本文目录一览:
- 1、英语一历年考研真题哪套最简单
- 2、求考研英语一历年试题和政治历年试题,百度云链接
- 3、考研英语一到五年真题哪个最难?
- 4、你好呀,请问你有03.英一真题答案解析,麻烦发一下网盘吧?
- 5、2021年考研英语一翻译真题解析
- 6、考研英语一真题详解电子版哪里有?
- 7、英语一历年真题阅读有多少篇
- 8、请问2022考研英语一作文题目是什么?
- 9、考研英语一新题型历年真题(2005--2012)全全全
- 10、考研英语真题是从几几年开始分开的?
英语一历年考研真题哪套最简单
近二十年英语一难度排序如下:
2010、2011、2021、2015、2006、2013、2019、2018、2007、2020、2014、2005、2012、2017、2016
拓展资料:
1、20考研的“完形”和“新题型”稍难,分别为4.44分和4.12分。“阅读”和“翻译”稍简单,分别为20.96分和4.22分。写作部分则相对稳定,大作文和小作文分别为10.42分和5.03分。
2、对于许多英语薄弱的考研人来说,知晓考研英语这几年的难易程度和题型变化,有利于在备考中有的放矢,着重基础,找到复习方向。
武汉文都考研小嘟老师整理了近些年考研英语阅读难易系数对照表,考研英语历年试题的难度参差不齐,但是总体会控制在一定程度,不过2021年的题目确实会略难一些,因此,大家某年或某篇阅读的错误率较高,不妨对照一下难度系数表,有可能是文章本身难度较大。
3、希望大家能够通过历年真题的考察内容更加了解每个模块的考察特点;合理预判考试难度及题型(新题型/写作作);合理制定每个模块目标分数;结合历年难度系数对照自己刷题情况,减少焦虑情绪(你难大家都难!)
4、一般来说,试题难度就是有多少比例考生答对题目。通俗地说,比如一道题只有40%的考生做对这道题,那么这道题的难度系数就是0.4。因此难度系数越小,代表难度越大。
5、难度只是一个相对的概念。当然,大部分时候都是要难大家都觉得难,要简单大家都觉得简单的。但是每个同学的复习状况和擅长点不同,所以说有时考试难度只是一个相对概念。
求考研英语一历年试题和政治历年试题,百度云链接
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考研英语一到五年真题哪个最难?
考研英语历年难度如下:
一、难度排行前五年份在过去的十年中,根据考研英语完型难度分析,难度排行前五年份分别为2011年、2012年、2013年、2014年和2015年。这几年的完型中,单词难度比较高,涉及较多生僻词,也有些考点涉及词汇的用法和搭配、惯用语的理解等。
二、难度排行中间五年份在过去的十年中,难度排行中间五年份分别为2009年、2010年2016年、2017年和2018年。这几年的完型中,单词难度不算太高,但考查的知识点较多,包括语法、词汇、阅读理解等多个方面。
三、难度排行后五年份在过去的十年中,难度排行后五年份分别为2019年、2020年2021年、2022年和2023年。在这几年的完型测试中,难度相对较低,题目的词汇较为简单,考查的知识点也较为基础。
考研英语的题型:
1、部分阅读理解:考研英语的题型包括阅读理解、翻译、写作和作文。其中,部分阅读理解考查考生理解书面英语的能力,共30小题,每小题2分,共60分。阅读理解由A、B、C三节组成,考察考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申。
2、写作:考研英语的写作部分包括小作文和大作文,分别占30分和20分。其中,小作文要求考生根据所给情景写出约100词的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
3、完型填空:考研英语的题型包括完型填空、翻译、小作文和大作文等。其中,完型填空是一到20题共20小题,每题0.5分,共10分。
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2010~2018考研英语真题(英语一)|2018年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2018年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2017年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2017年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2016年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2016年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2015年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2015年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2014年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2014年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2013年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2013年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf|2012年全国硕士研究生入学统一考试英语试题参考答案.pdf|2012年全国硕士研究生入学统一考试英语试题.pdf
2021年考研英语一翻译真题解析
2021年考研英语一翻译真题解析:
Part C: Read the following text are fully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on ANSWER SHEET 2.( 10 points)
46. Those societies came out of the war with levels of enrollment that had been roughly constant at 3%-5% of the relevant age groups during the decades before the war.
【解析】1.这句话主干为Those societies came out of the war.
2. with levels of enrollment是介宾短语作状语;
3. that had been roughly constant at 3%-5% of the relevant age groups是定语从句修饰前面levels of enrollment.
【参考译文】战争结束后,这些社会的入学率仍旧保持在战前几十年里相关年龄段的3%-5%。
47. And the demand that rose in those societies of entry to higher education extended to groups and social classes that had not thought of attending a university before the war.
