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少儿英语有必要去学吗,少儿英语有必要早学吗？为什么？

技能知识 · Nov 06, 2023

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少儿英语学习有没有必要？

我认为很有必要，多一门语言，就会多很多 的选择，你学习更新一门的知识，也可以去开拓自己的眼界，这不仅仅是从学习方面来说的，更多的是来自于生活，给你更多的选择去选择自己的人生。
如果满意，望采纳。
很有必要，就是学了以后没有语言环境。
因为学习母语对一般孩子来说，都不成问题。正常的孩子，在6岁之前，都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。然而在当今社会的国际化趋势下，学习英语显然也和学习母语一样重要和迫切。
少儿是语言学习最敏感的时刻，如果有条件尽量让孩子能够接触到英语环境进行学习，效果好。现在会一门外语对长大之后是十分有好处的
非常的必要！
孩子在进行学习英语的过程里，会不断完善开发大脑中的语言神经中枢，推动语言学习模块的发展趋势，最关键的，是能对小宝宝的逻辑思维和了解明显提升。

孩子上三岁了，有必要学英语吗？

学习英语对三岁的孩子来说是有益的，但是否必要则取决于你的个人意愿和教育目标。以下是一些考虑因素：
语言发展：三岁是孩子语言发展的关键时期。学习英语可以帮助孩子提前接触第二语言，促进语言能力的发展，包括听、说、读、写等方面。
文化交流：英语是一种全球通用的语言，学习英语可以为孩子打开更广阔的文化交流和沟通的机会。将来，孩子有可能与来自不同国家的人交流，具备英语能力将对他们有所帮助。
学习能力：学习英语可以培养孩子的学习能力，包括注意力、记忆力、思维灵活性等。这些能力对孩子未来的学习和发展都有积极的影响。
教育趋势：在当今的教育环境中，英语已经成为一种重要的技能。学习英语可以为孩子的教育和职业发展打下基础，提前接触英语将有助于他们在学校和职场中更好地适应。
然而，需要注意的是，三岁的孩子在学习英语时需要采用适合他们年龄的教学方法，注重游戏和互动，以保持学习的趣味性和有效性。此外，家长的支持和鼓励也是孩子学习英语的重要因素。
最重要的是，不要给孩子太大的学习压力，让他们在愉快的环境中学习英语，培养他们对语言学习的兴趣。如果你认为学习英语对孩子的发展有积极的影响，并且有资源和时间来支持他们学习，那么学习英语是有益的选择。
有必要，很多人认为3岁的孩子还很小，不适合学习太多东西，但我同事家的小孩，从小就开始学英语，3岁左右已经可以说一些简单的单词了，以及外国的小孩子也是很小就开始学英语，只要孩子能说中文，就可以学英语。
一、英语是一种语言
现在很多人认为英语学习很难，是因为大家长大之后学习到的英语，更多的是学习了很多语法。对于小孩子来说，英语只是一种语言，不需要学习复杂的语法，这就大大提高了孩子们的兴趣。在孩子小的时候，让孩子沉浸在英语的氛围中，自然而言就会学会一些英语，不需要刻意去教。

二、孩子模仿能力很强
三岁孩子的特点是言语活动积极发展，具备听说能力，自我意识初步发展，好奇心重。
家长有时候会看轻孩子，认为这个时候的孩子什么都不懂。但有些孩子三岁就已经会背一些古诗了，这说明孩子在三岁左右模仿力是很强的，且基本听说能力都没问题。也许他自己并不明白自己背的是什么，或者说的是什么。但这些知识会扎根心中，只要有合适的土壤，就能结成花朵。所以孩子学习英语，只会认为是一件很好玩的事情，会自然模仿老师的发音和语调，这是比较合适的学英语的年龄。
三、家长引导必不可少
孩子是一张白纸，纸上有什么色彩与家长的教导息息相关。让孩子学英语的时候，不能急于求成，孩子的认知能力比较还是相对来说比较弱的，这个时候能记住的知识都是一遍一遍重复的。而且要有一点趣味性的引导，比如说看到苹果，就给孩子重复apple，下次看到苹果，还是给孩子重复apple，这样一点一点重复，孩子才能真正记住这个单词。所以，孩子在外边学习英语，家长也需要在家里给孩子重复。我同事在家都给孩子用英语打招呼，也会说一点很简单的对话，帮助孩子巩固记忆。图片教学法也是很好用的方法，给孩子一些卡片，让孩子结合生活实际，自然明白英语单词的含义。就像下边图片中，下雨打伞，自己是干的，下雨不打伞，就被淋湿了，是湿的。配合图片，孩子之后就会记得这两个单词。

