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儿童学编程后悔,儿童编程教育的利与弊有哪些？

技能知识 · Nov 07, 2023

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让孩子学编程真是害了孩子吗

现在的家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，所以从小就特别关注孩子的兴趣及学习，目前不少家长都会给自己的孩子报上一两个兴趣班，如英语、舞蹈等，除此之外编程也是非常火爆的，但是一些家长让儿童学习编程后出现后悔的情况，那么让孩子学编程真是害了孩子吗？



当下提起编程这个兴趣课程家长们都比较熟悉，它是信息学的一部分，孩子们会进行图形处理、数据库、网络知识以及热门大数据等学习，整个课程内容是非常丰富的，同时孩子在学习编程的时候还能促进他的逻辑思维，不少孩子都很感兴趣。但是一些家长出现后悔，且认为学习编程是害了孩子，主要是因为：

1、用眼过度。家长们没有较好地控制孩子使用电脑的时间，从而影响了孩子眼部健康。

2、沉迷于电脑。一些孩子学习编程以后，脱离了家长的管束，则会以学习编程为借口而玩电脑游戏等，长时间下去孩子有可能沉迷于电脑。

其实就编程的学习来说对于孩子还是有很多好处的，但是凡事都是相对的，家长们不能任孩子玩电脑，即使学习编程家长们也要做好陪伴和监管工作，特别是对于年龄小一些的孩子来说更要如此，这样相信多数家长都不会再后悔了。

那些让孩子学习编程的家长后悔吗？-简书

　　少儿编程指针对高中以下的孩子所设计的编程学习类产品。用图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。
　　需要在这里说明的是，让儿童学习编程，并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育，它减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。
　　孩子学编程，并不是为了将来要从事专业的编程工作。从教育角度看，少儿编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，小朋友成长所需的基础技能来培养。发达国家对推广编程教育的观点是：编程技能已不仅是信息行业对人才的需求，而将是所有行业的需求。各行各业需要的也不仅是软件专业人才，而是掌握编程技能的行业专业人才。
我觉得学编程的孩子是不后悔的，因为他们学了编程对电脑的了解更多，那么他们以后的工作就不成。
让孩子学习编程的家长后悔吗？这个应该是不后悔的，孩子知识知识也能长。
我觉得那些让孩子学习变成了家长，不会后悔，因为这个还是一个很不错的行业。
学习篇编程的家长后悔吗？只要是孩子喜欢，就可以让孩子去做，孩子喜欢的工作还是愿意去做，就一定会做好。当家长的起支持过作用。
我觉得孩子这么小，学习编程肯定很后悔的，因为编程是很累的。小小的孩子应该是他娃的年纪。不应该让他埋头在这里。

孩子学编程的坏处有什么

学编程对孩子的眼睛有影响，容易近视，并且时间长了会有网瘾，对孩子的身心发育也是有影响的。下面整理了相关内容，以供大家参考。

孩子学编程有什么坏处 孩子太小学编程就是对孩子眼睛影响，我不是很建议太小的孩子去学编程，在一点就是孩子用于编程上网，时间长了会有网瘾，对孩子的身心发育也是有影响的，所以还是大一些再去学编程，对孩子的视力好。
其实孩子学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维！经证实80%孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升。但是需要花很多时间在屏幕前，担心孩子眼睛影响视力，这是很多家长们最顾虑的地方。其实近视的最大影响因素在于基因，环境因素的影响相对较小。在环境因素中，目前认为相关性(并非因果性)最强的是户外活动时间，户外活动时间长有助于减少近视的发生率，这可能和阳光的刺激有关。除此之外，无论是看书的距离、姿势和时间、光线的明暗，以及电子屏幕的使用，都没有证据表明这些和近视的发生率有关。
孩子学编程的最佳年龄 4-6岁：玩一些编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过一些障碍物，用循环来完成重复任务等等。例如有些不错的游戏包括：Box Island、LightBot Jr.等。
7-9岁：用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、AppInventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏，比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。
10岁以后：学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人。
学编程有什么用 编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。
学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。学好编程，让孩子的成长事半功倍。
同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

