本文目录一览：
- 1、讲师的职责是什么？
- 2、讲师、副教授、教授的职位等级和其职责各是什么，还有怎么才可以达到这样的职位？
- 3、bim培训班讲师主要工作
- 4、关于培训师岗位职责
- 5、内训师是干什么的
- 6、培训师岗位职责
- 7、讲师岗位职责及要求
- 8、企业培训师的岗位职责是什么
- 9、当教育培训机构老师如何 当教育培训机构老师好不好
讲师的职责是什么？
讲师的职责是负责公司项目培训、企业文化、销售技巧、关联销售产品等的培训。培训师，讲师岗位职责，配合公司的相关营销活动、做好培训落地。负责公司产品说明会、推介会、销售会议的主持、主讲。负责公司团队建设及员工激励相关课程的培训与开发。配合销售团队工作，实现个人与团队价值的共同提升。
讲师、副教授、教授的职位等级和其职责各是什么，还有怎么才可以达到这样的职位？
一、讲师
1、等级：属于中级职称，大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下；
2、职责：讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词；中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。
3、任职基本条件：
（1）大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作。
（2）能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好。
（3）掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。
二、副教授
1、等级：是高等学校教师职务名称，仅低于教授；
2、职责：高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分，为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位；
3、任职基本条件：
（1）任讲师5年以上或获博士学位后已任讲师2年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。
（2）能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良。
（3）熟练地掌握一门外国语。
三、教授
1、等级：是一种高等教育体系中的职称，为大学教师职称的最高级别；
2、职责：在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒；
3、任职基本条件
（1）承担五年以上副教授工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责。
（2）认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上有较高的造诣。
（3）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。
扩展资料：
大学教师职称划分：
大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。
其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。
教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。
参考资料：百度百科-大学教师职称
bim培训班讲师主要工作
培训讲师岗位职责1
1、由内勤部门与客户提前协商好会议人数，时间和场地后，再上门与客户进行安全知识、健康知识、膳食营养、产品项目等课程的培训
2、到客户方为客户提供公司产品解说，无需开发客户渠道，只需当面洽谈即可;
2、善于沟通、语言表达能力强，敢于表现自我，挑战高薪;
3、热爱销售行业，工作中具备积极主动、勤奋学习的精神，有销售经验者优先考虑;
培训讲师岗位职责2
1、深入了解行业培训需求，编制、调整、执行培训计划;
2、负责编写专业教程教案，根据培训计划，开发培训课题并制作培训课件和建立企业培训资料库;
3、丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断更新完善培训课程;
4、现场讲授培训课程，解答疑难问题等;
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;
6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进;
7、负责企业文化理念的.宣传推广(塑造、维护、发展和传播)。
关于培训师岗位职责
培训师主要负责培训项目的实施, 并持续改善; 协助上级建立并优化培训体系,建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等;以下是我为大家整理的培训师岗位职责，仅供参考。
第1篇:内部培训师岗位职责
第一条培训师岗位职责是给知识：传授经验、传授知识
大陆的市场经济也就是二十多年的时间，而且这二十多年的时间走过了西方发达资本主义国家一百多年的路，有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”，“中国三年的变化，相当与美国二十年的变化。”在这样迅速变化的市场中，造就了大量市场机会，也造就了一大批“经验管理者”。
对这些管理者的培训，就是要把西方在发展经济过程中，积累下来的先进文化，充分消化吸收，结合东方文化的特点，传授给学员。所以我们看到很多台湾的、香港的讲师活跃在大陆讲台上，在他们之中，很多人对大陆市场并不了解，没有在大陆企业担任过高层职位，甚至有人在语言表达能力方面有欠缺，普通话不流利，授课技巧也不高。但他们熟悉西方先进文化的沉淀，在海外受过良好教育，有香港或台湾的工作经验，因此起到了传授经验和传授知识的作用。大陆学院派讲师，也大多是这种类型。
也有一些人是传播最新管理和营销理念的，就象讲授“情景领导”“CRM”等课程。前两年有人专门讲授《第五项修炼》的内容，也属此类。这些讲师的价值体现在传授经验、传授知识上。
第二条培训师岗位职责是给系统：系统常识
俗话说“太阳下面没有新鲜事”，所谓的新观念、新理念，无非是旧元素的新组合，或是旧元素的新包装。那时讲师的价值是什么呢?在给系统。
一般来说学员都是公司的骨干，业务比较繁忙，工作就是救火，很少有时间系统地整理自己的思路，整理过往的经验。好学的学员动一榔头、西一棒槌地学了一些理论，但经验也是支离破碎的。这时培训讲师的作用就是在培训中，用系统思路，把大家都知道的东西贯穿起来，使它有逻辑性，有条理性。在这个系统思维里面，学员零散的经验可以找到相应的位置，从而有所提高。
在这里，培训讲师的价值是给系统，帮助学员整理经验，把讲师的系统和学员的经验结合起来。
第三条培训师岗位职责是给思想：讲师的思想
作为培训讲师，没有自己的想法是非常可怕的。不能借口“如果我给出我的想法，可能成为某些学员攻击的目标，影响学员的学习效果”也不能借口“我的观点可能是片面的，所以我讲授大师的观点，谁还能挑出我的毛病?”
