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杭州演讲口才培训哪家好,口碑最好的演讲口才培训机构是哪个？谁知道呢？

技能知识 · Feb 28, 2024

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杭州哪家公众演讲与口才好

为什么要让孩子学口才？口才好的孩子往往自信开朗，临场应变能力强；缺乏良好口才的孩子却经常红着脸一个字都讲不出来。其实家长们的需求很简单，就是希望孩子能拾起勇气和自信，大胆和别人沟通交流。那么杭州学口才去哪好？杭州市下城区金鹰艺术专修学校滨江校区小小主持人培训班是佳选。
小小主持人课程介绍：
金鹰的小小主持人课程根据孩子的口才水平分为：幼儿主持表演启蒙班，主持表演基础班，少儿主持表演中级班，未来主打璀璨明星班，主持表演定制班。
小小主持人培训目标：
1. 让孩子充满自信与活力，增强孩子的心理素质，敢于当众发言。
2. 纠正孩子的发音，让孩子声音洪亮、吐字清晰流畅、言简意赅。
让孩子掌握主持演讲的形体礼仪，锻炼孩子的气质和舞台风范。

口才培训哪个机构好

口才培训哪个机构好如下：
1、思训家口才培训机构。
专注演讲口才培训13年，共15家校区，获得过全国优秀演讲口才培训机构、专业人才职业能力培训项目合作单位等数十项荣誉；思训家讲师全部拥有*级高级培训师认证，通过十年自主研发，已上线8门版权课程，独创DAPV教学研发系统，保证课程品质的超值交付。
2、席朗口才。
为全国连锁专业口才培训机构,专注于演讲口才与人际关系方面的训练,并常年开设成人班《当众讲话与人际交往》训练课程,在寒暑假期间开设大学生和青少年课程,帮助大学生提升演讲口才和就业的能力，帮助职场人士增强人际沟通及核心竞争力。
3、卡耐基口才。
口才训练营帮你改变一切、一站式服务个人素质课程、表达基础,紧张克服、学习目标: 现场实战讲话演练保证提升学员讲话能力,课程推荐: 当众讲话培训班 人际沟通培训班，课程特色: 提升个人口才、社交、礼仪、心态、潜能等软实力课程。
4、亮剑口才培训。
学口才、练演讲、来亮剑、15年专业培训、70家分支机构、15W+累积受训学员亮剑优势专业品牌、实力最强13年专业培训、56家分支、100000+学员、演讲口才标准制定者科学口才观、好口才标准的倡导者和执行者。
学习口才的方法：
1、大胆开口。
就像说英语，如果永远不开口和别人交流，那么永远学不会。生活中，我们有很多交流的机会，只是我们不善于把握。前几天，过轻轨路口时候和一个老大爷微笑了一下，马上就有了一个比较好的对话，而且是大爷先开始的。这些都是我们锻炼口才的机会，敢于开口，就成功了一半。
2、经常练习。
看看周围的人是如何交流的，把那些经典的对话记下来，自己经常的模仿，模仿对方的表情、言语、甚至手势。就像我在视屏中学到要经常模仿名人演讲一样。一定要模仿的透彻。
3、找准话题。
和人聊天经常不知道聊什么比较好，当然，一开始的时候确实如此。不过每个人都有自己感兴趣的话题，刚开始的时候尽量往别人感兴趣的地方聊，让对方多说，自己恰到好处的点评，这样就会有一个比较愉快的对话，下次，别人还愿意和你聊天，慢慢的，你自己的口才也会提高。
4、学会幽默。
有的时候，谈话很能会进行的很尴尬，为了打破这种尴尬就需要以恰当的方式来进行，比如幽默、诙谐、风趣的言语，就会让人感觉倒轻松，继而，对话就会很好地进行下去了。

