本文目录一览：
- 1、零基础学日语哪本书好？
- 2、自学日语推荐书
- 3、学日语用什么教材？没基础在哪学好？
- 4、初学日语用什么书好？
- 5、日语入门教材推荐
- 6、零基础自学日语,求推荐几本日语入门教材？
- 7、日语学习哪本教材好？
- 8、学日语用什么教材比较好？没有基础要怎么学呢？
- 9、入门日语推荐看什么书呢？
零基础学日语哪本书好？
本人亲测，效果杠杠的！！！
1、新标准日本语
这本书只要是学日语都知道，但它不适合所有人，没有基础的小白，很难看懂。我当时把这本教材用在了网课后，基本上阅读无障碍，也不用死磕发音和单词了，只要把上面的语法内容以及例句记一下就OK了。
2、詹维日语课
想要快速上手日语，就一定要把詹维日语课过一遍。老师是从最基础的五十音开始的，新手小白也能看懂，是打好日语基础必刷的课了。
学日语最难的就是单词和语法，经常出现背了忘，或者不会用的现象。詹维的发音很清晰，口型和语气很到位，基本上读上一遍，我就能记住了。还有语法内容，詹维会用例句把语法内容给扣出来，我不仅能学会语法，还能知道它的用法，实用性很强。
我在刷詹维的时候，课上主听，课下我会再做笔记，第二天早上拿出来再复习一遍。只用了短短20天，我就有了自己的词汇量，简单的交流绝对没问题。
3、网易云、moji词典
我知道很多人想听NHK新闻，却找不到资源，网易云上面有啊，有大神开了专栏，日常练习听力和阅读是够用的。
还有moji词典，每次我看阅读材料或者听NHK的时候，遇到生词我都是在上面查的，很方便。
以上就是我常用的一些教材、网课和APP了。如果想积累单词，还可以买本日语无敌绿宝书。先过基础词，再过必考词，最后再过超纲词。
自学日语推荐书
日语可以自学，但是自学能否成功是另外一回事。毕竟有人成功，有人失败。结果因人而异。
最近有很多小伙伴私信问我学日语的方法，怎么着也是10年前考过n1的，有自学和报班的经验，多少会有一些东西可以分享给有需要的朋友们。
对了，最近不少朋友私信说想要学习课程，请关注我并私信给我的邮箱，我发标日电子课件给你。
如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个裙，开始是九三四，中间是五零四，末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
开篇就说了我的观点，日语可不可以自学，我觉得没有固定的答案，我觉得重要的不是选择学习方式，而是清楚自己的目的。比如说，你学日语是为了追星追剧、旅游时能自由沟通还是出国留学？在我看来，学习日语还要看自己的学习进度和努力程度，而且每个人都是不一样的。
刚开始确定要学日语的时候，就各种找资料、买资料，现在回头一看，收藏了一大堆课程都没有看过，买了很多教材也没有用过。
所以，金钱的教训告诉大家，不要乱买乱看，没屁用！！！
买这就好了：新标准日本语初级（上下）、日语专用笔记本—红蓝宝书。
新标准日本语是运用最为广泛的写日语的书，即使是网上找到的教程，大多是围绕这本书开展的，插图有趣，知识点清洗，
学习日语，第一个避不开的就是50音，我完全不同意“50音没别的，就是背”的说法。
因为日语其实就只有五个音，会了这个五个可以说日语已经入门了。
自学语言，必不可少的就是app！我当时下过的app如过江之鲫，别人过去了，我摊沙滩上了！！！
日语入门神器—50音必备，其他功能不推荐
沪江开始词场—背单词app，也有例句辅助，更方便记忆，每天打卡必备
如果有ipad的话，推荐notability、things、marginnotes，这3个工具用来学日语超级nice~
以上大致就是我学习的一些方法和经验，希望可以让学日语的朋友少走一点弯路。在我看来自学最难的是方向和方法，没有人指导，即便很努力，也可能跟我自学时候一样做无用功。
语言的学习很枯燥，需要大量的背记、练习和刷题，但坚持下来一定受益匪浅。我也把给了我太多太多帮助的老师推荐给大家，希望对大家也能有所帮助。
日语培训行业，推荐阅读书单。
1.N4和N3：《新标准日本语》上下册。
2.N2《红宝书》《蓝宝书》。
3.往年考试真题。
日语，当下热门小语种之一，很多学生有考虑过自学日语，那么你可以先学四级，再学二级，然后去考证书。
日语等级从低到高的排序是：N5，N4，N3，N2，N1。
N1是最高等级。
1.《新标准日本语》这本书，有五十音图（可理解为中文的拼音），要想学好日语先学好五十音图。
会读、会写是最起码的要求。
上册，对应的是N4的水平。
下册，对应的是N3的水平。
