当前位置：首页 > 技能培训 > 正文

暑期大学生家教辅导,大学生家教去哪里找？

技能培训 · Nov 06, 2023

本文目录一览：

大学生家教一般怎么辅导学生

1. 制定详细的计划
在开始家教之前，要和学生及家长商量好时间和课程内容，制定详细的学习计划。这样可以让学生有条理地学习，提高效率。
2. 注重基础知识
很多学生在学习过程中会对一些基础知识掌握不扎实，导致在后面的学习中遇到困难。所以大学生家教应该注重基础知识的复习和加强，让学生在学习上更加轻松自如。
3. 耐心细致
学生的学习过程需要耐心细致地辅导，帮助学生分析错题原因，矫正学习方法。同时也要根据学生的学习情况科学调整教学进度。
4. 激发学生学习兴趣
激发学生的学习兴趣是成功的关键。大学生家教要把学习变得有趣，可以通过一些实例、小游戏和互动性强的教学方式来提高学生的学习积极性。
5. 鼓励学生自主学习
大学生家教的最终目的是帮助学生掌握学习方法，使其能够自主学习。在教学过程中，大学生家教应该注重培养学生独立思考和学习能力，让学生在未来的学习生活中更加自信。
家教特别注意：
不要迟到，做一个守时的人。
在学生家里上课，除了上课地点和卫生间，不要进其他地方，特别是卧室。
不接受家长贵重的礼物。不和家长学生产生情感纠葛。
认真对待每一个孩子的学习。
请点击输入图片描述
孩子的学习情况及时和家长沟通。
价格方面守住你的底线，你的认真值这么多，一个连五块钱都不敢投资给孩子教育的家长，很大程度上很难缠。如果家长是在你没有去试讲的时候说的，不用回绝，你可以建议他试讲后再谈，好好准备一下，让家长看到你的实力。

暑假大学生家教怎么找

暑假大学生家教可以在家教群里找，也可以通过附近的人推荐。
每个学校都有很多家教qq群、微信群，就是需要给一定的信息费，然后他们会把家长的联系方式给你，自己跟家长商量补课细节。注意甄别是否是骗子群，自己可以先问问同学或者在学校贴吧问问，看有没有推荐的家教群。
也可以找家教机构，比如优思、跟谁学、海风、掌门1对1、轻轻家教等，线上和线下的都可以尝试一下，每家机构对学校要求都不一样，可以自己了解一下。最后就是和自己朋友询问了，可能会有一些大学生暑假在家无所事事，因此就是个很好的机遇。
找家教的注意事项
1、家长应首先征求孩子的个人意愿，如果不考虑孩子的学习水平和潜能，硬性安排家教辅导，期望过高，很可能会给孩子造成过大压力而无法达到预期效果。
2、请家教前，家长应和孩子进行沟通，全面了解孩子对学习的态度并提供详细信息，以便厦门补习网家教社区提出有效建议。
3、专业教师或在职一线老师家教，他们熟悉教材、大纲和考试要求，们具有丰富的教学经验，尤其是一些一线的高级教师，他们深知考试命题技巧，猜题押宝命中率高。对学生在考试成绩的提高更有保障，特别适合部分学生升学和考前辅导。

大学生家教去哪里找？

找到大学生家教有：家教平台、社交媒体、校内就业中心或学生社团等。
1、家教平台：如才铺子、猪八戒教育、学而思网校、易教网等，这些平台提供各类家教信息，可以根据学生的需求筛选不同类型的家教，包括大学生家教。
2、社交媒体：如微信、微博、QQ群等，可以通过自己的社交圈或者加入相关教育、辅导等群组，寻找大学生家教资源，也可以通过发布信息（如招聘大学生家教），来吸引感兴趣的人回应。
3、校内就业中心或学生社团：在校内就业中心或学生社团里可能会有一些大学生会员愿意担任家教，学生可以在这些组织里发布招聘信息或直接联系组织负责人，以此寻找大学生家教的机会。
大学生家教是指在校大学生兼职承担学生辅导任务。在家长和学生的需求下，大学生家教可以帮助学生解决学习难题，辅导他们的功课。同时，大学生家教也能通过这种方式，提高自己教学和沟通能力，获得一定的经济收益。
注意事项
1、教育程度和专业知识：学习程度和专业知识是选择大学生家教的重要因素之一。需要选择与辅导学生相同或相关学科的专业知识水平较高的大学生家教，以保证教育质量。
2、教育经验：选择有一定教育经验的大学生家教，能够更好地管理和辅导学生，并且能运用不同技巧和策略提高学生的学习兴趣和效率。
3、时间和地点：需要根据自己的需求，选择合适的家教时间和地点，以便较好地管理工作时间和教育质量。
4、设备和学习资源：需要为大学生家教提供必要的辅助学习资源和设备，以保证学生能够充分利用这些资源，取得更好的学习成果。
选择合适的大学生家教需要考虑一系列因素。学生和家长需要认真审慎地选择合适的家教，并及时监控教育质量和效果，以保证教学上的准确性和效率