孩子学编程有什么坏处？

孩子学编程没有坏处，学编程，算是训练一种逻辑思维，需要一些抽象能力，也需要一些数学知识作为基础。只是有些孩子本身学习能力差，接受能力慢的家长可以根据孩子自身的情况，决定是否让孩子学习。
强化逻辑思考力：学生必须去思考如何把代码合理的安排在整个游戏程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
培养专注力和耐心：大概家长都会遇到这样的情况，孩子坐不住，总是跑来跑去，孩子学习编程游戏可以培养孩子的耐心何专注力，在写程序的过程过，是必须要求高度专业，不允许出错的，在孩子的专注力和观察力方面都能得到锻炼。
提高学习的主动性：在编程课堂上，鼓励孩子自己创作作品，不仅能提高孩子的各学科知识同时也获得了成就感和满足感，定期课堂上会有作品分享会，让孩子们彼此体验自己编程的游戏，互相提出改进方法方式，这个过程激励了孩子的成就感和学习欲望。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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孩子太小学编程就是对孩子眼睛影响，我是不是建议太小了孩子去学编程，在一点就是孩子用于编程上网，时间长了会有网瘾，对孩子的身心发育也是有影响的，所以还是大一些再去学编程，对孩子的视力好。
学习少儿编程对孩子不仅有个人能力高上的好处，还会对孩子的发展有促进作用。
1、培养孩子的创新能力。
在未来的时代，我们可以预见，最需要的就是具有灵活思维和极高的创新能力的人才。
对于长期接受应试教育的中国学生来说，这种能力的培养更是应该从小抓起，而少儿编程就能很好地培养孩子的思维能力。
在少儿编程的长期学习当中，孩子们会学会不同的解决问题的办法，并且还在整个过程当中找出新解决办法。这无疑是提高了我国学生的创造能力。
许多家长对少儿编程普遍理解比较狭隘，认为认为少儿编程的教育目的是培养计算机专家或者程序员。
其实，少儿编程最大的好处是帮助孩子们，更好的学习和成长。至于未来的职业发展，则是要看个人兴趣。
2、培养孩子学习的专注力
在当下这个浮躁快节奏的社会，专注力是很难得品质。
尤其对于孩子来讲，各种电子产品的娱乐方式诱惑极大，很容易就沉迷其中，丧失学习的能力。
然而孩子们在少儿编程学习当中，如果说一旦出现了一点小问题就很有可能导致整个程序崩塌，不能运行下去，想要继续执行命令，就必须找出问题，然后解决掉它。
然而，造成问题的原因很有可能只是一个小数点或者一个符号。
这就需要学生们用极大的信心和耐心去发现、去解决。
在这种寻找问题，并且解决问题的过程当中，就能极大地培养孩子的专注力，同时可以戒掉孩子粗心大意的毛病。
3、提高孩子的个人竞争优势。
国家对少儿编程的重视程度来看，如果孩子学好少儿编程，在升学和出国留学方面就会具有很大的竞争优势。
我们都知道国外的学校并不是仅仅只考查学生的各科成绩，而是重点关注学生们的各项能力发展。
另一方面，从小接触少儿编程，孩子的各项能力会得到极大的提升。
就算是在国内拥有编程奖项的学生，在日后的升学和就业当中，也比一般的学生拥有更好的选择条件。
现在的家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，所以从小就特别关注孩子的兴趣及学习，目前不少家长都会给自己的孩子报上一两个兴趣班，如英语、舞蹈等，除此之外编程也是非常火爆的，但是一些家长让儿童学习编程后出现后悔的情况，那么让孩子学编程真是害了孩子吗？
当下提起编程这个兴趣课程家长们都比较熟悉，它是信息学的一部分，孩子们会进行图形处理、数据库、网络知识以及热门大数据等学习，整个课程内容是非常丰富的，同时孩子在学习编程的时候还能促进他的逻辑思维，不少孩子都很感兴趣。但是一些家长出现后悔，且认为学习编程是害了孩子，主要是因为：

