普云就业培训知识网-舞蹈班简介,北京舞蹈学院简介及详细资料

本文目录一览：

1、舞蹈机构简介文案
2、舞蹈社团简介简短
3、舞蹈班课程特色简介
4、北京舞蹈学院简介及详细资料
5、舞蹈社团简介100字？
6、成人拉丁舞课程简介
7、飞天舞蹈学校的简介

舞蹈机构简介文案

XYZ舞蹈机构简介
XYZ舞蹈机构成立于2010年，是一家专业的舞蹈培训机构。我们致力于提供高质量的舞蹈教学服务，帮助学员们实现舞蹈梦想。
优秀师资力量
XYZ舞蹈机构拥有一支优秀的师资队伍，所有教师均为行业资深从业者。他们不仅拥有丰富的舞蹈教学经验，还在各种舞蹈赛事中荣获过多项优秀奖项。
我们的教师团队不断学习和研究最新的舞蹈技巧和教学方法，为学员们提供最专业、最全面的舞蹈培训。
精心设计课程体系
XYZ舞蹈机构拥有一套完整的课程体系，包括基础舞蹈课程、进阶舞蹈课程、专业舞蹈课程等，适合不同年龄和技能水平的学员。
我们的课程设置准确，内容丰富，每个阶段都有相应的教学目标和教学方法，大大提高了学员的学习效果。
学员展示平台
XYZ舞蹈机构为学员提供各种展示舞蹈才能的机会，包括校内舞蹈比赛、城市舞蹈比赛和海外交流等。
我们希望通过这些展示平台，让学员们实现自己的舞蹈梦想，也让更多的人了解和喜欢舞蹈。
舞蹈活动丰富多彩
XYZ舞蹈机构经常举办各种舞蹈活动，包括舞蹈表演、舞蹈比赛、舞蹈交流等。这些活动不仅增加了学员们的舞蹈体验和交流机会，也提升了学员们的舞蹈水平和舞蹈修养。
我们希望通过这些活动，推广舞蹈文化，让更多的人了解和喜欢舞蹈。
舒适的教学环境
XYZ舞蹈机构拥有舒适、安全、先进的教学环境，包括教学设施、舞蹈室、休息区等。
我们致力于为每一个学员提供最好的教学条件，让每一个学员在学习的过程中感受到舞蹈的美妙和快乐。
结语
XYZ舞蹈机构是一个专业、优质的舞蹈培训机构。我们立足于学员，以学员为本，致力于为学员提供最好的舞蹈教学服务。如果你也热爱舞蹈，欢迎来到XYZ舞蹈机构与我们一起分享舞蹈的美妙。

舞蹈社团简介简短

　　1、xx舞蹈社团是一个深受学生喜爱的社团，开展舞蹈社团可以丰富学生的课余文化生活，缓解紧张的学习气氛，培养一些文艺爱好者。它的成立为学生全面发展、展现自我才华又提供了一个良好的平台。在校园开展舞蹈社团可以培养同学们的体力、协调性、乐感；同学们可以从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。

　　2、我们每一个人都是舞蹈家，只是我们各具不同的起舞而已。演出拥有谢幕的时候，但我们生命中的舞蹈永远不谢幕。舞蹈跳的是文化，就是一个人的文化底蕴。心有多大，舞台就有多大！

舞蹈班课程特色简介

『壹』舞蹈学的简介
专业名称：舞蹈学 Dancology 本专业学生应掌握中国的社会主义文艺方针、政策以及科学文化知识、舞蹈教学、编舞等各方面的基本理论知识和专业技能，了解相关学科的知识，具有从事本专业教学、辅导和创作的能力，掌握分析舞蹈作品的能力。业务培养目标：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能；
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术；
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力；
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态；
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的实际工作能力。 1.主干学科：艺术学、教育学。
2.专业方向：舞蹈表演方向、舞蹈教育方向
3.专业特色：舞蹈学专业以培养舞蹈艺术应用性复合型人才为特色，通过舞蹈教育基本理论学习和技能训练，形成良好的舞蹈教师素养和舞蹈教学及舞蹈表演、科学研究的基本能力。应用型，高技能，厚基础，多实践教材优秀，教学方法科学。修业年限：四年。
授予学位：文学学士。 1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2、通过培养方案规定的全部教学环节。
（1）舞蹈表演方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 *** 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。
（2）舞蹈教育方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 *** 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。
3、毕业论文（设计）、教育实习成绩达到及格或及格以上；英语考生等级考试达到实用英语三级以上；日语考生等级考试达到四级以上；计算机考试达到一级要求，课外培养计划完成6学分。
『贰』有氧舞蹈的课程特点是什么
1）暖身伸展运动（05-10分钟）

（2）有氧舞蹈内容（20-40分钟）：jazz、版salsa、funk、hiphop内容。权

（3）专门舞蹈练习（05-10分钟）：腹、臀、臂、腰、髋、腿的力量或其它

（4）放松和伸展运动（5-10分钟）

课程可根据学生的情况可以开学习课程，创编课程，表演课程等

6、有氧舞蹈的受伤情况

根据调查有氧舞蹈最容易受伤的部位：依次为胫骨、脚、背、膝、踝，

●产生有氧舞蹈的受伤的主要原因是什么？

产生有氧舞蹈的受伤的主要原因是运动过度，脚扭伤。韧带拉伤等。

●产生有氧舞蹈的受伤的内外因是什么？

外因：服装鞋的问题、准备活动、放松、伸展不充分、动作有问题、教练教法不好等

内因：自己的舞蹈技术掌握不够，调整不够，腿太紧，髋部没力，急于求成。

●预防有氧舞蹈的受伤的主要方法是什么？

针对外因可以：穿适合运动的服装和鞋、准备活动、放松、伸展要充分、跟好的教练等。

针对内因可以：选择自己适合的课程、不急于求成，同时要注意自己身体基本素质的提高

『叁』有氧舞蹈的课程特点
（1）暖身伸展运动（05-10分钟）
（2）有氧舞蹈内容（20-40分钟）专：属JAZZ、SALSA、FUNK、HIP HOP内容。
（3）专门舞蹈练习（05-10分钟）：腹、臀、臂、腰、髋、腿的力量或其它。
（4）放松和伸展运动（5-10分钟）
课程可根据学生的情况可以开学习课程，创编课程，表演课程等。
『肆』幼儿园舞蹈课程的介绍
《幼儿园舞蹈课程》是上海科学普及出版社2009年8月1日出版的图书。
『伍』幼儿舞蹈班课程应该怎么安排啊还有第一节课应该上些什么内容呢1有没有具体教学计划啊`