《新标准日本语》最有趣的是每篇课文都是连贯的，就类似一本故事书，讲的是中国人小李（女性）出国工作的故事，她遇见了哪些人，发生了哪些故事，有没有和谁产生爱情的故事等等。
所以，这本书是很有趣的，不枯燥乏味。
课程节奏安排：按照书中的提示，每课都有基本课文、语法解释、重要词汇解析和练习题等。
这本书也有录音和听力练习，课本的最后有录音文档和答案，也有练习题的答案。
本教材涵盖了课文、语法、练习题、文化等诸多方面。
所以，想学习日语的同学们，这本书真的是很推荐。
2.N2《红宝书》和《蓝宝书》
《红宝书》专业讲单词。
《蓝宝书》专业讲语法。
当你准备考N2的时候，你需要不是入门时的有趣和吸引力，而是耐得住心的系统学习。
需要大量的学习N2的单词和语法。
我觉得在大量日语培训书籍中，学习二级的内容，《红宝书》和《蓝宝书》是很不错的选择。
3.在日语考级的路上，最最推荐的是往年考试真题。
一定要去做真题，真题的力量无穷大。
然后给大家推荐一些自学日语的免费途径：
1.b站上关注叶子老师，叶子美女老师的课还是很受欢迎的。
还有很多其他日语老师，可以选择自己喜欢的老师课程。
2.知乎上关注秋山耀平。他会用很通俗简单易理解的语言跟大家解释某些晦涩难懂的语法。
个人觉得这个老师还是很有文采的，他不仅会中文，还是很多其他国家的语言，知道他是怎么学习外语的吗？一本字典。
比如说他学汉语，他就会跟着汉语字典学习。
可以学习学习，他的学习方法。
学日语用什么教材？没基础在哪学好？
语言的学习是一个循序渐进的过程，需要我们多学，多听，多写，多用心。多读日语新闻资讯，多听日语广播，多看日漫日剧等。现在有很多教日语的学校，在班里学习比较好，有好的学习氛围，语言环境也可以慢慢的培养起来，我日语是在学习谷学的∞，外教的课程比较多，留学或工作方面有需求的话可以考虑系统性学习的，有毅力能坚持下去没问题的！
教材推荐大家日本语或者标准日本语
学习机构首选樱花日语或者沪江日语
望采纳
未达到日语零基础水平的同学，如果要学习日语，最好选哪种日语入门书，怎么挑？为了更好的帮助大家学习日语，在下面的日语入门资料中，我们一起来为你们推荐一些实用性较高的日语入门书籍，当然，也将分享一些选择的建议，希望能对您挑选入门书籍有所帮助。
日语入门书籍建议：
1.新编日语。
第一，《新编日语》中日语专业常用的教材，它由曾任上海外国语大学日本文化与经济学院日本研究中心主任周平老师、本教材应算是国内非常经典的一套教材，可视为学院派的经典教材，曾获国家教委优秀教材一等奖.上海哲学社会科学优秀成果二等奖。
2.新版本的中日交流标准日本语。
新版本的“中日交流标准日本语”这套教材，实际上是中日合作的产物，由人民教育出版社与光村图书出版株式会社共同开发。是国内自习日语使用最广泛的教材，您可以看看各种辅导班，大学二年级，自学成材，自学成材几乎都是人手。去图书馆自习室一看，哇，好多人拿了一本《大黄书》。至今共有6册(标日初级上下册.标日中级上册.标日高级上下册)从教学角度学完初级对应日语能力考N4左右水平，学完中级日语能力考N2左右水平。(PS：并非绝对，仅供参考)
初学日语用什么书好？
一般来说，自学的话首选这本《大家的日本语》啦！这本教材是日本人编写的，广泛运用于各大语言学校的书籍。这本书内容编写比较简单，适合大家进行入门学习。会话编写注重日常对话，课后习题也能帮助巩固所学知识。但是啊，内容简单并不代表所学内容的浅哦！
所学内容都很注重日常，因此认真学习后基本上可以马上就拿来用！非常适合对日语有兴趣的，想自己尝试对话的话，可以选择这一本书！适合自己慢慢学的朋友！
这本《标准日本语》是小编的入门书籍。这本书所编写的内容比上面《大家的日本语》稍难。是由国人针对自己国家的情况所编写的教材。与上面那本最大的区别就是“应试”方面。
对的，这套《标准日本语》偏向通过日语能力考。无论是从语法角度考虑还是课后练习考虑，这本书真的很偏向“应试”。而对于初学者来说，这本书解释得非常详细，必要的不必要的都给你解释了一通。初学者也许会一脸懵逼，但只要坚持下去了，这本书也是不错的。而且初级中级高级的课文是有联系的，真正学完了会有一种看了一部日剧的感觉~
这本《新编日语》上手难度非常大。可以说是给学霸准备的。如果你下定决心了要学有所成，运用自如，那就选择这一本吧！但一般人是不建议选这一本的（自学情况下）。没有老师带着的情况下，课文后的讲解复杂，搞不懂的情况是很多的。课文内容相对不那么有趣，可以说是没什么趣味可言的一本书......这本书偏向专业学生，而不是一般大众。要选的话建议从《大家的日语》或者《标准日语》选择一本。