1、用眼过度。家长们没有较好地控制孩子使用电脑的时间，从而影响了孩子眼部健康。

2、沉迷于电脑。一些孩子学习编程以后，脱离了家长的管束，则会以学习编程为借口而玩电脑游戏等，长时间下去孩子有可能沉迷于电脑。

其实就编程的学习来说对于孩子还是有很多好处的，但是凡事都是相对的，家长们不能任孩子玩电脑，即使学习编程家长们也要做好陪伴和监管工作，特别是对于年龄小一些的孩子来说更要如此，这样相信多数家长都不会再后悔了。
孩子太小学编程没有任何好处，是在拔苗助长。并且它们与软件开发工作没有多大关系，反而会扼杀孩子们的好奇心。
任何一个专业软件的开发，都需要综合的知识和专业的技能。编程只是其中的一小块。
孩子在初中以前的这个阶段，想像能力占主导地位，形象思维比较强。而学习电脑编程，算是训练一种逻辑思维，它需要一些抽象能力，也需要一些数学知识作为基础。但是一定要清楚的知道，让孩子学习编程是学习思维逻辑，而不是让他们去写代码。
如果我们强迫小孩仅仅学习代码语法时，我们就给他们灌输这样一种观念：纯粹地写代码才是有用的，而那些关于质量、创造性和代码美感的知识不值得学习。成年人可以直接去学习编码，孩子们则需要发掘他们的好奇心。而不是扼杀孩子的好奇心。
扩展资料：从家长角度来讲，学习编程的好处其实还是在以下两方面：
1、培养“如何解决问题”的思维方式
编程思维的核心，其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块，而其中的一些模块应该是可以重复使用的。
预先设计好这些模块之间的联系，逐个实现这些小模块之后，再把它们都整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助，也是让孩子学习编程最大的收获之一。
2、“调试”这个过程所体现的价值
没有人能一次把程序写对，写完之后一运行，总会发现这样、那样的问题，这时候就需要进行“调试”。
调试对于孩子来讲其实是个很痛苦的过程，有时候调了半天还是不行，就很有挫败感。但这个过程恰恰能锻炼很多能力。

儿童学编程是好还是不好啊？

让孩子学编程可能弊大于利，在一定程度上儿童学编程有用：孩子过早学编程可能会害了他，因为孩子在初中以前的这个阶段，想象能力占主导地位，比较强。而学习，算是训练一种，需要一点抽象能力，需要一点数学知识作为基础。现在很多小学，从二、三年级开始，让孩子接触到电脑，这是正确的，孩子们学习如何使用电脑，打打字，画绘画，把电脑当工具使用。这没有太大问题。家长要控制的只是不要让孩子迷恋上网络，把电脑当成了娱乐工具。四五六年级的孩子，有些基本的数学知识了。而且，按我们国家现在的方式，有些学的孩子，可能还知道一些初中的数学知识。有条件的家庭，可以适当地开始接触编程方面的知识。
扩展资料来源：1、编程并不完全等于，编程只是信息学的一部分，通常还有图形处理、数据库、网络知识，还包括现在时下热门的大数据等。2、学习信息学，对于提高孩子的动手能力，都非常有用，也能间接促进孩子其他学科的学习提高，现在的编程学习，除去编写程序软件外，也有与硬件结合的编程，以及现在比较热门的。3、信息学的学习对孩子有很多好处，但还是要根据孩子的特点兴趣爱好来选择信息学相关知识的学习。4、在学生的编程教学过程中，要通过在编程教学中，培养学生分析问题，解决问题的能力，以期让学生能灵活地解决实际问题。因此因材施教，培养学生个性化发展很重要。

少儿学编程的利与弊

关于少儿学编程的利与弊如下：
少儿学编程的利与弊是一个复杂的问题。学编程可以培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力，但也可能带来学习压力和影响其他学科学习。因此，家长和教育机构应综合考虑孩子的兴趣和能力，合理安排编程学习。
1.利：培养逻辑思维和创造力
编程是一门需要逻辑思维和创造力的学科。通过学习编程，孩子们可以培养逻辑思维能力，学会分析问题、推理和解决问题。同时，编程也鼓励孩子们创造性地思考和设计，激发他们的创造力和想象力。
2.利：提高问题解决能力
编程过程中，孩子们需要解决各种问题和困难，培养了他们的问题解决能力和决策能力。在不断尝试和失败的过程中，孩子们学会坚持和找到最佳解决方案，这对于日后面对各种挑战和困难都是有帮助的。
3.利：开拓职业发展方向
编程是一项高需求的技能，在未来信息时代具有广阔的职业发展前景。学习编程为孩子们打开了未来选择的大门，让他们更容易找到自己感兴趣的职业领域，如软件开发、人工智能等。
4.利：增强计算机素养
随着科技的不断发展，计算机已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的工具。学习编程可以增强孩子们的计算机素养，让他们更加熟练地使用计算机和网络，提高信息处理和表达能力。
5.弊：学习压力
对于一些孩子来说，学习编程可能带来额外的学习压力。编程需要较强的逻辑思维和数学基础，有些孩子可能在学习过程中感到困难和挫折，导致学习动力下降。
6.弊：影响其他学科学习
过度学习编程可能会占用孩子们学习其他学科的时间，导致其他学科学习不足，影响综合学习能力。因此，家长和教育机构需要合理安排编程学习时间，确保孩子们能够全面发展。
7.弊：沉迷于虚拟世界
编程学习通常发生在计算机或网络上，孩子们可能会沉迷于虚拟世界，影响现实生活和社交能力。因此，家长需要关注孩子们的学习和娱乐平衡，引导他们合理使用计算机和网络。

