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播音与主持艺术就业方向,播音与主持专业的就业方向

技能培训 · Oct 31, 2023

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播音主持的就业方向有哪些

播音主持就业方向：文案、营销策划、销售、文秘、主持、记者、新闻出版社，旅游、商场、电信、购物中心的播音员等等。
学播音主持的好处：1、增强自己的自信心。2、提升多方面的综合能力。3、提升气质。4、改善形态。5、纠正不良发音。6、有助于考大学等等。如果我们可以把播音主持学好的话，不但对我们的发音、说话有所帮助，更重要的是可以训练我们的逻辑思维和反应，哪怕是我们以后不会从事播音主持的工作，但是在日后对我们的整个职业生涯都是有所帮助的。
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中央戏剧学院、南京传媒学院等为代表，以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、河北地质大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。
播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

播音与主持艺术专业就业方向

播音与主持艺术专业就业方向有到各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作。
播音与主持艺术是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。播音与主持艺术专业旨在培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉中国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。
播音与主持艺术专业着眼于广播电视发展的学科与产业前沿，旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。各高校应根据自身的基本定位制定合适的培养目标。培养目标应保持相对的稳定性。
培养模式：
该模式是一种新型的教育模式，在这种培养模式的实施过程中，大一阶段学生接受统一的专业基础课程教育，在大二实施专业分流，学生可以依据自身的基础知识、兴趣爱好及未来发展需求等选择不同的专业方向。因材施教包括两个方面，一个方面是“因材”，指的是在教学的过程中要以学生的实际情况为出发点；另一方面是施教”。
指的是在教学的过程中采用针对性的教学内容与教学方法。播音与主持艺术专业人才个性化培养过程中，因材施教就是要将学生特点中可用的部分保留与发扬，不良的部分进行去除与改造。“三阶引导”型人才培养模式把对学生的引导分为三个阶段进行，这三个阶段是延续性和承接性的，每一阶段对下一阶段的引导都有这先导式的影响，考虑到学生的情况各异。
三个阶段的引导彼此之间没有绝对明确的界限，在此意义上，也可以认为“三阶”呈现为螺旋式发展样态。具体的课程模块结构应该遵循进阶化原则。大学一、二年级着重解决学生的“怎么说”、“怎么写”、“怎么做”，标准的普通话、较好的写作能力与基本的节目制作与主持能力是大学初级阶段的教学目标。
大学三、四年级则主要解决学生内在素养与专业方向定位问题，该阶段的教学应围绕学生的综合素养的提升和学生专业方向选择问题进行，体现个性化。

播音主持专业就业方向有哪些

播音主持就业方向及前景如下：
一、就业方向：播音与主持艺术专业就业方向主要在广播电视及其他新闻部门，从事编辑、采访、节目主持、节目策划、媒介经营管理等工作，岗位有节目主持、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划等。
二、前景：播音主持是一个就业前景非常好的专业，毕业后工作薪水也非常高，是一个黄金艺术类专业。
三、具体职业：
1、主持人：主持人是指能集采、编、播、控于一身的高端人才。这个职业是个视听兼备的职业，需要有渊博的知识，丰富的经验和在现场应对自如的能力。
2、配音：配音是为影片或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都有配音这个专业，它们专门培养配音方面的人才。
3、记者：记者是集编辑、采访合一的复合型人才。采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
播音与主持艺术专业简介及培养目标：
专业简介：
播音与主持艺术专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新 闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
培养目标：
本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。