家长让孩子学习英语的时候，不要把这种学习当成一种任务，不要让孩子感觉学习英语很辛苦。比如说孩子今天学了3个单词，明天就要学4个等等。不要有这种心态，先让孩子沉浸在英语的氛围中，激发孩子的兴趣，再进行深一步的学习吧。
说起小孩子学英语有必要吗?其实任何人的精力和时间都是有限的。正常来说3岁的小孩更多的应该是学习母语、玩耍以及长身体。但是时代在变化，如果爸爸妈妈真的像过去一样采取“放养”的方式，可能你的孩子已经输在人生的起跑线上了，因此有很多家长在做胎教的时候就为孩子学习英语铺路了。
　　我们先来看看3岁小孩子学英语能得到什么?其实无非就是一些基本的发音、少量的名词以及简单的日常对话等，都是非常简单的内容，孩子可以轻松的掌握。
　　按照语言关键期的理论来说，12岁之前形成对语音的敏感度都不是问题，也就是说在12岁之前学习英语都不晚。但是我们都知道现如今英语学习的重要性，语言能力最终是要看人的思维能力。若是不为孩子建立起语言思维的话，对日后其他学科的学习都是有影响的，所以首先要让孩子学好拼音以及图形思维，这样在关键时期就能学好英语了。
　　但是提醒大家一句，小孩子学英语需要在学好了汉语的前提下进行，当然我们都知道汉语拼音与英文26个字母都是有相通之处的。在学习好了汉语拼音的前提下，用正确的方法拼读，最快1~3天就可以学会英文字母。
　　不建议爸爸妈妈教孩子太难的单词和句子，因为小孩子对于很多概念都不明白，而认知和熟化这些事物的概念还需要靠母语环境和母语的基础。等孩子对各种事物的概念都比较清晰了，这个时候学习的英语更加可以学以致用，也能为孩子日后的考试和学习打下坚实的基础。
　　3岁小孩子学英语其实也是很有必要的，但是家长们要注意不要强迫孩子学习，也不要期望孩子掌握多少的英语单词，能够掌握怎么样的英语口语。只有让孩子产生兴趣才能进一步地去学习，孩子主动学习了还怕他学不好吗?
　　我家孩子其实之前也不喜欢学习英语，我跟孩子爸爸都忙着工作，所以就没有足够的时间和精力监督他的学习，只能靠他自觉。但是后来班主任打电话过来，说孩子其他科目都算不错，唯独英语特别差，老师说别的孩子都会在家里和父母们一起练习英语听说读写，希望我们也抽出时间陪陪孩子。后来百度到了【桐爸笔记】，才发现原来这样也能够帮助孩子把英语学好。大家可以百度搜索一下“桐爸笔记”，可以获得不少关于孩子学习英语的建议
根据儿童早期语言发展的研究，3岁是儿童语言发展的一个重要节点。此时，儿童的语言水平已经相对成熟，能够理解和使用简单的语言，开始逐渐掌握和使用语言规则。因此，从这个角度来看，孩子上三岁后开始学习英语是比较合适的。
此外，学习英语也可以为孩子的未来发展打下基础。在全球化的背景下，英语已经成为一种全球通用的语言，在许多领域都有广泛的应用。如果孩子将来有出国留学或工作的计划，学好英语会为他们提供更广阔的发展机会。
当然，孩子是否需要学习英语还要考虑家庭背景、个人兴趣等因素。如果父母能够提供足够的英语学习资源和支持，并且孩子对学习英语有兴趣，那么学习英语也是有益的。但如果家庭条件和孩子的兴趣不适合学习英语，也不必过分强求。
虽然英语不是每个孩子都需要学习的语言，但随着全球化的趋势，英语已经成为一种国际通用语言。因此，让孩子在早期开始学习英语，对其未来的成长和职业发展可能非常有帮助。
以下是一些让孩子学习英语的好处：
1. 提高未来职业发展的机会：在全球化的时代，很多国际公司需要员工流利掌握英语，能够与其他国家的同事进行交流。具备这种语言能力的人面对的职业选项和机会更多。
2. 增强跨文化交流的能力：学习英语可以让孩子了解不同文化之间的差异。在日常生活中，孩子能够更好地理解外国人的思维方式和理念，这将有助于开阔视野，促进跨文化沟通和理解。
3. 提高学习能力和智力水平：学习英语有助于培养孩子的思维能力和语言表达能力，通过不断练习和交流，孩子可以提高自身的沟通能力和语言敏感度，加强创造力和想象力。
虽然孩子不必非学英语不可，但从长期利益角度来看，学习英语可以为他们的未来带来更多的机遇和选择，也可以增强他们的跨文化意识和一些认知技能，但仍需结合实际情况，孩子的具体情况和愿望等因素作出决定。
有必要，很多人认为3岁的孩子还很小，不适合学习太多东西，但我同事家的小孩，从小就开始学英语，3岁左右已经可以说一些简单的单词了，以及外国的小孩子也是很小就开始学英语，只要孩子能说中文，就可以学英语。
一、英语是一种语言
现在很多人认为英语学习很难，是因为大家长大之后学习到的英语，更多的是学习了很多语法。对于小孩子来说，英语只是一种语言，不需要学习复杂的语法，这就大大提高了孩子们的兴趣。在孩子小的时候，让孩子沉浸在英语的氛围中，自然而言就会学会一些英语，不需要刻意去教。