大学生办暑期辅导班合法吗

暑假补课不违法，但违反规定。
1、遵循双减的相关规定
双减政策在教学实践上和教学内容上有了很大程度的调整，因此即使是大学生兼职做家教，那么也必须遵循双减政策的相关规定，也就是说在法定节假日内不可以补习，在工作日内的补习时间不可以超过晚上的8:30。
在补课的内容上也要遵循双方的相关政策要求，大学生兼职家教时不可以补习，目前义务教育阶段内所授的课程内容，只可以培训非专业课程内容。
2、必须获得教师资格证
没有获得教师资格证就兼职做家教的大学生是违法的，这里注意是违法而不是违规，所以大学生们如果想成为家教，一定要记得考取教师资格证。
不过正是因为要考取教师资格证这一限制，这也就意味着大一和大二的学生没有办法兼职成为老师，因为教师资格证必须要到了大三那年才允许考试。
不过教师资格证是身为教师的门槛，如果没有考下来的话，那么就属于非法授课，一旦接到举报自己会受到很大的影响，甚至会影响自己大学毕业。
教师不得为学生提供有偿补课
1、《中华人民共和国教育法》第三十七条：教育工作者应当遵守职业道德规范，关心学生，敬爱学生，对学生进行全面教育。
2、《教师法》第二十六条：教师应当遵守贞洁、廉政的职业道德规范，不得收受学生及其家长赠送的财物，不得利用职权占有公共财产。
3、《义务教育法》第五十四条：禁止在县级以上地方人民政府规定的义务教育阶段的学校中，组织酌收费用的课外辅导班，违反本条规定，由县级以上地方人民政府教育行政部门责令停止违法行为，没收违法所得并可以处以罚款。
4、《中小学教师职业行为准则》第十六条规定：“教师不得有落实功利主义教育观点，损害学生利益的行为”，而教师提供有偿补课就可能涉及到这个问题。
5、教育部发布的《关于进一步减轻中小学生课业负担的若干意见》，强调要规范校外培训机构，严禁中小学教师及外籍人员在校外培训机构任教。