你好 我是教日语的，据我所知给你解答下
市面上比较权威的书籍大致给你介绍下，我教下来的经验还是选日本人编写的书籍更好
大家的日语 注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。
新日语基础 和大家的日语属同种类型，更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 （强烈推荐）
新编日语 是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册，后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书，他们有4年全日制的时间去学这套教材，带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的（上海外国语学校） 90年左右出的
新版的新编日语 是华东理工出的 有1-6册 难度偏难 不适合口语 不适合入门
新世纪日本语 属于二外专用的书，名气不大内容一般。
标日同样也分老版本和新版本
其中老版本是80年代出的 当时只有标日一种书籍 所以名气响 但这书籍现在看来很多语法都错的 很多单词现在已经不用了 语言不断的再更新 强烈不推荐
而新版本的标日很大程度是沾上了标日这个名字的光，所以很多初级学者会用，其内容不适合口语，比较书面化，当然比旧版标日要好很多，综合也属于一般的教材
ps 学日语干嘛不看日本人编的教材呢 非常口语化 也适合入门 简单
等到中级的时候再看国内编写的教材吧 国内编写的太注重书面化 不适合口语化 我们主张的是学了马上能用的东西
祝学习顺利~ 本人是教日语的 对教材有些小小的研究 可以参考下我给别人回答的问题 都是日语类 还有问题的话 可以来我的空间继续提问 加油~
日语入门学习资料推荐：
1、新编日语
首先，《新编日语》日语专业使用最广泛的教材，这套教材的主编是曾经的上海外国语大学日本文化经济学院日本研究中心主任周平老师，这套教材应该算是国内很经典的一套教材，可以被看做学院派的经典之作，获得过国家教委高校优秀教材一等奖、上海哲学社会科学优秀成果著作类二等奖。
2、新版中日交流标准日本语
《新版中日交流标准日本语》这套教材其实是中日合作产物，由人民教育出版社和光村图书出版株式会社一起开发的。在国内被视为自学日语使用最广泛的教材，你可以看看各类的辅导班级，大学二外，自学者手里几乎人手一套。到图书馆自习室一看，哇，好多人都有一个“大黄书”。到目前为止，一共有6册(标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册)从教学角度学完初级对应日语能力考N4左右水平，学完中级对应日语能力考N2左右水平，高级对应N1左右水平。(PS：不是绝对的，仅供参考)
3、《大家的日语》
《大家的日语》确切的说是一本日本出版的教材，被外语教学与研究出版社引进国内的。日本出版机构是日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ。
本书作者的愿望是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。
新标日还不错
日语初学者，你期待已久的日语自学技巧，一般人都不会告诉你这些
关于日语自学进入到中级阶段，很多同学考虑的就是关于想通过能力考的问题了。所以在这个问题上我们还是想法很一致的。自学不同于上课，需要自己更完备的来充实自己。下面我们就来讨论一下自学中级日语该重视一些什么问题。
语言类的学习都是需要不断的学习，学一天停一停相当于白学，学习效果很差，如果你想有人一起学习可以来这个扣裙，首先是780 中间是941 最后是084 都是零基础的同学，大家相互鼓励 共同努力 只是学着玩就不建议来了
首先咱们来看看词汇的学习。
当大家进入到中高级学习之后就会发现，许多汉字已经取消了假名的注释，加强了对汉字读音的掌握，因此要有意识地去记。学习陌生单词的时候第一遍可以用铅笔把假名标示出来，这么做可以通过眼睛对单词形成记忆，但是当你已经感觉掌握了这个单词的时候就要把之前做的标记擦掉，就像我们小学学中汉字的时候，不能总依靠拼音去记忆每个词的发音，一定能够做到用头脑记住其写法和读音的。
如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。