二、孩子模仿能力很强
三岁孩子的特点是言语活动积极发展，具备听说能力，自我意识初步发展，好奇心重。
家长有时候会看轻孩子，认为这个时候的孩子什么都不懂。但有些孩子三岁就已经会背一些古诗了，这说明孩子在三岁左右模仿力是很强的，且基本听说能力都没问题。也许他自己并不明白自己背的是什么，或者说的是什么。但这些知识会扎根心中，只要有合适的土壤，就能结成花朵。所以孩子学习英语，只会认为是一件很好玩的事情，会自然模仿老师的发音和语调，这是比较合适的学英语的年龄。
三、家长引导必不可少
孩子是一张白纸，纸上有什么色彩与家长的教导息息相关。让孩子学英语的时候，不能急于求成，孩子的认知能力比较还是相对来说比较弱的，这个时候能记住的知识都是一遍一遍重复的。而且要有一点趣味性的引导，比如说看到苹果，就给孩子重复apple，下次看到苹果，还是给孩子重复apple，这样一点一点重复，孩子才能真正记住这个单词。所以，孩子在外边学习英语，家长也需要在家里给孩子重复。我同事在家都给孩子用英语打招呼，也会说一点很简单的对话，帮助孩子巩固记忆。图片教学法也是很好用的方法，给孩子一些卡片，让孩子结合生活实际，自然明白英语单词的含义。就像下边图片中，下雨打伞，自己是干的，下雨不打伞，就被淋湿了，是湿的。配合图片，孩子之后就会记得这两个单词。

家长让孩子学习英语的时候，不要把这种学习当成一种任务，不要让孩子感觉学习英语很辛苦。比如说孩子今天学了3个单词，明天就要学4个等等。不要有这种心态，先让孩子沉浸在英语的氛围中，激发孩子的兴趣，再进行深一步的学习吧。