总是重复别人的东西，这样的讲师没有价值!学员不比讲师傻，可能更聪明，大师的观点学员都知道，谁不会讲?看书不可以吗，为什么要你收费讲?如果没有自己的思想，这样讲师的空间会越来越小，随时会被替代。
培训讲师讲授“大师”的观点是不可避免的，但在讲述完“大师”的观点以后，要结合自己的经验，讲授自己的观点。无论这个观点在学员眼中是对是错，起码，讲师给到了学员一个不同的见解，不同的角度，有助于学员开阔眼界，拓展思路。
“给思想”的讲师一般以本土，有实际经验的讲师为主。
第四条培训师岗位职责是给体验：发动学员交流和体验
其实在培训中学员和讲师的作用同样重要，学员可能在理论水平、表达能力上不如讲师，但在实际业务操作上，经验可能比培训师多。如果讲师小看学员，一定会“死得很难看。”所以优秀讲师在培训过程中，一定不是自己讲，而是要充分调动学员，共同参与，让学员彼此学习，讲师针对学员讨论的问题给出自己的观点，进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流，吸收到了企业培训师的观点，讲师也得到了提高，教学相长。具体的教学方式可以是小组讨论等传统的方式，也可以是游戏体验、户外体验等方式。
培训师岗位职责职责主要就是上述四点，不论培训师讲解的内容是什么，只要达到了相关的效果就可以说培训师完成了自己工作。
第2篇:培训讲师的岗位职责
1、拟定培训计划，组织培训活动。
2、负责业务员的培训辅导工作;
3、企业内训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训
4、营销系统员工的心态、技能、知识的培训
5、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程;
6、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划;
7、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施;
8、负责内部培训师队伍的建立、管理，外部培训机构的甄选和管理;
9、制定年度培训经费预算并对其进行管理;
10、建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式;
11、协助指导员工职业生涯发展规划，并创建适合其职业发展的培训课程。
第3篇:企业内部培训师工作职责
公司一直以来都想把培训做好，但是公司预算一直没有落实，目前只能考虑从内训开始。因此写了一份内部培训讲师的制度。由于此制度尚未执行，不知道是否能够贯彻下去，到达预期效果。现在特此发出来，请大家分析一下。看有什么地方还需要改进?
1、目的
充分利用公司现有人力资源，积极建设和培养公司内部讲师队伍，完善内部培训体系，发挥内部讲师在培训体系中的重要作用，特制定本制度。
2、适用范围
适用于公司所有内部讲师。
3、归口管理
总经办是内部讲师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。
4、工作职责
1) 负责讲授由总经办安排的培训课程，
2) 负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助总经办培训负责人完善公司培训体系;
3) 负责授课时对课堂纪律及受训学员的培训考核管理，对受训学员培训效果进行检验，包括学员的考勤、培训测试、评卷、评估。
4) 负责编写或提供教材教案，并根据需要随时进行更新。
5、内部培训讲师选拔
1) 内部培训讲师评选条件：
①.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合事业部培训工作的开展;
②.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;
③.热爱培训工作，能配合总经办培训工作的安排;
④.能熟练制作PPT格式教材，
2) 内部培训讲师评选程序：
①.各部门推荐或个人自荐，填写《内部讲师推荐表》送呈部门负责人签署意见，再提交至总经办。
②.审核通过即成为公司讲师，
3) 内部培训讲师资格评定：
每年12月，总经办讲对所有讲师授课情况进行汇总，汇总的内容包括教材编写质量、授课态度、授课反馈等。
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内训师是干什么的
内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。
内训师指的是企业内部员工进行培训的授课老师，是受聘于某一家企业，专门为该企业服务的培训师；我们通常所谓的讲师，就是指的职业讲师，是以通过给给人讲课获得报酬的。
内训师的岗位职责：
