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职业教育学校,什么是职业学校

技能培训 · Nov 10, 2023

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职业学校有哪些学校

#职业学校#中专#中职#技校#职高#升学#高中#长春市机械电子技术学校
有深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、金华职业技术学院、无锡职业技术学院、北京电子科技职业学院、淄博职业学院、顺德职业技术学院、山东商业职业技术学院等。
部分学校介绍：
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院于1993年创建，是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。
2、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术大学（Nanjing Vocational University of Industry Technology），位于江苏省南京市，是中国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校，是公办本科层次职业教育试点学校。
3、金华职业技术学院
金华职业技术学院（Jinhua Polytechnic），位于浙江省金华市，1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校，国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。
4、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨——江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一。
5、北京电子科技职业学院
北京电子科技职业学院办学历史可追溯到1958年，1999年成为国家首批独立设置的高职学院，2004年，北京轻工职业技术学院、北京邮电工业学校合并组建北京电子科技职业学院。

四川的职业学校有哪些

1、四川建筑职业技术学院
2、四川邮电职业技术学院
3、四川工程职业技术学院
4、成都航空职业技术学院
5、四川交通职业技术学院
6、成都纺织高等专科学校
7、成都职业技术学院
8、四川财经职业技术学院
9、四川省生物科技学校
10、成都铁路运输学校
学校介绍：
1、四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。
2、四川省邮电职业技术学院是国家骨干高职院校，四川省示范性高等职业院校，位于“天府之国”成都。
3、四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。
4、成都航空职业技术学院又称成都航院，地址在成都龙泉，是中华人民共和国教育部批准设立最早独立举办高等职业教育的高等职业院校之一。
5、四川交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，隶属于四川省交通运输厅。
6、成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制普通高等学校。
7、成都职业技术学院位于四川省成都市，是一所公办全日制专科层次普通高校。
8、四川财经职业学院是2006年省政府批准由原四川省财政学校升格的高职院校，隶属四川省财政厅。
9、四川省生物科技学校是西南西北唯一具有生物科技特色优势的国家公办全日制普通中专学校，隶属四川省水利厅。
10、成都铁路运输学校创建于1951年，属于国家公办中等职业学校。1999年三分校合并组成新的成都铁路运输学校。
四川职业学校有：乐山市计算机学校、四川省乐山市竹根职业中专学校、都江堰市职业中学、邻水县合流职业技术学校、四川省阅中师范学校、苍溪嘉陵中等职业学校、成都郭县希望职业学校、成都市大邑县砺剑应急救援职业技术学校、成都市蜀兴职业中学、达州风华职业技术学校。职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18世纪末产生于欧洲。19世纪中叶后，随着资本主义生产的发展，有些国家在中等教育阶段设立。
1、四川建筑职业技术学院
2、四川邮电职业技术学院
3、四川工程职业技术学院
4、成都航空职业技术学院
5、四川交通职业技术学院
6、成都纺织高等专科学校
7、成都职业技术学院
8、四川财经职业技术学院
9、四川省生物科技学校
10、成都铁路运输学校
学校介绍：
1、四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校，隶属于四川省住房和城乡建设厅。
2、四川省邮电职业技术学院是国家骨干高职院校，四川省示范性高等职业院校，位于“天府之国”成都。
3、四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。
4、成都航空职业技术学院又称成都航院，地址在成都龙泉，是中华人民共和国教育部批准设立最早独立举办高等职业教育的高等职业院校之一。
5、四川交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，隶属于四川省交通运输厅。
6、成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制普通高等学校。
7、成都职业技术学院位于四川省成都市，是一所公办全日制专科层次普通高校。
8、四川财经职业学院是2006年省政府批准由原四川省财政学校升格的高职院校，隶属四川省财政厅。
9、四川省生物科技学校是西南西北唯一具有生物科技特色优势的国家公办全日制普通中专学校，隶属四川省水利厅。
10、成都铁路运输学校创建于1951年，属于国家公办中等职业学校。1999年三分校合并组成新的成都铁路运输学校。