少儿英语学习有没有必要

首先，有些家长给我们说，孩子3岁左右，会不会因为孩子太小，一边学习中文 ，一边学习英语，最后出现中英文夹杂的情况。弄不清楚到底应该用什么语言来表达，反而给孩子学习语言造成了困难。
语言学习要分情况，每个孩子都有个体差异，但是大体上来说孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，对孩子的接受越好。所以说害怕孩子出现语言混淆是家长给了孩子一个不正确的引导，让孩子有意的去翻译一些东西。
我们要正确的给到孩子引导，比如说1-3岁孩子模仿能力很强，我们也可以利用这一点，让孩子多听一些关于英语的故事，多看一些关于英语的动画，给孩子读一些枕边故事。
久而久之，孩子不自觉的就会有了英语的思维模式，省去翻译这一个过程。
也有些家长，从孩子出生的时候就给孩子听一些英语儿歌，平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词。慢慢的，发现孩子现在已经会说几个简单的英语单词了，但是不知道什么时候给孩子系统的学习是最好的时间。
就如刚刚所说的对于语言的学习是除了越早越好，还要家长正确的引导，我们通过英语的学习并不是说要多少单词会背，多少句型会写。
我们通过语言的学习是为了了解背后的西方的文化，历史以及思维模式。
当孩子会说几个简单的单词，家长就可以慢慢的引导孩子去阅读一些英语的文章，让孩子从文章中得到中西两方思维方式的差异，而不是让孩子局限的思考问题，孩子越小，脑子里面的东西越少，也越容易有自己的独立的想法，而这种想法是我们现在很多孩子普遍欠缺的。
希望能帮助到你，望采纳！
有，很有，非常有。
语言学习的最好时间是0-12岁，特别是7岁以前，即我们常说的语言关键期。不论是母语还是第二语言，在这个时期学习都将取得良好的效果。据多年语言教育经验和科学理论，综合建议从3岁开始启蒙，系统学习英语较好。
4-12岁是人类大脑中掌管语言学习的区域“布罗卡”区的敏感期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，可以自然掌握并灵活运用语言。而12岁后，绝大部分人的“布罗卡”区会关闭，此时再学外语，大脑会将这些语言存储在记忆区，难以运用自如。
综上所述，对重视孩子教育的家庭而言，这个时期对孩子进行英语启蒙，培养浓厚的语言兴趣非常有必要，以后上小学孩子对英语也不会产生厌恶情绪，学得轻松自如，事半功倍。
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少儿英语学习有没有必要？

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少儿英语还是非常有必要去学习的，甚至可以把这样的学习范围扩展到少儿外语。英语在初高中阶段，反正都是要学的，如果有必要的话，可以学习小语种。
外语能力是普通家庭跨入中产阶级家庭必备的一种工具。它能够起到梯子的作用，每当遇到需要跨越的门槛的时候，有了这个梯子就能够比较轻松的跨过去。
现在社会上面的工种，对内的都有很大的竞争压力。但是但是凡涉外的，竞争压力都会比较小，也比较容易挣钱。
第一，如果有条件一定要给孩子做英语启蒙。
3-6岁是孩子的语言敏感期，无论是母语学习，还是第二语言学习，都是关键时期。如果再这一阶段做好启蒙，孩子学习英语会非常的顺利。
第二，在当前的大环境下也很有必要给孩子做好英语启蒙。
现在很多孩子2岁多家长都开始给孩子做英语启蒙，或者在家做英语启蒙，或者去专业的培训机构做英语启蒙。而且现在英语科目是三门主科之一，只要这个状况没有改变，无论是升学考试还是就业工作英语对孩子的影响都是很大的。
第三，其实家长在家也可以在家给孩子做英语启蒙。
家长可以自己在家给房子放一些英语儿歌磨耳朵、可以给孩子放一些英文动画片，可以给孩子买一些点读的英文启蒙绘本。没有说一定花钱要把孩子英语辅导机构。
未来的生活中，谁也离不开英语，早学早受益。升学应试，英语是重头戏，学校课堂时间有限，孩子需要课外辅导。
不学就会被落下。不是说小学中学老师教得不好，而是目前的现状是，无论什么形式，大部分孩子都在接触校。
综上，少儿英语学习是必要的。无论从日后英语应用的重要性，还是从升学应试的必要性来讲，少儿英语学习都是必要的。
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少儿英语真的有用吗？为什么这么说？