优秀大学生家教心得体会范例【三篇】

【 #心得体会# 导语】暑假充满着*，但是作为将要进入大学四年级的学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。那么，家教工作后有哪些心得呢？ 为您分享了三篇大学生家教心得体会，欢迎关注。
　　家教心得体会（一）
　　曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。
　　转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师，披着老师身份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤居，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师（在另一所学校）。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天，我的专业是化学！我就这样被全才了。
　　站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。周二是9月10号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节，我收获的是满满的感动。
　　还没等我完全适应下来，周三就被调去了皋落初中。原本觉得初中应该很轻松，可是看到其他班主任的校友每天必须跟着学生们出操、早读、晚自习，很是佩服她们。我没有课，所以只是看着她们忙碌而忙碌，我没有体验到教，我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。
　　周一又被调到了大寨，没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨，更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日之缘的宋老师！缘分真是个很奇妙的东西。来了大寨。厕所近了，早上也不用吃那硬邦邦的馒头，晚上宿舍外头也没有癞*和老鼠蜗居了。没有比较就没有幸福感。虽然来了这里是一年级包班，仍旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同，他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课，他们甚至有些怕老师。我一直觉得教小孩子最重要的是亲和力，可是待我发现这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来，我开始怀疑亲和力的力量。一年级孩子的思维常常让我觉得他们来自外星球，上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么，吼破了嗓子，他们依然照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的，绝对不会放弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物，大多时候他们上课看的不是黑板，而是老师的脸！每个学生的进度参差不齐，每天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧知识。事实上，在学习方面，真的存在所谓的好学生和差学生，有些人你教一个小时就能懂，而有的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁，再加上哪些叽叽喳喳的声音，简直让人疯了。有耐心，微笑面对学生真的是一件很困难的事。
　　教书其实并非自己想的那么简单，想要上好一堂课，花费的时间和精力其实是不少的，虽然讲的内容很简单，但必须要懂得怎样去讲，所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次，自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能。通过对比，自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易接受，便根据实际情况去改正，去采纳。这样能快速的提高自己的教学技能。
　　这里做饭阿姨还有各科任教教师都对我特别好，大家不分年龄经常坐一起说说笑笑，其乐融融。无论酸甜还是苦辣，我都觉得特别有滋有味。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍？
　　最后，在此我要感谢给了我这次机会，给了我明白这些道理的机会，是青年支教团让我们长大，所以我们也要学会爱与感谢如果每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话，那么我们将面对的是一份苦涩的泪水，还是孤独？以前自己很渺茫，人活着到底是为什么？到底是为什么而活？今天终于让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。
　　家教心得体会（二）
　　暑假充满着*，但是作为将要进入大学四年级的学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。
　　＂教师＂这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。
　　暑假的前几天，我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。暑假家教社会实践心得体会文章暑假家教社会实践心得体会出自，此链接#首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知＂不打无准备之战＂的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。
　　首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何*，基础较差。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位可爱的女学生进行了交流，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信心，让学生认识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足。
　　有了第一天好的开始，我对我下面的讲课内容有了很大的信心，鉴于学生的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读目录的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，认真详细的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。
　　了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就需要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文强加给学生，要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管学生是个*，但是对于体育运动特别热衷。这时，我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习，俗话说：＂兴趣是的老师＂，我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译，果不其然，她翻译得很精确也很有信心，同时对我让她翻译体育项目
　　这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的打算。我打算以体育项目作为主要的链接，其他的内容再有节奏的加上去，从而使得习得的知识丰满。
　　说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就需要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象，这时我才了解到在我不断加强强度的时候，学生的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她一定的自由活动时间，由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时，我也得到了一定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助。
　　家教进行的很顺利，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参半。由于是每天早上进行家教，这就改掉了我爱睡懒觉的毛玻尽管前几天确实很累，但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候，我讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是再过几天来提问时，又不知道了，这时觉得自己特无力，觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗？只要这样一想，又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解，但是只要我再接再厉，这样坚持下去，总有一天学生会了解我所表达的意思。
　　经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素；家庭因素；学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。
　　暑期家教实践就这样结束了，但是活动尽管结束了但是对我个人的影响还在。它让我了解到作为一名人民教师是多么的不容易，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来慢慢解决，草草处理是不行的。
　　家教心得体会（三）
　　在这个炎热的暑假里，我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝，带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师，所以在高考填志愿的时候，我毫不犹豫的选择了师范专业，选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了，因为努力了，总会有所收获。总有这么一段时间，脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。
　　在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事，关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今天已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息，感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了，他们的天真无暇、可爱调皮……给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。
　　记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课，下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕，心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时，我一点都没感觉到紧张或者别扭。瞬间，我感觉这里才是我人生的舞台，学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。
　　仔细回想这过去的20多天，虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学，但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松，无虑。的想法就是让他们把我所教的搞明白，掌握好。由于缺乏经验，有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简单的单词的拼写，结果很长时间才说出来，而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说：“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”。说过这句话我就感觉自己说的过份了，然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自己心里也挺不是滋味的，毕竟伤了一个学生的自尊，还好得到了那位同学的原谅。作为一名为人师表的老师，我们要对自己说过的每一句话负责，不要说一些让自己后悔，让学生受伤的话。在辅导班里，我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐心。一天教小学生读单词”present”，由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握，所以我反复教了十来遍，可是他们就是读不准。我恼怒了，把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候，看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。眼泪差点流了出来，我感觉我又错了，不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们，担心他们掌握的不牢固。
　　考试对于学生来说可谓是家常便饭，当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师。可是现在我也经常让他们考试，因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷，灭灭他们的“嚣张气焰”，这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候，最低的考19，的80分。对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师，不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。所以我也一直在鼓励他，帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节，严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下，英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满意的成绩。在这20多天里，学生也渐渐地喜欢上我的英语课，我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
　　作为一范生，未来的一名老师。学生是我们的一切，为了教好学生，我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义，深深体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。未来的路充满的未知，但我相信我会脚踏实地去兑现我的，努力做一名好园丁！