我朋友的孩子学了一段时间舞蹈,后来因为一节课的活动量太大,孩子受不了不学了,我觉得要适当安排一节课的内容,不要太枯燥. 建议,可以在一节课的开始时,给孩子看一些幼儿舞蹈的录象,让孩子产生兴趣.之后做一些基本练习,熟练以后跟音乐一起做.
『陆』一般舞蹈课程教学大纲都有哪些
起哄岸狗 weipangc175
『柒』舞蹈形体训练基础的内容简介
王诗漪编著的《舞蹈形体训练基础》主要选择和运用了中国古典舞的身韵和身法专训练，是为各大院校的学前属教育专业(幼师专业)提供的舞蹈课程中基本功训练部分的教材。由于学前教育专业的专业特性决定了其舞蹈课程非专业性的同时而又要求学习内容严谨规范，并可以根据幼儿教育的需要具有传统特点和可变性，因而选取了以中国古典舞为主的训练方法，通过对专业?国古典舞训练素材的分析和筛选，通过地面练习，把杆练习，中间练习以及中国古典舞身韵的基本练习循序渐进地训练身体各个关节的灵活性以及肌肉韧带的柔韧性，掌握基本的直，绷，开的要领，克服身体的自然体态，获得正确的直立感。学习有关舞蹈的基本知识，术语，常用舞姿，培养节奏感和身段的协调性。教材主要包括以下四个部分：地面素质训练、把杆素质训练、中间素质训练、古典身韵训练。
『捌』幼儿舞蹈特长班课程怎么安排，都教授些什么内容

这要看你教授什么样的舞种了国内现在各种舞蹈种类繁多但是相对只要有专业类的都有系统的教学方法比如：中国舞就可以教授考级课程幼儿1-2级少儿3-4级以此类推视屏不管是土豆网酷六优酷等都可以查询到基础教授课程如果你以前有舞蹈基础的话学这些小孩子的舞蹈基础是比较快的很多东西你看一眼就可以懂的
『玖』舞蹈系主要学习什么
大学舞蹈系学的主要课程为：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈专史、中国民间舞蹈文化、属世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等。
业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创
造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。
『拾』圣唐神韵专业舞蹈培训
公司简介：圣唐神韵舞蹈培训中心坐落于美丽的城市鹭岛厦门，从属于圣唐神韵文化传播公司。致力于全民舞蹈普及，集活动策划、舞蹈培训、舞蹈编排、舞蹈演出、舞蹈赛事以及舞蹈艺术专业考前辅导于一体的舞蹈专业服务机构。拥有一流的师资队伍，一流的教学环境，始终贯彻“寓教于乐”的教学理念，融入舞蹈的知识性、训练性和娱乐性。带给您最专业的舞蹈培训。教学特色：专业的排练厅，环境优雅。专业的师资队伍，毕业于一流名校的舞蹈优秀人才，全日制教学。经常组织学生参加大小比赛艺术考试、专业演出。更有一对一教学，让知识掌握更加牢固。并且提供音乐专业教师的一对一服务。少儿班课程课程内容：中国舞班：古典舞基本训练，腰腿功、技巧等综合素质训练，民族民间基本训练，舞蹈表演，等课程。拉丁舞班：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。奖牌套路。少儿街舞班：Breaking、poppin、Hiphop等基础教学，以及成品舞教学。芭蕾形体训练班：准要训练孩子的艺术气质，改善孩子不良的站姿。幼儿启蒙班：表现力训练、节奏感训练，舞蹈基本感觉训练。艺考班：汇聚多名高水平专业舞蹈教师采用特有方案进行特色教学围绕历年艺考考点因材施教量身设计教学课程准确的考前定位和广泛的校间合作使学生无忧备考，园您大学梦。成人班课程内容：中国舞：具有比较强的民族特性，有我们民族的审美特征和美学规范，有我们的难度和艺术表现力，它不是古代舞蹈的翻版，这是建立在浓厚的传统舞蹈美学基础上，适应现代人欣赏习惯的新古典舞。它是以民族为主体、以戏曲、武术等民族美学原则为基础，吸收借鉴芭蕾等外来艺术的有益部分，使其成为独立的、具有民族性、时代性的舞种和体系。拉丁舞：拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的 *** 、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式。燃脂束身操：科学印证在最佳时间进行运动可以消耗晚饭摄取的能量，防止吃饱后、睡觉时能量的堆积，另外，加上一天多余的热量被消耗掉，长此下去，决不会肥胖，一天天紧张的工作，无形的压力与紧迫感使我们身心疲惫，来试一试燃脂束身操吧，让运动为您释放压力，在跳跃中找回自己！