1、新员工的培养,包含入职培训、下市场后的终端培养指导等。
2、内部员工的工作技能培养,包含终端期间的考核跟进、提供合适的培训课程提升员工技能等。
3、培训前期的需求调研,明确培训需求,准备培训项目所需的所有物料工具。
4、开发设计所授课程,如培训教材、案例、试卷及答案等,并及时与公司发展所需进行更新。
5、内部培训会的组织管理,包含培训前的筹备安排、培训中的现场主持控场、培训后的辅导跟进等。
6、培训效果评估,为后期的培训计划、培训项目的制定与实施提供帮助。
7、培训跟进与辅导。为保证培训效果,而采取各种跟进实施手段,帮助受训人员转化培训结果。
8、积极主动持续进修,努力提高自身文化素质和综合能力。
9、配合公司市场营销计划,完成公司安排的其他外派工作。
10、根据公司发展计划,负责打造某类重点项目。
培训师岗位职责
培训师岗位职责（通用23篇）
在现在社会，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责可以有效规范操作行为。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是我整理的培训师岗位职责 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训师岗位职责 篇1 培训师的工作内容和岗位职责 培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。下面详细了解培训师的工作内容：
培训师是指根据市场发展状况和企业自身需要，运用现理念和手段，策划和实施培训项目，并从事培训咨询和教学活动的人员。下面详细了解培训师的工作内容：
第一：作为培训师，要在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；》
第二：培训师需要根据不同行业、公司的培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整；
第三：培训师需要运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。 》 培训师岗位职责：
1、产品培训课件的制作、宣讲,对客户进行产品知识培训、答疑；
2、擅长领域广泛，比如：团队建设、企业文化建立和企业内部流程改造、沟通学、LT思维管理、头脑风暴、企业教练、执行力提升、团队激励和个人激励、个人职业生涯开发和规划、成功学、巅峰潜能销售等；
3、专业、高效、形象气质佳，能对客户产生一定或者强烈的思维冲击和洗礼，帮助客户有效提升进步；
4、能适应经常出差讲课。
培训师岗位职责 篇2 1、拟定培训计划，组织培训活动;
2、企业内训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训;
3、营销系统员工的心态、技能、知识的培训
4、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程;
5、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划;
6、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施;
7、负责内部培训师队伍的建立、管理，外部培训机构的甄选和管理;
8、制定年度培训经费预算并对其进行管理;
9、建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式;
10、协助指导员工职业生涯发展规划，并创建适合其职业发展的培训课程。
培训师岗位职责 篇3 一、研发能力是对培训师的又一重点要求，对新课程的开发理解并进行实践是一个优秀培训师应具备的能力。
二、未经公司批准不允许私自参与其他公司项目及培训。
三、作为卓越公司的一名员工，培训师和其他员工还要一同遵守公司的其他规章制度。
培训师岗位职责 篇4 岗位职责:
1.负责储备店长培训项目的实施、考核、评估及培训结束后带店情况的追踪;
2.负责储备店长培训项目的总结反馈、优化改进、知识整理、课程上传;
3.协助提供店铺培训工具(店铺标准、案例、表单、的提炼及制作;
4.负责执行门店员工的到店辅导、门店检核等工作;
岗位要求:
1.统招本科及以上学历,年龄25-35岁。
2.有过带班培训经验优先。
3.性格开朗、沟通能力佳,能够吃苦耐劳。
培训师岗位职责 篇5 1、负责培训需求调研，拟定培训计划，并组织日常培训活动；
2、负责制订员工上岗培训计划，监督上岗培训活动的实施；
3、根据培训需求，收集、评估相关课程和学习资料；
4、编制培训课件，参与培训授课，根据课程反馈不断完善培训课程；
5、负责做好员工培训记录，建立员工培训档案。