四川有什么职业学校好？

一、四川建筑职业技术学院
学校的建筑工程技术和工程造价是最好的专业，学校管理比较严格，看重成绩，开学会统一时间进行考试转专业，如果选择了不喜欢的专业，可以趁这个机会更换。
口碑比较好，与国内外的公司都有合作，是国家重点专科。
二、成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院是经教育部批准的中国最早独立举办高等职业教育的高等院校之一。
目前全日制在校生1万余人，各类成人学历教育及自考学生4500余人。
目前来说航空行业发展较好，就业市场比较广阔，学校也提供就业保障，对航空行业感兴趣可以选择报考。
三、四川工程职业技术学院
学校很大，环境不错，距离成都比较近。工程的机电、材料、汽车电子和营销方面的专业比较好，建筑学院的建筑相关专业比较好。
四、四川交通职业技术学院
学校位于成都温江区，周围有很多大学，对面是西南财经大学，侧面是中医药大学，以及四川教育学院，四川农业职业技术学院等等。
桥梁、汽车专业很好找工作，待遇也不错。
五、绵阳职业技术学院
学校在绵阳市游仙区，环境还可以，绿树成荫，适合学习。
王牌专业是材料，建筑系也不错，如果有想要报考的可以考虑这两个方向。
六、四川电力职业技术学院
学校规模不大，一年招生1000左右，比较好的专业是电力方面的专业，管理比较严格，比较好就业。
七、四川邮电职业技术学院
学校有深厚的通信行业背景，与企业有得天独厚的联系，管理比较严格，离春熙路、龙泉、火车东站比较近。
八、成都纺织高等专科学校
学校位于犀浦，比较好的专业是纺织品装饰艺术设计以及服装设计专业，就业相对比较容易。
九、成都职业技术学院
位于成都市，共有四个校区，分别是：高新校区、花源校区、青羊校区、锦江校区。
与省内外200多家大中型企事业单位建立紧密合作关系，就业率保持在97％以上。
十、四川机电职业技术学院
占地950余亩，拥有马家田、金江两大校区，有“园林式学校”的美誉。
国家级和省级教学试点3个，省级精品课程11门，省级教学改革成果3项，院级特色专业5个。
四川新华电脑学园
这个学校还是很不错的，四川新华电脑学校简介. 四川新华电脑学校隶属于著名的新华教育集团，是经四川省劳动和社会保障厅批准成立的一所大型计算机教育机构，是西南地区最大的计算机应用人才和网络技术人才教育基地。学校拥有在职教师两百余名，其中副教授以上17人，高级工程师26人，四川省计算机协会常务理事4人，主干课程主讲教师全部由四川大学、西南交通大学、电子科技大学、四川师范大学等著名高校知名电脑专家担任，并定期聘请电脑专家作学术报告。 目前学校教学区可容纳近 10000名学生同时学习、生活，双流校区位于双流蛟龙工业港，是政府扶持开发的重点地区，学校占地近100亩，环境幽雅，学风醇厚，学府氛围浓郁，新校区的投入使用，大大增强了学校的容 纳量、优化了教学资源，四川省发展与改革委员会领导视察并充分肯定了学校的成绩及教学管理，而我们也必将为社会输送大批的优秀人才。 学校建设有国际互联网机房、电子分屏教室、大屏幕投影教室、苹果美术设计室、安装网络实验室、图形图像工作室等。是美国MACROMEDIA授权培训认证中心、国家信息化计算机培训认证中心、美国微软MICROSOFT授权培训认证中心、美国ADOBE授权培训认证中心、美国苹果美术设计师考试认证中心、美国微软MLC授权培训认证中心、美国CIW授权培训认证中心。 2004年，随着新华电脑教育与微软（中国）MLC强强联合设立1000万元奖学金，四川新华电脑学校在两年内分别为多位优秀学员颁发此奖，新华---微软MLC1000万奖学金必将激励着更多的有志青年用自己的汗水去开辟自己的一片天空。 为适应时代发展，学校与电子科技大学强强联手，联合办学，共同推出“技能+学历”领先专业，合格学员颁发国家承认的电子科技大学正规文凭；同时，学校与上海交通大学Cisco网络技术学院合作办学，共同培养网络技术精英。此外，共青团四川省委还特授予我校为“四川省城市创业青年培训基地”，以表彰我校在职业教育领域所起的示范作用和为西部大开发所做出的杰出贡献。 2006年，四川新华电脑学校受到广大读者的积极支持再次荣登华西都市报，成为“诚信培训机----IT类”的五大培训机构之一！同年，在Adobe FY06渠道年会暨教育峰会上四川新华电脑学校荣获“2005年度Adobe快速成长奖”。 学校交通方便，有近20辆公交车直达；校区生活设施齐全，拥有篮球场、足球场、乒乓球台、食堂、学生公寓等。学校还在北京、上海、昆山、广州、深圳、南京等地设立就业办事机构，专人负责推荐就业，并与万余家用人单位建立长期稳定的合作关系，拥有完善的就业保障体系。 “十年树木，百年树人”，四川新华电脑学校顺应市场要求，依据社会强大的脉搏，严谨办学，教育树人，在国家方针政策的指导下，积极推动国家现代化建设，为社会培养出优秀的电脑人才，合格毕业生就业率保持100%。
