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教育培训机构如何转型,在新政之下的教培行业，究竟该如何转型？

技能知识 · Nov 13, 2023

本文目录一览：

教培行业如何转型

教培行业转型，可以转型到以下行业：
一、素质教育：
向素质教育转型，基本是学科类教育巨头的共识。但是，素质教育是非刚需，市场体量有限。西湖很难承受太平洋的水量。这个市场的竞争，一定会无比惨烈。怎么办？很多机构，也在尝试别的赛道。比如，科学教育。
二、科学教育：
在中美贸易摩擦的背景下，整个中国都深刻体会到了掌握核心科技的重要性。芯片，操作系统，光刻机。没有基础科技，就随时可能会被卡脖子。在中小学阶段，在学科教育外，增强科学教育（STEM+A），也许是符合国家战略的，一条长长的、湿湿的、厚厚的雪道。
什么是STEM+A，就是：科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics），人工智能（AI _ artificial intelligence）。
天文、化学、物理实验、机器人，尤其是编程，这些能激发孩子对科技产生无限好奇的培训，可能会受到家长喜欢，政策支持。
三、营地教育：
寒暑假不允许学科补课，那么将会有大段时间富裕出来。这段时间，让孩子走出去，接近大自然，甚至接受一些挑战，对拓宽他们的视野，磨练他们的意志力，可能是个非常好的机会。

线下k12教育机构如何转型

摘要：随着互联网的发展，线下k12教育机构的竞争压力越来越大，突破传统线下教育机构发展瓶颈，实现线上在线教育转型，是k12线下教育机构发展的要点。在现实生活中，线下k12教育机构可以通过打造线上平台、开创一对一辅导、录制课堂回放等方法来实现转型，发展线上k12教育机构时，也要掌握方法，接下来就和小编一起来了解一下线下k12教育机构怎么转型以及线上k12教育机构如何发展吧。线下k12教育机构如何转型1、打造线上平台线下k12教育机构受限于地理位置，难以推广，打造线上平台有利于线下k12教育机构转型。首先应当继续发挥线下教育机构已经积累下来的资源，可以将已有的生源优势，成熟的教育体系，经验丰富的教师资源进行深度整合，为线上教育平台的搭建奠定坚实基础。然后充分利用线上教育方式，将展现出来的优势，突破地域限制，跨地域拓展新生源，同时升级线上线下相结合新教育体系，快速实现线上线下“双师课堂”。2、开创一对一辅导线下k12教育机构转型方法有哪些呢？一对一辅导能够增强师生双方的及时互动，有助于老师双方及时发现问题，解决问题，师生双方可以随时通过互联网建立在线课程进行学习，有助于老师兼顾所有学生，实现因材施教，可以深度挖掘学生短板科目的问题，进行针对性培养。3、录制课堂回放线下k12教育机构怎么转型呢？每个学生的学习能力和进度都不一样，因此线下上课录制，能够帮助学生及时回顾，通过多次学习达到温故而知新的效果，为学生创在反复学习创造条件。如何正确发展线上k12教育机构K12线上培训机构在家长和学生的需求之间很难找好平衡点，很多培训机构既想要满足学员学习的有趣性，又想要满足家长对于机构的要求，但最终出来的效果都不佳。这里就出现了学员和家长需求不一致的情况，学员在学习时会更讲究学习过程的有趣性，而家长却是结果导向型。但家长是最终的付费者，所以只满足学员的需求而不考虑家长的感受，相当于没有找准目标用户了。而且教学内容的有趣性对于学员的学习效果，甚至是提分效果有多明显呢？我们都知道这很难去评估，家长在没有看到最终效果前，非常有可能不愿意为此付费。线上k12教育机构如何发展呢？线上k12教育机构想要发展，还是要找对方向。K12线上教育没有必要为了搞笑娱乐，而拖慢课程的进度，而是应该适当的舍弃搞笑娱乐，尽快将碎片化、视频化的内容体系做出来，同时，还应该去寻找一个能够带来流量的新入口，从而能够为自己的视频以及今后的其他服务引流，这样才能长久发展下去。

培训机构如何转型

培训机构如何转型介绍如下：
培训机构可以引导和鼓励现有义务教育学科类培训机构转型发展，发挥自身专业优势，转向素质教育题材，面向中小学生开展丰富多彩的艺术、文化、科技、劳动和体育等课后培训活动，以补充全日制中小学校的短板和不足。
同时，鼓励和支持符合条件的存量培训机构剥离学科类培训业务，探索实行职业技能培训乃至学历性职业教育，并可与公办学校开展合作办学、实施委托管理。
法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

