本文目录一览：
- 1、什么是艺术设计
- 2、什么是艺术设计
- 3、艺术设计包括什么
- 4、艺术设计包括什么
- 5、艺术设计名词解释
- 6、艺术设计主要学什么
- 7、艺术设计类专业包括哪些专业？
- 8、艺术设计是干什么的
- 9、艺术设计专业是干什么
- 10、设计与艺术设计是什么关系？两者有区别么？艺术设计的本质特征是什么？
什么是艺术设计
艺术设计是一门创造性的过程，通过将美学原则和设计原则应用于各种媒体和表现形式中，以创造视觉或感官上有吸引力的作品或产品。艺术设计涵盖了广泛的领域，包括绘画、平面设计、时尚设计、工业设计、室内设计、插图、雕塑、摄影、动画等。以下是艺术设计的一些关键特点和概念：
1. **美学和创造性：** 艺术设计强调美感和创造性。设计师通过他们的创意和想象力来构思和制作作品，以吸引观众或用户。
2. **表现和传达信息：** 艺术设计可以用来表达情感、观念、主题或传达信息。设计师使用颜色、形状、线条、纹理和排版等元素来传达他们的意图。
3. **应用领域广泛：** 艺术设计在各种领域中有应用，从平面广告和网站设计到建筑、时装和产品设计。不同的领域可能有不同的设计原则和技巧。
4. **用户体验：** 在许多设计领域中，用户体验（User Experience，UX）是一个关键概念。艺术设计不仅要美观，还要考虑用户的需求和舒适度。
5. **技术和工具：** 艺术设计通常需要使用各种技术和工具，包括绘画工具、计算机软件、相机、制作工具等，以将创意变为现实。
6. **文化和社会影响：** 艺术设计受文化和社会背景的影响，反过来也可以对文化和社会产生影响。设计可以反映出时代、地区和文化的特点。
7. **持续学习和发展：** 设计是一个不断演变和发展的领域。设计师通常需要持续学习新的技术和趋势，以保持竞争力。
总之，艺术设计是一门创造性的领域，涵盖了广泛的媒体和形式，旨在通过美学和创造性来吸引、表达和传达信息。不同领域的设计师可能会应用不同的技术和原则，但共同的目标是创造有吸引力和有意义的作品。
艺术设计是指通过创意和技术手段，将美学、功能和实用性结合起来，创造出视觉上令人愉悦、有意义和有目的的作品或产品。
它涵盖了广泛的领域，包括平面设计、产品设计、室内设计、时装设计等等。
艺术设计旨在通过独特的视觉语言、形式和材料的运用，表达创作者的观点和情感，并满足用户的需求和期望。
艺术设计既注重美学的表达和审美价值，又考虑到实用性和功能性，使人们能够与作品进行互动，从而获得一种美的享受和实用的体验。
一般情况下是，艺术设计是一门独立的艺术学科，主要包括环境设计、平面设计、视觉传达和产品设计等专业方向。希望可以帮助到您。
艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。
一、艺术设计的特点：
1、独立性和综合性；
2、思想性和行动性；
3、服务性；
4、科学性和合理性；
5、协作性。
二、艺术设计的学科科目：
景观建筑设计、网络艺术、三维动画、视频设计、音频艺术、互动媒体、工业设计、动画运动规律、 材料动画、动画艺术概论、动作设计、电影视听语言、分镜头剧本设计、导演基础、动画片创作等。
艺术设计的专业分类及就业方向：
一、艺术设计的专业分类：
1、环境设计：
环境艺术设计是指景观园林设计、室内设计、建筑装饰设计和装饰装潢等等。
2、平面设计：
平面设计又称视觉传达设计，主要学习内容包括广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等。
3、广告设计：
主要学习内容包括广告策划与创意，文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。
4、室内设计：
主要学习内容包括室内空间设计、室内陈设设计。
5、网页设计：
网页艺术设计包含着主观和客观两方面的因素，在确立了网页主题之后，首先要明确和熟悉设计的对象和构成的要素。网页艺术设计涉及的具体内容很多，可以概括为视听元素和版式设计两个方面。
6、版式设计：
版式设计，是指书籍正文的全部格式设计。一般而言．除封面、环衬和扉页之外，前言也包括在其中。
二、艺术设计的就业方向：
在影视、广播、报刊社、网站、平面媒体、园林绿化、室内外设计、装饰设计等行业从事图形设计。
什么是艺术设计
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、环境生态学等学科。随着城市化建设的加快，住宅业的兴旺，室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。
艺术设计包括很多，比如平面设计，产品外观设计，园林设计，等等
艺术设计是一门独立的艺术学科，主要包含：工艺美术品制作与设计、环境设计、平面设计、多媒体设计等。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。
产生背景
“艺术设计”是中国大陆教育部于1997年确定的本科招生学科名称，英文翻译为Art and Design。在中国大陆教育部门的设计类学科分类中，艺术设计和工业设计是并列的关系，比如平面设计、展示设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。当然，设计概念本身就有狭义和广义之分，狭义的设计仅指工业设计。不过一般说到设计都是指广义的设计概念，即包含艺术设计部分的设计。
1998年，中国大陆国务院学位委员会制定了一个不同于教育部的学科分类，“艺术设计”在国务院的学科分类中被称作“设计艺术学”。中国大陆的高校本科（大学部）招生使用了教育部的学科分类，而研究生招生则使用了国务院学位委员会的分类。在中国国内的设计艺术学界除了在个别专门探讨学科命名的文章中，这两个名称基本上可以互换。其实这两个名称，在内涵上并无显著差异，英文文献中统一称为“设计（Design）”。