北京舞蹈学院简介及详细资料

校园介绍北京舞蹈学院(Beijing Dancing Academy)坐落于北京海淀区，是新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校，被誉为"舞蹈家摇篮"。截至2014年12月，学校占地面积57333平方米（86亩）；下设15个教学机构，开办5个本科专业；有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人；有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。学院在编教职员工近600人，全日制在校生约2500人，继续教育学院在校函授生约700人、进修生2600余人，舞蹈考级教育学院每年在海内外培训舞蹈考级师资3万余人，有近30万学生参加舞蹈等级考试。
北京舞蹈学院历史沿革 1954年2月，在新中国舞蹈教育的第一批教员在东城区香饵胡同一个四合院里接受了苏联专家的系统训练，拉开了中国舞蹈教育的序幕。
北京舞蹈学院 1954年的9月6日，北京舞蹈学校在白家庄举行了"建校典礼"，时任文化部部长的茅盾为学校剪彩。
1955年，学校代表中国第一次参加了世界青年学生和平与友谊联欢节的比赛，由贾作光编导的《鄂尔多斯》获得了第一枚国际金质奖章。
1956年，学校上演了第一部完整的芭蕾舞剧《无益的谨慎》。

1958年7月，学校第一次成功公演了世界经典芭蕾舞剧《天鹅湖》，诞生了由该校培养的第一位白天鹅:白淑湘。
1959年，学校成立了中国第一个实验芭蕾舞团--北京舞蹈学校附属实验芭蕾舞团，它也是中央芭蕾舞团的前身;同年，学校推出了第一部自编自演的民族舞剧《鱼美人》，标志著中国民族舞剧进入了一个崭新的发展阶段。
1960年，学校推出了第一批教材:《中国古典舞教学法》、《古典芭蕾基本训练》、《古典芭蕾双人舞教学法》。这些教材在日后成为全国舞蹈院校的示范教材;同年，在周恩来总理的指示下，成立了中国第一个东方音乐舞蹈班，该班也成为享誉海内外的东方歌舞团的前身;同年，学校的骨干教师和优秀毕业生第一次支援地方，成立了国家级重点中专--上海舞蹈学校。
北京舞蹈学院 1962年，在世界青年联欢节的舞蹈比赛中，学生陈爱莲第一次为中国在世界大赛中一人独得两枚金质奖章。
1978年，北京舞蹈学校改制成"北京舞蹈学院"。
2000年，北京舞蹈学院划转为北京市管理。
2001年，北京舞蹈学院新增了音乐剧、艺术传播和艺术设计等学科。
科研成果科研平台 ?截至2014年12月，学校建有北京市市级哲学社会科学研究基地1个、国家级2011协同创新中心1个、校级研究基地8个。
教学主楼北京市市级哲学社会科学研究基地(1个): 民族舞蹈文化研究基地
国家级2011协同创新中心(1个): 中国民族艺术传承与传播协同创新中心
校级研究基地(8个): 舞蹈文化的传承保护与开发建设平台、舞蹈作品创作开发建设平台、舞蹈人体科学开发与套用平台、舞蹈创意开发建设平台、舞蹈理论创新研究平台、人文社会科学与舞蹈教育管理研究平台、舞蹈人物信息资源的抢救与保护研究平台、北京高校特色教育资源库建设基地(舞蹈教育专题)
成果奖项 2005年-2014年，学校获北京市哲学社会科学优秀成果一二等奖总计3项、全国大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖二等奖2项。
科研获奖获奖人或主要研究人员获奖成果名称所获奖项获奖时间刘建专著《舞与神的身体对话》(上、下) 北京市第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖 2010年10月金浩专著《新世纪中国舞蹈文化的流变》北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖 2010年10月慕羽专著《中国当代舞蹈创作与研究》北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖 2012年10月王欣论文《中美舞蹈教育视野中的舞蹈教育功能再认识》获全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖二等奖 2013年3月仝妍论文《舞蹈不仅仅是跳舞而已--论当代舞蹈教育观念的进一步转变》获全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖二等奖 2013年3月 (资料来源:2014年12月北京舞蹈学院科研处官网)