教培人员的八大转型方向

教培人员的八大转型方向包括：素质教育、家庭教育、职业培训、语言培训、在线教育、教育技术、心理辅导和管理咨询。
1、素质教育：这是一个非常热门且前景广阔的领域。教培人员可以转型为素质教育工作者，例如通过开展戏剧、音乐、美术、体育等多元化教育，提高学生的全面素质。
2、家庭教育：随着家庭对孩子教育投入的增加，家庭教育需求也在增加。教培人员可以通过提供专业的家庭教育咨询、亲子关系辅导、家校合作等，转型为家庭教育专家。
3、职业培训：教培人员可以转型为职业培训机构，帮助成年人提升职业技能，提高职场竞争力。
4、语言培训：教培人员可以专注于语言培训，例如英语、日语、法语、中文等。
5、在线教育：利用互联网和移动学习平台，提供在线课程和远程教育服务。
6、教育技术：转型为教育技术专家，开发和推广教育科技产品，帮助提高教学效果。
7、心理辅导：教培人员可以转型为心理辅导师，提供儿童、青少年、成年人等各个阶段的心理咨询和支持。
8、管理咨询：教培人员可以利用自身的专业知识和经验，为企业提供管理咨询服务，帮助其改善运营和管理。
教培人员转型的优势：
1、专业知识和技能：教培人员具有丰富的教育教学知识和实践经验，这使得他们在转型过程中更容易理解和掌握新的知识和技能，从而更快地适应新的工作环境。
2、学生管理经验：教培人员在日常工作中积累了大量的学生管理经验，这使得他们在转型后更容易理解和处理学生的问题，从而更好地开展工作。
3、教学设计和实施能力：教培人员具有教学设计和实施的能力，这使得他们能够更好地理解学生的学习需求，从而更好地设计教学内容和教学方法。
4、关注学生个体发展：教培人员在日常工作中关注学生的个体发展，这使得他们在转型后更容易理解和关注学生的个性化需求，从而更好地促进学生的发展。
5、团队合作能力：教培人员在工作过程中需要与同事、领导和学生家长合作，这使得他们在转型后更容易融入团队，从而更好地开展工作。
6、灵活的时间安排：教培行业的工作时间相对灵活，这使得教培人员在转型后更容易安排自己的工作时间，从而更好地平衡工作和生活。

教培行业如何转型

教培行业如何转型如下：
1、所在领域比较多的知识储备。比如说历史老师，肯定有着普通历史爱好者所不能比拟的历史知识储备，和普通爱好者相比，他们还有一个独特的优势，那就是他们的知识已经自成体系。
2、较为优秀的表达能力。一个好的老师，不仅要自己懂，还需要让学生懂，所以好的老师一定有出色的表达能力。
3、具有一定的用户意识。教培机构的老师，需要让学生和学生家长（即用户）满意，所以往往具备很强的用户意识。
这三个特点决定了，这个群体其实非常适合进入知识IP行业。但是这并不意味他们可以无缝衔接的进入这个行业，想要做好一个知识IP，这个群体还需要做出这几方面的改变。
1、角色的转变
即便是教培行业的老师，也仍然是有着教师的光环。在学生和家长眼中，他们有着较高的权威。在大部分场合中，他们是高位者，往往采用俯视的角度去对待用户，表达方式更居高临下。
在知识IP行业，尤其是前期阶段，内容生产者和用户之间的地位是对等的，某种意义上，内容生产者甚至需要去取悦用户，表达方式自然而然需要改变。
2、收获周期会极长
教培行业，学生往往是一茬接着一茬，效果好坏最晚一学期也能看到。在学期中，还可以通过测验去检验教学成果。
但是在知识IP行业，收获周期往往会极长。因为知识IP的前期是好的内容，而内容本质是极其缓慢的过程，需要长年累月的积累。目前你看到的成名的知识IP，至少都经历了2年以上的内容积累期。
3、超高频的输入和输出
老师其实是一个需要持续输入和输出的行业，备课是输入，讲课则是输出。
但是和老师相比，知识IP会面临更高频的输入和输出。公众号的每周甚至每日更新只是基础，背后还有社群每日多次的输入，线下场合的输出。想要持续输出，每天至少需要2小时以上的持续输入。
一旦进入这个行业，你就需要持续不断的阅读、学习和思考，强度甚至超过学生时代。
无论什么时期，什么环境，转行都会面临困难。但是每一次行业的巨变往往都会诞生一些机会。下一期分享教培行业老师，究竟该如何转型。

