020年出生登记的新生儿有1003.5万人，比2019年少了近462万。
出生人口转变为适龄人口需要一定的传导周期，以新生人口数推算，我国2019年K12阶段适龄人数对应为2001-2016年的出生人口数，2016年我国出生人口数量达到阶段性高点，将为2020-2022年K12教育群体补充大量适龄人数。
K12在线教育家庭花费意愿较高
根据中科院K12在线教育市场调研报告，进入2020年以来，全国共有2亿多中小学生完成触网学习——相当于大约85%的中小学生都体验了在线教育，这个数字是2019年结束时的近6倍。
相较于传统线下教育，"互联网+教育"打破了地域界限，实现了教育资源的民主化，一线城市甚至海外名师变得触手可及。家长和学生经过初步"洗礼"，对在线教育的要求变得更为明确和严苛，用户的痛点成为整个在线教育行业关注的重中之重。
中国家长在孩子的教育方面有很强的期待，愿意为教育投入，绝大多数家庭认为，在线教育有显著的学习效果和较高的性价比。在1-2万元的教育花费意愿人群占据46%。
更多行业相关数据请参考前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
教育行业前景分析
教育行业前景非常广阔，发展潜力巨大。
随着国家文化教育产业发展的重视这种现象有所改善。未来随着文化教育传承的大力宣传，文化教育产业将迎来巨大发展空间。文化教育行业包括文学、哲学、政治等方面内容。狭义的文化是指人们普遍的社会习惯，如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。
中国教育行业发展趋势
中国的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。目前全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、安博教育、环球雅思等教育培训机构占据英语(论坛)、课外辅导、职业教育等行业领头地位。
收入增长推动优质教育支出，中国可支配收入的增长及中产家庭的崛起带动了优质教育的支出，随着经济水平的提高，人们对教育的需求越来越高，使得教育行业越来越优化，推动优质教育的发展。
——2022年中国教育培训行业发展现状及市场规模分析 发展素质教育已成为行业重要共识【组图】
国内素质教育行业主要上市企业：学大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行动教育(605098)、开元教育(300338)、传智教育(003032)、全通教育(300359)、佳发教育(300559)、凯文教育(002659)
本文核心数据：市场结构、市场规模、细分产品结构
目前素质教育发展至快速成长阶段
中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，政府支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。
素质教育市场占教育培训行业比重最大
2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。
值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。
德智体美是目前素质教育发展大方向
2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中，艺术教育和语言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地，体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训，以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小，艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看，受到国家“双减”政策的的影响，素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。
教培机构向着素质教育方向转型
目前，受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型，2021年7月28日，猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”，新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育，主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。
大力发展素质教育已经成为社会共识
2015-2019年，我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元，年均复合增长率为19%，素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响，但我国素质教育的需求将持续存在，在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下，素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看，发展素质教育已经成为社会共识。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
教育培训行业前景分析
——2021年中国教育培训行业市场规模与发展前景分析 行业迎来洗牌阶段【组图】
教育培训主要上市公司：目前国内教育培训行业的上市公司主要有：新东方(美股EDU)、昂立教育(600661)、达内科技(TEDU)等。
本文核心数据：上市公司数量、上市公司市值规模、线上教育培训规模、投融资规模
2021年7月，国务院颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制;同时对培训机构融资活动也加强了限制。该政策影响下，我国教育培训行业将进入洗牌阶段。
教育培训机构数量多但规模小
根据企查查模糊搜索结果(以“教育培训”为搜索关键词)，我国现有教育培训机构数量超过60万家，但企业规模大多较小，大规模连锁教育培训机构并不多。
由于国内教育行业上市较为困难，绝大多数教育培训机构选择在海外上市，国信证券数据显示，2016年以前我国海外上市的教育培训企业不超过10家，2017年起行业内企业上市步伐明显加快，多家教育培训公司陆续登陆港股和美股市场。2021年上半年，受政策监管影响，新上市公司数量较前些年有所下滑，截至2021年6月30日，共有65家教育培训企业在海外上市成功。
行业政策收紧，上市公司市值骤降
教育培训上市企业数量的快速增加，反映出行业日趋成熟，市场向头部机构集中，这对于行业长期稳定发展具有重要意义。由于教育培训行业企业多且小，大量中小型企业难以统计规模，但行业领军企业大多已海外上市，通过分析上市公司总市值，一定程度上可以反映我国教育培训行业市场规模的走向。