中高级词汇会出现大量的自动词、他动词和惯用语。对于自他动词的记忆一定要一对一对地去记，比较遗憾的是自他动词没什么简单的规律，要靠积累要花时间的。可以带上前面的助词，记忆短语来掌握。惯用语的学习要靠积累，碰到的时候不妨用荧光笔划出，一个单元结束的时候做下汇总整理。
其次再来看看语法。
中高级语法和初级语法是不可分割的，学完初级之后不要把初级教材束之高阁要勤于复习，要边复习初级内容边学习新的语法点才能更熟练地掌握日语的语法体系。平时除了要记忆语法的意思之外，还有注意它们的接续方式，日语语法的接续方式是有规律可循的，但是也很容易记混，所以大家不能偷懒，学会用自己的方法归纳总结，对于意义相近的文法，要做好辨析，这样会大大提高做题的正确率。可能有些同学喜欢在网上搜一些别人整理还的，但是实践证明，自己动脑整理的才会印象更深刻，别人的方法借鉴一下就好。
最后来看看长篇课文的学习。
中高级日语学习和高级日语学习的另一个不同就表现在课文的长度上面，有的同学一看文章篇幅就不由地产生了厌烦情绪，这是一定要克服的。如果你觉得文章过长不愿意去看不妨闭上眼睛听一下课文的音频，这也能起到课文预习的作用。建议大家在正式进入学习内容之前，将课文多听几遍，不要看书，听不懂也不要看书。等听到对课文有所熟悉后，正式学习课文的词汇、语法，消化一下后再听几遍，有许多地方你会有“恍然大悟”的感受。
大家的日语 注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。
新日语基础 和大家的日语属同种类型，更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 （强烈推荐）
如果你想学习日语可以来这个群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。
新编日语 是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册，后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书，他们有4年全日制的时间去学这套教材，带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的（上海外国语学校） 90年左右出的 。
新版的新编日语 是华东理工出的 有1-6册 难度偏难 不适合口语 不适合入门 。
新世纪日本语 属于二外专用的书，名气不大内容一般。
标日同样也分老版本和新版本 。
其中老版本是80年代出的 当时只有标日一种书籍 所以名气响 但这书籍现在看来很多语法都错的 很多单词现在已经不用了 语言不断的再更新 强烈不推荐 。
而新版本的标日很大程度是沾上了标日这个名字的光，所以很多初级学者会用，其内容不适合口语，比较书面化，当然比旧版标日要好很多，综合也属于一般的教材 。
ps 学日语干嘛不看日本人编的教材呢 非常口语化 也适合入门 简单 。
等到中级的时候再看国内编写的教材吧 国内编写的太注重书面化 不适合口语化 我们主张的是学了马上能用的东西。
对于初学日语用什么书好，整理如下：
一、日语入门书籍-《标准日本语》
这本书的语法比较全面，分类特别全，有例句，另外开头部分也有五十音图的讲解。
一套初级教材里就包含了日语语法系统的框架部分（六大词性+十一种动词变形+六大骨干句型），初学者使用这本书结合听课入门很容易。
另外如果你是处于入门级别的话，一定要做笔记，不懂得圈出来，逐个去解决。
二、日语等级考试书籍-《新完全掌握日语能力考试》
很多人可能提到考级，就会想到红蓝宝书，但是《新完全掌握日语能力考试》应该比红蓝宝书更合适。
因为它比红蓝宝书更加有趣，红蓝宝书全是枯燥的单词和语法，太枯燥了，在图书馆背单词和语法简直太难受了，但是新完全掌握会比较有趣一些，搭配了场景，有利于记忆。
三、口语提升书籍-跟读法
口语提升这块书籍没有太多建议，最好是听课或者是有人指导发音。
毕竟涉及口语听说，书籍只是基础，可以帮助你把基础的知识和语法学会，但是如果不练习的话，没有办法说出来，还是哑巴口语；或者说你自己理解的不准确，学了一口只有自己听得懂的日语，也很尴尬。
四、书籍之外
建议除了书籍之外，还应该多借助一些其他的方法，比如日漫、日本综艺等。在这里强烈强烈推荐初学者看《白熊咖啡厅》这部日漫，里面的口语很地道，而且很简单，又有剧情。不仅能练习听力，还能积累口语素材。
另外，不太推荐入门就直接看日语生成语法相关的书目，真的非常打击学习积极性，可以从一些相关书籍过度，慢慢增加难度。以上整理希望可以帮到楼主。
日语入门教材推荐