国家级省部级科研立项汇总表立项渠道时间项目名称项目负责人国家社科基金艺术学项目 2008年中国古代舞蹈研究与复现孙颖 2010年舞蹈编导理论与实践研究吕艺生 2010年中国当代舞蹈创作思潮研究慕羽 2011年江西赣南采茶舞蹈保护与实践研究郭磊 2011年舞蹈人体科学理论与实践研究温柔 2012年中国民族民间舞口述史研究高镀 2013年中国古典舞学科理论体系研究与实践满运喜国家社科基金教育学项目 2011年舞蹈美育与人的全面发展研究平心教育部"新世纪优秀人才支持计画"项目 2009年 "新世纪优秀人才支持计画" 邓佑玲 2012年 "新世纪优秀人才支持计画" 许锐 2013年 "新世纪优秀人才支持计画" 慕羽教育部人文社会科学研究专项委托项目 2011年中国舞蹈文化的传承与创新研究李续 2011年素质教育与舞蹈美育研究吕艺生文化部艺术科学研究项目 2009年民族艺术学科理论建设研究邓佑玲 2011年中国古典舞袖舞文化建设研究邵未秋 2012年现代性与大众化:中国现当代舞蹈发展研究仝妍 2013年中国古典舞肢体文化研究苏娅 2014年让舞蹈走进幸福生活的指数万素文化部科技创新项目 2010年舞蹈特色馆藏资源多媒体展示李续、赵铁春 2013年北京地区民众性舞蹈多元混融效应的评价建模与分析张朝霞北京市哲学社会科学规划项目 2012年戏曲舞蹈研究金浩北京市教育科学"十二五"规划项目 2013年基于传统形神观的中国古典舞训练研究苏娅北京市教委市属高校创新能力提升项目 2013年中国舞蹈创意产业发展报告及对策研究--以北京市为个案张朝霞北京市教委科研计画社科重点项目 2005年敦煌舞蹈教学与创作研究王伟 2006年当代编舞理论与技法肖苏华 2007年神与舞的身体对话刘建 2011年中国古典舞敦煌壁画舞蹈研究史敏 2013年构建具有艺术院校特色的综合育人模式研究迟行刚 (资料来源:2014年12月北京舞蹈学院科研处官网)
学术资源馆藏资源
截止到2011年12月31日，收藏有中外图书、期刊、电子书、录音录像带、光碟、照片及散页资料，其中纸制图书224728册、音像制品32694盘，汇集了堪称全国收藏历史最长、品种最全、资料价值最高的舞蹈专业资料;学校还自建数字资源平台，包括视频、图片、节目单、剪报和论文等5个资料库，存储资源8T，数字资源存储总量达到12T。
学术期刊
《北京舞蹈学院学报》是北京舞蹈学院主办的全国唯一的以舞蹈基础理论与套用理论研究为宗旨的学术期刊，双月刊;为中国国家级刊物和国际标准连续出版物，涵盖舞蹈基础理论研究、舞蹈教育研究、舞蹈创作与表演研究、舞蹈科学研究等栏目;2004年起，被评为"全国中文核心期刊"与"中国人文社会科学报核心期刊";2014年，入选为CSSCI来源期刊(2014-2015)目录中唯一舞蹈类学术期刊。
办学条件师资力量截至2014年12月，学校有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人;有北京市教学名师8人;有国家级教学团队2个、北京市市级教学团队4个。
庞丹教授北京市教学名师(8人): 孙颖、潘志涛、王玫、韩春启、高镀、袁禾、李春华、庞丹。
教学团队序号负责人级别获评年份中国古典舞教学团队王伟国家级 2008年中国民族民间舞教学团队高镀国家级 2007年中国古典舞教学团队王伟北京市市级 2008年中国民族民间舞教学团队高镀北京市市级 2010年芭蕾舞教学团队李春华北京市市级 2008年国际标准舞教学团队张平北京市市级 2009年 (资料来源:2014年12月北京舞蹈学院官网)
院系专业截至2014年12月，学校下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。
古典舞大美不言截至2014年12月，学校开办13个本科专业(方向)。
专业设定一览表序号所属二级学院专业名称 1 中国古典舞系舞蹈表演(中国古典舞方向)
2 中国民族民间舞系舞蹈表演(中国民族民间舞方向) 3 芭蕾舞系舞蹈表演(芭蕾舞方向) 4 社会舞蹈系舞蹈表演(国际标准舞方向) 5 音乐剧系舞蹈表演(音乐剧方向) 6 现代舞教育研究中心舞蹈表演(现代舞方向) 7 编导系舞蹈编导(舞蹈编导方向) 8 艺术设计系戏剧影视美术设计(舞台美术设计方向、舞台化装与服装设计方向、舞台灯光设计方向) 9 艺术传播系舞蹈学(中外文化交流管理方向)、舞蹈编导(新媒体舞蹈方向)
(资料来源:2014年北京舞蹈学院招生信息网)
教学建设截至2014年12月，学校有国家级特色专业3门、北京市市级特色专业3门，有国家级精品课程1门、北京市精品课程4门，有国家级校外人才培养基地1个、北京市市级实验教学示范中心3个。
特色专业国家级特色专业(3门): 舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演
北京市市级特色专业(3门): 舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演
精品课程序号课程名称级别获评年份 1 中国汉唐古典舞国家级 2010 2 中国汉唐古典舞北京市市级 2006 3 中国民族民间舞传统典型组合课(男班) 北京市市级 2007 4 单人舞编导基础理论与技术技法北京市市级 2008 5 中国古典舞基本功北京市市级 2010 (资料来源:2014年12月北京舞蹈学院官网)
国家级校外人才培养基地(1个): 国家大剧院

