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国际汉语教师证书难吗,国际汉语教师资格证和教资比哪个难

技能培训 · Nov 10, 2023

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国际汉语教师证好考吗？

国际汉语教师证好考吗?介绍如下：
国际汉语教师证考试有一定的难度。
国际汉语教师证考试分为笔试和面试两个环节，笔试环节的通过率一般在80~85%左右，有些机构宣传动辄笔试通过率在90%以上，但并不大靠谱。面试环节的通过率一般在50~70%之间，综合下来，官方给出的数字也就15%左右的通过率。
考试科目有：基础综合（含现代汉语50分、中外文化50分、对外汉语教学理论50分三部分）；课堂教学能力测试（含普通话考核）；外语（达90分即可。如有相关外语证书，可免考）。
《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试，大专及以上学历均可直接报考国家对外汉语资格证考试。考试将从文化素养、专业知识、专业技能、自我评价和综合表现等几个方面进行测试。
国际汉语教师证考试内容
考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际中文教师能力。考试包括笔试和面试，笔试成绩合格者方能报名面试。
国际汉语教师证考试结构
《国际中文教师证书》考试分为笔试和面试两部分。笔试通过后，可参加面试。
一、笔试
笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，每部分各50题，全卷共150题，满分150分。考试时间155分钟（含5分钟考生填涂答题卡时间）。试题前两部分，即基础知识和应用能力部分，主要采取案例导入式设计，案例源于教学实际，形式多样；第三部分，即综合素质部分，采用情境判断测验的形式，重点考查考生跨文化适应性及交际能力。
二、面试
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。
面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间30分钟，考试时间25分钟，包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，满分150分。

国际汉语教师资格证难考吗

国际汉语教师资格证有用吗首先对于一个证书来说，没有绝对的有用没用之分，国际汉语教师资格证也一样。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构此证书2015年重新可以考试领证，其作用越来越大，从目前的趋势来看，以后几年可能会持证才能上岗，以下这些可以确定了：一、这对想通过汉办路出国的志愿者非常有用。汉办明确表示，在选择志愿者时会参加考试，通过笔试和面试的志愿者将优先考虑，并在未来逐步增加权重。二、除了对志愿者选拔有帮助之外，一般教育机构对对外汉语教学的老师也要求持有这个证书并有相关的教学经验。“《国际汉语教师证书》是作为选拔孔子学院(孔子课堂)汉语教师、汉语教师志愿者的必要条件和优选条件;是作为从事汉语国际教育工作的准入资格;是作为国内外教育机构选聘和评价汉语教师的依据;是作为评价国际汉语教学机构师资水平及教学实力的参考。”(摘自汉考国际官网)三、此证书叫《国际汉语教师证书》，不是《国际汉语教师资格证书》，一词之差，证书的性质大不一样。“资格证书”意味着你有某种资格从事某种行业，就像我们常见的《中小学教师资格证书》一样，想做中小学老师，必须有资格证书。而《国际汉语教师证书》没有资格二字，意味着它只是你从事对外汉语教学的充分非必要条件。四、这个证书是目前市场上各种证书最正规的。自2005年国家对外汉语教师资格考试停考后，各种A，各种I等证书泛滥，给很多同学，特别是非对外汉语专业的同学造成了很大误解。2015年9月17日，国家汉办首次发布了《国际汉语教师证书》考试通知。所以目前《国际汉语教师证书》是国内关于对外汉语教学唯一受认可的证书。任何证书都不是万能的，它只能作为一种工具，最重要的是过程。拿到了国际汉语教师证书只是一个垫脚石。关键是要看采取什么样的态度去做。学生认可的科学的教学技能和教学方法是检验对外汉语教师的真正标准。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，在朔博，学员培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，考证自然水到渠成
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博，学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。
国际汉语教师资格证有以下用处 第一 教外国人学习汉语。第二 教中国学生学习对外汉语
1、国际汉语教师资格证不好考，但也不是很难。
2、这是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明。
3、汉语教师考试总体来说不算太难，但是确实有一定的通过率，建议是照准复习材料好好备考，如果系统的参加辅导效果会更好一些。