日语学习新手入门教材可以使用《新标准日本语》、《大家的日语》、《新编日语》。
《新标准日本语》： 这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个扣裙首先是920 中间是175 最后是736 日语学习零基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了
由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。 初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
《大家的日语》： 《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书。
《新编日语》： 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册， 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。
第一册共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。第一单元为语音阶段，各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时，单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试，参照了日语能力考试的要求和形式。
在选择日语学习教材过程中，要注意哪些问题呢?要遵循哪些原则呢?我总结了日语学习湫隘选择的三大要素，一起来看看吧!
一、 教材内容
首先，要考察教材中是否包含学习过程中最基础的内容，包括单词表，语法介绍及课后练习等。
1、单词表
首先要看单词表里的单词是不是会在课文里全部出现。有的教材会补充一些单词，但不在课文里出现。这不仅加重初学者的记忆负担，更会因为语境(课文)的缺失造成记忆不牢固。此外要留心看看，单词表的顺序是不是单词在课文中出现的顺序，否则学习者会在不断地查询与对照中逐渐消磨掉学习日语的热情。最后是音调的标注和单词朗读音频。单词朗读音频一定要有，不然没法模仿发音。
2、课后练习
课后练习重点关心的就是有没有参考答案，这在初步的学习中是非常重要的。
3、语法介绍
第一步看术语解释是否简洁明了。可惜的是，大部分的教材都只把术语直接扔给你，但不做任何解释。比如“五段动词”的“五”从哪来的?“(上)一段动词”又是谁的上一段?
第二步看术语体系架构是否清晰。主要就是前后语法术语使用固定，而不是前一套后一套。比如使用了“二类形容词”就坚持用下去，而不是后面又换成了“形容动词(虽然它们都是同一个东西)”。初学者最怕这类不必要的混淆。
二、教材系列
其次，考虑到学习的连贯性和长期性，要查阅选择的教材是否还有后续的高级课程。
教材要求有从零基础日语到中级、高级的一套，这样能够保证从零开始学日语到以后较高级别的学习要求，知识体系是完整的。也方便学习中查漏补缺。像是，国内一般日语专业的高校生从零基础学习，用的是《综合日语1—4》一直用到大二结束。《综合日语》这四本书学下来就可以达到日语能力考试一级的水平了。非日语专业的学生，从零基础学日语用的是《标准日本语初级、中级》相比《综合日语》，《标日》的知识体系相对简单，两册学下来，再多做些题也能达到日语能力考试二级左右的水平，而且《标日》相比《综合日语》的语法例句、词汇都更新一些。
三、教材选编文章
最后，要参考教材内的选编文章，是否结合了以下几部分的要求：
1. 打破以语法为核心的传统教材体系，引进世界外语教学中广泛采用的交际教学法和结构教学法等理念，汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体，培养学生的综合语言运用能力。
2. 集思广益、精益求精，充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上集体讨论撰写而成，具有较强的独创性、系统性和实践性。
3. 所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。并注重强化听说，力图通过情景对话，将听说读写译融为一体，具有综合性、趣味性、时代性和前瞻性。
通过以上三要素的甄选，相信您一定可以获得最优质最适合您的学习教材。万事开头难，因此，在开始的选择中，一定不能掉以轻心，只有经过深思熟虑的选择，才会更加珍惜，更加有动力去学习!