2019-2020年我国教育培训行业整体行情较好，海外上市公司总市值大幅增加。但2021年年初以来，教育培训行业监管政策收紧，股票价格大幅下跌，板块总市值持续萎缩，由2020年的8651亿元骤降至4578亿元。
注：统计时间截至2021年6月30日，港股上市公司包含在内。
疫情影响下线上教育培训爆发
2020年年初，受新冠肺炎疫情影响，全国大中小学开学推迟，教学活动改至线上，推动在线教育用户规模爆发式增长，下半年疫情得到有效控制后规模有所回落但行业发展态势仍然能良好。截至2020年12月，我国在线教育用户规模达3.41亿，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，占手机网民的34.6%。
资本加持趋势减缓
教育培训行业利润空间较大，而且预先付款，不存在库存、应收账款等问题，抗经济周期性衰退的能力也比较强，因此，教育培训行业一度受到投资者的青睐。2014年以来，我国教育培训领域融资事件频发，成为投资热点之一。根据IT桔子数据，2014-2020年，教育培训行业投资事件数量呈先上升后下降趋势，尽管2020年投资事件仅有429起，较2019年有所下降，但投资金额却达到近年来最高，为1061.7亿元人民币。
2021年《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台后，教育培训投融资市场开始降温，截至2021年10月，共发生投资事件319起，投资金额达841.25亿元，较2020年已出现下降趋势。
行业进入洗牌阶段
由于政策影响下占据细分市场半壁江山的课外辅导培训市场遭到重创，大量资质不全的中小型机构被整改或取缔，大型机构也频频被罚，教育培训上市公司股价持续下跌。前瞻预测，未来几年我国教育培训行业将迎来洗牌阶段，市场规模或将所减小。但从长期发展来看，洗牌过后教育培训行业将迈进更正规更成熟的阶段，目前存在的产业集中度低、市场秩序混乱、“应试”倾向明显、师资建设水平低下等问题将得到改善，市场规模仍将继续扩大。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
教育培训行业未来的发展前景是非常可观的
1、消费者众多
教育培训行业种类众多，不仅在各行各业中都有所设计，而且是当前消费者比较有需求的一种类型，所以在市场的发展中有众多的消费群体对行业的发展起到了非常关键性的促进作用。
2、市场竞争有优势
培训对很多的消费群体来说，能够获得相应的技术和技能，通过教育培训也会在市场中带来更多的经济价值，所以市场的竞争过程中会有稳定的客户群体，而且相对于其他行业来说有更加强烈的竞争优势。
3、市场前景广阔
行业的市场前景是非常广阔的，无论以前还是后期，对教育培训来说，人们都有着巨大的市场需求，而且在未来的行业发展中掌握相关的知识和技术技能，对创业者来说也是非常关键的，拥有一定的前景。
4、行业收入可观
教育培训的涉猎面非常广泛，所以在行业收入上也是十分可观的，对教育培训创业群体来说拥有非常可观的收入，也可以通过培训行业来获得一定的发展和收益，体现自身的创业优势和价值。
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5、有较高的社会地位
教育培训涉及的范围十分广泛，在行业中不仅有可观的收入，而且社会地位也非常高，能够在行业中拥有较高的人际关系，通过社会资源的不断积累，也会形成良好的的行业优势。
目前素质教育发展至快速成长阶段
中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，政府支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。
素质教育市场占教育培训行业比重最大
2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。
值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。
德智体美是目前素质教育发展大方向
2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中，艺术教育和语言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地，体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训，以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小，艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看，受到国家“双减”政策的的影响，素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。
教培机构向着素质教育方向转型
目前，受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型，2021年7月28日，猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”，新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育，主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。
大力发展素质教育已经成为社会共识
2015-2019年，我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元，年均复合增长率为19%，素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响，但我国素质教育的需求将持续存在，在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下，素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看，发展素质教育已经成为社会共识。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
教育行业现状分析及发展趋势
在线教育产业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。
本文核心数据：用户规模、市场规模
行业概况
1、定义
在线教育指的是一种基于网络的学习行为，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师之间开展的教学活动。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。
在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统线下教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。
2、产业链剖析：中游类型多样，企业众多
