当前位置：首页 > 技能培训 > 正文

汉语国际教师资格证有用吗,国际汉语资格证含金量

技能培训 · Nov 01, 2023

本文目录一览：

国际汉语教师资格证有用吗 ？

国际汉语教师证书报考没有专业的限制。此证书是有考汉办颁发发布，想要报考这个证书的考生，认准考汉办。需要注意的是，国际汉语教师证书需要大学本科以上学历才可报考，下面由猎考网来为大家详细介绍一下。
国际汉语教师资格证有用吗
报考国际汉语教师证是有面试环节的，所以需要掌握一门外语，不一定必须是英语，普通话等级要求需要达到二级甲等及以上水平。
证书优势：
国际汉语证书是有考汉办发布的，并不是由国家人力资源部门颁发的。但是由于考汉办与孔子学院每年都会选拔一批公派教师，所以有了国际汉语教师证书是一个加分项。
其次，拥有国际汉语教师证书，在国内就业也是有优势的。在国内教授汉语知识主要分为两类。一类是教外国人学习汉语，另一类是教中国学生学习对外汉语知识。你不管你想要从事哪一类的工作，这个证书都是你能力的证明。如果孔子学院正在招收教师的话，那么这个证书孔子学院是认的。
如果你不想从事对外汉语工作，那么这个证书就没有太大的用处了。对于想要从事对外汉语相关工作的人员是非常有必要的，但是想要短期从事这个行业，就没有必要考取了，毕竟要花费大量的时间去备考。
以上内容就是对于国际汉语教师资格证有用吗内容的简要介绍，希望对大家能够有所帮助。
教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
这是一个尴尬的问题，如果说没有用，有些中文学校还是招聘要求，要有这个证书。
但是如果说有用，其实用处很有限，因为证书只是加分项，不是必须项，更不等于岗位，目前有这个证书的人实在太多了，但能上岗的，真是少之又少，所以证书只是一个辅助项而已，有些人没有证书，只要教的好，一样有学生教。有的虽然有证书，但实际上根本没什么经验，拿个证书一点用没有。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，在朔博，学员培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，考证自然水到渠成
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博，学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

汉语国际教师资格证有用吗

国际汉语教师资格证有用，现在海外各国，对于汉语的普及度逐渐提高，所以很多地区急需对外汉语教师，比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目，英国从小学开始学习汉语，美国也不例外。
比较受认可的是汉办的证书和IMCPI，汉办的国际汉语教师资格证是国内颁发的，主要是针对孔子学院志愿者计划的人，如果考取汉办证书，去申请国外孔子学院志愿者（没有工资的），那是有帮助的，但是孔子学院志愿者比较难申请，要求是汉语言本专业毕业，在职教师或在校学生，不太适合社会人士，如果不去孔子学院的话，这个证书外国人是不认可的，证书上面中文字为主。
国际注册汉语教师资格证是国际认证协会和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证，国际注册汉语教师资格证证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等WTON近160多个成员国教育部的共同认可。
国际汉语教师资格证考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，一般都可以过中级。

国际汉语教师资格证书有用吗

国际汉语教师证书由孔子学院总部、国家汉办颁发，是对持有者国际汉语教学能力和综合素质的证明，是作为从事汉语国际教育工作的准入资格；是作为国内外教育机构选聘和评价汉语教师的依据，证书当然是有用的。

国际汉语教师资格证有用途吗 国际汉语教师资格证有用。拥有国际汉语教师证书，在国内就业也是有优势的。在国内教授汉语知识主要分为两类。一类是教外国人学习汉语，另一类是教中国学生学习对外汉语知识。你不管你想要从事哪一类的工作，这个证书都是你能力的证明。如果孔子学院正在招收教师的话，那么这个证书孔子学院是认的。国际汉语证书是有考汉办发布的，并不是由国家人力资源部门颁发的。但是由于考汉办与孔子学院每年都会选拔一批公派教师，所以有了国际汉语教师证书是一个加分项。
国际汉语教师资格证怎么考 国际汉语教师证书由国家教育部汉办主办的，是一种能力证书，不是资格证书。而且这个考试分笔试和面试，对考生有两个条件的限制：本科文凭与普通话等级。
国际汉语教师资格证考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。
各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，一般都可以过中级。