标准日本语
我们班很多人大一刚开始学日语的时候都买了。
日语自学速成。这本书特别好。绿皮的
可以学标日或是大家日语
要是有条件可以上YY听听课
如果是标日的话 网络上有视频讲座
93047990日语爱好者基础交流QQ群 欢迎您加入
标准日本语+大家的日语
学语言，书本教材还是不可缺，一般来讲，市面上比较流行的学日语教材，《新标准日语》，《新编日语》，《大家的日语》，这三本。
这三本各有各的优点。具体如下：
《新标准日语》，这一本是用的比较多的，很多初学者学日语的教材。
《大家的日语》也是场景式的编排内容，它的语法其实没有第一本的新标日的语法讲解的多，但是这个好就好在对话文短，比较容易上手一些。
《新编日语教程》是从主题加场景再加主题这样的排版，而且有单词表，如果有不认识的生词，可以直接在单词表上方便查找，相比于第一本来说，它的语法更加繁琐一些，这本其实更加适合跟着老师去学。
报班可以让学习更快，更扎实，这里分享一家靠谱的机构给大家：报班可以让学习更快，更扎实，这里分享一家靠谱的机构给大家：免费领取，一对一精品日语课程点击领取免费一对一试课，才能知道适不适合学习。点击领取免费一对一试课，才能知道适不适合学习。
想学习日语推荐使用友达日语。友达在上海设有教研中心，提供真人在线互动日语学习，并于东京分公司招聘培训教师。通过一对一在线视频的方式，帮助学员有效学习和掌握日语。友达日语致力于利用互联网科技整合优质教育资源，采用360°全方位覆盖教学，为学员提供高效、便捷、轻松的在线日语学习体验。
零基础自学日语,求推荐几本日语入门教材？
首先东经日语觉得日语入门需要选择成体系的日语教材，放弃如《从零开始学x语》《这样学x语最有效》这一类标题看上去很有吸引力，语言轻松的书，但这类书最好作为课外参考书、单词本辅助学习，如果想要系统学日语，不太适合作为教材。
一新版标准日本语
作为自学入门的一本日语初级教材效果还可以,如果想深入学习不推荐。教学流程清晰，进度快,但语法尤其例句运用差，学到中级后出现很多错误。
二大家的日本语
这本日语教材大家应该都有听说过，非常强的日语教科书，可以这样说，大家的日本语是用日本人的思维让日本人写的教科书，可以让你学会本土的日语，通俗讲就是会说半吊子日语的日本人。但其缺点就是自学存在困难，需要导师指导。东经日语就是引进日本语言学校教材结合大家的日本语编写的教材，中级以后外教老师指导可以快速学习其要点。
学习日语的推荐使用综合日语教材
日语学习新手入门教材可以使用《新标准日本语》、《大家的日语》、《新编日语》。
《新标准日本语》： 这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。 初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。如果你想学习日语可以来这个群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。
《大家的日语》： 《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书。
《新编日语》： 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册， 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记等。
第一册共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。第一单元为语音阶段，各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时，单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试，参照了日语能力考试的要求和形式。
在选择日语学习教材过程中，要注意哪些问题呢?要遵循哪些原则呢?我总结了日语学习湫隘选择的三大要素，一起来看看吧!
一、 教材内容
首先，要考察教材中是否包含学习过程中最基础的内容，包括单词表，语法介绍及课后练习等。
1、单词表
首先要看单词表里的单词是不是会在课文里全部出现。有的教材会补充一些单词，但不在课文里出现。这不仅加重初学者的记忆负担，更会因为语境(课文)的缺失造成记忆不牢固。此外要留心看看，单词表的顺序是不是单词在课文中出现的顺序，否则学习者会在不断地查询与对照中逐渐消磨掉学习日语的热情。最后是音调的标注和单词朗读音频。单词朗读音频一定要有，不然没法模仿发音。
2、课后练习
课后练习重点关心的就是有没有参考答案，这在初步的学习中是非常重要的。
3、语法介绍
第一步看术语解释是否简洁明了。可惜的是，大部分的教材都只把术语直接扔给你，但不做任何解释。比如“五段动词”的“五”从哪来的?“(上)一段动词”又是谁的上一段?