参加过国际汉语教师资格证考试的朋友，国际汉语教师资格证考试难吗，

证书只是一个加分项，并不是必须项，有需要再考取就可以了。对外汉语行业内教学经验才是最重要的。
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朔博中文的四个优势：
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3、 持证教学：朔博的每位教师都经过系统严谨的培训和考核过程，全部持有国际汉语教师证书。
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首先，对海外华裔儿童而言，要想中文学习进步快，核心的一点是找到孩子自己喜欢的中文老师。孩子喜欢老师，学习有兴趣，积极性高，自然成绩进步快。但大多数中文学校只有一次试听课，孩子听课后无法对比，只能一锤定音。但朔博中文可以提供三位不同老师的免费试讲，每位老师的试讲内容不同，但都是根据孩子的情况量身定做，这样孩子试听下来，可以有所比较，真正选到自己喜欢的老师和教学风格。
其次，朔博中文本身即是联合国训研所GPST国际汉语教师的培训机构，已运营十余年，旗下毕业的持证教师超过3000名，具有规模优势。因此朔博中文的学费标准，具有超高的性价比。通常海外一对一儿童中文教学的学费标准不会低于人民币70元每课时（以30分钟计），甚至高一些的能达到90-120每课时。但朔博中文一对一的学费标准，最优惠的只需要45元，即使是朔博最高的课时费标准55元每课时，也仅相当于市场上同类机构价格的三分之二甚至一半，性价比优势非常明显。而且朔博允许最低20课时的少量定制，先尝后买，家长更有选择和比较余地。
再者，朔博中文作为联合国训研所GPST国际汉语教师的培训和认证机构，每一位教师都经过系统严谨的培训和考核过程，并且全部具有丰富的中文面授教学的经验，只有在面授教学中表现优秀的学员才会选拔为在线汉语教师，因此，朔博中文的在线汉语教师都是优中选优，有效保证了课程教学质量。
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不难，如果你不是对外汉语专业的学生，就必须经过专业老师的辅导。
考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，一般都可以过中级。
IPA国际注册汉语教师资格证含金量还是很高的，目前国内承认的除了汉办的国际汉语教师资格证，就是IPA了。汉办的范围偏小，主要针对本专业的学生，如果不是对外汉语专业，通过考试的几率很小。
1）、IPA国际职业资格证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字。　　
2）、IPA国际职业资格证书 学员可申请获得国家人才网企业经营管理人才库资格证书。　　
3）、IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。　
4）、IPA国际职业资格证书获得了美国教育部的认可，并得到当地政府教育部和法律部门的认可。
随着汉语热在世界逐渐升温，可以预见未来需求大量对外汉语人才，国际注册汉语教师证书愈发显得重要。

验证一下《国际中文教师培训证书》考试都考什么内容？容易考过吗？

《国际中文教师培训证书》是由中国文化信息协会汉语推广工作委员会颁发，考试分为笔试和面试，涉及国际中文教师教学能力相关的知识点。
考试范围涵盖汉语基础知识、教学组织及课堂管理、中华文化与跨文化交际三大领域，主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、外语交际和辅助教学能力、国际中文教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等，以及对相关理论知识和应用方法的掌握。
考试大纲是根据汉办颁布的《国际汉语教师标准》以及国际中文教育行业需求而制定，题目比较公正客观。也可以去百度上面查一下。
考试主要分为笔试和面试两个部分，面试比笔试难一些，不过证书也只是加分项，不是必须项。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

国际汉语教师资格证和教资比哪个难

国际汉语教师资格证难。1、国际汉语教师资格证的考试人数多，录取人数少，教资考试人数少，录取人数多。2、国际汉语教师资格证题目难，教资相对简单。

对外汉语教师资格证好考吗？

不是很难考，如果是汉办的证书，可以汉办官网报名，参加考试，不过证书也只是加分项，并不是必须项。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。
不难考。但必须经过专业老师的辅导。笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。参加考试之前有针对性的培训，保证课程出勤率，一般都可以过中级
对外汉语教师资格证有用，比较好考。
由于汉语教师这个职业还是属于非常供不应求的状态，特别是在国外的“孔子学院”，对于对外汉语教师的需求量是非常高的。
一般来说，只要你认真复习，然后报一个培训班，通过考试的几率还是比较大的，只是等级的问题，对外汉语教师资格证考试分为三等级，初级、中级、高级，想获得中级或者高级还是有一定难度的。
用途
1、中小学或培训机构老师
教老外汉语说白了也是教书，有教学经验的对外汉语人转行做学科老师多少有些优势。特别是本科期间就取得教师证的同学，更可以试着考教师编制，进入公立学校，成为一名光荣的人民教师。
1、高校辅导员、教务老师
如果只是想留在高校工作，不一定非得要拿到博士学位去教书、搞科研。高校的辅导员、教务、以及其他行政岗位一般只要求硕士或者本科学位，感兴趣的同学不妨试试。
2、留学中介的文案或咨询老师
留学中介倾向于招聘外语水平高、有出国经验的人。对外汉语人外语好、出过国、颇有老师范儿，比较受留学中介青睐。像咨询（向学生家长介绍国外高校基本情况，为他们选择合适的院校）、文案（为学员准备申请的文字材料）、翻译（翻译相关证明，准备英文材料）等岗位，都适合学对外汉语的毕业生试一试。