艺术设计包括什么
设计分为内容：
一、平面设计：平面构成，色彩构成，图案造型，字体设计，标志设计，户外广告设计，POP广告设计。
二、环境艺术设计：园林规划设计，园林植物配置与造景设计，园林工程施工，室内外装饰设计，空间设计。
三、室内装潢设计：建筑设计，结构设计，电气设计，暖通设计，给排水设计
四、公共艺术设计：室外设计、景观设计、陶艺和雕塑。
五、工业造型设计：产品设计、环境设计、传播设计、设计管理。
六、染织艺术设计：织物设计、图案设计、产品造型设计。
七、动漫设计：原画设计基础，道具与场景设计，动漫角色设计，二维动画设计，3D道具与场景设计，动漫三维角色制作，三维动画特效设计。
八、服装设计：工艺设计，结构设计，创作设计。
九、舞台设计：舞台绘画、道具制作、美术工艺、舞台灯光、道具与服装。
十、展示设计：展览版面设计，展览说明书及样本的牌式设计，展示招贴(海报)的版式设计，展示招贴（海报）的版式设计。
十一、工业设计：产品设计、环境设计、传播设计、设计管理。
十二、建筑设计：室内设计，室内表现，建筑表现、建筑动画、建筑施工图
艺术设计包括什么
艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造活动与实践。
艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。
本专业分设视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装设计5个
艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造活动与实践。
艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。
本专业分设视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装设计5个专业方向，培养具备艺术设计的基础理论与实践能力，能从事印前设计、商品包装设计、三维空间设计、数码视频设计与服装设计的高级艺术人才。
培养目标：
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
培养要求：
本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
2．掌握艺术设计创作的专业技能和方法；
3．具有独立进行艺术设计实践的基本能力；
4．了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
5．了解国内外艺术设计的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主干学科：艺术学、文学、工学(人体工程学)。
主要课程：素描、色彩、三大构成、装饰基础、摄影、标志设计、装帧设计、广告设计、网页设计与制作、丝网印刷设计、印刷工程导轮、数字图像技术与应用、工业产品鉴赏、服装设计、制衣工艺、室内外装潢设计、城规环艺工程设计等。
我就是学环艺出来的环境艺术专业学习的课程:
1专业电脑课程 (Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape) ,专业设计课程 (建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计 )
2专业理论课程
外国建筑史、中国建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。
3公共专业基础课程
素描、色彩、装饰图案、平面构成、光色构成、空间与材料构成、图形表意、字体与编排设计、平面设计软件基础
4公共文化基础课程
毛泽东思想概论；政治经济学；邓小平理论；马克思主义哲学；法律基础；大学英语；大学语文；计算机文化基础
在了解艺术设计都包括什么之前，首先了解什么是艺术设计。艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。
艺术设计都包括什么与其特点密不可分。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。
按照专业进行分类，艺术设计都包括什么可以从以下几个方面分析。一是平面设计：又称视觉传达艺术设计，主要学习内容包括广告战略、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等，毕业后可在出版、印刷、电视台、媒体及装潢公司等部门工作。二是广告设计，主要学习内容包括广告策划与创意，文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影等课程，培养能在新闻媒体、广告公司、市场调查、信息咨询等行业从事广告工作方面的专门人才。三是室内设计：主要学习内容包括室内空间设计、室内陈设设计。四是环境艺术设计，是指室内装饰、室内外设计、装修设计、建筑装饰和装饰装潢等等。
艺术设计名词解释
艺术设计是一门独立的艺术学科，艺术设计是专业名词，主要包含：环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向，产品设计专业方向，等等方向。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。
主要特点
编辑 语音