第二步看术语体系架构是否清晰。主要就是前后语法术语使用固定，而不是前一套后一套。比如使用了“二类形容词”就坚持用下去，而不是后面又换成了“形容动词(虽然它们都是同一个东西)”。初学者最怕这类不必要的混淆。
二、教材系列
其次，考虑到学习的连贯性和长期性，要查阅选择的教材是否还有后续的高级课程。
教材要求有从零基础日语到中级、高级的一套，这样能够保证从零开始学日语到以后较高级别的学习要求，知识体系是完整的。也方便学习中查漏补缺。像是，国内一般日语专业的高校生从零基础学习，用的是《综合日语1—4》一直用到大二结束。《综合日语》这四本书学下来就可以达到日语能力考试一级的水平了。非日语专业的学生，从零基础学日语用的是《标准日本语初级、中级》相比《综合日语》，《标日》的知识体系相对简单，两册学下来，再多做些题也能达到日语能力考试二级左右的水平，而且《标日》相比《综合日语》的语法例句、词汇都更新一些。
三、教材选编文章
最后，要参考教材内的选编文章，是否结合了以下几部分的要求：
1. 打破以语法为核心的传统教材体系，引进世界外语教学中广泛采用的交际教学法和结构教学法等理念，汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体，培养学生的综合语言运用能力。
2. 集思广益、精益求精，充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上集体讨论撰写而成，具有较强的独创性、系统性和实践性。
3. 所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。并注重强化听说，力图通过情景对话，将听说读写译融为一体，具有综合性、趣味性、时代性和前瞻性。
通过以上三要素的甄选，相信您一定可以获得最优质最适合您的学习教材。万事开头难，因此，在开始的选择中，一定不能掉以轻心，只有经过深思熟虑的选择，才会更加珍惜，更加有动力去学习!
日语学习哪本教材好？
你好，我是教日语的，给你推荐几款市面上常见的比较好的日与教材
大家的日语 注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。
新日语基础 和大家的日语属同种类型，更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 （强烈推荐）
新编日语 是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册，后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书，他们有4年全日制的时间去学这套教材，带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的（上海外国语学校） 90年左右出的
新版的新编日语 是华东理工出的 有1-6册 难度偏难 不适合口语 不适合入门
新世纪日本语 属于二外专用的书，名气不大内容一般。
标日同样也分老版本和新版本
其中老版本是80年代出的 当时只有标日一种书籍 所以名气响 但这书籍现在看来很多语法都错的 很多单词现在已经不用了 语言不断的再更新 强烈不推荐
而新版本的标日很大程度是沾上了标日这个名字的光，所以很多初级学者会用，其内容不适合口语，比较书面化，当然比旧版标日要好很多，综合也属于一般的教材
ps 学日语干嘛不看日本人编的教材呢 非常口语化 也适合入门 简单
等到中级的时候再看国内编写的教材吧 国内编写的太注重书面化 不适合口语化 我们主张的是学了马上能用的东西。
望采纳！谢谢
学日语用什么教材比较好？没有基础要怎么学呢？
首先，日语入门，自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的，发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门，夹杂浓厚的乡音，一开口就能猜到出身何地。作为小语种，没有类似于英语完备的发音教材，因此很难对中国人的发音进行纠正。
作为初学者，语言输入为0的情况下，建议不要纠结发音问题，快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推荐背诵限定时间为一天。五十音图加拗音一共也没几个，不要拉低自己的智商。
2）挑选入门教材精读。
比较经典的有《标准日本语》、《新编日本语教程》、《みんなの日本语》。
3）之后，便是语法的学习。
语法是一个非常重要的环节，日语语法多见为各种动词变形，所以你需要花蛮多时间去记忆的。在学习日语语法与表达的时候，我觉得大家多去了解了解日本的历史文化以及日本人，具有一定的日语思维。在初期的时候，大家最好把对话以及课文的一些段落背诵出来，很多时候有的表达你都能够脱口而出了。课后练习的话，最好是做，因为大部分属于套用句式的重复性练习，对于你的语法记忆很有帮助的
学日语用什么素材比较好？没有基础要怎么学呢？你就想找这样的学校在网上咨询好，你查询没有基础，他就从头和给你教你，你是很聪明的一个人，所以一定能学好的，将来一定能当个优秀的老师，能给孩子补习的很好，你将来会赚钱的
人民教育出版社出版的《标准日本语》，是比较权威的教材，没有基础的话，最好报个班去学，自学比较难，如果没有比较强的自制力，很难坚持下去的
可以使用《新标准日本语》和《大家的日语》,这两本内容深入浅出,比较适合初学者。 《新标准日本语》: 这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本,是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
报个班吧？！！
《中日交流标准日本语》初、中级（人民教育出版社）这套“黄皮书”可谓是国内知名度最高的日语教材了，它适合于从零基础到中级（能力考N2左右）的学习。
《新编日语》1-4册（上海外语教育出版社）这套书是高等院校日语专业的教材
《新编日语教程》1-6册（华东理工大学出版社）这套书是2007年出版的
《大家的日语》（1-2册）（日本3A出版社）这是日本方面出版的一本经典教材
入门日语推荐看什么书呢？
语入门阶段是很多问题萌发的阶段!日语五十音图怎么背?学到日语N1要多久?日语入门学习该从哪个方面着手?等等问题。日语就日语入门阶段的常见问题为大家做一个解答!希望能够解决各位同学的困惑。
问1：日语五十音要熟练到什么程度?