我想锻炼自己的口才。PS，需要是杭州萧山地区的

萧山金惠路汇通大厦有个普利泽口才培训机构，据说是萧山最专业的口才机构，前段时间我同事在那里上《公众演讲》速成小课，因为我们单位要汇报演讲。他说老师是传媒播音主持系毕业的，教的很实际的。鐧惧害鍦板浘
其实自己多出去交际，跟别人多说话，而且要多听，而且必须要动脑筋想，反应快。
其实你可以自己锻炼的、一下提供给你方法！

（1）速读法
这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。
（2）背诵法
我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。
我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。
“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
其方法是：第一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。
这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。
这个训练最好能有指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找人帮助，请人听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。
（3）练声法
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。
练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。
吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进行：
第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。
人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。
我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。
第三，练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。
我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的；而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。
字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。
这里应多做一些这样的练习：
①深吸一口气。数数，看能数多少。
②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避 免喘气声。
③按字正腔圆的要求读下列成语：
英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑
果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断
源远流长 山清水秀
④读练口令
A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。
C．洪小波和白小果，
拿着箩筐收萝卜。
洪小波收了一筐白萝卜，
白小果收了一筐红萝卜。
不知是洪小波收的白萝卜多，
还是白小果收的红萝卜多。
（4）复述法
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来；第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言；第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。
开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。
这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。没有耐心与毅力，那么你将注定是一事无成的。
（5）模仿法
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。
其方法是：
①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。
②专题模仿。几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。
③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。
这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。
在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。
（6）描述法
小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。
无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。
其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。
其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。
（7）角色扮演法
角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。
角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。
其方法是：
①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。
②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。
③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。
④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。
这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
这种训练法要求“演”的成分很重，它有别于对朗诵的要求。它不仅要求声音洪亮，充满感情，停顿得当；还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来，而且要配有一定的动作和表情。从这个角度看，这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力，那么我们就会成功。
（8）讲故事法
同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。
讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
这里的方法是：
①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。
②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。 ③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。
另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。
其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲?


第一阶段：呼吸练习
(一)深吸慢呼气息控制延长练习
其要领是：先学会“蓄气”，先吸一口气，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
(二)深吸慢呼数数字练习
A.数数练习：吸气同前。在呼气同时轻声快速地数数字“12345678910”，—口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
B．数枣练习：吸气同前。在呼气同时轻声：出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少，(吸足气数)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……到这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。
C．数葫芦练习：吸气同前。在呼气同时轻声念：金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……到这口气气尽为止，反复4—6次。
用数数字、数枣、数葫芦来控制气息。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会大有进步。
(三)深吸慢呼长音练习
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音数，女生发“咿”音。声音呈波浪式发音，能拉多长就拉多长，反复练习。
(四)断音练习
这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，我介绍三种练习：
A.吸一口气后，嘴里发出快速的“噼哩啪啦，噼哩啪啦”(反复)到这口气将尽时发出“噼--啪”的断音。反复4—6次。
B.吸一口气后，先慢后快地发出“哈,哈”—(反复)(加快)“哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音。
C.吸一口气后，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。
经过这一阶段练习，气息已基本饱满，在此基础上即可开始准备声音练习了。
第二阶段：气、声、字的练习
具体方法是以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。
①唇音练习：(先放慢念一遍,逐渐加快)
八一百一标一兵一奔—北一坡一
北一坡一炮一兵一并一排一跑—
炮一兵一怕一把一标一兵一碰一
标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一
②齿音练习：(先放慢念一遍,逐渐加快)
四是四
十是十，
十四是十四，
四十是四十，
不要把十四说四十，
也不要把四十说十四，
③舌音练习：(先放慢念一遍,逐渐加快)
六十六岁刘老六，
推着六十六只大油篓，
六十六枝垂杨柳，
拴着六十六只大马猴。
④喉音练习：(先放慢念一遍,逐渐加快)
山前有只虎，
山下有只猴，
虎撵猴，猴斗虎，
虎撵不上猴，
猴也斗不了虎。
第三阶段：高音练习
高音是演讲中不可缺少的。注意不可多练，关键是找方法找位置，如果拼命去喊去叫，前面练习的会全部做废，还会伤及嗓子。练习这路音最忌挤、卡、捏、压、硬。将音做狭、做细、做锐、做深，则音自高矣。这里有窍门，有方法，要根据自己的实际条件，去摸索，去探求。

