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小学生有必要学编程吗,小学生有必要学编程吗?

技能知识 · Nov 07, 2023

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小学生有必要学编程吗?

小学生没有必要学编程的。
让孩子从小学编程,当然有助于孩子的成长,最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”,家长对编程培训,最好还是抱着相对保守的态度,不然最后的结果可能会让大家失望。
1、从小学编程,效率未必高
从就业的角度来看,很多程序员的编程技能都是在大学学会,在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人,经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程,并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。
并且编程是门很复杂的学问,复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言,有很多编程方面的知识,理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化,但这样无疑会降低学习效率,甚至会影响到孩子对编程的兴趣。
2、编程是不断变化的,小时学的长大未必好用
编程技术的更新换代特别快,快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏,必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能,无时无刻不在变化。
没必要!
编程就跟数学、音乐一样,是门学科或者兴趣课。大学和幼儿园都有学数学,只是学的难易程度和内容不一样,没有说大人才能学数学,小朋友不能学的。也没有培训机构宣传得那么夸张,3岁就要开始学编程的。孩子学编程能增强对现在科技社会的认识,能锻炼下逻辑思维。孩子有兴趣,家长有精力,能学一下当然是最好的。但不学也可以,学校要考试的话,一定会教的,考虑到农村的教育水平,考试也不会很难。
编程有必要学。学编程不是从小培养程序员,而是培养逻辑思维能力。一般来说,少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展,通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程,让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等,通过学习编程来串联各个学科,运用所学知识,创造性地解决问题。所谓编程思维,最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时,能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。

小学生学编程到底有没有用

小学生学编程有用。
具体的好处有:
1、提高英语能力。
编程主要是英文编程,比如说string,int,float,print这种单词,是所有编程人都必须知道意思并且灵活运用的;此外编程有一些是需要用英文去提示的,所以在小学阶段能接触到这一方面的东西,学英语要比其他的小孩子容易很多。
2、可以提高孩子的创造能力。
根据有关调查发现,孩子在15岁之后的思维方式成为规定的模式,如果在15岁之前没有发挥过特别的创造力,之后无论遇到什么挑战人们的大脑就习惯性提示人们这件事无能为力。编程可以让孩子学习如何创作,让孩子的人生不会平庸。
3、能够让孩子提高自信心。
在完成一整套编程的制作可以让孩子的专注力增强,孩子看到自己完成的作品一步步成功会提高孩子的自信心,让孩子将来遇到生活或学习上的挫折可以勇敢面对。
小学生编程班型设置:
1、机器人编程班
机器人编程主要分为两个方面,一是让孩子组装和建造机器人,在这个过程中孩子可以学到一些简单的机械和物理知识;二是编写程序运行机器人,通过硬件和软件的配合,可以培养孩子的综合能力,更能培养孩子的动手能力。
机器人编程操作简单,上手快,可以很好地激发学生的学习兴趣,启动少儿编程学习,有的机构还会设计与无人机有关的趣味课程等。
2、少儿编程班
少儿编程班则是以编写和运行软件程序为主,主要课程分为3个部分,从基础的图形化编程,到简单的代码语言如Python,再到高级语言如C++等。课程难度循序渐进,根据幼儿的不同年龄段,分阶段、有步骤地进行教学。
学习少儿编程可以建立和训练孩子处理问题的逻辑框架思维,学习少儿编程的孩子是有能力做一个属于自己的APP、游戏的。

小孩学编程有必要吗

小孩学编程还是有必要得。
编程学习能帮助孩子提升抽象逻辑思维和创造力、让孩子能更好的独立思考和解决问题,不过让小学生学习编程首先要做到两点,一是确认孩子是否对编程有兴趣,并不是每个孩子对编程有兴趣;二是要观察孩子是否能够很好地理解编程思想,适不适合学。
一、小学生学习编程用处体现在以下方面:
1、提升抽象逻辑思维和创造力
编程是一门逻辑严谨的学科,需要孩子们在系统学习的过程中,不断的训练逻辑思维。每一个新领域都能给我们带来新的知识,装载着这些新知识的我们自然也会获得新的思维,新的能力,新的看待世界的角度,学编程也如此。
2、让孩子能更好的独立思考和解决问题
在学习编程中,孩子能通过自己独立思考解决编程中出现的bug,还在不断思考与分析问题的过程中,不断提升自己的判断力和解决问题能力,在往后对事物的认识更加客观。
二、小学生该如何规划学习编程
在5、6岁的时候,可以让孩子学习Scratch编程,培养兴趣,简单训练逻辑思维;10岁之后,可以让孩子过渡到代码语言编程,可以选择Python或者C++继续学习。当然,如果孩子学习能力比较弱,10岁左右也还是可以从Scratch入门,慢慢进行过渡学习。
什么是编程如下:
简单来说,就是将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
很多人一听到编程,就会想到是很深奥的数学,很枯燥的代码,诚然,数学和代码是编程的基础,但是编程不只是这些,它还有着有趣的丰富的一面。特别是少儿编程,主要是结合游戏场景、情景故事、趣味游戏编程应用教学,以达到启蒙和兴趣培养的目的。