【解析】1. 这句话主干为the demand extended to groups and social classes,其中extended为谓语动词;
2. that rose in those societies of entry to higher education定语从句修饰demand;
3. that had not thought of attending a university before the war定语从句修饰前面groups and social classes.
【参考译文】那些社会中对获得高等教育的需求不断上升,战前没有想过上大学的群体和社会阶层也逐步有了这样的需求。
48. In many countries of western Europe, the numbers of student in higher education doubled within five-years periods during the 1960s and doubled again in seven, eight or 10 years by the middle of 1970 s.
【解析】这句话主干为the numbers of student in higher education doubled and double again,In many countries of western Europe为地点状语,其他部分为时间状语从句。
【参考译文】20世纪60年代,许多西欧国家接受高等教育的学生人数在5年内翻了一番,到70年代中期,在7年、8年或10年里又翻了一番。
49. and when the new staff are predominantly young men and women fresh from past graduate study, they largely define the norms of academic life in that faculty.
【解析】这句话主干为they largely define the norms of academic life in that faculty,when引导的是时间状语从句;其中fresh from past graduate study是形容词短语修饰men and women。
【参考译文】新员工当中大部分是刚毕业的年轻男女时,他们在很大程度上定义了该院的学术生活规范。
50. High growth rates increased the chances for academic innovation, they also weakened the forms and process by which teachers and students are admitted into a community of scholars during periods of stability or slow growth.
【解析】1.这句话主干是一个并列句为High growth rates increased the chances for academic innovation, they also weakened the forms and process;
2. by which teachers and students are admitted into a community of scholars during periods of stability or slow growth定语从句修饰forms and process.
【参考译文】高增长率增加了学术创新的机会,同时也削弱了教师和学生在稳定或缓慢增长时期加入学者群体的形式和过程。
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考研英语一真题详解电子版哪里有?
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英语一历年真题阅读有多少篇
考研英语一阅读历年难度讲解如下:
从 2016 年开始,考研的平均分一步一步又开始回到 2010 年往后的水平。
考研英语几乎是每五年调档一次难度。从2010年的吴一安老师创造的地狱难度开局,历史最难考研英语(一),当年平均分只有40出头,一步一步上升到2016年,突然又简单了起来,最后往上再走五年,到2020年,又回到了历史最接近2016年的水平。
我们是不是有理由认为——出题人在刻意的用每5年来评估一次考研考生货室P欠秀地难度降档,测试命题水平。我不知道,这只是推测而已。不要忘记,出题人也是人,他们必须按照上一年度的考试分析来制造数据。
当然,有例外,例外存在于大小作文、翻译这类主观题板块。原因就在于主观题板块,各省考试院的阅卷水平与阅卷习惯天差地别(典型如京沪公共课压分)客观题阶段,几乎明显都呈现难度交替降档趋势。
考研英语介绍:
硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(英语专业选考其他语种)(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
请问2022考研英语一作文题目是什么?
英语一小作文题目是邀请英国大学的一位教授组队来中国参加国际创新大赛。大作文图画内容是在一个讲座的海报前,有两个学生在讨论,其中一个女生想去听,但是另一个同学认为和专业没啥关系,不用去听。关于主题,同学们可以写“广阔的视野(broad vision)”或者也可以写“我们应该拓宽视野”(We are supposed to broaden our horizons)。
(二)英语二大小作文真题题目
英语二小作文题目是向本校留学生介绍校园美食节并邀请他们参加。大作文今年考题为柱状图,内容是从2018年到2020年总快递件数和农村快递件数的变化。2018年:总快递件数51,农村快递件数12;2019年:总快递件数63,农村快递件数15;2020年:总快递件数84,农村快递件数30。单位10亿。快递的英文可以用express。
二、2022考研英语写作真题题目解析
今年的英语一图画作文主题仍然围绕人生哲理展开,图表作文则考的是有时间变化的图表,此前英语二已经连续多年考察无时间变化的图表,考前新文道考研的英语老师已经多次提醒英语二考生大作文要重视有时间变化的图表。
需要特别指出的是,本次考试英语一和英语二的小作文考的都是邀请信,尤其是英语二去年已经考过一次邀请信,今年又继续考邀请信,打破了之前鲜有连续两年考同一种应用文类型的先例,这种反押题的出题趋势值得大家注意,但是整体而言,命题的思路还是紧紧围绕历年真题常考题目,所以本质上还是要重视历年真题。