2020大学生暑期时可以办一个小学辅导班吗？(大学生自己办的辅导班可以吗？)

有关这个话题，个人观点来看可以去尝试。事实上在十多年前大学生在校外开办辅导班是一件很赚钱的事，一个假期做得好至少能有几万的收入，很多人毕业后就此专门从事培训行业。现在市场上很多培训行业的大佬级人物就是从大学开始创业办班，找到门路后不断发展扩大，做成了大型培训学校，其中一部分人开始做加盟连锁。时至今日，市场环境已经不是当年的混乱状态，培训行业竞争非常激烈。当年俞敏洪创办新东方的时候只是从一间民房开始，办学成本非常低。但是现在培训行业从业人员太多，家长的可选择空间也很大。市场已经不是租一间房子就能招来很多学生的阶段了。因此对于资金有限的大学生来说，即便是一间房子成本很低，如果招不到学生或者学生人数有限，那也可能出现亏本的情况。因此在校大学生如果考虑租房办班，那么一定要提前预算，做好市场调研，不然很可能亏本。这对于大学生而言也是不小的一笔损失。那么，在现在这种情况下大学生如何在培训市场找到机会呢？个人建议大学生一开始先不要急于自己租房开班。而是先去一些规模较大的正规培训机构兼职学习。兼职的目的是为了学会和掌握培训机构的管理，招生和教学模式。如果能参与教学，那么就抓住这个锻炼机会，提升自己的教学水平和知识储备。等到时机成熟，有了一定的经验也可以考虑自己单干。很多自己办班的老师刚开始都是在一些大机构带课，等到实际成熟的时候就自己出来干。新东方每年有很多老师都是这样，利用新东方的平台，锻炼了自己的教学能力，同时有储备了一些家长资源，出来办学，也就相对容易多了。对于那些急于一赚钱的学生来说，假期找一些家教也是不错的选择。目前市场上家教价格普遍较高。一个假期带几个学生也能赚个一两万元。当然这个前提是有能力上好课，否则即便是有学生也接不住。因此，对于有计划假期带家教的大学生来说，平时一定要备课，打好基本功。另外还需要提前寻找学生，要是等假期来临再找，那时候未必能找到学生。那么如何找到学生呢？大学生可以联系一些家教机构，让他们介绍一些学生。另外也可以通过一些网络平台发布一些家教信息，比如58同城或者一些本地信息平台。还有，如果在大城市租房成本太高，大学生也可以考虑去一些村镇假期办班。很多村镇教育资源相对缺乏，如果价格合理，会有很多家长愿意让自己的孩子假期补课。因为假期很多人还要打工上班，孩子在家没人管，因此就形成了一个刚需市场。只要大学生不怕吃苦，完全可以在一些边远的村镇来办假期辅导班。而且村镇房租很低，这样成本就比较低，风险随之也低。五六年前有三个大学生去宁夏一个小县城办班，结果一下子招了200多学生。后来几个年轻人干脆就在本地潜心办学，每年收益非常好，几年下来在省城买了房子。这些都是本人接触的真实案例，希望能给有志于自己创业办学的大学生一些启发。我也是一个在校大学生，回答这个问题的时候，刚好结束了七月份的暑期辅导班工作。接下来就分享分享我的收获。办了两个辅导班，平均一个班十二人左右。一个是初中班一个是小学班，之后有人陆陆续续地过来要报名，因为人数问题，无法做到保证质量，所以就拒收。虽然收的学生不多，但是值得自豪的是后来有学生从别的辅导机构跑过来上课。哎，废话有点多，不瞎BB了，要放招了。1、先了解为什么往年别的辅导班都招不到学生。是辅导机构自身问题还是你们当地家教市场空间狭小。2、要做成事就先做好人。搞清楚自己办辅导班的目的是什么。