舞蹈社团简介100字？

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去，还可以脱单哦
为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去，还可以脱单哦
为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去，还可以脱单哦
为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去，还可以脱单哦
为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去，还可以脱单哦
为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去，还可以脱单哦

成人拉丁舞课程简介

A. 成年人学习拉丁舞有什么好处
强身健体
B. 拉丁舞的具体介绍
拉丁舞是体育竞技舞蹈，爆发力，极强的风格，技巧是它的特点，有很大的竞技体育舞蹈发挥空间，现在已经入亚运会正式比赛项目。

拉丁舞2014年11月12日正式申请进入奥运会，现正在审批阶段，拉丁舞每年最高赛事WDSF协会会在世界各地成员国选择不同地点举行，对于世界上所有参与国际标准舞工作的人士而言，英国的黑池是国际标准舞活动之首。WDC会在固定地点英国举办黑池舞蹈节，深受欧洲人民喜爱。
国际标准拉丁舞又指体育舞蹈，分为伦巴，恰恰，牛仔，桑巴和斗牛五支舞。协会分为：世界体育舞蹈联合会（WDSF）和世界国际标准舞总会（WDC），中国国际标准舞总会(CBDF)，中国体育舞蹈联合会(CDSF)等协会。
(2)成人拉丁舞课程简介扩展阅读
拉丁舞作为一种体育舞蹈，它的腿脚的运动，腰胯的扭拉，手臂的摆动，可让人全身得到锻炼，优美的音乐，激昂的节奏又能让孩子心情愉悦，投身于欢快的艺术天地，全身心得到放送。
少儿国标舞是一门高雅的艺术，是素质教育的重要内容，不仅塑造了孩子的形体，增强了体质，也培养了孩子的音乐、舞蹈素养，增强了孩子的创造意识，培养了孩子的吃苦精神。拉丁舞特有的力与美教学，可以提高学生的身体素质和心理素质，锻炼胆量，增长见识。
C. 成人拉丁舞
一般的课程我们这边是一周一节课，如果你急着参加比赛的话，建议一周可以多练几节课，最主要的还是自己的练习！
D. 成人学习拉丁舞需要做哪些基本功
一、成人拉丁舞基本功如何训练
一压腿
这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。
向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。伴奏带：选用节奏感比较强的音乐。
二压肩
这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。伴奏带：中速，节奏舒缓2/4。
三推脚背组合
脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。 1-2拍单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面 3-4拍脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型 5-8拍换另一只脚，动作相同双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自己和他人的动作，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。
二、成人学习拉丁舞几大误区：
1、年龄太大！
舞蹈是没有年龄的限制的，常言道：活到老，学到老！舞蹈也不例外，年龄往往不是你能不能学舞蹈的门槛，而是你学舞蹈的心够不够坚定！
2、骨头太僵硬，柔韧性不好。
想要跳好舞确实需要身体的柔韧性要好，但那并不是说要你马上就能达到柔若无骨的水平，基本功需要在专业舞蹈老师的指导下一步步的铺垫完成的，当你完成基本功训练的时候，你已经在不知不觉中超过了你预期的目标了。
3、怕悟性不好，怎么学都学不会。
舞蹈培训不管你悟性好不好，一样需要一样的时间来苦练，需要汗水的浇灌，需要通过不断的练习来提升熟练度和肌肉记忆。
4、没时间
对成人舞蹈培训来说，较大的问题应该是时间安排，在生活节奏快速的今天，每个人的时间都很匆忙，没办法接受全日制的舞蹈培训。对于这一点，大家也可以考虑晚班或者周末班，用短时间的奋斗来使个人的内在和外在得到明显的提升。
5、学了也什么用
成人学舞蹈有什么用？除了兴趣爱好意外，成人学的舞蹈的好处非常之多。
1、多一分职业选择，舞蹈教练培训班毕业后，获得舞蹈培训教练证书，你就已经具备成为一名舞蹈老师的基本条件了；
2、改善身体健康，舞蹈培训是一种可以锻炼到全身的体育运动，经常练习效果比之跑步更加明显。
3、提高个人气质，舞蹈是一种艺术，舞者的气质非常人所能及！
4、舞蹈瘦身，练舞蹈的运动量非常庞大，能有效的消耗身体多余的卡路里，起到瘦身减肥的作用。
5、增加技能，无论走到哪，只要你一起舞，你就是世界的中心，即使是在广场上，也能令你笑傲风云！
拓展资料：学拉丁舞对身体的益处
（1）心血管方面：跳拉丁舞可令心跳由每分钟80次升到120次，有些甚至更高，它的功效等同于任何体力训练或有氧运动，可以增强心脏的强度和耐力。
（2）肌肉弹性：跳拉丁舞使肌肉运用完美组合，它混合了肌肉等，长收缩与拉伸能练出漂亮有弹性的肌肉。
（3）关节：据医学报导，避免早期关节炎与治疗关节炎不适的最好方法是适度使用关节，跳拉丁舞能使全身各关节，如颈、肩、肘、膝、踝等都能得到有效的锻炼。
（4）脊椎：常跳拉丁舞，弯曲脊椎可以归正，椎间盘突出可以得到预防和治疗。
（5）呼吸系统：很多研究显示，激烈的拉丁舞可使肺脏强壮并增加摄氧量，快速的增加心律，然后又降低。强壮的心肺可以更有效预防疾病。