成都电子机械高等专科学校——该学校号称专科中的小清华....教学设施齐全,师资力量雄厚....而且校园环境也不错.....重要的是该校的就业率一直很高,
技工学校类别，技工学校是职业教育的一种，其中普通技工学校招收初中毕业生，学制二年或三年，学生毕业时可获原劳动部颁发的相关中级职业证书。
高级技工学校招收初中毕业生（学制 三 .五年）或高中毕业生（学制三年），学生毕业时可获原劳动部颁发的相关高级职业证书。另有一种技师学院，
一般情况下在高级工基础上再学习二年，学生毕业时可获原劳动部颁发的相关二级技师职业证书。
工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，
目前技工学校已形成初中高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，VR建筑与艺术.设软件开发工程师.
电子竞技播音主持与解说.互联网全能设计. VR动漫游戏设计师.人工智能与APP开发.大数据应用工程师.VR建筑与环境艺术设计.电子竞技与新媒体运营.
无人机飞行与应用技术.5G网络工程师.VR建筑与艺术设计.高级乘务与行政管理.美术设计与制作.学前教育与艺术。
四川省公办职业技术学校有：
1、四川建筑职业技术学院
四川建筑职业技术学院隶属于四川省住房和城乡建设厅，是四川省人民政府举办的公立全日制普通高等院校。2004年，学院通过了高职高专院校人才培养工作水平评估，获得优秀级。
2008年，“5·12”特大地震中受损严重，克服重重困难，夺取了抗震救灾、灾后重建的全面胜利，夯实了学院发展基础。
2、成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院，简称成都航院，位于成都经济技术开发区——龙泉驿区，是经教育部批准设立的中国最早独立举办高等职业教育的高等院校之一。
为首批国家示范性高等职业院校之一、全国率先试行定向培养直招士官试点学校之一、中航工业高技能人才培训基地、四川省高技能人才培训基地、“中德职业教育合作项目学校”SGAVE项目试点学校。
3、四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院简称四川工院，是首批国家示范性高等职业院校之一，同时也是国家技能人才培育突出贡献奖获得院校。
根据2015年5月学校官网显示，该校先后获得全国职业教育先进单位、四川省文明单位、四川省普通高校就业先进单位、四川省“十五”高校教师队伍建设先进单位、四川省普通高校园林式校园等称号。
4、四川交通职业技术学院
四川交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，隶属于四川省交通运输厅，始建于1952年。学院是国家示范性高等职业院校、四川省高端技术技能型本科试点院校、
全国首批现代学徒制试点单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业教育先进单位、全国文明单位。2005年以来，学校连续被四川省教育厅评为“四川省普通高等院校毕业生就业工作先进单位”。
5、绵阳职业技术学院
绵阳职业技术学院是绵阳市人民政府举办的一所综合类高等职业院校，现为国家示范高职院校。学校先后获得全国职业教育先进单位、四川省最佳文明单位、四川省高校毕业生就业工作先进单位等荣誉。
被列为四川省首批高端技术技能本科教育试点院校、四川省首批现代学徒制试点院校。学校是教育部全国建材行业职业教育教学指导委员会常务副主任单位、四川省高等教育学会副会长单位、绵阳职业教育集团理事长单位。