6、负责对培训效果进行跟踪评估，编制培训类报表和分析报告；
7、开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性；
8、协助建立和优化培训管理制度和流程；
9、上级交办的其他工作。
培训师岗位职责 篇6 职责描述:
1.熟练掌握听力学基础知识并能对公司内外的人员开展相关的培训;
2.熟练掌握公司各系列产品特性及其与各竞争对手产品的区别,并能对公司内外的人员开展相关的培训;
3.熟悉各系列产品的验配及调试,能独立开展助听器的验配及调试并能对公司内外人员开展相关的指导、培训;
4.按月制定并执行区域性的入店支持计划;
5.执行“用户联谊会”;
6.做好区培训记录,及时录入培训数据管理系统并加以管理并及时对培训过的验配师做电话回访,探寻培训需求以便开展后续培训;
任职要求
1.大学本科以上学历,医科专业或电子学专业背景,听力学专业优先;
2. 3年以上培训师工作经验。
3.娴熟的沟通能力;
4.良好的演讲能力;
5.关注客户需求;
6.愿意经常出差;
7.积极主动,具备跟进意识;
8.擅于持续性学习。
培训师岗位职责 篇7 岗位职责：
A、根据客户需求进行课程方案的编写、课件的开发及课程的设计；
B、能独立承担培训课程的实施，保证授课过程的完整和品质，有丰富的EHS知识和授课实践经验；
C、根据客户的反馈，不断优化培训课程，以持续满足客户需求。
1、负责对应科目的课件制作、整理、课程校对；
2、负责课程讲解；
3、负责学生答疑工作；
4、负责科目真题整理、章节训练题整理。
培训师岗位职责 篇8 岗位职责:
负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲
对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略
与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容
撰写讲师手册与学员手册,练习工具
设计课程作业,强化培训效果转化
在课程设计之初能够提炼行为改善点
课程结束后评估学员行为改善的达成率
根据效果评估改善教学方法与策略
完善作业指导书的逻辑与案例
对作业指导书开发成为内训课件
任职资格:
大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的.培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。 岗位职责:
负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲
对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略
与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容
撰写讲师手册与学员手册,练习工具
设计课程作业,强化培训效果转化
在课程设计之初能够提炼行为改善点
课程结束后评估学员行为改善的达成率
根据效果评估改善教学方法与策略
完善作业指导书的逻辑与案例
对作业指导书开发成为内训课件
任职资格:
大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。
培训师岗位职责 篇9 1、为各地经销商提供产品培训、技术培训以及销售培训等综合性的培训服务，负责公司项目或产品的宣讲或介绍；
2、根据公司提供的相关资料制作培训课件；
3、负责公司新员工的培训及演讲；
4、撰写培训报告，反馈、评估培训效果并改进培训课件；
培训师岗位职责 篇10 一、工作职责:
1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量;
2、根据班级特点,认真备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程具体、教学方法得当;
3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力;
4、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯;
5、积极参加各级组织的英语教研活动;
6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。
7、教导成人英语、托福雅思等。
二、任职条件:
1、本科以上学历,英语专八级或雅思成绩6.5以上,有一年以上教师工作经验者优先;
2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等、有突出特长,需在简历中注明;