三、考研英语写作历年真题小结
考研英语写作这一题型诞生于1991年,最初的几年还都是命题式作文,此后历经几次演变,才逐渐形成了现在的考察模式:大小作文各考1篇;英语一大作文考图画作文,小作文考应用文;英语二大作文考图表作文,小作文也考应用文。除此之外,还有一些规律性的内容可以总结。
(一)英语一大作文历年真题回顾(1991-2022)
话题性质:正面话题、负面话题、有利有弊的话题(正面为主)
话题内容:伦理道德、人生哲理、文化交流、环保生态、偶像崇拜、科学技术
(二)英语二大作文历年真题回顾(2010-2022)
话题性质:正面现象、负面现象(正面为主)
话题内容:科学技术、生活休闲、工作学习
(三)英语一和英语二小作文历年真题回顾(2005-2022)
考研英语小作文,也就是应用文的历史最早可以追溯至2005年,目前为止小作文的考察可总结如下:
类型:信、通知
内容:建议、推荐、邀请、道歉(含辞职)、投诉、介绍、招募、感谢、祝贺、欢迎
四、2023考研英语写作备考建议(基础阶段)
考研复习说到底就是要以史为鉴,这个史就是历史,也就是真题,那么掌握了真题的规律之后,对于2023的考生,在基础阶段就写作模块而言可以从以下几个方面切入:
(一)掌握写作词汇
基础词汇:写作首先要保证用词准确,因此同学们要注重基础词汇的积累。如英语二的各种图表名称一定要掌握,柱状图bar graph,条形图line graph,饼状图pie chart,表格table等。
亮点词汇:在保证用词准确的情况下,为了让写作更加出彩,同学们还要掌握一些亮点词汇来替代普通表达,当说到“重要的”一词时,往往绝大多数同学们都能想到important,其实在咱们新文道考研的课堂中,老师反复强调过有很多替换词,如vital,essential,crucial,critical,principal等。
(二)掌握写作句型
普通作文和高分范文的一个区别点就在于句型的使用,比如在英语一大作文中我们经常会强调某个主题词(如自信confidence)的重要性,如果是普通表达,很多同学马上就能想到Confidence is important.但明显这样的表达在考试中不占优势,而我们在基础阶段中给大家讲过有很多替换的句型,比如我们可以说We cannot emphasize the importance of confidence too much.(我们再强调自信的重要性都不为过。)On no account can we ignore the importance of confidence.(我们决不能忽视自信的重要性)
总之,写作在整个考研英语中分值占比较高,所以2023的考生们一定要重视写作,且要在复习伊始就打下坚实的基础,提升遣词造句的能力。
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考研英语一新题型历年真题(2005--2012)全全全
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硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
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【英语历年真题】|2010~2018考研英语真题(英语一)|2010~2018考研英语真题(英语二)|2018-考研英语二真题答案.pdf|2018-考研英语二真题.pdf|2017 - 考研英语二真题答案.pdf|2017 - 考研英语二真题.pdf|2016 - 考研英语二真题答案.pdf|2016 - 考研英语二真题.pdf|2015 - 考研英语二真题答案.pdf|2015 - 考研英语二真题.pdf|2014 - 考研英语二真题答案.pdf|2014 - 考研英语二真题.pdf|2013 - 考研英语二真题答案.pdf|2013 - 考研英语二真题.pdf
考研英语真题是从几几年开始分开的?
2010之前英语一和英语二内容的一样的。
考研英语真题的年份是从1980年~2021年,2010年开始分英语一和二,故2009年前的英语一和二内容相同。
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语一和英语二。英语一即原研究生入学统考“英语”,英语二主要是为高等院校和科研院所招收不考英语一的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
考研英语一和考研英语二的区别:
1、词汇方面:
英语一:5500词及相关短语,有3%超纲词汇。
英语二:5500词及相关短语,无超纲词汇。
2、语法方面:
英语一:熟练运用基本的语法知识,没有列出具体要求。
英语二:八个基本语法知识点,明确了考试范围和考查方向。
3、完型填空方面:
英语一:240-280词的文章,考查对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,及对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等,修辞密集、语言抽象,逻辑性强;着重从篇章层次考查。
英语二:约350词的文章,考查考生对英语知识的综合运用能力,修辞松散,语言具体,逻辑性不强;着重从句子层次考查。
4、阅读理解方面:
英语一:4篇(总长度约为1600词)文章,考查8方面能力,侧重篇章层面。
英语二:四篇文章,总长度为1500词左右。考查考生6方面能力。侧重考查段落层次。
5、新题型方面:
英语一:3种备选题型(七选五;排序;选小标题),注重篇章的整体性和一致性。
英语二:2种备选题型(多项对应;小标题对应),注重应试方法和技能的训练。
6、翻译方面:
英语一:约400词文章中5个画线部分(约150词)译成汉语,考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料能力,满分:10分。
英语二:150词左右的一个或几个英语段落,理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力,满分:15分。
7、写作方面:
英语一:A节:基本相同。B节:160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。满分:20分。
英语二:A节:基本相同。B节:150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。满分:15分。