线上口才培训哪个机构好？

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氲闪烁，一颗青露终于滴落。青露浸润，磅礴的生命之力弥漫全身，林西竟听到自己的血肉筋脉骨骼发出滋滋嘎嘎的怪响，甚至于，遭雷劈之后已经长出来的头发，在昏暗的灶房里熠熠发光。林西就觉得，自己此时全身都是力量，仿佛一条巨蟒在自己的筋脉之中翻滚。 诙岳俜粘嘎疤脸
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口才培训机构有很多，口才培训哪个机构好，广州有哪些值得推荐？小编推荐选择大印文化口才培训机构就不错，大印文化口才培训机构是专注于做演讲口才培训、口才平培训的专业机构，自2014年创办至今，在东莞、佛山、杭州、昆山等多地均有开设课程，更拥有强大的演讲口才培训的团队，口才培训课程得到了社会学员的深度好评。
想要练出好口才，平常生活中可以：
1、多参加一些实践活动
口才本来就是一门实践性很强的能力，不实践我们就不会有积累，因此你可以多去参加一些集体活动，日常生活本来就有很多朋友聚会、运动会、比赛等等之类的活动，如果我们多去参加，不仅可以培养我们的实践能力，而且还可以多交到一些朋友，这也是我们多说话的机会，借此你的口才能力肯定会越来越好。
2、学会幽默一些
学习幽默大概是比较困难的事情，小编有一个建议，你可以选择去看一些综艺节目。有些综艺节目常常让人捧腹大笑，像《快乐大本营》、《吐槽大会》、《奇葩说》等之类的综艺节目，这些节目一般笑点比较多，你可以在空闲的时候多看看学习，看看人家是怎么引出一个笑点的，然后将这些幽默技巧掌握起来。
3、条理性培养
首先做到不讲空话、废话，要言之有物，和别人沟通时说好每一句话，一句话说清楚的，不用两句，有始有终，有重点。
发言前打好腹稿，按123规律讲，一点是，二点是......注意不要把之前的内容说重复。有时为了强调可重复。
降低语速，大家都知道外交人员在正规场合发言语速一般很慢，这样出错几率小，还能保持条理。
4、沟通能力的培养
学会赞美，寻找对方优点，采取暖语言，让良药不苦口。放大或利用对方优点来助其改变缺点。良言一句三冬暖，恶语相加半句多。
学会听，听出对方意思。沟通时不要非抢着先说，先说不一定先胜。我们有一张嘴，两个耳朵，多听少说，多听精说。
学会坦诚，将心比心，言为心声，心到口到。大家都喜欢诚实的人和诚实的语言。
与时俱进，与时消息，活学活用。
投其所好，看菜吃饭，量体裁衣，说话因人而宜。
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新励成的线上培训就不错，选好的口才机构要注意以下几点：1、看培训机构的讲师，是否有丰富的经验，在口才行业是否得到认可。2、其次看有没有自己的理论体系，好的机构体系都是比较完善的。3、是否小班授课，只有小班授课才能保证效果。4、看培训机构的口碑，一般好的培训机构，大家的认可度也是很高的。新励成常年开设口才培训、演讲培训、沟通技巧培训等课程，学口才，到新励成。新励成成立于2005年,是一家集课程研发、面授培训、在线教育、内训咨询、模式输出于一体的软实力教育培训综合服务公司。公司自成立以来一直专注于以演讲、沟通为核心的口才类软实力教培业务,经过十几年的积累与发展,已在全国70+个城市开设100+家学训中心,形成遍布全国的学训中心直盟体系,多维共生的软实力教育培训业务型态。新励成的专业师资力量雄厚,汇集90+位专职讲师,拥有自主知识产权体系和新励成特色课程产品体系,累计为16万+人次和200余家企业提供演讲口才、人际沟通、企业管理、团队建设等方面的专业训练。很多人专业技能很强，但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天，就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。点击进入测评我的口才水平