3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,普通话标准;
4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;
5、善于调动学生学习积极性,在教学中能注重对学生的引导;
6、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,课堂掌控能力突出。
7、对成人对象的教学有独善的教学方法
简历要求中英文各一份,发送至招聘邮箱,并在邮件主题上注明您所要应聘的工作岗位。
培训师岗位职责 篇11 任职要求:
1、大专以上学历,服装、艺术或设计类相关专业毕业,男女不限,有服装陈列相关经验优先;
2、熟悉服装店面及橱窗陈列,具有敏锐的时尚触觉;
3、良好的美术基础,具色彩平衡感,有较强的独立工作能力和协调能力;
4、能够操作autcad photoshop等相关设计软件,能适应经常出差。
培训师岗位职责 篇12 千乐禧岗位职责:
1、配合季节主题、品牌形象、销售策略、节日等要求,进行店铺橱窗、展示产品的陈列执行与维护;
2、完成终端店铺陈列管理和培训工作,负责店面陈列、货品搭配、橱窗展示等;
3、负责新品上市推广及计划调整商品陈列;
4、参与店铺陈列形象的策划、管理及执行规范的督导;
5、协助开发和更新陈列展示道具,能够独立完成应季陈列、搭配设计与商品培训计划工作
6、定期巡场、监督检查跟进店铺陈列工作;
7、完成上司交付的临时性工作任务。
培训师岗位职责 篇13 1、培训工作计划的拟定、布置、监督检查、总结。对分公司培训部的汇报；
2、培训人员（内外勤各层级人员）的培养、指导、考核、晋升、激励、业务分工的协调；
3、根据业务部门的需要，拟定营销人员的全年培训计划，并规划培训经费；
4、组织推动各期培训计划实施；
5、兼职讲师的管理；
6、培训经费预算与控制管理；
7、开展培训需求调研，改进教学技巧。
【篇六：公司行政人事部培训师岗位职责】
1、负责制定企业在职人员培训和注册资格继续教育培训计划。
2、编写员工培训课程，让公司培训规范化。
3、协助业务部门做好岗前培训与技能、业务的专业知识培训。
4、结合公司运营情况，负责人员晋升、户外拓展培训等计划编写和组织实施。
5、负责观察，收集各部门中的情报，根据情报编写提高员工综合能力的培训课程。
6、负责培训过程中的各种培训器材的保管。
7、完成上级交办的其它事务。
培训师岗位职责 篇14 培训是一个仁者见仁智者见智的过程，所以作为培训师而言，首先要明确，别奢望自己所讲授的知识范围被受众群体百分之百的接受或理解。其次，培训是个交流的过程，因此在思想上培训师要放弃单项的灌输逻辑思维，要有教学相长的意识。再次，从家政行业的角度说，家政行业的培训是建立标准或者叫整齐划一的过程，在某种角度上可以说培训要解决一些客观存在的问题，比如从生存技能扫盲到生存技能提高。所以，要想成为家政行业合格的培训师必须要用心体味，用心去讲授，就我的个人经历谈一点培训感想。
我个人认为家政服务行业的培训有四个层面：理论灌输、技能培训、习惯培养、思维调整。古语说“授人以鱼不如授人以渔”是对培训的这四个层面的最好诠释，但是鱼和渔的真正区别不完全取决于培训师本身，也取决于受众群体的倾向。培训师应该怎样做才能满足于不同的受众群体，且能够尽量的满足他们的各种需求呢？我从五项基本条件谈家政培训师应该具备的基本技能。
1、热爱生活，感恩生命；
家政培训没有想象中的那么难。家务无大事，家庭无小事，只是一些责任和习惯而已。家政服务是把家政服务员用自己的生活技能转变为赚钱的手段，是从对自己家人的亲情照顾转化成了从中获取利润的社会活动。即：家政服务是来源于生活，并反作用于生活。
要想成为合格的培训师一定要先热爱生活，感恩生活，并把这种热爱和感恩传递给自己的学生，让他们明白，家政服务这项工作是用心来品味的。当培训师把一种工作的兴趣、工作的幸福感传递给学员工，那将是培训老师的神圣和伟大。其实家政服务就是做家务劳动的社会化，把工作和生活结合到一起，就会把工作中的压力转化为生活的乐趣
2、时刻保持服务意识
作为一名家政培训老师，如果要求自己的学生能跪下来为客户服务，然后再站起来做人，那么培训老师要先做到自己可以跪下来为学生服务，然后站起来在学员面前做人。
3、言传身教，事必躬亲；
已所不欲勿施于人，言传身教，以身作则。
我个人认为，作为一个家政行业的培训老师，做人的准则超越了技能要求。其实在某些方面家政培训老师没有家政服务员做的好，因为人的精力是有限的，在授业的同时不能亲身经历，但是习惯一定要好。其实无所谓教育，更多的是影响。55387理论里面说，人的交流时只有7%是语言所产生的影响力，而肢体语言却占到38%，所以无论是哪种培训，一定要有教师实际操作，这个实际操作不是演示，而是一起操作，包括卫生轮值，包括午餐的制作，要心甘情愿的，带有兴趣的去做。