国际汉语资格证含金量

国际汉语资格证含金量高。
国际汉语教师资格证书（简称IH），是由中国国家汉办主管，针对海外华文教育工作者及对外汉语教学工作者颁发的，用于评价个人汉语教学水平和能力的一项资质证书。想要成为一名合格的国际汉语教师，需要达到一定的条件和要求。
汉语国际教育可以考教师资格证，教师资格证考试不限制专业，根据教育部的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目，如物理、化学等。
报考IH的申请人应该具备一定的汉语教学经验。通常，要求具有至少2年的汉语教学经验，或持有汉语教师资格证书，并且有过较长时间的海外教学工作经验。这样可以证明申请人具备一定的教学技能和经验，可以从容地应对汉语教学中的各种挑战。
拓展资料如下：
良好的汉语水平是成为一名国际汉语教师必备的条件之一。IH的申请者需要具备较高的汉语能力，才能胜任汉语教学工作。大多数央视、北京语言大学、对外经济贸易大学等机构开设的汉语教学培训课程要求申请者具备汉语水平不低于HSK6级，并能口语流利。
除了良好的汉语水平和教学经验之外，申请IH的人还应具备一定的教育学知识。这些知识可以通过参加相关的教育培训、专业课程或自学获得。在IH考试中，会有一定的民族文化、教育心理、教学方法等方向的试题，要求申请者具备一定的教育学理论知识和实践能力。
在国际汉语教学中，教师的评价渠道非常重要。因此，IH教师需要根据学生反馈、听课记录、出版教材等多方面的信息获取到索要的教学评价。对于英语母语国家来说，要求的标准将与初高中及大学教育的教案和评估表相似，以确保教师的教学质量。

汉语国际教师资格证有用吗？

国际汉语教师资格证(国际汉语教师证书)是肯定有用的。国际汉语教师资格证是外派教师的一个很重要的参考，在同等条件下，如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。
现在海外各国，对于汉语的普及度逐渐提高，所以很多地区急需对外汉语教师，比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目，英国从小学开始学习汉语，美国也不例外，当然还有和我们比较临近东南亚国家像泰国啊，韩国啊之类的。
《国际汉语教师证书》是能力证书，而不是从业资格证书。不是说没有这个证书就不能从事国际汉语教学工作，也不是拿到这个证书你就能胜任所有的国际汉语教学岗位。
考取这个证的过程中，你学习了关于汉语的所有语法以及教学技能，所以可以顺势担任我们俗语中讲的“语文老师”，至于工作地点可以考取一些公立的学校，可以应聘一些私立的中小学，或者，也可以去一些培训机构，培训机构的好处是，时间相对比较自由，薪酬也可以说是多劳多得。

如何考取国际中文教师资格证？这个证书真的有含金量吗？

作为过来人，附上一份保姆级别的攻略，希望帮助每一个汉教人。
对外汉教市场
随着中国国际影响力日益增长，对外的经济建设、文化输出在各种逐渐占据较大的份额，目前在各种都有着广泛的市场需求。举个很简单的例子，现在在东南亚以及非洲一些国家，在涉及中外的上午会谈中都用的是中文，而且一些都是自备中文翻译。这一块的市场目前是很大的，而且还有很大的增长空间。
国际中文教师资格证书含金量
《国际中文教师资格证书》是目前唯一被官方认可的证书尤其适合想要走汉办志愿者的同学，《证书》是作为选拔孔子学院（孔子课堂）中文教师、中文教师志愿者的必要条件和优选条件，（走公派必须有这个证书），虽然说现在还没有说走孔院一定要有《证书》，但是随着中文影响力越来越大，汉办的项目越来越成熟，说不定将来会对志愿者要求越来越好，有当然最好。
注意：认准“https://www.chineseteacher.org.cn/”
考试分析
考试形式：国际中文教师资格证由笔试和面试两部分构成。
笔试：总分150分，考过90即为合格。考查方式：全部为客观题（也就是说全部是选择题，均为单选！！并且一分一个！也就是说150个选择题，只需要对90个就可以
考核结构：基础知识（50分）、应用能力（50分）、综合素质（50分）结构分析：基础知识（现汉+引论）、应用能力（跨文化交际+案例分析）、综合素质（心理测试+文化常识）通过率：70%（数据源于各大公众号）（2）面试：总分150分（中文部分100分，英文部分50分）,考过90分（中文60分，英文30分）即为合格。
考查方式：分为中文部分和英文部分（一定要重视英语口语的练习，我见过大部分没过的人都是英语单科没过而导致考了好几次！！）
考核结构：总计25分钟，由四部分构成第一部分：外语自我介绍（2分钟）（英文）第二部分：说课（3分钟）（中文）第三部分：试讲（7分钟）（中文）第四部分：中文问答（7分钟）+外文问答（6分钟）通过率：15%~30%（数据源于各大公众号）
注意事项
是否需要报班？
关于这一点依个人情况而定，目前这一块的市场会越来越大，竞争者会越来越多，内卷是肯定。报班可以在一定程度上节省大量的时间和备考精力，也可以比较系统的学习相关的应试技巧。我建议如果是有条件尽量选择一个靠谱的报考，中文先生之类的口碑较好的都可以的。
（二） 证书申请及有效期
需要获得本科及以上学历的同学才可以申请。（如果想大二考的话，也是可以的，因为成绩有效期保留两年，在两年内申请即可。专科如果能在短期内拿到本科学历也是可以报考的）
证书的有效期是五年，如果想继续保持有效期需要进行继续教育。（分为线上学习和线下学习，修满学分即可。）
更多《国际中文教师证书》详情，请咨询中文先生
证书建议首选汉办的证书，因为汉办的证书是行业内含金量最高的证书，不过证书也只是加分项，不是必须项。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