如果是想搞长期发展，那么把眼光放长远点，先把辅导班搞起来，生存下来是首要目的，盈利问题就慢慢来解决。大多数农村人对大学生的素质都存在好感，所以我建议通过塑立你良好的形象，让家长信任你，愿意把孩子交到你手中，孩子也愿意留下来。做到既让家长满意又让学生喜欢的老师。刚开始，收费可以低一点，甚至是免费，以公益教育为口号来宣传，这招引流是比较有效果的。3、包装老师包装自己。把自己及老师的教育经验宣传出来，可以单独针对一个年级或者一个学科。4、要有高度负责的态度，利用口碑宣传。保证学生补习质量，千万不要贪钱，收了一大堆学生，结果孩子成绩还是老样子。刚开始要循序渐进，保证质量是根本。每一个学生后面都藏着一个巨大的潜在客户市场，如果口碑砸了，那估计离倒闭也不远了。有点晚了，就写这么多，之后还有问题、心得可以再交流。第一次办班是大三暑期。那时我还是一个性格内向寡言的人，但却能出乎意料地办起班，原因在于我的执行力吧！想到做到，因为年轻所以初生牛犊不怕虎。我不会去考虑办个班要哪些证件，能不能招到学生的问题以及一系列乱七八糟的事情，因为想得越多反而越瞻前顾后、畏首畏尾，最后把自己吓退了。先着眼于当下，大学生办辅导班只是暑期一个月的事。七月份最关键的一个月，大部分孩子都会在这个时候补习。所以招生必须在五月底陆陆续续准备，期末前俩礼拜最重要的时候，这时候你要让你的潜在客户知道你要开暑期班了，如果他们有强烈欲望会咨询你，但一般没什么人会报名，但是不要丧气！更不要省略这一步！因为他们知道你要办班的消息，他们多了一个选择，也许犹豫了，有力地冲击了原本固有的选择，这是一件好事。如果这时候有个家长来咨询你，那就是你的贵人，一定要把握住！千万不要想着这位家长口袋里的金子，不要吓跑他/她。一定要跟她套近乎，这里的套近乎不是拉关系，而是拉家常，用最专业的态度去拉家常！“你孩子几年级？“很多孩子怕英语都是怕单词，记不住单词“小学上英语课隔的时间太长，课时少，孩子记不住也正常。。。。一般有补习的需求的家长会跟你唠嗑。唠嗑过程尽量少说多听，但如果你经验丰富，自认专业你可以接她话，来回“踢球，要指出她家孩子存在的学习问题，而且这个问题你能帮忙解决，如果能得到她认可，恭喜你成功！如果你只是小白，但你也要表现得很专业，尽量少说，但也不能不说，这里面的话术自己要去研究，多看一些关于教育的话题、新闻，逐渐你就会成为“老师。如果你时间充裕，可以在期末考前进行一个免费公益的期末考复习。这样可以大大提高知名度，为暑期招生做准备！战线可以不用拉的很长，不用超过一礼拜，如果没时间，发发一些复习资料，上面再印有自己的联系方式，一般比发传单好。发的时候态度要真诚，能唠嗑就唠嗑，每个都加微信，重点突击有意向的家长，求质不求量，教培界流传这么一句话；一个学生背后隐藏18个潜在客户，所以能拿下四五个就很棒了！接下来要备课了，认真备考！课程要设计得有特色、新颖。比如英语要跟游戏结合，作文要跟越读接合，数学要跟考试结合，虽然很老土，但是这些方法深受家长同意。因为现在的家长都是80后，也是受过教育有着自己的一套方法。那要怎么让这些老土的方法看起来新颖呢？例如数学考核，让同学互相出卷，限定教学范围一周考一次，每周一收卷子。英语游戏加入道具、奖品等！这些差异化教学要跟家长说，并解释它们的功效。补习的痛点大多是孩子不愿补习，或者补习了也没进步。围绕这两点解决，那么家长的支持度自然就高了。