4、博学，博爱；
在这里所说的博学是来源于生活，来源于实践的博学，一个合格的家政培训师一定是一个热爱生活，享受生活的生活艺术大家，在生活中博学、博爱是一种必不可少的修行。
5、倾囊而赠。
在接触过很多家政培训老师之后，突然发现倾囊而赠是家政培训老师不愿意做到的事情。
在这个似乎有很多技术，很多科学，很多智慧在里面的行业里，实际上更缺乏好的培训老师。从小就听说老师是一个很伟大的职业，是释放自己的光和热去照亮别人的职业。在家政这个大杂烩一样的行业貌似有点困难，更多的家政培训老师担心有人学走了自己的东西，丢了自己的饭碗。
在我看来这是一种自我拒绝成长的手段。课，不是所有人说讲就能讲的，要经过实际演练，生活感悟，加上不断的努力学习和自我成长才可以站上讲台的，换个角度讲，如果培训老师自己不成长，即使你不倾囊而赠，不久的将来你一定会从讲台上走下来的。 如果培训老师不能倾其所有的传授知识，枉称师。
综上，要想成为合格的培训师，必须修身高于传授，思维培养大于理论灌输，做好自己才能教好学生。
培训师岗位职责 篇15 1.织好年度培训会议，并做好公司及各部门培训需求调查工作，会同上级主管共同确认需求;
2.根据培训需求调查结果，编制公司《年度培训计划》;
3.负责指导各相关部门贯彻并落实各项培训项目;
4.掌握需接受培训的人数和培训种类;
5.配合上级主管做好内部培训师培训组织和安排工作，并负责内部培训师培训效果评价的信息收集整理工作;
6.负责有关部门培训协议的起草、归档工作;
7.与各部门紧密沟通，开发培训课题，编制公司层面培训的培训教材(新员工企业文化等、编写培训教案;
8.负责督促外出培训员工及时提供受训各项资料;
9.按照ISO质量管理体系的要求，做好培训记录、培训考核的管理工作;
10.建立员工培训档案，配合员工自我开发，作好个人培训资料的存档;
11.编制、修订、完善员工培训办法，建立岗位职业发展方向，完善培训体系;
12.设计培训评估体系并将评估结果在公司内进行沟通，以使各部门能有针对性重新设计或调整。
培训师岗位职责 篇16 1、负责公司培训需求的调研、培训计划的制定
2、制定培训工作流程和培训制度并负责实施
2、负责公司培训体系的搭建，开发高质量的培训课程
3、负责公司管理沟通能力、员工心理、工作技巧等方面的培训咨询
4、负责与各职场实时沟通，跟进培训效果，并对培训效果进行改进
5、根据培训反馈情况，撰写培训报告，反馈、评估培训效果
6、完成上级交办的其它临时性任务
培训师岗位职责 篇17 1、负责公司职员培训架构搭建并组织开展各种培训(培训对象为总部职能岗职工、;
2、根据公司各部门培训需求开发培训课程;
3、与外部培训机构保持良好联系，甄选与培训需求匹配的优质公开课与内训课程，并组织学员参训;
4、负责培训结果的分析及结果的跟踪、反馈和修正;
5、完成上级交代的其他工作。
培训师岗位职责 篇18 1、负责建立业务管理体系、开发客户资源、组织业务培训；
2、负责项目业务管理，项目分析和业务培训；
3、负责咨询业务团队的培训以及团队制度的完善；
4、负责对开发人员进行业务培训，协助完成项目任务；
5、负责整合和完善咨询资源，扩大咨询业务范围；
6、负责与客户进行沟通、交流，全面了解客户的需求。
培训师岗位职责 篇19 1、负责销售人员、经销商、药店连锁的营养产品知识、销售技巧培训,区域内经销商讲师带教;
2、根据公司需要开展企业内训;
3、结合市场需要,能够独立完成营养指导资料及培训课件的编制,进行培训体系的搭建,根据情况优化培训流程;
4、为公司对外宣传、自媒体平台提供专业素材或内容评审;
5、协同市场销售部策划和组织相关市场活动,协助销售团队推动项目顺利开展;
6、作为公司线上运营项目专业顾问,提供专业化咨询与顾问服务,维护客户;
7、推荐符合客户需求的产品及正确的健康建议,为客户提供个性化营养健康方案;
8、传播公司口碑,提升品牌价值,维系客户关系。
培训师岗位职责 篇20 1、承担公司营销岗位的业务培训、日常指导和实施，协助各部门总经理带领营销团队通过培训考核，提升团队作业能力；
2、协助各部门总经理维护运营流程和规则，并根据相关信息提供合理的建议；
3、协助各部门总经理检查公司营销岗位人员的工作进度，监控运营效率，保持各业务衔接畅通；
4、响应客户及部门员工的疑问和投诉，解答员工疑问；
5、配合各部门总经理核查并反馈未达运营要求的情况；
6、完成公司领导交办的其它工作。
培训师岗位职责 篇21 1、制订公司培训规划及制度、政策与流程。
2、负责培训工作具体实施及执行。
3、根据公司内部培训需求,开发培训课程、讲座、研讨、进行培训效果评估。
4、建立员工的入职、岗位技能、能力提升培训体系，建立员工培训档案。
5、组织收集、筛选、编写、制作各类培训教材和资料，建立公司培训资料库。