K12机构在双减下，如何转型？

双减政策下，教育培训机构的市场需求彻底被掐断。这些教育培训机构只能谋求转型或者彻底关闭，否则不可能继续维持经营下去。
可以改变自己的行业战略，发展其他的产业，这样才可以让自己转型，让自己在社会上存活下去。
他们可以做一些热门的行业，这些行业可以让他们更好的生存下来，让他们有一个更好的竞争力。
我觉得一定要提高教育的素质和水平，同时也需要符合国家的要求和标准，可以发展线上教育，通过这样的方式来转型。
在双减政策下，K12教育机构以往的培训业务已经不适应当下的政策要求了，谋求转型已经是不得不迈出的一步。K12教育机构转型主要可以向三个方面延申，素质教育培训，职业教育培训，提供课后托管。
开展素质教育培训双减政策的落实主要是为了减轻学生的压力，同时从侧面也是在鼓励学生德智体美全面发展，让教育回归素质教育的正确道路上。
虽然现在不管是高考还是中考都还是以成绩作为评判标准，但是不可否认的是素质教育，多方面考核学生才是以后教育的主旋律。而在这个时候进军素质教育培训就显得正是时候。
素质教育培训并不是简单的提升学生个人素质的培训，可以在素质教育大背景下提供德智体美全面的培训。比如体育方面可以开展各项体育运动的培训。以K12教育机构的资源，转型到素质教育方向不是什么难事。
涉足职业教育培训职业教育培训虽然现在已经在各个行业都有做的不错的机构，但是K12也可以利用自己的资源快速入场。这一块的市场还是很大的，尤其是大学生市场以及找工作困难的人群。
但是这一块可能不会立刻取得很好的成绩，需要一个过程慢慢打出口碑。毕竟培训一期职业教育课程还是需要一些时间的。
提供专业的课后托管虽然没有了课外培训机构，但是课后的托管却并没有倒下。针对现在很多家长下班晚的情况，学校周围衍生出很多的课后托管机构，就是看着学生做作业，学生有疑问给解答一下。这一块的市场虽然有，但是并不建议大规模推进。
总结K12机构虽然在双减政策下遭到了重创，但是及时的转型对于这些机构来说还是有重生的可能的！

现在的时代，教培机构要如何进行转型？

简单思考过，不详尽请原谅：
教育培训机构有自己行业的特殊性，与其说转型不如说深耕，有几个方面：
一是赛道的问题，这个是主要。提高学习成绩的、满足爱好的，还是3岁前类似于托管的，这个要先选对。我调研发现现在多一类，就是认知类的，比如带去警察局看报案流程，带去快递公司看寄快递，带去交警队学习交通知识等。
二是线上要活动引流，如美团的票会到线下消费。
三是线上要免费短培，十分钟内的免费短培训视频公开，得到认可实现线下消费。
当前社会大背景教育机构的转型问题一直是全社会关注的焦点问题，那么教育培训机构应该如何转型呢？
首先，应该向素质类教育进行转型。在当前素质类课程教育不断火热的情况下，教育机构也应看到素质类教育的优势所在，从传统的课程教育向素质类课程转型。
其次，向微型结构进行转型。所谓微型类就是规模小的方面转型，比如说以前以大班人多集中模式向着“一对一”的模式进行转变，这也是新课程改革下教育机构转型的方向之一。
第三，重点向幼教和高中、职校等转型。随着国家对于义务教育的投入力度越来越大和相关法律政策的要求，义务教育阶段培训机构能发挥的作用越来越小，这个时候就要向义务教育以外进行拓展。如前不久国家出台的“双减”政策对于义务教育阶段学生学习时间进行严格要求，所以培训机构也面临不小的挑战。
随着时代的发展，教育机构也应该与时俱进，不断在时代变化中寻求新机遇和创造新价值。