你还愁招不到学生吗？期末考后，普遍的孩子都已经有了安排，如果还没招到学生，那么赚大钱的可能性没那么高了，但是不要放弃！再来一招：免费测试孩子基础！家长可以过来看，这时候你改的卷子，评讲都是家长对你的考验，所以呢，嗯，你懂的！还是那俩字：专业。指出学生的问题，透过现象看本质，一般能让家长心服口服。如果能让家长拍视频发朋友圈或者班群，嗯，你懂的！很快就知道什么是蝴蝶效应！如果这样还没招到人，那你要查找自己的问题了！如果只有零零星星几个，不要放弃，因为还会有人陆陆续续地过来。不要想着一开始就挣大钱，心急吃不了热豆腐。办辅导班本身就是投资少利润高，小打小闹是不会亏，再不济，那也是一种锻炼，人生没有白走的路！另外能把自己的证，相关竞赛能搬出来就搬出来、能晒就晒，能跟学校老师套关系就套！珍惜创业中遇到的每一个人，指不定哪个就是你的贵人！做生意归根结底就是人与人之间打交道。这个之前回答说过，不再废话。还有一个关于大四毕业办学堂的经验，这个下次再分享。在大学期间虽然我没有自己创办过，但是我有参加过。你可以作为参考来借鉴一下，我记得是我在大一的暑假，那个时候是2015年六月份，在离放暑假还有一个月的时候就开始有很多人在学校里发招兼职的传单，当时我跟我室友就在食堂门口的一个摆台的学长那报了名，一天之后就有人联系我们说召集我们开会，我们也就去了，后面分配了几个队，分布在不同的小区。当时我们几个同学都是在一起的，去的是一个比较偏僻的小区。小区虽然不算大，但算起来也有几千人在里面住。根据学长的培训，我们拿着传单开始分发给小区里的各种各样的人，有老人、小孩、成人。很多人都知道你是招生的，所以不会接你的，那个时候学长说谁招到学生就按人头算，一个学生五十块钱。当时学生一个要交的学费是500，那个时候真的是非常的努力。经过非常艰辛的招生工作，我们最后招生人数不89人，但一天之后因为学长租的上课的是当地人的一个很老旧的楼层、天气很热，又没有空调。所以第一天就很多人退钱了，最后剩下的只有五十多个。上完一个月后我们才发现被学长坑了，最后我们只拿到了1500块钱的工资。虽然当时很生气，觉得我们都被骗了，因为当时我们也太单纯。但是经历还是挺值得回味的。很多细节我都省略了，但我最后想说的是，如果你有一定的成本，去尝试一下还是可以的！大学生一般如果要办辅导班的话，首先要看看有没有教师资格证，目前教育局在这一方面还是查的比较比较紧的[机智]另一方面，要看你的办学模式了，是准备帮学生一对一辅导呢，还是说办一个班级，把参差不齐的学生都放在一起上课？不过总体来说小学的教学难度不是特别高，加油，希望你能成功[玫瑰]现在办辅导班需要一些材料，而且我觉得2021年小学生暑假不知道还有多长时间大学生办这种补习班不存在违法的问题。你说是大学生办的家教班，估计规模不会特别大，一般这种情况下没人会管你。培训班百分之九十九的是没有证件的。有偿家教只对教师有约束性。教师都管不来。没人会去管你的。当然，如果你想走的长远，做大做强。最终是要要去办一些证件，工商的，教育局的。种种证件，比较难办。前期不要去管他，不用考虑是否合法。等到有人来查你时，估计你的规模已经不小了，那时再考虑正规化，合法化。到那时前面说的种种证件也就不再话下了。所以，你现在只需要先把它做起来，招到生，口碑做好，就行了。如有其它问题，请关注公众号“scyyhd，会安排专人，第一时间回答您的疑问~~麻烦