播音与主持专业的就业方向

艺考播音主持成为近几年比较热门的一个艺考专业，除了相对其他专业更容易取得好成绩外，另外一个因素就是就业的前景比较广泛。
从常规角度来看，艺考播音主持未来的就业方向出现在以下的几个方面：主持人、配音、教师、自媒体主播、演员和企事业单位。
主持人
主持人是指能集采、编、播、控于一身的高端人才。这个职业是个视听兼备的职业，需要有渊博的知识，丰富的经验和在现场应对自如的能力。省级电台的主持人收入在当地算中等偏上水平，但是由于地域不同收入也会有所不同。在就业方面，由于岗位与本专业密切相关，因此，有较多的人在大学毕业后会选择主持人这个行业。当然，主修双语播音的毕业生，或者在大学中擅长英汉、法汉或日汉播音的毕业生，也可以在毕业后选择双语播音主持这一行业。
配音
配音是为影片或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都有配音这个专业，它们专门培养配音方面的人才。在中国经济高速发展的同时，新闻配音、影视配音，各地客服配音，以及高铁、火车配音等专业配音人才需求量增加，并且配音员待遇较高，且就业面广泛。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的另一个主要方向。
记者
记者是集编辑、采访合一的复合型人才。采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。据了解，记者这一行业门槛高。有许多省级电视台和有名气的报刊、网站，它们在招聘记者时，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的学历，学历要求高，实践经验多。因此，记者这一行业对播音主持毕业生来说，是个高要求高回报的岗位。
教师
教师是传授文化、技术的人。播音老师是教学生播音主持的一些基本知识、技巧以及技能等等。据调查，由于现在艺考学生数量的增多，一些播音主持的毕业生在毕业后自行开办艺考培训机构，以及普通话学习班，从而自己当培训讲师，当老板。当培训讲师，成为播音主持毕业生又一个就业方向。
自媒体主播
自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递信息的新媒体的总称。目前，很多学播音主持专业毕业生，根据自己所擅长的领域，以自媒体的形式直播宣传自己策划的内容，由于有接受过专业播音主持学习，所以相比较一些“普通”自媒体主播，有较高的优势，也能赢得更多关注者。
演员
演员，是指专职演出，或在表演艺术中扮演某个角色的人物。经常用在电影、电视、戏剧、杂技、广告中，有时也用在街头艺人的身上。学习播音主持专业的学生，毕业之后可以当演员吗？当然可以！
企事业单位宣传部门
企事业单位宣传部门负责传达企业重要消息，可以提高企业的处事效率。学播音主持专业的学生，毕业之后从事部门宣传员的也不在少数，这些人往往因有较高的语言表达的能力和信息传播的功底而鹤立鸡群，也有更多的上升空间。
学播音主持专业的同学不仅可以做播音员、主持人等，还可以从事与专业相关的其他工作，比如：文化经纪人、媒体策划，还有文化局、广播电视局、宣传部、教科文卫等事业单位的策划管理人员。
因此，播音主持专业相对来说是一个比较容易就业的专业。但是要想考一个名校的播音主持专业并非易事，需要正确的引导+持续不断的努力。

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高考 填报志愿 时，播音与主持 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和 语言 传播、主持 艺术 等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音 视频 节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力；

具有新闻播报基本能力；

具有专题片配音和影视配音创作的基本能力；

具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力；

具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力；

具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力；

具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力；

熟悉传媒行业相关法律法规；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程:播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。

专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业资格证 书 ：广播电视播音员、主持人资格，新闻记者职业资格

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：播音与主持

接续普通本科专业举例：播音与主持艺术、新闻学、传播学

播音主持专业就业方向与就业前景


高考填报志愿时，播音与主持艺术专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是学姐整理的播音与主持艺术专业简介、就业方向、就业前景的信息，供给大家参考。
一、播音主持是什么
播音与主持艺术专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电
视播音与节目主持工作的复合型应用语
言学高级专门人才。该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本
理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
二、播音主持专业就业方向
本专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。从事行业： 毕业后主要在教育、影视、公关等行业工作，大致如下：1 教育/培训/院校2 影视/媒体/艺术/文化传播3 公关/市场推广/会展4 广告5 互联网/电子商务
三、播音主持专业就业前景
播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台，随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。

主持与播音专业就业方向与就业前景怎么样

高考填报志愿时，主持与播音专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是整理的主持与播音专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。1、主持与播音专业简介主持与播音专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、艺术学、广播电视文化概论、语言传播艺术、播音创作基础、语言表达、播音学概论、语言学概论、电视节目制作、心理学、美学、新闻采编、形象造型与形体、电视播音与主持、文艺作品演播、节目主持艺术、演讲与论辩等，以及各校的主要特色课程。主持与播音专业培养具备主持与播音的基本知识与技术技能，能从事广播电视播音与节目主持工作的高级技术应用性专门人才，要求学生掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。2、主持与播音专业就业方向本专业毕业生主要在广播电视及其他新闻部门，从事编辑、采访、节目主持、节目策划、媒介经营管理等工作的新闻专门人才。从事行业：毕业后主要在教育、影视、互联网等行业工作，大致如下：1、教育/培训/院校2、影视/媒体/艺术/文化传播3、互联网/电子商务4、广告5、公关/市场推广/会展6、新能源7、专业服务(咨询、人力资源、财会)8、金融/投资/证券从事岗位：毕业后主要从事网络主播、主持人、DJ等工作，大致如下：1、网络主播2、主持人3、主持人主播dj4、播音主持老师5、播音主持6、教师7、网主播工作城市：毕业后，深圳、广州、北京等城市就业机会比较多，大致如下：1、深圳2、广州3、北京4、上海5、合肥6、成都7、武汉8、杭州3、主持与播音专业就业前景怎么样除央视外，目前全国省级电视台中自办栏目一般在三十至五十个不等，也就是说每家电视台最多需要三十至二十个主持人左右，在目前，这已是个饱和的数字。随着电视跨地域合作、交流增多，这个数字将会逐渐减少。许多优秀主持人将出现许多家电视台的屏幕上。特别是，电视产业化推进，最后可能导致电视台本身自办的节目越来越少，部分节目将由专业制片公司生产，部分节目制作人员也将分流进入制片公司，电视台对主持人的需求将会呈减少的趋势。现在，部分电视台已出现主持人台内待岗现象。现在电视台主持人中，年龄在三十岁以下居多数，普遍在二十四、五岁左右。因此，近一两年不会出现大量主持人需求情况。当然，对最优秀的主持人永远存在着例外，任何时候都有机会。目前，全国省级电视台主持人在岗规模约有一千名左右，中央电视台经常出镜的也不过二十几人。并且部分是从地方台挖的墙角，这就是未来几年就业需求前景，当然还有一些城市台，特别是省会城市台，这部分也要有上千名就业岗位（电视台），目前这些岗位均为年轻主持人所占据。现在每年都有主持人专业毕业大学生到电视台寻找工作机会，但能够上岗的机会几乎没有。不过，十分优秀的主持人仍是紧缺人才，新的节目形态出现，也会急需一些高素质的主持人，但数量很少（每家电视台每年需求在三至五个），而且要求标准很高。