愿知道的说下演讲口才去哪学最好？

当然是去凯来学习啊，现在口才不好还真不行，演讲口才技巧课对与成年人无论是学习还是工作都是很重要的提高人际关系的方式，凯来服务了近20万+人次的学员?帮助他们是实现口才的提高，提升自己。
通过模仿快速提升口才可以说是很多人都习惯使用的方法，也是一种比较普遍、比较简单的快速提升口才的方法。模仿本身就是一种学习，一种锻炼，在模仿中提升口才，培养自己的说话风格，久而久之，你就会发现，自己的口才有了明显的提升。
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尝试用语言直接描述一件事情或一道风景。我们可以认为描述一件事情或者一道风景是发表一次即兴讲话。这种在没有任何准备的情况下非常锻炼一个人的语言组织能力和随机应变能力。因为这种讲话没有固定的模板和框架，需要靠讲话者自行组织语言结构，并且快速构思。如果你能够很好地随意描述一件事情或一幅风景，那么可以说你的口才已经提升到了一个相当高的水平了。
推荐了解新励成口才培训，新励成很不错的，师资力量强大靠谱。【点击免费领取1小时演讲口才辅导课】人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。在使用手势时要注意三点、胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。也要锻炼逻辑思维，逻辑思维有助于，更容易找到表达的中心、问题的关键、沟通的目的，让说话有重点，信息有规律，让对方易于接受，留下印象，达到想要的沟通效果，是沟通的骨架。素材积累，是提升沟通的丰富性、层次性，增加对对方的了解，表达同一事物，有更多的角度可供选择，可以根据沟通对象的不同，选择不同的语言体系。而平时与人见面之后，通过适当的寒暄，问候来打开对方的话匣子，调动对方的兴趣。然后针对其中某个特定的话题，进行比较深入的讨论。话题可以聊完一个就换另一个，但绝对不是聊个一两句就结束。想要了解更多关于这方面的相关信息，推荐咨询新励成口才培训。新励成的专业师资力量雄厚，累计培养了310+讲师，拥有自主知识产权体系和新励成特色课程产品体系，累计为17万+人次和200余家企业提供演讲口才、人际沟通、企业管理、团队建设等方面的专业训练。

哪里可以学演讲

哪里可以学演讲
哪里可以学演讲，演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”和“演”相结合，有很多人想要锻炼自己的口才，更好的在舞台展现自己，就会想要学习演讲，那么，哪里可以学演讲呢？
哪里可以学演讲1 一种是自学方式：
在日常的工作与生活中多练多参加一些关于演讲方面的活动，练得多了，就会掌握一定的技巧的。
注意：这种方法可能刚开始练会有慢，并且练了一段时间可能效果也不是很好，记得要坚持下去。
另一种方式就是报班学：
报班学稍微要快一点，因为这种有专门的老师一对一的指导学习，并且有很多上台练习的机会。但这种就是费用可能稍微要贵一点。