6、负责企业文化理念的宣传推广。
培训师岗位职责 篇22 1、负责营销类课程、基金、信托等金融知识培训课程及公司内部通用类培训课程的开发与讲授;
2、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库;
3、讲授培训课程，解答疑难问题等;
4、设计培训形式和方法;
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;
6、实施公司培训计划，并跟进培训后效果反馈;
7、对于培训结果进行及时的总结，并进行相应的分析。
培训师岗位职责 篇23 1、负责且认真遵守及执行公司规定的各项制度及工作程序，服从上级的指挥工作及相关人员的检查，保证按时完成的工作任务能够有质量;
2、参与公司的培训调查需求分析，了解公司不同员工的情况和管理层对于培训内容的需要及希望，根据公司的发展战略有目的、有针对性的策划培训内容;
3、根据培训经理的指示，协助做好需求调研工作，并帮助编制培训的具体规划、实施计划和方案，并对培训课程进行开发和研究，保障制定的培训计划与公司的培训需求相符;
4、根据企业培训需求，对相关的课程及学习资料进行评估、搜集、筛选工作，并在培训经理的指导下开拓更多的合适的学习、培训渠道，增加更丰富、更加适用的培训资源;
5、根据公司的培训需求，编制培训讲义，设计更合适的培训授课方式，有效的整理培训内容，保障培训课程的专业性，使培训更加生动、有效;
6、根据指定的课程安排，做好备课工作，培训课件的制作，参与培训授课，并做好现场把控工作，解答学员不同的疑问， 根据不同的反馈完善培训课程;
7、根据培训后的课程做好培训后的反馈记录，做好培训工作的总结分析并进行效果评估，对培训课程提出合理化的改善建议，并作出分析总结报告;
8、服从上级领导的安排，根据不同的工作任务做好工作，有计划的制定每周、每月的工作计划并填写每周、每月的工作报表和总结;
9、负责保管和定期检查培训部门的物品、仪器是否正常，如果遭到损坏发现问题的情况立即上报上级，并协助做好完善处理的工作;
10、根据公司的培训需求，负责各种教材、物品的购买工作，并根进记录各种物品的借出与归还的记录;
11、保管的物品的情况及时与财务部进行核对，并上报培训经理;
12、关注员工的思想教育，加强与相关部门的配合，对培训后学员的情况进行监督考察，必要时采用考试的形式对员工的学习掌握情况进行考核;
13、积极与学员进行沟通，帮助解决工作疑问和纠正错误的思想;
14、对培训的形式和方法不断研究、改进和创新，不断加强自己的培训能力。
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讲师岗位职责及要求
岗位职责：
1.落实并执行公司内部员工专业知识的培训及新产品发行的产品讲解；
2.分析公司内部培训需求，拟定培训计划，收集、整理培训资料，并组织新员工进行培训；
3.根据培训需求进行课程编辑,讲授产品知识、销售技能等课程，并能独立制作培训课件及相关案例的整理；
4.建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式；
5.分析总结培训工作中遇到的问题，及时提出培训管理与业务发展的合理建议。
任职要求：
1.人力资源或相关专业大专以上学历；
2.一年以上培训助理或人事助理经验；
3.熟悉人力资源部门的日常工作流程，熟悉国家的劳动法规；
4.敬业、稳重、严谨，能够熟练处理琐碎复杂的日常工作，并有一定组织管理能力，普通话标准，良好的语言表达、沟通及协调能力，具备一定的文字功底，具有团队合作精神；
5.熟练使用OFFICE办公软件。
企业培训师的岗位职责是什么
企业培训师的岗位职责 在培训计划的指引下开发培训课程，编制培训教材和教案，根据培训的内容和学员的特点设计培训授课方式，讲授培训内容，设计培训效果评估体系并组织或者协助评估培训效果。
第一是给知识：传授经验、传授知识
价值体现在传授经验、传授知识上。
第二是给系统：系统常识
培训讲师的价值是给系统，帮助学员整理经验，把讲师的系统和学员的经验结合起来。
第三是给思想：讲师的思想
培训讲师讲授“大师”的观点是不可避免的，但在讲述完“大师”的观点以后，要结合自己的经验，讲授自己的观点。无论这个观点在学员眼中是对是错，起码，讲师给到了学员一个不同的见解，不同的角度，有助于学员开阔眼界，拓展思路。
第四是给体验：发动学员交流和体验
所以优秀讲师在培训过程中，一定不是自己讲，而是要充分调动学员，共同参与，让学员彼此学习，讲师针对学员讨论的`问题给出自己的观点，进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流，吸收到了讲师的观点，讲师也得到了提高，教学相长。具体的教学方式可以是小组讨论等传统的方式，也可以是游戏体验、户外体验等方式。