小学生学编程到底有没有用

小学生学编程非常有用。
1、培养逻辑思维能力
编程需要按照一定的逻辑顺序来进行操作,而小学生在学习语文、数学等学科时也需要运用逻辑思维。因此,学习编程可以更好地培养小学生的逻辑思维能力,帮助他们更好地理解和掌握其他学科知识。
2、提高解决问题的能力
编程过程中常常会遇到各种各样的问题,需要通过分析、调试等方法来解决。这种解决问题的能力同样能够应用到其他学科,例如数学题目、英语作文等等。
3、开拓未来就业方向
随着信息技术的快速发展,编程已经成为了一种非常重要的技能。学习编程可以为孩子的未来就业方向提供更多的选择,例如软件开发、数据分析等职业。
4、增加动手实践的机会
编程是需要不断实践的过程,而实践的过程也能够帮助小学生更好地理解和掌握相关的知识。同时,通过自己动手编程,孩子们还能够增强自信心和创造力。
5、加强团队合作意识
编程可以是一个团队合作的过程,各自扮演不同的角色,将各自完成的代码整合到一起实现目标。这样的过程可以帮助小学生更好地理解团队合作的重要性,并提高自己的团队合作能力。
结论:小学生学编程非常有用,不仅可以帮助他们培养逻辑思维能力、解决问题的能力,还能够开拓未来就业方向、增加动手实践机会和加强团队合作意识。
拓展资料:
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
小学生学编程非常有用。
1、培养逻辑思维能力
编程需要按照一定的逻辑顺序来进行操作,而小学生在学习语文、数学等学科时也需要运用逻辑思维。因此,学习编程可以更好地培养小学生的逻辑思维能力,帮助他们更好地理解和掌握其他学科知识。
2、提高解决问题的能力
编程过程中常常会遇到各种各样的问题,需要通过分析、调试等方法来解决。这种解决问题的能力同样能够应用到其他学科,例如数学题目、英语作文等等。
3、开拓未来就业方向
随着信息技术的快速发展,编程已经成为了一种非常重要的技能。学习编程可以为孩子的未来就业方向提供更多的选择,例如软件开发、数据分析等职业。
4、增加动手实践的机会
编程是需要不断实践的过程,而实践的过程也能够帮助小学生更好地理解和掌握相关的知识。同时,通过自己动手编程,孩子们还能够增强自信心和创造力。
5、加强团队合作意识
编程可以是一个团队合作的过程,各自扮演不同的角色,将各自完成的代码整合到一起实现目标。这样的过程可以帮助小学生更好地理解团队合作的重要性,并提高自己的团队合作能力。
结论:小学生学编程非常有用,不仅可以帮助他们培养逻辑思维能力、解决问题的能力,还能够开拓未来就业方向、增加动手实践机会和加强团队合作意识。
拓展资料:
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

小学生有必要学编程吗

小学生没有必要学编程的。
相关内容:
让孩子从小学编程,当然有助于孩子的成长,最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”,家长对编程培训,最好还是抱着相对保守的态度,不然最后的结果可能会让大家失望。
1、从小学编程,效率未必高从就业的角度来看,很多程序员的编程技能都是在大学学会,在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人,经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。
这就意味着从小就开始学编程,并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。并且编程是门很复杂的学问,复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。
对于孩子而言,有很多编程方面的知识,理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化,但这样无疑会降低学习效率,甚至会影响到孩子对编程的兴趣。
2、编程是不断变化的,小时学的长大未必好用编程技术的更新换代特别快,快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏,必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能,无时无刻不在变化。