在新政之下的教培行业，究竟该如何转型？

校外培训行业主要上市公司：目前国内教育培训行业的上市公司主要有新东方(EDU.N)、好未来(学而思母公司，TAL.N)、高途(GAOTU)、精锐教育(ONE.N)及思考乐(01769.HK)等。
本文核心数据：校外培训虚假宣传情况,校外培训投诉举报各类占比,培训整改方向,资本退出教培行业情况,校外培训时间花费占比,校外培训科目数量占比,培训机构收费情况,国人花费开销Top 6,教培机构市场营销占比,教培机构研发费用占比,教培机构和学校教师数量对比, 教培机构和学校数量对比
1、校外补习乱象严重
2021年6月1日，国家市场监督管理总局召开新闻发布会，强化校外培训机构市场监管。在5月初对作业帮、猿辅导两家机构开展检查的基础上，市场监管部门对新东方、学而思、精锐教育、掌门1对1、华尔街英语、哒哒英语、卓越、威学、明师、思考乐、邦德、蓝天、纳思等13家校外培训机构进行重点检查。检查发现，15家校外培训机构均存在虚假宣传违法行为，13家校外培训机构存在价格欺诈违法行为。市场监管部门对15家校外培训机构分别予以顶格罚款，共计3650万元。
被罚款的15家机构中，涉及虚构教师学历、教龄、荣誉等情况的机构有8家，虚构教师授课时长、工作履历等有9家，有7家机构存在虚构提分效果、夸大升学比例等情况，6家机构存在虚构机构背景、夸大课程开办数量、虚构课程报名人数等;13家涉及虚构原价和虚假优惠折价。
校外培训近两年来收到的投诉也在增长，从全国12315平台投诉举报情况看，2020年全年受理教育培训服务投诉举报15.5万件，占投诉举报总量的8.2%，在服务类投诉举报中排名第4名。2021年第一季度，教育培训服务投诉举报达到4.71万件，同比增长65%，排名升至第3名。
2、教培行业野蛮发展的时代结束
从政策方面来看，根据中央全面深化改革委员会第十九次会议通过的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调，义务教育是国民教育的重中之重，要充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。
会议指出义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决。特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出。同时要求校外培训机构在办学资格等8个方面做出整顿。
市场方面来看，和今年初相比，教育中概股的总体市值已蒸发近千亿美元。截至6月3日，高途股价从1月27日最高点149.05美元/股跌至27.08美元/股;新东方的股价从2月16日最高点19.97美元/股跌至10.6美元/股;好未来的股价从2月16日最高点90.96美元/股跌至38.31美元/股。
除了股价下跌之外，资本也开始陆续撤离教育行业。如高瓴资本披露的2021第一季度持仓情况显示，其在一季度清仓了好未来和一起教育科技;景林资产卖出持有好未来股数的77.61%;瑞银卖出8740万股持有的高途股数;老虎环球基金同样也再第一季度清仓了高途。
我国教育行业在现有的政策监管下，已经不能再随意的资本化了，投资者的撤出也是教培行业野蛮发展的时代结束的信号之一。
3、教育培训行业绝不能过度逐利
国家今年对于校外培训行业的整改主要是因为目前的教培行业有一下四点问题，首先是“校内减负校外增负”问题严重，家长的经济压力增大，然后是课外培训使义务教育的公平性丧失，最后一点也是最关键的一个原因是，教育这样立德树人的行业在资本化的影响下商业氛围浓厚，逐渐成为追名逐利的产业。
——近年来学生校外培训增负严重
根据国家课题组在调研中发现，学生在校外的培训时间较长，参加培训的学科也较多。有36.5%的学生每周在校外参加培训的时间在4个小时以上;82.5%的学生在周末参加校外培训;21.6%的学生会参加4-6门学科的培训。
——补习收费价格高，家长经济负担重
校外的补习机构按照小时的方式计费，不同的授课内容和授课规模收取的价格在50-500元/小时不等。以学而思小学五年级英语暑假培训班为例来看，网课的小班课教学为80元-90元/小时的价格，20人左右的面授小班教学已经达到120元/小时，如果是一对一的教学不论是网课还是面授，价格都将翻倍计算。
而且一次课时的时间平均在2个小时，这意味着，小班课补习一次约花费240元左右，一对一的辅导价格约为500元一次。同时下表列举的为小学五年级英语暑期班，随着年级的增长，家长对于中考和高考的重视，不补习价格将会进一步的提升。
根据央视财经发布的《中国经济生活大调查》报告显示，2020年我国花销排行第一的是教育培训，占比达到32.44%，超过了住房花销的31.53%。一线城市花在孩子身上的钱，平均一年在4.4万元左右，二线城市在36000元左右，三线城市则在29400元左右。
——校外补习让教育丧失了公平性
根据国家课题组的调查结果显示，参加校外培训和学生的家庭经济情况具有高度相关性。经济条件好的家庭，子女参与培训的机会更多，而特殊家庭结构，如离异、再婚、丧偶等家庭结构的子女参加校外培训的机会较少，留守儿童参加校外培训的机会显著低于普通学生。
据中国社会科学院社会学研究所，于2020年3月刊发的研究论文《“扩大中的鸿沟 ”：中国家庭子女教育投资状况与群体差异比较》的数据图表也显示，子女教育支出和家庭收入呈现高度正相关。
家庭经济条件越好越能够获得更多的教育机会，获得更具有针对性的补习和提升，势必会造成家里条件越好的子女看起来成绩更加的优秀，在升学等重要考试中获得更好的成绩，如此下去，校外补习让教育失去了原本的公平性。
——注重资本化营销，商业氛围浓厚
不难发现，从去年的疫情开始之后，在线培训机构发展迅猛，在资本的帮助下，地铁站、公交站、视频广告、影视剧植入等多个方面都充斥着教培行业的广告。校外培训机构运用互联网商业营销模式，将大量的资金用于广告宣传、同行竞价、抢占市场等行为加速机构的扩张，是典型的资本化运作发展轨迹。