（6）脸部线条：多数的拉丁舞者都是面带微笑，脸部都见不到难看的线条。
（7）腹部苗条：人的腹部一般不容易活动到，跳拉丁舞急剧的骨盘摇动、胯部扭摆是对付小肚子上赘肉最有效的方法，减肥显著，这是其它运动不可比的。
对心理上的益处
（1）自尊：跳拉丁舞使别人对你刮目相看，使自已对自己有更深一层自我价值的发现。
（2）自信：很多拉丁舞爱好者都曾有过怯场的羞涩经历，它是美国的十大恐惧之一，通过跳拉丁舞，可以克服胆怯、恐惧，培养自信、自强。从而以坚定的信心和毅力去对付无数的考验与挑战
（3）轻松的社交：舒适轻松的社交是个人四大需求之一，跳舞使你更善于人际关系，提高为人处事、社交的能力。
（4）放松精神：面对工作、生活的巨大压力，人们的精神长期处于紧张郁闷的状态，但在悠扬、 *** 的舞曲中跳几支拉丁舞，享受一下自由快乐的时光，可以使心理上得到快速调整。
对年轻人
可以及早改变亚健康状态，缓解由于工作、生活上长期压力而造成的精神紧张、郁闷，保持健美的身材和青春的活力。
拉丁舞那集热情奔放、优美高雅、前卫时尚为一体的舞蹈，不但能够培养女士高尚的气质，更能塑造女士们完美的身姿，在热情洋溢的音乐声中跳出欢乐、跳出健康、跳出好的身材。
E. 想在北京学拉丁舞
北京阎岭舞蹈学院简介北京阎岭舞蹈学院位于通州台湖，毗邻美丽的通州运河，校区内绿树成荫，环境幽雅，是一所园林式学院。北京阎岭舞蹈学院是以国标舞和踢踏舞为专业的舞蹈院校。下设中专部和大专部。中专部是中国煤矿文工团艺术学校的附属学校，颁发的是国家承认学历的全国统招公立学校学历证书。其中分三年制中专和六年制中专。大学部颁发的学历是成人高考学历。学院教学设施先进，拥有现代化高标准的教学设施和融合了传统文化以及现代建筑风格为一体的育人环境。有1500㎡的训练大厅、电脑室、各类标准化教室、7* 400米塑胶跑道操场、标准化足球场、篮球场等。学生宿舍大楼设施完备，每间宿舍安排六个床位，并且空调、电视、电话、卫生淋浴、阳台一应俱全。学院有一支师德高尚、作风严谨、业务精湛的优秀教师队伍，由著名的舞蹈艺术家、舞蹈教育家、国际职业拉丁舞、踢踏舞教师、世界舞蹈联合会WDC国际级评审阎岭老师担任校长，聘请的专业课教师、文化课教师都是持有全国教师资格的老师，而且我校还专门聘请了英国籍外教查理?保罗和俄罗斯籍外教法利阔?伊万，以及在国际上多次荣获大奖的王磊、阎晴晴等职业选手在我校长期任教。我院教师长期以来坚持定期到国外进修，吸收了国际上最先进的教学理念和技法，为高水平的教学质量提供了保证。长期以来，学院坚持把创造优质的教学环境，培养与国际市场接轨的舞蹈人材作为办学宗旨和方针，在办学方面已经形成本校特色，成绩显著，培养了大批舞蹈人材，在英国以及香港、台湾的多次比赛中取得优异成绩。我校的第一批中专毕业生冬妮以北京舞蹈学院专业考试第五名的好成绩被录取；第二批中专毕业生杨召钰、李懿、安琪也以优异的成绩考入北京体育大学。学院的优秀毕业生都100%安排了就业，真正达到了学以致用的目的。学院把“教舞育人，艺无止境”作为办学基本策略，不仅狠抓学生专业课训练，而且也要求学生在文化课上也均衡发展，把带动学生学习兴趣作为突破口，制造一个令学生感到快乐的学习环境。老师经常组织学生进行各种课堂实践和即兴表演，做到了全员参与，致力于培养学生的自主学习和探究的精神。不仅如此，在学院管理上，我们实行了封闭式管理，把“三分能力，七分责任”的校训作为每个老师的行为准则，确保了学生在我校的安全，得到了家长的赞许和同类学院的一致好评。面对与机遇与挑战并存的新形势，北京阎岭舞蹈学院将继续坚持实践现代教育思想的办学特色，为把本校建设成为全国一流的国标舞、踢踏舞院校而不懈努力。北京阎岭舞蹈培训学校简介北京阎岭舞蹈培训学校位于北京西城区阜城门内大街北京159 中学院内，由北京市成人教育局批准，正式成立于 1999年。学校由著名舞蹈教育家、在中国铁路文工团从事专业舞蹈事业42年的阎岭教授担任校长。阎岭先生是英国皇家舞蹈教师协会会员、英国国际舞蹈教师协会会员、国际职业教师及国际级评审，长期在中央电视台《闻鸡起舞》栏目中和北京电视台《京城健身潮》栏目中担任拉丁舞和踢踏舞的教学工作，学生遍布全国各地。同时他还是将踢踏舞正规引进中国的第一人，担任北京市舞蹈家协会国际踢踏舞工作委员会常务副会长。北京阎岭舞蹈培训学校的前身是“舞鹰拉丁舞表演队”成立于1993年春天，阎岭为青年表演队和中老年表演队编排的拉丁集体舞获得全国比赛第一名。学校自成立以来，教学成绩蜚声京城乃至全国，学生们参加不同范围的各种国标舞、踢踏舞比赛并取得可喜的成绩。学校提供多种舞蹈课程供学员选择，现开设有：拉丁（伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛）、踢踏、爵士、形体等课程。课程安排涵盖了成年人以及儿童的需要。我们的教学宗旨是“教舞育人，艺无止境”。师资力量雄厚：选择国际国内的获奖选手、具备国家级教师资格的职业教师、还特聘英国和港台地区的高级教官及中国具有国际标准舞职业教师资格的权威人士为客座教师，尤其是从2003年起，学校特聘请外国专家：俄罗斯优秀选手及教师法阔力?伊万先生为学校长年特聘教师。学员会在不同层次上得到提高，学校同时为学员提供全年演出和比赛的机会。学校还利用寒暑假期组织少儿拉丁舞、踢踏舞夏令营、冬令营活动，在活动中集中训练和提高孩子们的舞蹈水平并安排他们考取拉丁舞的铜、银、金牌，为孩子今后升学提供加分资格。为成人准备的全国拉丁舞、踢踏舞教师培训班每年举办二次，考试合格后均可取得国家级成人教师资格。为普及拉丁舞、踢踏舞培训出大批师资力量。阎岭简介成长历程阎岭，男，1947年2月出生， *** 党员，自1965年8月考入中国铁路文工团歌舞团，一直是该团的主要演员之一，并历任歌舞团舞蹈队副队长、队长、歌舞团艺术指导、中国铁路文工团艺术培训部主任。在1987年文化部首批高级职称评定中被评为国家二级演员。