有用，因为少儿英语可以给孩子打好基础，也可以培养孩子的发音，对孩子以后学习英语是有好处的。
我觉得少儿英语真的有用，因为这有助于孩子的成长，也有助于孩子的身心健康，并且也可以让孩子爱上学习。
有作用的。因为在小的时候学习一些英语是可以给孩子们带来一个非常深刻的印象的，是可以很好的培养一些语感的。
是真的有用的，因为等到上小学的时候，就会学习到英语，在小的时候就需要先去教育。
孩子在小的时候学习能力是非常强的，所以这也是让孩子学习一个新语言的好时机，因为这个时候孩子能够很容易接受新知识的，学习起来也不会很费劲。如果说家长想让孩子在小时候就形成一个很好的英语环境的话，是可以选择让他去学习少儿英语的。
一、英语是必学科目大家都知道语数英三科是在我们学习过程当中必学的三个科目。那么英语这个科目对于一部分的学生来说其实是非常难的，对于他们来说，学习英语是一个全新的语言。他需要从字母开始去学习、接受这个英语，然后再去学习单词，并且学习句子之类的。那么我们从小学习中文，是因为我们所处在这样的一个环境当中，每一个人都是说这样的语言，所以我们能够很好的接受这样一个教育环境。
二、英语对于我们来说是全新的但是我们去学习英语的话，也是需要从头开始学。你想我们学习中文的时候，就花费了这么长的一个时间累积起来。那么我们学习英语的话，也是需要这样子的。所以如果说想要让孩子有一个良好的英语基础，少儿英语就是一个非常必要的选择。而且少儿英语顾名思义，就是从孩子小的时候，就开始对孩子进行一个英语的教育，那么会让孩子营造起来一种英语环境，他就能够接受英语这样一个语言，因为孩子在小的时候学习能力是很强的。
三、有很强的学习能力孩子能够模仿这些语言的不同发音，也能够很好的去接受这些新知识，在小时候就形成一个记忆。就像有的家长会让孩子在小的时候就开始去学习多种语言，而且孩子也是能够很容易就接受这样的学习。所以其实少儿英语，对于他们来说是不错的一个选择。有些家长可能觉得少儿英语是没有用的，因为在开始上学之后也会逐渐的去接触英语。但是对于孩子来说，英语是一个全新的语言范围，所以接受是需要一定时间的，而且当我们大脑有更多的知识储存进去的时候。我们的接受能力也会逐渐减弱，不像在小时候我们学习起来那么简单。如果说想要自己的孩子能够学习好英语的话，可以从少儿英语开始，这样孩子所接触到的英语教育也是更加专业，在一个英语环境下学习的话也是事半功倍的。

少儿英语有必要早学吗？为什么？

有必要早学，因为孩子只有在很早的时候，奠定好一个基础，后期就会变得容易。
少儿英语有没有必要学？看你是在什么城市，如果是大城市的话，竞争激烈，大家学的东西也更多，可以学习，最重要的是激发小孩对英语的兴趣，让他以后学习英语的时候不吃力，也没必要学太多，不然以后老师讲的他觉得都会了，就会厌学了，反而适得其反
没有必要。因为这样的话会给孩子造成很大的压力，同时也会影响到孩子对英语的学习兴趣，会影响到之后的英语学习。
有这个必要。让孩子早一点接触英语可以让孩子的英语说的更加流利，有着更好的英语基础。
个人的建议是小孩可以早学英语 但是不能急功近利 不用花很多钱 先掌握学校课本 把这些东西弄会就很不错了
引言：孩子在小的时候有着超强的记忆力和模仿能力，所以在小的时候培养一些正确的学习习惯是非常有必要的。所以有的父母会送孩子去早教班学习英语，这是有必要的。因为孩子的语言学习能力是靠听和说的，让孩子过早地接触英语，对孩子未来的学习有一个帮助，也能打下一定的基础。
一、孩子的教育要趁早帮你的孩子已经对一切事物有了一定的了解之后，就可以送孩子去早教班学习英语了，因为孩子在小的时候学习英语效果会更好。因为学习语言方面的知识是靠听和说的，而且小朋友在小的时候记忆力较强。这个时候去送孩子上英语早教班是有必要的。而且曾经有一位美国心理专家，曾经有一份研究结果表明。说孩子在10岁之前的语言学习能力是最强的，而且10岁以后会逐渐减弱。所以父母这个时候选择送孩子去进行一个语言，上面的学习是一个正确的方法，也能促进孩子的学习能力。
二、正确的培养孩子所以父母在培育孩子的时候方法有正确，只有正确的方法，才能让孩子更加快乐健康的学习。当孩子小的时候，让孩子接触一些其他的语言，孩子就会比较愿意去接受，当孩子大了一点，有自己的主见，可能会与父母的想法有些冲突。这个时候交流沟通起来也会比较难。所以当孩子很小的时候，就开始培养他的兴趣，最后将兴趣培养成特长，是一个非常好的过程。所以父母要有正确培养孩子的观念和方式。
当孩子长大之后，会感谢父母当初做的决定，因为有父母明智的选择，他今后的成绩才会有所提升，当成绩比较优异，以后的发展也会有帮助。所以拥有正确的培育孩子的方式是非常重要的。