职业学校有哪些

职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
初等
初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。
中等
中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。
我国中等职业学校共有四类：
（1）中等专业学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。
（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。
（3）职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。
（4）成人中等专业学校（简称“成人中专”） 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。
高等
高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。
高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
我国高等职业学校只有一类：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招第四批、普通专升本招生，也是“三校生”（职业高中、中等专业学校、技工学校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院。职业技术学院是地方性的高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以作为地方性大学或学院的补充。

什么叫职业学校？

职业学校是实施中等职业教育学历性的学校，学生毕业属中职学历。
职业学校简称“职校”。职业学校与中等专业学校(中专)，职业高中(职高)一样，等同于高中层次学历。职业学校属于中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。职业学校旨在培养各类技术技能人才，值得一提中技属于中等教育，而高技一般等同于大专。
职业学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的职业学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。
职业学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。职业学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。
职业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而职业学校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。
扩展资料：中等职业学校分类：
1、职业技术学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业技术学校。
2、中等技工学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。
3、职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制为3年。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。
4、成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是改革开放以后发展起来的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。
职业中专是1999年大学扩招后，一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专，学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子。一般主要招收初中毕业生，学制以3年为主。
参考资料来源：百度百科-职业学校

职校有哪些学校

以下是中国较为著名的职业学校：
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校已累计培养10万余名全日制专科毕业生，毕业生初次就业率始终保持在96%以上，多项人才培养质量指标位居全国高职院校前列，深受用人单位欢迎。
2、金华职业技术学院
金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校曾入选全国高校毕业生就业典型经验年度50强院校。
3、淄博职业学院
淄博职业学院组建于2002年7月，是经教育部批准成立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校，是百所国家示范性高职院校之一。毕业生就业率一直保持在98%以上，用人单位满意度达95%，很多学生未等毕业就被用人单位提前“预订”。
4、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，是国家首批“国家示范性高等职业院校”之一。毕业生就业率始终保持在98%以上，连续多年荣膺“江苏省毕业生就业工作先进集体”。
5、广东轻工职业技术学院
广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，全国“双高”高职院校建设单位，至今已有86年职业教育历史。毕业生深受用人单位欢迎，母校的满意度和薪资水平高于全国示范校平均水平，初次就业率高于98%，用人单位满意度99%以上。
6、北京电子科技职业学院
北京电子科技职业学院建校于1958年，是国家首批独立设置的高职学院，是全国百所高职示范校之一。跻身全国高职院校创新创业示范校50强。企业和社会认可度显著提高，毕业生就业率98%以上，企业满意度95%以上。
7、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。毕业生就业率达99%以上，毕业生质量得到社会高度认可。
8、顺德职业技术学院
顺德职业技术学院成立于1999年3月，经过多年的建设发展，学校已成为国家示范（骨干）高等职业院校、广东省示范性高等职业院校。学校每年毕业生供不应求，初次就业率连续多年高于98%。2014年，获评全国职业院校就业竞争力示范校。