艺术贡献阎岭从1988年开始学习国际标准舞，1990年开始从事拉丁舞教学，自1996年起，每年自费去英国学习、观摩、参加研讨会，先后考取了英国皇家舞蹈教师协会会员、英国国际舞蹈教师协会会员、英国国家舞蹈教师协会会员、国际职业教师和国际级评审资格，并多次出任国际、国内国标舞赛事的评审工作。阎岭从1979年开始接触踢踏舞，并一直至力于将这一舞种引入中国。1996年以来，每年自费去英国，师从于踢踏舞国际大师、国际考官威廉姆斯先生和希拉女士，经过系统学习，于2000年6月4日，考取了中国第一个踢踏舞国际职业教师、国际级评审资格，并积极参与了中国的第一家踢踏舞协会——北京舞蹈家协会国际踢踏舞工作委员会的创办工作，任协会常务副会长，在协会的领导下，先后13次举办了全国踢踏舞教师培训班、并成功地协办了首届全国范围内的踢踏舞大赛。教学成果从1996年开始，应邀在北京电视台《京城健身潮》栏目中教授拉丁舞，长达六年之久。1997年8月，录制出版了《阎岭教拉丁》VCD光盘，成为中国第一个把拉丁舞教材搬上屏幕的人。1999年开始在中央电视台《闻鸡起舞》栏目中教授拉丁舞近三年时间。2000年录制发行了第一套中国人教踢踏舞的教材《轻松入门学踢踏》(一套五碟)，《一个人也可以跳拉丁舞》(一套十碟)，2001年录制发行了第二套踢踏舞的教材《职业踢踏舞教程》(一套六碟)。担任2007年全国首届少儿春节晚会舞蹈总监，并率80名学生参加该晚会的7个节目演出，并受到各方的好评。所获荣誉 1980年，阎岭主演的踢踏舞节目《快开，快快开》曾获得文革后全国首届独、双、三人舞大赛的表演三等奖。近年来先后创作了几个踢踏舞节目：1、为大庆石油化工厂编排的《我为祖国献石油》，在2002年首届踢踏舞比赛中是唯一获得四项大奖的节目（创作奖、表演奖、音乐奖、服装奖）。此节目曾多次参加全国性的演出、比赛并参加中央电视台专题节目。2、为本校少儿班编排的踢踏舞《清脆的脚步》和《快乐列车勃尔卡》在首届踢踏舞大赛中均获得一等奖。3、为深圳高级中学编排的踢踏舞《橄榄绿的体验》，获得2003年全国中小学舞蹈比赛一等奖第一名。4、为本院编排的大型爱尔兰踢踏舞《火焰之舞》荣获2006年在深圳举行的全国首届踢踏舞大赛铜奖、2007年第十届北京舞蹈大赛踢踏舞一等奖。阎岭的几个首创和第一 1、第一个把英国的拉丁舞教材搬上中国的屏幕并全国发行 2、第一个把外国的踢踏舞教材搬上中国的屏幕并全国发行 3、第一个考取踢踏舞国际职业教师的中国人 4、第一个在院校里创办以踢踏舞为代表的专业
F. 成人拉丁舞怎么教啊能不能说的详细点
成人拉丁和少儿拉丁不一样。少儿求规范。成人就要兴趣了。最好是开始伦巴和恰恰混着教。这样比较有兴趣。也可以加上手势之类的。教的稍微花哨一点。但不要太难。保持让他们有兴趣。想学了在学
G. 成人拉丁舞培训
主要看你在哪个城市哈，就近选择最好。拉丁舞是一种舞蹈，这种舞蹈不同于街舞，街舞的重心往下，而拉丁舞则是强调身体往上拔高，所以拉丁舞很能练出气质。拉丁舞要求，抬下巴，收腹，立腰，能使人显得精神。同时，拉丁舞属于体育舞蹈，所以会要求身体的素质，身体的每一个部分都能够分开运动，如头位，手位，胸，胯，大腿，脚的要求都很高，而且需要一定的力度。拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，比赛时男选手著长袖上衣及长裤，颜色款式均无特殊规定，女选手多数为裙装，布料上可增加水钻或流苏，服装以展现肌肉线条为主要目的。本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和捷舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，捷舞起源于美国。
H. 成人学跳拉丁舞的好处有哪些
成人学跳拉丁舞无论是从生理、心理或社交的观点来看，都是一项最佳的运动。它不单有趣、自由、最大的好处是它总是与别人一起完成。因此成千上万的成年人正享受着拉丁舞带来的快乐和益处。 (一)、成人学跳拉丁舞对身体的好处： (1)、心血管方面：跳拉丁舞可令心跳由每分钟80次升到120次，有些甚至更高，它的功效等同于任何体力训练或有氧运动，可以增强心脏的强度和耐力。 (2)、肌肉弹性：跳拉丁舞使肌肉运用完美组合，它混合了肌肉等，长收缩与拉伸能练出漂亮有弹性的肌肉。 (3)、关节：据医学报导，避免早期关节炎与治疗关节炎不适的最好方法是适度使用关节，跳拉丁舞能使全身各关节，如颈、肩、肘、膝、踝等都能得到有效的锻炼。 (4)、脊椎：常跳拉丁舞，弯曲脊椎可以归正，椎间盘突出可以得到预防和治疗。 (5)、呼吸系统：很多研究显示，激烈的拉丁舞可使肺脏强壮并增加摄氧量，快速的增加心律，然后又降低。强壮的心肺可以更有效预防疾病。 (6)、脸部线条：多数的拉丁舞者都是面带微笑，他们的脸部都见不到难看的线条。 (7)、腹部苗条：人的腹部一般不容易活动到，跳拉丁舞急剧的骨盘摇动、胯部扭摆是对付小肚子上赘肉最有效的方法，减肥显著，这是其它运动不可比的。 (二)、成人学跳拉丁舞对心理上的好处 (1)、自尊：跳拉丁舞使别人对你刮目相看，使自已对自己有更深一层自我价值的发现。 (2)、自信：很多拉丁舞爱好者都曾有过怯场的羞涩经历，它是美国的十大恐惧之一，通过跳拉丁舞，可以克服胆怯、恐惧，培养自信、自强。从而以坚定的信心和毅力去对付无数的考验与挑战。 (3)、轻松的社交：舒适轻松的社交是个人四大需求之一，跳舞使你更善于人际关系，提高为人处事、公关社交的能力。 (4)、放松精神：面对工作、生活的巨大压力，人们的精神长期处于紧张郁闷的状态，但在悠扬、 *** 的舞曲中跳几支拉丁舞，享受一下自由快乐的时光，可以使心理上得到快速调整。同时跳拉丁舞是一项老少皆宜的活动，对各个年龄阶段的人都有益处。年轻人学跳拉丁舞：可以及早改变亚健康状态，缓解由于工作、生活上长期压力而造成的精神紧张、郁闷，保持健美的身材和青春的活力。女士学跳拉丁舞：拉丁舞那集热情奔放、优美高雅、前卫时尚为一体的舞蹈，不但能够培养女士高尚的气质，更能塑造女士们完美的身姿，在热情洋溢的音乐声中跳出欢乐、跳出健康、跳出好的身材。中老年人学跳拉丁舞：有效维护右脑，避免过早的脑萎缩，保持思想敏捷、腿脚灵活，预防和医治多种老年关节痛、腰腿痛、老年痴呆症等多种急病，使人焕发青春、延年益寿。目前，拉丁舞热潮席卷全国、风靡世界，生命在于运动，健康的身体、姣好的身材才是真正你。