汉语国际教师资格证书有用吗？

有用，不难考。
如果你不是对外汉语专业的学生，就必须经过专业老师的辅导。考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。
各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，一般都可以过中级。
这个证书是以后孔子学院和孔子课堂选拔志愿者或外派教师的一个很重要的参考，在同等条件下，如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。
汉语国际教师资格证的用途
会有申请孔子学院外派教师和志愿者的选拔优势。
在国内各大高校就职的竞争优势。
在国内高校任职往往分为两种：一种是教授外国留学生学习汉语，一种是教授中国学生学习对外汉语的知识。
就拿高校从事留学生的汉语教学工作来说，尤其是在应聘比较知名或者与孔子学院有合作的高校的时候，这个证书能够充分发挥它的价值。

《国际汉语教师资格证》到底有什么用

你好，楼主，对外汉语教师资格证肯定是有用的啊，不管是在国内当对外汉语教师，还是在国外留学当汉语家教都是不错的。但是与对外汉语教师相关的证书是有几种，所以你在选择上就有多种选择，这个就要楼主你自己决定想要那个证书了。证书选择很关键，证书的选择上你要注意两点：1、是不是国家颁发的；2、具不具备权威性；我就考了个PAT对外汉语教师资格证，现在在一家教老外学汉语的学校上班，月薪在5~6K左右吧。希望能帮到楼主。
国际中文教师证书有用。
主要体现在以下几个方面：1.这对想通过汉办路出国的志愿者非常有用。汉办明确表示，在选择志愿者时会参加考试，通过笔试和面试的志愿者将优先考虑，并在未来逐步增加权重。2.除了对志愿者选拔有帮助之外，一般教育机构对对外汉语教学的老师也要求持有这个证书并有相关的教学经验。.3.这个证书是目前市场上各种证书最正规的。自2005年国家对外汉语教师资格考试停考后，各种证书泛滥，给很多同学，特别是非对外汉语专业的同学造成了很大误解。更多职业教育培训，请查看：https://wenda.hqwx.com/catlist-3.html/?utm_campaign=baiduhehuoren
国际汉语教师资格证有以下用处 第一 教外国人学习汉语。第二 教中国学生学习对外汉语
简单来说，就是教外国人中文需要持有的证书，大学的专业称为汉语国际教育，就像在国内教语文数学需要先考一个教师资格证一样。
但是，和教师资格证不同的是，这是一个能力认定证书，而非准入类资格证，也就是说，应聘国际中文教师岗位不一定非要考下这个证书。
对于想从事对外汉语行业的人来说，这个证书是非常有用的。
应聘汉语教师或者申请孔院志愿者，有证书者优先考虑
但是证书考试的难度也不小，相关专业的人考都是有一定难度的，需要你花费时间精力去准备。其次，对于考出证书的同学，一证走天下的想法也是行不通的。
国内的岗位 尤其是在双减之后，涌入这个行业的优秀老师越来越多，行业的要求也越来越卷， 基本老师的应聘要求要符合 统招本科，外语流利或者会小语种，有证书，有相关教学经验等。
国外的学校，有部分是认可的，也有很大一部分还是认可当地的教师资格证，所以如果想考下证书就 就业无忧，还是有点困难的，也是要因人而异，看个人条件。
对于没有这个意向的人，这个证书的用处就不是很大，也不会像教资证一样考下来有补贴。
所以，可以根据自身条件去判断，是否需要考这个证书，不必一味跟风。