职业教育学校分为

职业教育学校分为职业中专、职业高中、职业技术学校、高等职业院校、职业培训机构等。
1、职业中专：为初中毕业生提供2-3年的职业技能培训，是介于初中和高中之间的学历层次。
2、职业高中：为初中毕业生提供3年的职业技能培训，即是普通高中和职业培训的结合。
3、职业技术学校：为高中毕业生或同等学历人员提供技能培训，可以根据个人需要选择课程。
4、高等职业院校：为高中毕业生或同等学历人员提供职业教育和高等教育相结合的培训，通常为3-5年。
5、职业培训机构：为社会各界提供的短期、中期、长期等不同周期的职业培训，以提高行业技能和职业素养等为主要培训目标。
职业教育学校的特点
1、以职业技能教育为主：职业教育学校针对不同行业和企业的需求，注重培养学生的实际职业技能和操作能力，使学生能够适应职业发展的需求。
2、教学内容实用：职业教育学校教授的课程和教学内容跟实际工作密切相关，注重教学内容的实用性和实际操作能力，使学生能够快速适应职场的工作要求和需要。
3、强化学生职业素质：职业教育学校在培养学生职业技能的同时，也注重培养和提高学生的职业素质，包括职业道德、职业素养等方面，使学生具备成为优秀的职业人员所需要的素质。
4、学科与行业紧密结合：职业教育学校的学科设置和教学内容紧密结合所涉及的行业和产业，使学生能够对所学的知识有深入的理解，并能够将所学的知识和技能迅速应用到实际工作中。
5、强化实践教学：职业教育学校注重实践教学，对学生进行操作实训，提高学生的实际操作技能和解决问题的能力，使学生在真实的工作环境中，快速适应职场。