大学生暑假做家教，需要注意什么呢？

炎炎的暑期，大学生们都没有作业，都想去做家教，来充实一下自己，做家教一定要秉着教好学生的心，要认真对待每一位学生
要注意学生的家长会不会有什么不好的想法，然后就是路上注意交通安全，既然做了家教一定要备课，教好孩子，不要误人子弟。
大学生做家教应注意孩子的学习程度，按照学习状况制定学习方案；其次要注意素养，因为在别人家进行辅导，要注意别人的生活习惯。
找需要家教的家庭时最好是通过熟人介绍或者从正规机构找，这样比较靠谱避免被骗风险，然后要注意孩子的性格，根据孩子特点安排课程。
做家教一定要去正规的教育培训机构，或者比较靠谱的人家，千万别随意相信任何人，一定要有自己的判断力。
注意孩子的性格特征、学习程度、家庭环境、家长的辅助程度等等。’
大学生暑假做家教首先就应该知道需要补习什么，他是什么性格特征什么知识水平，应该选择什么方式来进行教育。家长让孩子补习最重要的就是提高孩子的成绩，所以大学生应该知己知彼才可以更好的教育孩子和提升自己。
一、符合孩子兴趣的学习是最重要的。
一些枯燥乏味的学习会使孩子陷入一种颓废的状态。一般的情况下，家长找大学生补习是因为孩子的基础差，或者在某一特定的方面成绩不足。所以说这时候我们需要了解一下孩子是什么兴趣，什么性格，来寻找教育他最好的方式。比如说他不喜欢背诵，我们就通过阅读来提升他的技能，比如说他看阅读的时候每次都是一大段一大段的看没有细心的寻找，我们就要找出特定的一段，一句句的跟他分析，让他了解每一个字词的意思。从而慢慢培养他对这方面的学习的兴趣。
二、教育孩子了解他的学习能力是前提。
每一个学生的学习能力都不同，或者基础都不一样。我们要根据他的实际情况制定自己的教育计划。比如说我们教七年级的数学，我们不要从第一节开始一节一节的讲，或者说按照课本的进度慢慢的跟他讲。这里是非常拖节奏的，也是非常浪费时间的一种行为。应该了解现在他处于什么样的水平，应该用什么样的方式来教育他。我们只要强化他其他不足的地方就可以了。
三、家长课后辅导至关重要。
在每天的学习上课之后，有些家长由于忙而没有时间及时辅导孩子的复习。所以说，要了解家长是否有时间来辅导自己孩子，如果家长没有时间的话，我们应该给孩子制定相应的复习计划来巩固自己的学习。

暑假语文家教学校要多少钱？

以英语为例，根据每个城市情况，价格也会有很大的差异，在一线城市中，一对一辅导的价格会多于300元每小时，广泛低于500元每小时，在三线城市至少也在100元左右每小时，基本都会在100至200之间。老师和老师之间也是有差别的，一般重点学校的老师价格就会稍微贵一点，还有老师教学质量以及知名度也有挂钩。普通一点的线下英语培训班年收费基本上都在3W左右，还是小班教学，而且不带外教的。按每节课理算，每个课时在100-300元不等。扩展资料：选择辅导班的注意事项：家长一定要问清楚补习开始和结束的时间，尽量接送孩子，否则孩子从补习班里早退或者下课以后和同学跑着玩不回家，都容易引发意外的安全事故。对此家长不能掉以轻心。此外选择补习班的时候建议选择教学环境公开透明的场所，比如安装有透明无遮挡的大玻璃窗或者玻璃门的教室，以及教室和室外走廊都安装有监控的教学场所，这样也可以避免一些意外伤害事件的发生。
暑假语文家教一般多少钱？我要拿满分教育提供价格为客观课外辅导、家教市场的行情价位。具体价格会根据所在城市、路程远近、课程的难易程度、家教时间等客观因素会有所浮动，但不会有太大变化。【签约教师】（1）学前~五年级：90-140/小时（2）六~八年级：100-150/小时（3）九~高二年级：120-180/小时（4）高三年级：150-250/小时【专职教师】（1）学前~五年级：80-120/小时（2）六~八年级：90-140/小时（3）九~高二年级：100-150/小时（4）高三年级：120-180/小时【在校大学生】（1）学前~五年级：40-80/小时（2）六~八年级：50-90/小时（3）九~高二年级：60-100/小时（4）高三年级：70-120/小时
抛开个别风险因素不论，如果是大学生进行家教，一般补课一个小时会在100块钱左右。
如果是老师给初中学生补课，那就要给补课老师划分一个等级，低档是100~200，中等是200~300元，高级是300~500元，当然这不是一个固定的水平，而是一个大概的划分，因为还会受到不同地区的经济因素影响，而且一对一补课的话如果补的科目多的话还会有优惠。
对于高中一对一的补习班，价格是要比初中补习班高很多的，但也不会太高。以上只是一个粗略的参考范围，具体情况还应以补习班具体收费为准。