I. 详细的介绍一下拉丁舞
国际标准拉丁舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈，内容包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的 *** ，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。风格的不同，最主要的是内涵的把握。拉丁舞表演(11张)在于对音乐的理解，更主要是音乐的旋律。做到学舞，练舞，走舞，跑舞，跳舞。而跳舞是舞者的最高境界。我们大家都知道，音乐是舞蹈的灵魂，舞者通过肢体表现流动的音符，才是舞蹈的最高境界。东西方文化的差异造成了我们东方人在跳拉丁舞时常常带有含蓄，羞怯，不敢用身体去表达甚至于不敢用眼睛去交流。所以，多了解一些西方文化对跳出“有味道的拉丁舞”很有帮助。舞伴之间的平衡，用力的平衡，重心的平衡，六维空间：上下，左右，前后。总之，平衡无处不在，平衡贯穿舞蹈的始终。至于Merengue则起源于多米尼加，每小节2拍，随着髋关节左右依次摆动，循环往返加上手的不断变化，极富浪漫、性感和魅力。拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。参加运动的包括腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、竖脊肌、背阔肌等上百块肌肉。从上世纪60年代至今，许多科研人员对体育舞蹈的生理和心理作用做过研究，平均每跳一曲拉丁舞，腰部的扭转有160—180次，女子的最高心率可达197次/分钟，男子的最高心率可达210次/分钟。大约能量代谢为8．5以上，相当于运动员完成一个800米的热能消耗量，大于网球和羽毛球的热能消耗。减脂效果可想而知！拉丁舞中最具代表的舞蹈是伦巴，它被誉为“拉丁之魂”。学习拉丁舞的人，一般会把伦巴作为入门的第一支舞来学习。伦巴是表现男女之间爱情故事的舞蹈，所以它的音乐较为柔美和缠绵，动作上能使女伴充分展现女性的柔媚和胯部、臀部的曲线美。男女伴之间若即若离，十分优美。而另一种具有代表性的舞蹈———恰恰则起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。编辑本段现代拉丁舞比赛的起源第二次世界大战结束后，英国舞协再次把舞厅舞（国标舞）的搜集、整理和加工放在了工作首位，约在1950年，英国舞协在狐步舞、探戈舞、慢华尔兹和快步舞的基础上，又构建快华尔兹、恰恰舞、伦巴舞、捷舞、森巴舞和斗牛舞的国标舞文字理论教学标准，使国标舞的舞种数量达到10种。约在1955年，国标舞的10种舞数量被确立下来，并一直沿用至今。此外，还把上述10种国标舞分割成"摩登舞"（华尔兹、探戈舞、快步舞、狐步舞、维也纳华尔兹）和"拉丁舞"（伦巴舞Rumba、恰恰舞Chacha、捷舞Jive、桑巴舞Samba、斗牛舞PasoDoble）2类舞系。从而形成1套理论，2类舞系，10支舞种。拉丁舞包括：桑巴，伦巴，斗牛，恰恰，牛仔（捷舞）。这五个舞种无论在社交场合还是在体育舞蹈比赛中都广为流传。一般是两个人一起跳，一个男士和一个女士。持握姿势各有不同，有时亲密相拥，有时舞伴相互单手相握。这些舞中的姿势都已经标准化和分类成各种不同的级别以便于教学，有国际上统一的用语，技术，节奏，拍子。 1960年，非洲和拉美国家的这些民间舞，经过英国舞协规范加工後，最终在英国出现了拉丁舞的比赛，包括五种舞：恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、斗牛。编辑本段分类概括拉丁舞有五个舞种：伦巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。他们分别起源于不同的国家和地区，20世纪初期在英国被规范和发展并很快在许多国家流行起来；当时以社交、娱乐的形式在社交场所的酒吧非常盛行；三、四十年代的大上海也非常流行。后来，经过英国皇家舞蹈教师协会的统一规范使其成为一种国际赛事，一直延续至今；其中比较有名的赛事有英国“黑池”舞蹈节（78届）、英国UK国际锦标赛（51届）、英国国际公开赛、德国世界舞蹈运动锦标赛等。具体介绍拉丁国标舞的话，则是: 拉丁分为少儿和成人，学1年多可考铜牌，学3年多可考银牌，学5年多可考金牌，不过也有例外3年就考金牌的，以个人资质而定。拉丁舞讲求的是姿势和舞姿，力度节奏的准确
J. 成人拉丁舞怎么教
要多注意脚步和胯位，成人不用考试所以教的不用太仔细，不过不能只专注于基础还要适量的教一些套路，因为成人学拉丁主要是跳的玩。教课时不要过多地讲课，要多放音乐让他们自己练习，自己在旁边指导就行了

飞天舞蹈学校的简介

本校由毕业于中央民族大学舞蹈学院的黄世刚与毕业于中国艺术研究院舞蹈系的黄婉两位名师共同创办。学校位于繁华的市中心步行街春天百货六楼。本校拥有先进的教学设施设备，开设专业的舞蹈课程，环境优雅，竭诚欢迎广大舞蹈爱好者前来观摩、交流和学习。学校一直本着“严格、规范、严谨”的教学态度和“习文练艺、兼收并蓄”为办学宗旨,经常组织学生参加国内外及省、市级各类舞蹈比赛和演出活动，并取得众多优异的成绩。自建立以来，为解放军艺术学院、北京舞蹈学院、中央民族大学等全国各大艺术院校输送了大量舞蹈专业苗子，圆了不少孩子和家长的舞蹈梦。也正因如此，飞天赢得了舞蹈界专家的高度关注和评价，更是深得家长们的信任和孩子们的喜爱。2009年、2010年连续被武陵区教育局评为“优秀民办培训学校”并授予“优秀品牌推荐学校”的荣誉称号！