什么是职业学校

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。一般招收初中生。职业学校是进行学历性职业教育类学校，可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。在改革开放初期，有一批专门从事在职职工职业培训的机构，名为“职校”或“技校”。实行普通教育与职业、技术教育并举，全日制学校与半工半读学校、业余学校并举，国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针，县以下教育事业主要面向农村，为农村和各项建设事业服务。在城乡要提倡各行各业广泛办职业（技术）学校。将一部分普通高中改办为职业（技术）学校、职业中学、农业中学。经过调整改革，各类职业（技术）学校的在校学生数在整个高级中等教育中的比重大大增长。
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校，每个职业学校开设的专业都不同，但是职业学校现按照国家中职专业目录分为18个大类。
职业学校的学制一般为三年，我国现在有很多职业学校。职业学校会根据院校特色选择及就业市场需求变化来开设相应的专业，并对已开设的专业内涵及教学内容进行调整，所以每个职业学校所开设的专业都不尽相同。
按照国家中职专业目录来看，职业学校专业分为18类，分别是农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。
没考上高中或是不想继续读高中的学生，也可以选择就读职业学校，选择一个自己喜欢的专业，学习一门技能。
区别：
1、初中结束后便是高中，高中这个概念其实包含普通高中和职业高中。有些高中被称为省级示范性高中，它一般是普通高中经过省级部门评估通过后，冠名以“省级示范性高中”。
2、职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中很相似。
3、职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。
4、普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。目前，社会上很多人对职业高中有种“歧视”的观点，认为职业高中没有普通高中“好”。其实这种观点并不正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点有所不同。
5、普通高中毕业后可以参加高考，职业高中毕业后也可以参加类似的考试，考试通过后也可以进入高等学府进行继续深造。当然，职业高中的考试内容会与普通高考有所区别。
6、一般通过普通高考和通过职业高考进入大学后，基本没有什么区别，学习同样的知识，颁发同样的证书。
7、毕业后找工作，职高的学生有时候甚至比普高的学生还要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。如果是竞争一个专业性比较强的公司职位的话，招聘人员也许更愿意职高的学生。
8、现在，国家正在强力提倡职业高中和职业型的大学。也就是说我国会有更多的专业技能型高中和大学，国家需要大量的具有一定专业技能型的人才。
　　君建职业技术学校简介
　　君建化妆品公司旗下的君建职业技术学校坐落在松原市美丽的松花湖畔，位于江南桥头。其前身是：“君建美容化妆艺术学校”，2009迁至于此。2008年七月经省、市政府批准正式更名为“君建职业技术学校”，是松原市唯一一所以企业办学形式，面向全国招生和分配的专职业技术培训学校。
　　2003年被松原市命名为：“中、高级职业技能鉴定基地”；2007年被吉林省批准为技能型培养、培训的公共实训基地”，同时被授权以企业形式安置下岗失业人员、进城务工劳动者的“SYB”创业培训基地！
　　学校以“创建名牌专业，造就名牌教师，争创名牌学校”作为发展战略；以“突出技能、严谨治学；质量为本，持续发展”为办学质量方针。几年来，学校抓住“两基”攻坚和国家大力发展职业教育的大好时机，全面实施学校的整体发展规划。君建学校教学面积500多平方米、学员实践实习场地面积3000平方米由君建公司连锁店提供。确保学校学员理论和实践相结合，同时君建学校拥有一流的实践室和多功能的实训和实战室，是松原地区校园面积最大、教育教学设备一流、教育教学质量一流的松原职业技术学校。
　　君建学校一切为了学生。在加快学校硬件建设的同时。学校还突出三大管理：一是加强领导班子建设，二是加强教师队伍建设，三是加强学生管理，旨在全面提高教育教学质量。
　　“辛勤育得芝兰茂、勤奋换来桃李香”，前进中的君建职业技术学校，志存高远、与时俱进，全校学生团结一心，锐意进取、向着更高的目标前进。
　　君建学校所设教学科目：
　　高级美容全科班
　　时尚彩妆造型班
　　高级美甲班
　　靓妆单科班
　　形象设计晚课班
职业教育的特点，供您参考。适应性，职业教育的这种适应性表现在：一是职业教育制度的适应。国家发展职业教育，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度，它包括办学方向、办学层次、教学内容、职业培训机构及对职业教育管理等都要始终处于主动适应的位置，适应社会经济发展需要。二是职业教育对象的适应。受教育者不应只是具有过于狭隘的职业性质或局限于一种技能的掌握，因为瞬息万变是我们时代的特征。所以，未来职教的主要目的必须使青年有很强的适应性。三是职业教育办学模式的适应。为适应市场需要，职业教育要由传统意义上的以学校教育为主的封闭的办学模式转向以企事业单位、公民个人及学校等多元化的混合模式。针对上述说法，有人提出质疑，认为基础教育和高等教育也有适应性。基础教育和高等教育的这种适应性仍然是职业的启蒙教育（基础教育）、职业的准备教育（高等教育）的组成部分，也是职业教育范畴的适应性。中介性，职业教育中介性就是指职业教育在人的发展和社会发展之间、教育和职业之间的特殊位置。就是说，职业教育促进人的个性发展和社会进步，不是“普通性”或者是“特殊对象性”的，而是直接对应于社会需要和个人生存的，是促进科学精神与人文精神的结合，促进社会发展需要的个性素质的提高，是使人的个性更适应社会直接需要的发展、提高和更新的中介加工，是其间很基本的桥梁
职业学校是一种提供职业教育和培训的教育机构，旨在培养学生掌握特定职业所需的实际技能和知识，以适应社会就业需求。职业学校的主要目标是为学生提供职业技能培训，使他们能够顺利就业并胜任特定职业。
职业学校通常提供中等职业教育，为学生提供从基础技能到高级技能的培训课程。这些课程涵盖各种职业领域，如医疗护理、酒店管理、美容美发、汽车维修、建筑工程、电子技术等。学生在职业学校学习期间，将会接受理论知识的教学，同时也会进行实际操作和实践训练，以提高他们在特定职业领域的技能水平。
职业学校的教学内容和课程设置通常与特定职业密切相关，旨在满足社会对各种职业技能的需求。学生在完成职业学校的培训后，通常会获得相应的职业资格证书或技能证书，这有助于他们在就业市场上获得竞争力。
职业学校在培养学生实际技能和职业素养方面发挥着重要作用，为学生提供了一条快速进入职业领域并就业的途径。它们与传统的学术教育机构（如大学）相辅相成，共同构建了完整的教育体系，满足了不同学生群体的教育需求。