演讲技巧与方法
1、演将的姿势是成败的关键。要让身体放松，不能过度紧张。太紧张不但影响发挥，而且对语言的表达也会背道而驰。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯；决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等
2、在大众面前说话必须忍受众目睽睽的注视。尤其当你站在大庭广众面前的一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得紧张。克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人
3、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上，这是很难由本人的意愿来控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演讲就失去了应有的风采。演讲不能低头，人一旦“低头”就会显得没有自信。
4、演讲的语言必须做到发音准确、清晰、优美，词句流利、流畅、传神，语调贴切、自然、动情。为了营造沉着的气氛，讲话稍微慢点是很重要。科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长就出现底气不足，感觉口干舌燥、声音走调。
5、语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里可以表达出种种不同的思想感情。一般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情，语气急速，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的'思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后弱、中间强。只有这样，才能绘声绘色，声情并茂。
哪里可以学演讲2 如何学会演讲
一、从身边入手，多与家人交流
其实，家庭是练习口才的最佳场所。家长里短的事总是说不清道不明，但是总有人能够处理好夫妻关系，把握好收支平衡、教育子女、邻里关系等问题，他们总能把问题协调得游刃有余，那么以上这些你能做到吗?从和自己最熟悉的人开始练习你的口才吧，这不会有太大的难度，因为他们都是你最亲近的人。
如果你能为妻子的烦恼提出好的建议，或者在孩子成绩进步时说一些恰到好处的鼓励言辞，那么你已经在说话方面有了良好的基础，大胆地说出你的每一个想法，你觉得沙发应该摆在更显眼的地方，或是觉得妻子穿玫红色的衣服更漂亮时，不要惜字如金，你的建议和赞美只会让整个家庭更加和谐与温馨。
二、和朋友谈话，让交流变成切磋
你的朋友还仅仅停留在同事圈，聊的话题仅仅是最近有什么消遣?如果是这样的情况，那么你到了应该扩大朋友圈、广结良友的时候了。他们应该来自不同的地方，分布于不同的阶层，分属不同的年龄层，从事不同的工作，这样在与他们相处时才会遇到各种不同的问题。
也许小张经常和妻子吵架，小李的儿子成绩不好，小王的生意不太好做……这些事情都能成为你主动与他们说话、沟通的动力。如果你想拥有好的口才，想要锻炼自己说话的胆量，就去做吧。多和他们聊聊天，在生活上、工作上，给出好的建议。渐渐地，无形之中，你的朋友会越来越多，他们也会愿意跟你交谈，你说话的胆量也会渐渐大起来。

三、积极参与集体活动
当今社会处于一个交流的时代，每个人都或多或少会参加一些社交活动，你也许并不认识聚会上的每一个人，不过，这简直就是一个锻炼你说话胆量的绝佳机会。
当别人三五成群地交谈时，你是不是也考虑加入呢。或者你会发现有人像你一样孤零零地待在一边，千万别错过开口说话的好机会，放心大胆地走上前去向对方介绍自己。可以先从最简单的话题说起，比如说“要来一杯酒吗?”“觉得今天的聚会怎么样?”像这种聚会，沙龙活动多参加几次，下次如果你再碰到陌生人，就不会过于生疏和胆怯了。不要怕被人拒绝，只要你主动开口，就是对自己下一次主动与人交谈的最大鼓励。
总之，在任何场合你都要把握住说话的机会，胆量是锻炼出来的，从每一次的谈话中总结经验，学习说话的技巧，不断地锻炼自己的胆量，慢慢建立自信。
哪里可以学演讲3 为什么要学会演讲
第一个理由：学会表达自己的思想
演讲课的第一件事是教你怎样把思想和材料组织得有条理，这样以便使你有话可说。你在这里不是学些内容空洞的词语也不要认为凭“口才好”就可以应付过去。你应该学会把你想说的话言简意赅地说出来。只有这样，听众才会有举听你的演讲。你也明白地进行你的有说服力的演讲。你不要指望演讲课教你亦步亦趋，模仿别人戏剧性的演讲风格。每个人都有自己的风格，因此，演讲者的风格也不可能一致。这种风格是你本人特有的。
第二个理由：培养自信心
恐惧是一种保护自己避免陷入困境的本能表现。这完全是对演讲场面不熟悉的一种正常反应。当你对这种场面习以为常，而且你自信能够驾驭它的时候，恐惧就将烟消云散，并且你会喜欢这类演讲场面。往往有这样的情况，一些消息灵通的人士和见识高深的学者不会简单明了地讲话，只因为他们不知道该怎么去表达自己的思想，或缺乏演讲的信心。这对他们固然是个挫折。但是，对别人来说，这也是个不幸，因为他们得不到这些人提供原信息和知识。一旦你认识了演讲的意义，认识到你不是一个人单干，而且在你的以往参加的演说中有些成功原经验，你就会克服面对群众演讲的忧虑。