答：拿出任何一本有假名标注的日语书，做到能够在瞬间准确地读出任何一个平假名或者片假名，不要小看这不到一秒的反应速度，不容易达到，要有思想准备。
问2：日语入门的学生看日本动画片对于学日语有帮助吗?
有帮助。尤其在发音和语音语调方面帮助不小，我们可以模仿练习下。但是，也不能忽略了书本上的语法、句型积累，该下功夫的地方还得下功夫。
问3：如果选择日语班是选择网络还是面授，还是一对一?
答：日语是不太推荐已经录制好的网络课程的，因为反馈在语言学习中很重要。如果是网络课程比较推荐包含互动纠音的课程，也就是说有老师陪练的课程，当然有条件的话一对一效果最好，考虑到一对一课程较贵，入门阶段可以先上多人课程，学到中高级如果觉得还有些薄弱环节可以找老师专门补几次课程，这样可以大大节省学费，效果也不会差。可以选择类似于日语小班模式的课堂，即有日语一对一的效果也达到了便宜的日语培训费用标准。
问4：日语五十音花多少时间学完比较好?
答：日语五十音的学习时间不宜太长，在不耽误其他学习和工作的前提下尽量两周内学完，战线拖得太长不仅容易忘还容易放弃。
问5：日语五十音到底应该怎么背
答：正着背就行，而且是要按顺序背(注意哪个在前哪个在后)，即あいうえお、かきくけこ、さしすせそ···这一顺序在后面学动词变形的时候会用到，比如动词饮む(のむ)的被动态饮まれる(のまれる)，在变成被动态的时候，原动词的词尾む(mu)由む(mu)变成ま(ma)然后加上れる。而あかさたなはまやらわ这个顺序可以不用记。
在记忆日语五十音的时候，最好按あアa(平假名+片假名+罗马音)这样一组一组记。除了准确记住五十音的发音还要会书写五十音，部分假名之间有些相似，注意区分，这也需要花一些时间专门区分记忆。
给大家推荐一个裙，这个加裙的开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料600多G网盘，群内每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了
问6：网上免费下载的视频教程对日语入门的同学来说有没有用?
答：效果还是有一点的，但不要指望能够高效学习。学语言最重要的是得到反馈和纠正，看视频显然只能起到很小一部分作用。早期不愿交学费掌握方法，中高级的时候再让老师一对一辅导很可能要花大价钱了。
对于日语入门的学员来说，这些问题应该是所关心的了。希望日语筛选出的问题能够帮助到各位同学，也希望各位同学能够坚持日语学习，不要半途而废。
《大家的日语1》
《中日交流标准日本语（新版初级上下册）》
《新编日语1（修订本）》
《大家的日语》讲述教材沿用《新日语基础教程1、2》的教学方式，清晰地提出学习项目和学习方法，精心地设计会话场面和出场人物，并通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。而本套教材与其姊妹篇的最大区别在于：是以普通的日语初学者为对象。因此，其场景设置与日常生活息息相关。
《中日交流标准日本语（新版初级上下册）》这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
《新编日语(修订本)》是《新编日语》第一册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上。对部分内容作了适量的修改与补充。《新编日语(修订本)》是高等院校日语专业基础阶段教材第一册，供一年级上学期使用。《新编日语(修订本)》的编写原则以听说为主，读写为辅。参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共二十课，除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个部分构成。每课配有练习，既可作为课堂教学的补充，又可作为课外作业。书后附有单词索引。本次修订替换了部分课文，并相应增删部分单词，使这本多年来承蒙诸方专家学者肯定和广大师生厚爱的教材更具有时代气息，焕发出新的光彩。