播音与主持艺术专业怎么样 就业方向有哪些

在高考志愿填报时，很多考生和家长对播音与主持艺术专业的就业方向问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“播音与主持艺术专业怎么样 就业方向有哪些”。

播音与主持艺术专业主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力;

3.具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力;

4.具备从事语言表达工作的能力;

5.掌握新闻采访与写作及现场报道方法;

6.掌握播音与主持专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识;

7.掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法;

8.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。

播音与主持艺术专业就业方向

一、主持人或播音员

电视节目主持人、网络节目主持人、广播电视节目主持人，这些职业全部与播音与主持艺术专业对口。从事节目主持人和播音员，需要有渊博的知识储备，丰富的经验和超强的即兴能力，这些岗位非常看重专业技能。

二、配音员

配音是为影片、视频或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都会单独开设配音这个专业，但是它依旧属于播音主持专业，只不过以培养配音方面的人才为主。

在当今社会，新闻配音、影视配音，客服配音，以及高铁、飞机、轮渡等各行各业对配音人才需求量急剧增加，并且配音员的待遇普遍很高，且就业面比较广泛。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的一个主要的就业方向。

三、出镜记者

记者是集编辑、采访等多合一的复合型人才。所以，播音主持专业的毕业生如果要从事记者这一行业，除了自身的专业技巧要过硬，更要学习编辑、采访、拍摄等技能。而且，记者这一行业门槛高，需要进行国家级别的考核。

有许多省级电视台和有名气的报刊、网站，在招聘记者时，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的学历。因此，记者这一行业对播音主持毕业生来说，是个高要求高回报的岗位。

播音与主持艺术专业主要课程

1、大部分专业都会学习的必修课，包括政治类、军事理论、职业生涯规划、形式政策教育、体育等。

2、学科基础课，包括中国文学史、艺术概论、播音主持概论、新闻学概论、传播学概论、大学语文等，根据学校实际情况而定。

3、专业基础课，包括普通话语音、发声基础、语言表达能力。如果所学为配音专业、双语播音专业等，还会开设相应的配音课程、新闻英语听力、英语口语表达等。

4、实践课，以播音实践为主，包括影视化妆、形体课、各类主持课程、表演课程。

播音主持专业就业方向与就业前景

播音主持专业就业方向与就业前景有主持人或播音员，电视节目主持人，网络节目主持人，广播电视节目主持人，这些职业全部与播音与主持艺术专业对口，配音员，视频或多媒体加入声音的过程，记者，采访等多合一的复合型人才。
播音主持专业就业方向与就业前景
自媒体主播，近些年自媒体平台开放，且越来越火爆，私人化，平民化，自主化的传播者不断涌现，这其中不乏播音主持专业毕业生，企事业单位宣传部门，企事业单位宣传部门负责传达企业重要消息，可以提高企业的外交形象和处事效率，学播音主持专业的学生，毕业之后从事部门宣传等。
就业前景还是比较不错的。只要自己够努力就不存在就业难的问题，由于各电视台和各单位之间的竞争非常激烈，节目不断的创新变着花样来吸引观众的收视率，主持人也应该与时俱进，适应节目该有的主持风格，扬长避短，不断学习，使自己提升。