小学生有必要学英语吗？

个人认为没必要。

长期以来，不能让孩子输在起跑线上，是部分中国学生家长的共识。但我们要尊重规矩，孩子在小学阶段，主要让孩子养成好的学习习惯和生活习惯，孩子在幼儿园和小学初级阶段，主要是学习习惯和生活习惯的养成，学的内容相对简单，让孩子快乐的学习，热爱学习比什么都重要，过度的进行知识化教学，容易让孩子形成厌学情绪，得不偿失。

有必要。在不剥夺孩子玩耍时间的前提下，提前让孩子适应一种语言入门。

而且有研究表明，孩子从开始学说话应该去浸入式的学习英语，比如学唱英文儿歌，跟读动画片等。

开始学习迟的不要焦虑，给孩子提供良好的学习环境，比如看英语动画片，有条件的话报外教课，听儿歌；

开始早的要坚持学习。

英语是国际语言，一定要加强重视。

提早系统学习英语，给初高中其他课程留足时间。

推荐阅读《带着孩子学英文》

我是一名少儿英语老师，我的孩子1.5岁，现在慢慢开始看《天线宝宝英文版》

短期来说，学英语没有必要，

长期来说，长期来说很有必要。

一是以后中考高考都有英语，大学四六级考试，考研究生，都要英语，提前接触，打下底子。

二是懂英语以后能阅读外国的作品，能了解国外的思想和知识，对扩展知识面很有用。

三是学了英语有机会和国外交流，做生意，就业就不限于中国。

但是我要提一个疑问:那个辅导班能不能保证教学质量？

对于低龄段孩子来说，英语的学习更侧重的是语言的输入，就是让孩子大量的去听，浸润式的学习，然后孩子能够自然而然地输出，也就是流利地表达出来，就像学习母语一样，家长每天在孩子的耳边重复着一些词语、句子，孩子听得多自然就能够表达出来，并且明白词句的意思。对于选择辅导班的这个问题，我的观点是认同的，但前提是我们在选择辅导班的时候，要更多的考虑的是他们的教学内容能否激发起孩子学习兴趣，以及培养孩子的英语思维，举例说明，让孩子看到一本书，孩子直接说出是它的英文book,而不是先想到汉语“书”，然后转化为英语book,这样的启发教学这对孩子今后的英语学习会起到至关重要的作用。

其实这个阶段的孩子学习英语，只要是练习听力和口语。对于英语学习，有语感也是很重要的。学校里的老师大多以应试为主，而英语班里的气氛相对班级要轻松很多，一边 游戏 一边学习，孩子们容易接受，再加上外教，有语言环境，孩子学习兴趣更浓！

我的孩子一年级开始在外学习英语，相较同年龄的孩子，对于课文的学习和单词的记忆会更快。小学的时候可能感觉不到，但等大了，会对日后的英语学习很有帮助。也不用担心孩子会不会有了英语班，上课就会不听，因为上课时，老师会偏重于讲语法。

所以，我觉得这样可以相得益彰！

并不是必要，但是如果家庭条件允许，也想培养孩子的双语能力话，可以好好抓住4-10岁这个黄金年龄阶段。

很多人会说为了让孩子不输在起跑线上，让孩子从小学英语，就是揠苗助长，给孩子的成长太大的压力。

但事实上让孩子什么都不学、每天躺在沙发上看电视就是一种快乐的成长吗？并不是的，相反，用恰当的方式让孩子在快乐中学习，才是孩子最好的成长方式。

我们家孩子还没上一年级，也报了阿卡索的外教课，一节课也就25分钟，每个星期上2-3节课，孩子也没有觉得有负担，反而每次上课都很开心。

因为课程是结合动画，尤其是《熊熊乐园》系列的课程，是和《熊出没》动画片合作的，孩子特别喜欢这个动画片，学习来很有兴趣，与其让孩子每天看动画片，让他能结合动画片来学习难道不是一种更好的方式吗？