孩子学编程的好处和坏处是什么？

1、逻辑思维能力
我们都知道孩子在学习少儿编程的时候，是需要一个比较好的逻辑思维能力的，因为编程需要发现问题，解决问题，只有条理清晰，才能让孩子很好的编写程序。于是孩子在学习少儿编程的过程中，是可以对孩子逻辑思维能力有一个好的提升的。
2、专注力的提升
孩子对很多的新鲜事物都是非常的好奇的，很多的家长让孩子在学习少儿编程的时候，可以通过编程的学习，来锻炼孩子的专注力，这是因为我们都知道，编程是一个非常精细化的语言，是需要集中精力去学的事情，如果不注意，可能一个字母的错误或者标点符号的错误，就容易让程序崩溃无法运行，所以让孩子学习编程，可以锻炼孩子的专注能力。
孩子学编程的好处锻炼孩子的逻辑思维。
编程是实现人与机器交流对话的过程。这个过程必须遵循一定的规则，才能让机器识别人的意图，进而实现复杂的功能。这就意味着，编程对人的逻辑思维能力要求很高，而逻辑思维对孩子的理科类成绩的提升是很有帮助的。
孩子学编程的坏处容易玩游戏上瘾。
家长认为少儿编程学习内容就是制作编程游戏，有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始制作游戏了，对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差，而且长时间使用电脑有辐射，对孩子生长发育不是很好。
简介
编程技术的更新换代特别快，快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏，必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能，无时无刻不在变化。
这就意味着，孩子从小学的编程知识，可能很快就被淘汰了。可能孩子费了很大力气学会的一门编程语言，转眼间就被另外一种新的语言代替了。如果孩子以后就是一门心思想进入这个行业，那可以要求孩子继续学习。但如果孩子的培养计划有变，那等于是浪费了大量的时间和精力。

少儿编程课是不是坑人的？

少儿编程课不是坑人的。
少儿编程的介绍：
少儿编程就是为孩子量身打造适合年龄段学习的编程教育。少儿编程课程的目的并不是把孩子培养成一个程序员，而是以兴趣为导向，着重培养孩子的创造力、创新力、想象力和人格健全能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
青少年学编程应该分三个阶段：
第一阶段发现兴趣，这一阶段主要针对小学4-6年级的孩子，这期间的编程学习可以零基础入门。
第二阶段进行系统性的知识积累，这一阶段的对象以初中生为主，如果小学阶段未接触，这会儿可以迎头赶上，如果小学阶段有基础那是最好的。
第三阶段为创新创造阶段。高中阶段以参赛获奖为目的，直走行赛事冲刺，如果错过了第一第二阶段，直逼第三阶段，还在短时间内的学习压力会比较大。
少儿编程的好处：
1、培养孩子的分解思维：
分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题，然后分别解决的思维路径。然后通过完成小项目，解决小问题从而完成大项目，解决复杂问题，使整体变得更加易懂和简单。
编程就是培养孩子解决问题能力的一个过程。
2、培养孩子的框架思维：
分解完问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。
编程将第一个步骤里分解的问题聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西，将所有任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。
3、锻炼孩子的自律性：
每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。
编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。