“给知识”考验讲师的理论水平和知识面;“给系统”考验讲师的逻辑思维和整体思考能力;“给体验”考验讲师的授课技巧;“给思想”考验讲师的实际经验和总结能力。
培训规划
1 根据公司的发展战略，规划培训体系。
制定计 划
1 根据公司运营模式设计关键岗位的岗位职能。
2 调研培训需求。
3 结合岗位职能和员工的培训需求设计培训课题。
具体步骤
1 根据课题收集相关培训素材。
2 结合员工现存的知识技能以及培训后需要达到的知识技能之间的差距编制培训教材和教案。
3 课程中协助讲师完成教学工作并做好课程记录
4 完成培训效果的一级评估，并统计评估结果。
设计课程
1 不断跟新知识结构,了解最新的培训资讯。
2 根据新的信息修改、完善原有的培训课程。
设计多种培训形式和方法讲授培训课程
1 利用根据培训课程内容和学员状况灵活使用多种培训方式。
2 讲授过程中关注学员反应,及时调整课程内容和授课方式等。
评估效果
1 根据课程内容设计考核内容。
2 根据授课内容和学员特点设计合理的考核方式。
3 设计在培训后的不同时间段从不同纬度考核培训效果。
4 根据学员和学员主管的反馈不断修正讲课内容优化授课方式。
企业培训师分类
国内企业培训师主要分为海派和学院派两种，学院派指的是大学的教授老师，有丰富完善理论知识，具有一定的理论高度，但没有真正企业管理实践经历。海派指在世界500强或知名企业担任多年高管，具有丰富管理经验，有一定管理感悟心得。
当教育培训机构老师如何 当教育培训机构老师好不好
当教育培训机构老师怎么样，下面让小编带大家了解一下吧：当教育培训机构老师好不好在教育培训机构当老师有前景，教育培训行业是永远的朝阳行业。从职业前景上看，老师的前景一定会随着行业的发展越来越好，但个体之间的分化会非常非常大。教育机构老师需要教师资格证吗按照教育部门的规定，凡进行培训辅导、学历课程教学的讲课人员，需要具有教师资格证书。这也是为什么在各种教育机构成立之初，需要N个人的教师资格证书进行备案的原因。如果您是行政岗位，是不需要相关资质的。当教育培训机构老师的职责与要求1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划;3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库;4、讲授培训课程，解答疑难问题等;5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。教育机构老师工资薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴培训机构的教师收入，高的和低的之间差距很大，不同的教师给机构创造的收入差别很大，进而会影响教师的个人收入情况。一般来说寒暑假排课很多，一个月月入1.5到2w的样子，春秋季就比较惨淡。教育机构老师晋升机制培训讲师等级划分为五个等级：见习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、金牌讲师。方式：技能测试为主，核心绩效考核， 示范课评比，采用答辩方式时间：每三个月，或6个月组织一次，专职教师等级评比，定于每学期开学之际晋升资格。学校老师和机构老师的区别1、教学内容学校老师：主要是按照学校要求进行正常的教学和知识传授。压力小，没有教学质量和业务能力的要求机构老师：主要是根据学生的学习情况查漏补缺针对性的重点教育！看教学能力，这里所谓的教学能力，就是你能够把学生教好，让家长满意！2、教学对象学校老师：一节课是一对很多可以说一个班四、五十人。会更费心及操心，特别是班主任要管的比较多！机构老师：一节课是一对少或者一对一，同样也要对学生上心，相比于学校老师要管的只是个别。3、休息时间学校老师：上班课时少，大部分是周一到周五上班，周末休息，最重要是有寒暑假，假期相对多一些，自由时间也多一些！机构老师：机构的不同就是周末和假期是机构的旺季，也是学生补习的黄金期，机构老师休息多安排在周一周二，有些机构需要坐班，还有些机构需要配合招生，根据机构情况要求而定！总结来说休息时间和学校基本相反！4、工资待遇学校老师：二三线的老师工资每月一般在两三千左右，一线能拿到四五千，有的更高。学校的工资一般固定发放的是“岗位工资+薪级工资+基础绩效+其他福利”所以这么算下来一般县城教师一年在3W左右，大城市要高一些能达到10W左右！机构老师：全职老师是有工资底薪的，秉承的是能者多劳，多劳多得，工资结构一般是“基础工资+课时数x课时费+其他奖励福利”还有上面小编所说的配合招生，这一块就是销售提成了，这一块收入也是相当可观，所有很多老师也愿意做好教学服务争取签单或是续单，一个月收入最低是过万的！以上就是小编的分享，希望可以帮助到大家。