而且现在英语确实能让孩子在未来的人生路上受益很多，所以能有超前意识，提前培养孩子的双语能力，是一件很好的事情。

这个问题得两方面看，补，可以提高孩子英语，不补，让孩子有时间玩。其实，孩子才二年级，不必担心那么多，孩子快乐成长最重要，如果暑假在家实在无聊，上个班也行，切记不可强逼，这样去了也白去。另外就暑假班那几下子，不要期望学个英语通，玩玩就行了。你仔细考虑考虑。

我认为根本没有必要，这个年龄段的孩子玩才是他们的任务，不要用太重的学习去压迫他们，不要把他们的兴趣都压缩没有了。

兴趣是孩子最好的老师，只有挖掘学生的兴趣，培养学生的兴趣，那么以后他会自己去学，换句话说，如果他兴趣培养好了，那么以后他去学比你现在强制他去学还要好。

所以这个问题来得早不如来得巧。

英语学习，需要环境的，如果孩子喜欢，就可以报，如果不喜欢就没必要，不要强迫。孩子的成长需要过程的，不能拔苗助长，不过从小接触英语还是很不错的，为以后打基础，还是那句话以孩子为本体去开展教育。

小孩子学习语言的能力要远远强于成人，从小学习英语很有必要，至于是否要报英语辅导班，那就见仁见智了，如果家里条件特别好，找一个好点的老师教导一下，还是很有成晓。不然的话，就需要家长多操心了，语言说到底是说的话，多交流才能起到最好的效果，不然只靠辅导班，效果不会很好。

关于幼儿学习英语，到底有没有必要

中国有句熟话！别让孩子输在起跑线上，作为幼儿阶段的话！是很有必要教学英语的。理由有三
1.幼儿阶段在汉语还没学成之前，教学英语的话，可以提高英语在幼儿的潜意识里，相当于打了一个非常好的基础。
2.作为一个典型受中国教育的我，学习英语最让我觉得难的就是语法，学过英语的人都知道，英语越往后越难，如果提早给孩子灌输英语知识，就会给后面的学习英语的压力减轻的不止一点点。
3.比如我是从初中才接触的英语！初一英语重点都是单词以及常用的英语对话，一到了初二简直就上了一个非常高的高度，每天都熟记语法，而深受中国教育汉语语法的洗礼，英语语法简直对我来说就像一座大山一样，从初一英语基本都一百分以上的我，到初二直接掉到60分以下。
不要要求太苛刻，幼儿兴趣和爱好才是教育的最好取材
her eyes with both hands
有的
第一：教育学家指出，3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机.关键词教育还不错，可以去听看看的。
第二：学习第二语言的好处，它从来不止于一种语言，它是一种完全不同的思维方式。语言规律里，无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以，学习语言，从来不是学习语言本身，学的是一种完全不同的看待世界的方式，只有语言，可以把这种方式，潜移默化成一种本能。

孩子进行少儿英语学习重要吗？

孩子进行少儿英语学习重要吗？其实孩子从一出生开始就意味着她要不断的学习，不断的去充实自己，在学校里成绩是最好的勋章，在社会上那么你的工作，你能够赚多少钱都决定着你的生活；所以少儿英语学习一定是重要的，换句话说，只有正确的少儿英语学习方式才能够对孩子起到一个好的推动作用。　　有些家长可能希望自己的孩子从小就能够赢在起跑线上，所以在三四岁的时候就送孩子去学习英语，当然也有些家长可能是因为其他方面的目的，不管出于什么原因，这样的做法就是正确的。　　少儿英语学习其实比长大了以后再去学习会轻松很多，为什么这样说呢？幼儿对于新生事物的接受能力和模仿能力都很好，在自己小时候，他们也渴望去学习，去探索外面世界的一切未知性；所以孩子学习英语一定是重要的；而在培训机构少儿英语，外教老师能够很好的调动孩子的这种学习英语的兴趣和积极性，让孩子能够更好的学习英语。　　英语是一门语言这没错，但这背后代表的也是一种文化，如果孩子能够流利的说这门语言，接受这个文化，对于孩子今后的一切发展都是有着深远的影响的。