儿童编程教育的利与弊有哪些？

　　塑造孩子的编程思维
　　塑造孩子的编程思维对于孩子接受机器人编程教育，重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。从很多方面来说,不论从哪种编程语言开始学习真的不是重要。孩子通过学习一种编程语言而塑造出编程思维，拥有了这种思维，去学习任何一种新编程语言的时候会容易很多。并且孩子儿童时期的机器人编程主要是形象生动的图形化编程界面，这为孩子未来的编程兴趣打下坚实的基础。
　　培养孩子的逻辑思维能力
　　培养孩子的逻辑思维能力在学习机器人编程中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套合适的执行程序才能达到自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中重要的一种能力培养。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码，而是形象生动的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。
　　学习少儿编程有什么好处
　　1、少儿编程可以提升孩子的想象力。例如，孩子可以用Scratch编程来做一个“亡羊补牢”的成语动画来玩儿，也可以设计一个“飞机大战”的游戏来玩耍。当孩子学习了Scratch编程之后，对编程也就不会那么抗拒了，反而越来越有兴趣，也就不会再像平时一样只会在手机上玩儿别人设计好的游戏了。
　　2、 少儿编程可以培养孩子的数学思维和逻辑思维能力。在学习编程的过程中，最重要的是学会分解问题。孩子可以在整个过程中，提前组织好问题框架，从大局中把握，根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手，从而做出作品，有效提高孩子的逻辑思维。
　　3、可以增强孩子的社会竞争力。现在是一个大数据时代，将来也会是智能化的未来，孩子提前学习编程，接触程序，激发孩子的好奇心，那么未来和人工智能一起工作的时候，也就会得心应手了。学编程的坏处
拔苗助长说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码，家长了解孩子知道孩子几斤几两，所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄，过早的学习相当于拔苗助长。有的孩子本身学习能力差，接受能力慢，书本知识还没有掌握就开始学习编程，无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。
耽误学业孩子本身课业数量比较多，平时周末还要报了补习班，家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展，就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程，长大后不当程序员，费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确，所以行程太满，认为学校的升学考试比较重要，编程学习往后排。
容易玩游戏上瘾家长认为少儿编程学习内容就是制作编程游戏，有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始制作游戏了，对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差，而且长时间使用电脑有辐射，对孩子生长发育不是很好。

学编程的好处和坏处

从当前的社会发展趋势来看，孩子学习编程还是有一定好处的，未来掌握编程不仅能够在一定程度上促进学习，对于就业也有比较积极的影响。编程语言作为一种重要的工具，未来的应用场景会不断增加，掌握编程也能够全面拓展个人的能力边界。
编程知识的学习正在不断从高等教育向下覆盖，当前不少中学，甚至是小学都陆续开设了程序设计类课程，未来更多的中小学都会开设编程类课程，这是一个大的发展趋势。从这个角度来看，孩子学习编程只是早晚的问题。
编程本身对于孩子的认知能力和学习能力是有一定要求的，而且编程知识的学习路线有很多种，不同年龄段的孩子应该结合自身的实际情况选择学习的内容。从目前已有的经验来看，小学三年级以后开始学习编程知识是不错的选择，此时孩子可以从Scratch语言开始学起，学习过程也会相对比较顺利，在进入小学六年级之后，还可以继续学习Python编程。
如果想用编程去做一个稍微像样点的项目（比如说一个小游戏），是需要很多的努力：几个小时或者几天时间是正常的。当然因为这个过程是充满乐趣的，所以并不会把人吓到。但是这个依然是需要很长时间的思考的。而能长时间静静地坐下来思考和实验对于现在（快节奏生活）的孩子来说正式他们极度欠缺的耐性。
好的少儿编程能够让孩子有一个良好的逻辑思维能力
我们都知道想要程序的政策运行，是需要有一个良好的清晰的逻辑思维能力的。好的思维能力能够让孩子在编程的过程中思维条理清晰。从而让程序能够有效的运行起来。
好的少儿编程能够让孩子有团队协作的能力
了解编程的父母大概都知道，编程是一个模块一个模块的。编程想要程序能够正常的运行，就需要团队成员共同努力，只有这样才能保障程序的一个良好运转。同样的也能够锻炼孩子有一个好的团队协作能力的。
好处：1、掌握一门技能。2、培养意志。3、解决数学运算，记录档案数据，查询数据等问题。锻炼逻辑思维。坏处：身体不好。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
编程是编定程序的简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。如果各方面条件许可的话，从小让中、小学生学习编写计算机程序，那实在是再好不过了。因为将来不管干什么，都离不开使用计算机，而且了，从小让孩子学习编程，不仅能够培养孩子的意志，而且还能够锻炼孩子的逻辑思维能力和动手解决实际问题的能力！当然了，培养孩子的编程的同时，也一定要注意循序渐进地、从慢慢培养孩子的兴趣开始学习程序设计语言，绝对不能够一蹴而就。否则的话，对孩子还说没有任何好处，反而会让孩子产生逆反心理。
如果还在犹豫少儿编程课程的选择，建议了解下童程童美少儿编程，童程童美，成立于2015年，经过进6年的发展，打造出适合3～18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编辑、奇迹人创新工程教育、科技美教育登课程为核心的课程体系，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听