根据网易有道、好未来(学而思)和高途2020年年报的年报显示，市场营销费用占营收的比例远远大于研发费用，网易有道和高途的市场营销占比达到了80%以上，而研发占比仅为10%左右。
注：好未来数据为2021财年年报，财年阶段为2020年2月28日至2021年2月29日;且研发费用未有单独统计数据，该数据为在提升教育质量等方面的开销占比。
根据2021年第一季度的年报显示，网易有道的市场营销投入为8.839亿元，占营收比例的67.99%，高途2021年第一季度市场营销为22.9亿元，比第一季度的营收19.4亿元还要高。
在目前通过营销的方式教培行业的市场已经被抢占的差不多了，而进一步提高竞争力各个机构就需要提高机构在研发方向的投资占比，获得更多更好的师资。
如果政府不加以规范，如此发展下去优秀的师资将可能在资本的操作下流向补习机构，学校教师的质量将无法得到保障，教育的不公平性进一步增加，“内卷”更加严重，主流教育体系将收到严重的冲击。
据了解，目前我国超过40万的校外培训机构有将近800万教师，而根据教育部公布的数据显示，我国义务教育阶段学校21.08万所，专任教师1029.49万人。
4、未来教培行业将多以文体类为主
中央全面深化改革委员会第十九次会议中提出，要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求。在多以考试成绩结果为导向的教培机构收到政策的规范和限制之后，不以成绩、应试为目的的文体类培训将具有更多的发展机会。
并且随着德智体美全面发展的素质教育观念继续深化，学校也将更加鼓励学生参与各类如篮球、足球、钢琴、绘画、书法等活动，体育、美术、音乐等多元的教育行业将得到发展。
首先你要了解社会的需要，然后根据社会的一些改变做出转型，只要跟上社会的潮流，就可以。
想要实现转型，那么需要发展自己行业的优势和优点，而且一定要符合市场发展的规则。
跟着社会的潮流走，然后跟上社会的脚步，你就可以转型成功，了解大众的心理。
教培领域其实是很大的，赛道众多，比如以德智体美为发展方向的素质教育，这是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育；而职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，包括初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育；随着现代社会越来越重视孩子的教育，早教行业市场也在保持较快的增长趋势等等。那么应该如何利用分账系统推动教培领域发展数字化交易呢？
对于教培企业来说，其所遇到的交易痛点可以分为两类：
一是自有小程序、APP等业务平台的企业容易因没有持牌资质涉嫌违规“二清”，以及与入驻的众多培训教师进行分佣分润过于复杂繁琐；
二是自身没有系统的教培企业，针对于不同省市的代理机构，需要进行统一收银再分账。
那么分账系统是如何推动交易数字化的呢，针对于以上两种不同的业务场景，小编分别解释一下。
首先针对于有系统的教培平台，通过API接口可实现快速接入，实现业务信息对接，并且通过一个接口可以接入多种支付方式，提高开发效率，降低开发成本。接入分账后，只需在后台配置好分账规则，如分账比例、分账周期、结算方式等，系统即可实现订单自动化对账记账，有效提高财务对账效率，减少人工干预。同时，由于分账系统依托于持牌机构，自动匹配好交易流与资金流，且资金流不过教培平台方账户，可在保证交易资金安全有保障的情况下，为平台方规避“二清”风险，让教培业务没有后顾之忧，真正合规发展。
其次，针对于没有系统的教培平台，简单分账系统可以轻松解决其交易痛点。这是一款零代码构建的分账系统，无需技术对接，平台方只要在系统后台配置好分账规则，系统即可自动生成二维码，将二维码交给各代理机构，系统会针对线下扫码进行的交易进行自动化分账，平台方可以在后台查看清晰的交易数据报表，了解各代理机构的经营情况，而各代理商可以通过手机端公众号，随时查看交易流水。
互联网大数据和智能化的高速发展，对企业发展有着重要的影响。信息科技时代，企业数字化转型升级势在必行，既是顺应时代发展的必然要求，也是企业信息化发展的必经阶段。教培行业借助MallBook分账系统推动数字化交易进程同样刻不容缓，在打造企业竞争力的同时，也有利于企业实现多方面的降本增效。
近日，国务院发布了一则有关教育培训的意见通告，引起教培行业的震动，很多教育培训人员都将面临失业的风险。那么面对这样的新政，教培行业应该如何转型呢？我觉得优秀的教育培训人员可以通过网络直播进行从事自己热爱的行业，或者通过自己的努力进入学校教书，具体情况跟着我一起来看看吧。
一、网络直播现在网络直播非常火爆，很多网络主播都在网络上赚取自己的第一桶金，同时也吸引了很多志同道合的粉丝，可以说是混得风生水起。所以通过网络进行教学，我觉得是一个可行的办法，因为网络上你要面对的人群更多，互动的机会更多，所以能让你发挥光和热的地方更多。我觉得一个优秀的教师，不管通过什么样的方式进行教学，他都能发挥自己的长处，能找到自己发展的机会。
二、学校教书我觉得教培机构里面还是有很多优秀的教师，他们对自己的教学课程了如指掌，同时也很有自己的教学特色，这样的老师可以加入我们教师团队，进入学校，为广大莘莘学子风险自己的一份力量。我觉得学校的教学氛围更加适合这样的优秀的教师，因为他们有激情，有特色，可以很好地把握学生的需求。
三、我的看法我觉得新政冲击下的教培行业，最终会在时间的长河中渐渐找到自己的位置，正所谓“行行出状元”，每一个行业都很有可能成为自己发展的目标。所以从事教培行业的人员不必感伤和忧虑，再次选择从事自己感兴趣的行业就可以了。
看了这么多，你觉得还有哪些好办法可以帮助教培行业转型吗？不妨在评论区评论讨论一下吧。