在线教育行业产业链上游为相关供应商，云计算、通讯技术等技术供应商，以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看，有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看，有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户，包括B端和C端。
从参与企业来看，上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商，以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域，K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业，低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。
行业发展历程：2021年迈入规范发展期
我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展，并于2017年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。近年来，在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。2021年7月国家监管措施陆续发布，相关政策配套不断完善，由K12板块开始的在线教育市场规范化发展正式拉开序幕。
行业政策背景：鼓励职业教育和素质教育发展
2021年以来，国务院、教育部、发改委等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后，政策着重整顿、监管K12学科培训机构。
2021年7月23日，我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制，政策明确规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作;已违规的，要进行清理整治。
行业发展现状
1、我国在线教育行业用户规模2021年呈下降趋势
2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。
2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。
注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。
2、我国在线教育市场规模2021年或首次下降
随着中国在线教育用户规模的快速增长，以及居民收入水平上升，对教育支出意愿不断上升，推动了我国在线教育市场规模快速上升。
据网经社发布的《2021年(上)中国在线教育市场数据报告》数据显示，2020年中国在线教育市场规模达4328亿元，同比2019年的3468亿元增加24.8%。
据中科院发布数据，2020年我国在线教育市场规模为3807亿元，同比上升21.5%。
两家权威机构发布数据均在4000亿元左右，数据较为接近，说明我国在线教育行业市场体量较大。此外，用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在线教育市场规模持续增长的主要原因。
但受“双减”政策影响，K12教育板块遇冷，低幼板块外教课程全部叫停，鉴于两者占比约在40%左右，对在线教育行业整体影响较大，未来在线教育行业整体的发展趋势不容乐观。
注：2021年前瞻依据细分领域增长情况测算而得。
行业竞争格局
1、区域竞争：广东企业密度最高
从我国在线教育产业链企业区域分布来看，我国在线教育企业分布广泛，初步形成了以广东为首的产业集聚区，此外，在安徽、福建、北京等教育发展较为成熟的地区，在线教育水平也得到快速发展。
注：颜色越深代表相关企业数量越多。
从上市公司的区域分布来看，我国在线教育产业主要集中在广东、北京、浙江、湖南、江苏等地区。其中，北京坐拥两大老牌龙头企业好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)，安徽省含有国内领先全品类职业教育机构中公教育(002607)以及上游顶尖技术支持企业科大讯飞(002230)。
2、企业竞争：K12教育龙头实力强劲，职业教育领先企业数量占优
在线教育行业企业依据2021年前三季度的营收情况，可分为三大梯队。第一梯队，以新东方(EDU.N)和好未来(TAL.N)为主，2021年前三季度营收突破100亿元;第二梯队以中公教育(002607)和学大教育(000526)等为主，营收在20-100亿元;第三梯队以昂立教育(600661)、开元教育(300338)、豆神教育(300010)等企业为主，营收在1500亿元以下。
注：营业收入统计时间范围为2021年前三季度。新东方和好未来为预测值。
依据网经社发布，2021年度，我国在线教育百强榜中，职业教育和教育服务两大类型的企业上榜数量最多，分别有28家和21家。
注：排名不分先后。
行业发展前景及趋势预测
1、市场良性竞争，用户下沉，商业模式转变
我国在线教育行业迎来“强监管”期，市场良性竞争，用户由一二线城市下沉至三四线城市。未来，在线教育行业的商业模式亦有所创新，将与知识付费相结合，并利用直播和AI等现代化方式升级。
2、未来在线教育规模增速有所放缓
过去几年，基于互联网的普及和技术发展，以及教育意识的增长，中国在线教育行业市场规模一直保持在20%以上的增速增长，尤其是低幼及素质教育领域和K12学科培训领域在线化进程加快，是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。疫情影响下，低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深，职业教育领域的在线化进程也在不断加速，新的供给和需求不断产生。
但是，2021年“双减”政策下，K12在线教育受挫，语言培训以外教课程为主的机构面临生存危机，未来2-3年，在线教育行业受政策的影响较大，且市场修复需要一定时间。前瞻预计，到2027年中国在线教育行业市场规模约在4800亿元左右。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
教育行业现状分析及发展趋势：未来教育网络化、教育社会化、高等教育产业化将是未来中国教育行业的重要发展趋势，教育必须适应发展形势，才能跟上知识更新的速度，培养符合信息化发展的新型人才。未来社会里，各方面的竞争会更加激烈，教育唯有以更为迅猛的速度前进，不断推陈出新，按需培养人才，才能迅速适应新的发展形势，才能把握住未来教育的发展方向。
中小学课外辅导市场大有可为
对我国父母来说，孩子学习成绩的好坏直接关系到他们将来的发展。教育培训行业发展趋势指出，目前我国有70%的中小学生，选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高。有1/3的被调查家长表示，愿意拿出钱为孩子的课外辅导买单。