独立性和综合性。艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性非常强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。所以说，艺术来源于生活，反过来又作用于生活。
思想性和行动性。艺术设计贵在创造与实践，是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，设计者首先要形成对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。艺术设计的特点决定了一个艺术家不仅是个思想家，更是个行动家。
服务性。艺术设计的第一动机不是表达，而是对生活方式的一种创造性的改造，是为了给人类提供一种新的生活的可能。不论是在商业活动中，还是在日常生活中，艺术设计就是让人类获得各种更有价值、更有品质的生存形式。让生活更加简单、舒适、自然、效率，这是艺术设计的终极目的。艺术设计最终的体现是优秀的产品，而一个好的产品不是设计者的纯自我表达，比如苹果手机改变了现代人的行为方式，但乔布斯对苹果的设计是以服务消费者为目的。好的艺术设计产品能改变世界，好的艺术品能触动世界，这是不同的。
科学性和合理性。艺术设计的实现手段是理性的，这和艺术品的实现是有区别的。你可以光凭艺术灵感的爆发创作出震撼的艺术品，但你绝不可能光凭借灵感造出一个好的产品。艺术设计包含严谨的科学精神，是一个合理统筹的、目的性强的活动，要把自己的观点通过科学的调查、合理的流程规划一步步的完善出来，中间会有各种科学的实验，会有各种数据的考量，会有设计师基于实际生活需求在艺术追求上做出的各种妥协，艺术设计产品没有绝对的艺术性，它最终要以人为本，用体验去征服人们。
个体性和协作性。任何艺术设计都不是一个或两个学科能够完成的，在实现阶段是一个工业化的过程，在纸上的创意只是一个概念的产生过程，一旦要去制作那就需要各种其他学科理论和技术的支持，靠一个人来完成几乎是不可能的，但是艺术品的创作就往往是一个人的事情，人多了反而会阻碍艺术观点表达。各种材料的研究、电脑技术的应用、数据的整理、工业化的生产以及产品的销售等等，都是艺术设计不能绕开的问题，这是个庞大的工程，不是一个人光凭激情就能做到的事，艺术设计师不但要有艺术设计的才能，更要有合作的精神，还要有合理统筹整个流程的能力。
艺术设计主要学什么
艺术设计是一门综合性的学科，主要涉及到视觉艺术、创意思维、设计原理和技术等方面的学习。在艺术设计的学习过程中，学生将会接触到各种不同的艺术形式和媒介，如绘画、雕塑、摄影、平面设计、动画等。学习艺术设计的主要内容包括以下几个方面：
艺术设计是一门综合性的学科，主要涉及到视觉艺术、创意思维、设计原理和技术等方面的学习。在艺术设计的学习过程中，学生将会接触到各种不同的艺术形式和媒介，如绘画、雕塑、摄影、平面设计、动画等。学习艺术设计的主要内容包括以下几个方面：
创意思维与表达：学生需要培养创造力和创新思维，通过观察、思考和实践，提升自己的创意能力，并能够将自己的创意通过艺术作品进行有效的表达。
设计原理与技术：学生需要学习设计原理和设计方法，掌握各种设计软件和工具的使用，了解设计的规律和流程，能够运用设计技术进行创作和实践。
文化与社会意识：艺术设计不仅仅是个人创作的表达，还需要与社会和文化相结合，学生需要了解不同文化背景下的艺术表现形式，关注社会问题，通过艺术作品传递思想和价值观。
实践与实习：艺术设计是一个实践性很强的学科，学生需要进行各种实践项目和实习，通过实际操作和实际经验的积累，提升自己的技能和能力。
总之，艺术设计的学习是一个全面的过程，需要学生具备良好的审美能力、创意思维、设计技术和文化意识等方面的素养，通过不断的学习和实践，不断提升自己的艺术设计水平。
艺术设计学主要是学习艺术设计学方面的基本知识和基本原理，使学生通过造型艺术基础、艺术设计理论思维能力、设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的现状、历史以及进行理论研究的基本素质。
主要课程有:艺术设计概论、艺术设计学、中外国艺术设计史、中外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。
艺术设计主要研究艺术设计和美术设计的基本理论和专业技能，了解雕刻工艺、首饰制作及陶瓷工艺。具备室内设计，现代设计创意和新技术、新材料的运用能力以及生产现场操作能力，对美术有一定的要求。例如:各类工艺品的加工制作;房屋室内风格的设计。
艺术设计需要掌握的知识技能
1.掌握艺术设计学的基本理论和基本知识；
2.掌握艺术设计的历史与发展规律；
3.掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则；4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力；
5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
艺术设计类专业包括哪些专业？
艺术设计类专业包括哪些专业如下：
包括艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、书画艺术、公共艺术设计、游戏艺术设计、展示艺术设计、美容美体艺术、工艺美术品设计、广告艺术设计、室内艺术设计等。
一、艺术设计
艺术设计是一门独立的艺术学科，主要包含：工艺美术品制作与设计、环境设计、平面设计、多媒体设计等。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。
艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。
二、产生背景
艺术设计是中国大陆教育部于1997年确定的本科招生学科名称，英文翻译为Art and Design。在中国大陆教育部门的设计类学科分类中，艺术设计和工业设计是并列的关系，比如平面设计、展示设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。当然，设计概念本身就有狭义和广义之分，狭义的设计仅指工业设计。
不过一般说到设计都是指广义的设计概念，即包含艺术设计部分的设计。1998年，中国大陆国务院学位委员会制定了一个不同于教育部的学科分类，“艺术设计”在国务院的学科分类中被称作“设计艺术学”。
中国大陆的高校本科招生使用了教育部的学科分类，研究生招生则使用了国务院学位委员会的分类。在中国国内的设计艺术学界除了在个别专门探讨学科命名的文章中，这两个名称基本上可以互换。这两个名称，在内涵上并无显著差异，英文文献中统一称为“设计（Design）”。
艺术设计是干什么的
艺术设计主要研究艺术设计和美术设计的基本理论和专业技能，了解雕刻工艺、首饰制作及陶瓷工艺。具备室内设计，现代设计创意和新技术、新材料的运用能力以及生产现场操作能力，对美术有一定的要求。例如：各类工艺品的加工制作；房屋室内风格的设计。
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
课程体系：《素描》、《色彩》、《装饰基础》、《船舶美学》、《室内设计原理》、《船舶材料与施工工艺》、《船舶舱室内舾装课程设计》、《展示设计》、《装饰设计》、《施工与概预算》。
就业方向：设计类机构：室内设计、广告设计、平面设计； 生产类机构：工艺订购、工艺预算、生产管理。
艺术设计专业是干什么
艺术设计学毕业生可在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。该专业主要学习艺术设计学方面的基本知识和基本理论，使学生通过艺术设计造型艺术基础、理论思维能力及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的现状、历史和进行理论研究的基本素质。 扩展资料 就业方向
艺术设计学专业就业方向主要是在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作，岗位有平面设计师、平面设计、室内设计师、设计师、ui设计师等。
专业课程
设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础;平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学;产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。
设计与艺术设计是什么关系？两者有区别么？艺术设计的本质特征是什么？
设计艺术是实用艺术，它以艺术为设计的要求和要素。以艺术家为主导进行创作，以不同的表现形式设计而呈现出不同的艺术形态。其本质是实用与审美的结合。
而艺术设计认为是艺术再加工、在创作的一个状态。将本来已有的艺术品通过再加工、在创作形成在此基础上的新作品，或者是用在商业上的商业艺术品。
两者区别在于一个是将没有的作品通过设计将其创作出来，而艺术设计是在已有或者说是已有元素符号的基础上，加以借鉴、参考从而创作出的艺术品再创作的过程。这两者都是学艺的阶段。都要参考借鉴古人、前人们的经典的作品进行临摹，再用其元素进行创作，这样反复的进行艺术设计。到了最后，师法与我，结合时代开创前无古人的设计艺术风格，你就是设计大师了
艺术是名词，而设计为动词。两者含义不同！
艺术是指用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。
设计是把一种计划、规划、设想通过某种形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。
设计有艺术的成分，好的设计本身就是艺术，但是两者目的不同。艺术属于个人追求，设计属于服务社会，艺术不用考虑实用性，设计必须把实用性放在主要位置。艺术更个人，设计更大众，艺术更虚无，设计更实际。
嘿嘿
设计本身就是一个很广泛的科目范围。
设计概括分为工业设计，艺术设计，建筑设计等等几大类。
各个行业严格来讲都有一定的设计成分，但是各种设计师需要的具备的知识范围和设计手段也都各不相同。
艺术设计在我们生活中包括，首饰设计服装设计，环境艺术设计，产品或产品包装设计，舞台设计等等一系列以视觉效果为主的艺术设计。小到海报PPT，大到绘画或电影设计，艺术设计，各种设计虽工业或生活实用功能的混合辅助，但是其根本特性还是更多服务于视觉欣赏，也就是美化特质。
关系：设计与艺术设计是包含关系。艺术设计包含于设计。
区别：艺术设计是设计的一个种类，艺术设计主要指视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装等，设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。
艺术设计的本质特征是：人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。
原因：
艺术设计是一门独立的艺术学科，有别于传统的艺术门类。
艺术设计是一门综合性极强的学科，涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面，其审美标准随着这些诸多因素的变化而改变。
艺术设计是设计者表现能力、感知能力、想象能力等综合素质的体现。