校外教培机构纷纷转型，校外教培机构的出路在哪里？

校外教培机构可以从事艺术类的培训，因为艺术类的培训现在还没有被禁止，还有很多生源，有广阔的前景，是家长们的需要。
因为国家政策层面的影响，校外教培行业完全失去了市场，要么进行转型，要么关门歇业。除此以外没有第二条路可走
校外教培机构可以转型成为中介机构，提供高校信息服务，对此，我觉得及时转型才能更好的发展。
引言：随着国家对于教育行业的关注，很多教育机构被进行整改，让教育行业的某一些机构感到非常的无奈，那么面对国家的双减政策，校外培训机构怎样才能够转型？他们的出路究竟在哪里？
一、获得相关认可许可证。首先想要营业必须要做的是获得相关的许可证，只有这样才能够得到相关人员的认可才能够开业，所以首先一定要完成相关的检验标准消防人员的资格认证以及自己的诚信指标等等，都是每一项需要完成的，而一些专业的教辅机构，更是要有专业的资格认证，只有这样才能够开下去，所以首当其冲的就是获得相关的专业认可许可证。但是邮政只是能开，能否吸引到人，能否满足相应的检查政策，还不一定，所以这时就需要提高自己的教育质量。
二、提升自己的教育质量。就教育行业来说之所以被整改的一个重大原因，就是因为他们的教育质量参差不齐，由于一些教辅机构为了节省成本，邀请一些没有经验的大学生或者是高中生来进行教导，这样对于家长来说并不公平。而这次的教育机构转型大多数对教育质量也提出了要求，想要在教育行业扎下脚跟教育质量是密集，一定要提升自己的教育质量，有口皆碑的教育机构才能够在这个行业上走下去。
三、创新自己的规章制度。当然作为一家公司或者说一家机构一定要有自己的规章制度，才能够真正的长久的发展下去，而且规章制度也是随着时间的发展不断在改变和完善，因为国家的政策进行了改善，而国家对于教育机构的要求也进行了改变，所以教育机构自身的制度也一定要创新，不要被时代拖着走，一定要走在时代的前沿，所以宜家想要能够可持续发展的课外培训机构，一定要让自己的规章制度得到创新。