少儿编程有必要学吗

没必要!少儿编程就是个普通的兴趣班,孩子有兴趣、有时间,家长有时间、有钱,就可以考虑学习,不要被制造焦虑的营销广告影响了。
如果你的孩子属于以下几类情况,就不适合学习编程:
1、上了试听课,也没兴趣学的(如果孩子对编程非常非常非常有感兴趣,以下的情况都可以忽略);
2、已经学了围棋、机器人、科学实验等同类课程的;
3、家长没时间看护的,不适合报线上课;
4、年龄不到6岁的;
5、学业压力过大的;
6、数学基础一般的孩子,不适合学C++信奥赛;
7、家长对少儿编程一点都不了解的;
8、家庭经济条件一般的。
其它详细信息,也可以点我头像,关注我百家号了解。
少儿编程的火热就是人工智能发展所带来的。因为编程是人工智能的基础。好比学英语帮孩子连接世界,学编程其实是帮助孩子连接未来,学编程一个最基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。
编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力;编程可以帮助升学;编程能可以亲子共同完成,特别是父亲。
编程其实就是为孩子提供了另一种思维模型,当孩子专注力不足,遇到困难容易放弃,无法坚持时,编程就要求孩子不断去创造,错一步都不行,当一旦成功,孩子就能从中感到成就。
浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候,编程一定是选择之一。
另外,青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐,在清华、北大等高校自主招生的条件里,最大的比重就是科技和创新能力,所以编程在将来孩子升学当中,起到作用,甚至有可能被重点学校破格录取。
少儿编程的学习,无论是从孩子思维能力、动手能力、专注能力的锻炼,还是未来的发展,都是非常有帮助的,所以,不妨让孩子先体验体验,自己开发小游戏的乐趣,或许能帮助孩子打开一个新的有趣的世界。
孩子还是应该学习一下少儿编程。几点好处:一、编程就是使计算机能够根据人的指令去完成某种特定的任务,过程中可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。二、编程的过程“就像创作艺术一样”,孩子们会在其中享受到创造的乐趣,还可以提升孩子的创造力,帮助孩子跳出思维定式。四、编程学习对于孩子未来升学有一定的帮助,很多重点学校都认。听朋友说龙之梦酷叮猫挺好的,他家孩子在那学了一段时间了,思维能力有了一定的提高
值得学。少儿编程相对来说是有必要学习的、少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块,在这个过程中,孩子需要先发现并总结问题,然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展,人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了,渗透到日常生活中的各个领域。越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分,德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是,学少儿编程就像学英语、学乐器一样,越早越好。

小学就有必要让小孩去学编程吗?

1,对于孩子逻辑思维能力
我们都知道编程或者说程序员是需要非常好的逻辑思维能力的。孩子学习少儿编程其实也是一样的。编程的过程就是一个锻炼孩子逻辑思维能力的过程,让孩子能够更多的去思考怎么做,如何做,为什么等问题,从而提升孩子的逻辑思维能力。
2,对于孩子专注力
编程是一个精细化的语言,对于语言的规范要求是非常的高的。这是因为一个简单的字母错误或者标点符号的错误,都是会能够导致辛苦写的程序无法运行的状态,所以这就需要孩子在编程的时候能够专心专注。所以编程对于孩子的专注力提升其实也是有着非常大的帮助的。
学编程主要得看小孩子有没有兴趣。
小孩子如果喜欢,可以作为兴趣去培养。
如果小孩有兴趣,去学一下编程也是好的,对以后发展有好处,还能开发孩子的智力。
从小就学习这个以后想要走这一方面的路也是比其他人要有优势的。
我觉得话还是没有必要的,毕竟才小学嗯可以让孩子过一个将教育轻松的童年,如果实在想要学的话,建议初中之后再去学习。
如果家庭条件允许的话,而且孩子还有兴趣的话,是可以让孩子去学习少儿编程的。
小学有必要让小孩去学习编程。
编程可以提升孩子的创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。编程可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力,完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。少儿编程可以培养孩子的数学思维和逻辑思维能力。在学习编程的过程中,最重要的是学会分解问题。孩子可以在整个过程中,提前组织好问题框架,从大局中把握,根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手,从而做出作品,有效提高孩子的逻辑思维。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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小学生有必要学编程吗?

你好,当然很有必要的,有以下几个理由:
1,编程提高解决问题的能力。在编程环境中,编码人员不断受到挑战并被要求解决问题。这种做法几乎要求他们将问题分解为更易于管理的子问题,然后通过识别、确定优先级和实施解决方案的迭代过程取得进展。因此,孩子们在接受第一次编码挑战后就开始磨练他们解决问题的能力。
2,编程提高计算思维。从事计算思维活动,孩子们对算法思维模式有了更好的理解。这种改进的掌握可以很好地转化为数学追求并增强孩子的解决问题的能力。这些收获可以对他们作为学生的表现产生明显的积极影响。
3,编程可以提高自信心和沟通技巧。编程需要一个团队的努力,它为协作提供了一个极好的环境。让您的孩子参加编程课程可能是培养他们的团队建设和沟通技巧的好方法——拥有良好的沟通技巧、与他人合作、在学业上表现出色并实现他们的目标。希望我的回答能够帮助到你!

小学学编程有用吗?

可以学。
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
小学生没有必要学编程,但是如果喜欢的话,可以学。
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代码解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。
机器语言
在计算机系统中,一条机器指令规定了计算机系统的一个特定动作。一个系列的计算机在硬件设计制造时就用了若干指令规定了该系列计算机能够进行的基本操作,这些指令一起构成了该系列计算机的指令系统。
在计算机应用的初期,程序员使用机器的指令系统来编写计算机应用程序,这种程序称为机器语言程序。使用机器语言编写的程序,由于每条指令都对应计算机一个特定的基本动作,所以程序占用内存少、执行效率高。
缺点也很明显,如:编程工作量大,容易出错;依赖具体的计算机体系,因而程序的通用性、移植性都很差。