国际汉语教师资格证考试难吗，这个证书有用吗？

不难，笔试很简单，试讲只要沉着些一般都没问题，至少也是个中级。这个证一般在国外（比如美国）认可度比较高，适合出国使用。
教师资格证考试:
1.是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前，服务对象是非师范类的需要考取幼儿、小学、中学教师资格的考生。2012年后，包括师范类的考生也需要自主报考。
2.省考教师资格认定考试是省教育厅根据教育部为保证师资质量，在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试。面向对象是非师范类的大中专毕业生。
3.自2015年全面改革后，国考教师资格证考试由国家统一命题，统一制定考试大纲，面向对象也不再局限于非师范生，所有要取得教师资格证的人员都需要通过考试才可以（包括师范生）。

对外汉语教师证难考吗？

对外汉语教师证是比较难考的。《国际汉语教师职业资格证》由国际汉语教师协会(ICA)颁发，是对持有者的国际汉语教学能力和综合素质的一个证明。这个证书的整体难度要远超同类型的考试，而且考试中心在考试通过后，依据考生的需求，可推荐其参加汉办官方的考试，可谓是可以获得双证书哦。
这个证书将成为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据，以后的趋势应该是任意国家持本证上岗。如果你大学是学对外汉语专业的科班出身，那么请问，别专业的同学都在兴致勃勃考各类证书以此证明自己专业素养的时候，你会不心动?对于每个学习对外汉语(后更名为汉语国际教育)专业的同学来说，考下这个证书可以说是你大学四年最好的专业实力的证明，你不再是“不会上课”的对外汉语毕业生。
对外汉语教学方面的研究主要有两个方向，汉语语言学方向和对外汉语教学方向，这两个方向其实差别挺大的。一般来说，对外汉语的本科生和研究生主要学习的东西还是语言学方向的，主要研究的是语言语音词汇语法学。对外汉语教学方向则是针对教学法学生心理学教育学的研究。整体来说高校对外汉语学界把持话语权的还是搞语法学的专家们，结果大部分高校只重视汉语本体而忽视语言教学，导致大部分对外汉语毕业生不会上课。

国际汉语教师资格证考试难吗？这个证书有用吗？

不难，如果你不是对外汉语专业的学生，就必须经过专业老师的辅导。
考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，一般都可以过中级。
IPA国际注册汉语教师资格证含金量还是很高的，目前国内承认的除了汉办的国际汉语教师资格证，就是IPA了。汉办的范围偏小，主要针对本专业的学生，如果不是对外汉语专业，通过考试的几率很小。
不太难，整体还是比较容易的。
这个证书是以后孔子学院和孔子课堂选拔志愿者或外派教师的一个很重要的参考，在同等条件下，如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。但是假如你并不准备出国的话，那这个证书就不太有用。
不难，笔试很简单，试讲只要沉着些一般都没问题，至少也是个中级。
现在对外汉语教师考试分为国家汉办和ICA国家汉语教师资格证书考试。
国家汉语教师资格证证书被国际上100多个国家认可，据说颇具权威性。
“国际汉语教师资格证”是国际汉语教师协会(ICA)和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证，ICA证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的共同认可。
“国际汉语教师资格证”代表了当今对外汉语教师资格认证的最高水平，最具有国际权威性和代表性；“国际汉语教师资格证”得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。
难于不难取决于很多因素：
1、楼主的情况，你是什么专业的，是否从事过教师行业；
2、复习的是不是足够扎实；
3、汉语教师考试总体来说不算太难，但是确实有一定的通过率，建议是照准复习材料好好备考，如果系统的参加辅导效果会更好一些。
不难，首先对于一个证书来说，没有绝对的有用没用之分，国际汉语教师资格证也一样。
此证书2015年重新可以考试领证，其作用越来越大，从目前的趋势来看，以后几年可能会持证才能上岗。
考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，基本上都可以过中级。
考试科目：
（1）上午考试内容：基础综合【教案设计和制作，对外汉语概论，现代汉语，跨文化交际，中国文化历史】。
（2）关于外语【国际汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】。
（3）课堂教学能力测试【含普通话考核】。
说明：除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外，其他课目考试时间均为120分钟。
（4）考试大纲：依据《国际汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要，从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。
以上内容参考：百度百科-对外汉语教师资格证书