第三个理由：更多的认识自己
对于大多数人来说，这是选演讲课最重要的原因。直到目前为上，你也许早已忘掉你给听众留下印象后的反馈，或许你对自己略有了解，但首先要了解自己的内心世界。你也许会惊讶地发现听从认为你自命不凡或语含讥意，虽然你并不想流露这种情绪。你也会认识到本人其它方面的情况。在你想对别人阐明一个主题思想时，你就会发现自己到底懂了多少，还有什么地方不懂。你会发现一纭严密检验，你原先作为真实情况接受下来的看法是站不住脚的。你甚至会在某些重大的问题上改变自己的观点。至少你会仔细推敲你自己所要讲的内容。
第四个理由：学会与别人相处
在了解信息交流过程中听众作用时，你将更多地认识到听众的思想感情和态度。你交将学会更好地了解别人从而能较好地与别人相处。你自己也会成为一个顶呱呱的听众，结果别人也非常容易与你相处。在课堂上，也许你上了整整一学期的谭而不知道坐在你边上的同学的大名。学习演讲课则不然，你不仅要结识坐在你周围的每一个人，而且要知道他们各自的背景、兴趣、才华、态度和会计人员信仰等等。在这样的环境之中，建立起来的温暧友谊完全正常的。你除了要了解特殊的听众之外，还要熟悉一般的听众感觉到兴趣的事情……
演讲口才培训师怎么考?，报名流程??
1.演讲口才培训师难考吗？
?演讲口才培训师证书不难考，为线上机考，题型以选择题判断题为主，通过是比较容易的，演讲又叫讲演或演说，是指在公众，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
2.演讲口才培训师发展前景如何
?口才教育具有很广阔的发展前景，社会越来越口才培训，少儿口才培训有着不可估量的市场前景。演讲口才培训师证书是对持证人专业水平和技能的客观评价，既可作为上岗证；又可作为受聘技术职务的参考，是就业和职业评聘领域的证明。
3.演讲口才培训师怎么考
?演讲口才培训师需要在正规的机构报考，不过现在只能通过报进行申报，网上没有个人报#考入口，不能自己报考，提交资料审核通过后，考生按照要求参加线上，成绩合格就可以相关证书了。
比较好的演讲和口才机构只有新励成口才培训，行业大品牌。【点击免费领取1小时演讲口才辅导课】想要了解更多关于这方面的相关信息，推荐咨询新励成口才培训。公司是集课程研发、面授培训、在线教育、内训咨询、模式输出于一体的软实力教育培训综合服务公司。使用互动式体验提升讲话自信，帮助修炼人际关系秘籍，提高情商，更受人欢迎。新励成口才培训机构还会不错的，新励成教育科技股份有限公司成立于2005年，是国内较为大型的口才培训机构，目前教学机构覆盖全国70+个城市，拥有100+家学训中心。新励成演讲口才培训机构讲师耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深讲师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，新励成演讲口才培训机构讲师能够给予学员周到服务。

口碑最好的演讲口才培训机构是哪个？谁知道呢？

深圳有一家非常好的机构，叫智狼邦演讲口才，他们教的都是非常实用有效的东西，自己创造了一种教练式的教学方法，效果非常好，你可以了解下。
口碑这一块新励成口才培训机构就不错。新励成成立于2005年,是一家集课程研发、面授培训、在线教育、内训咨询、模式输出于一体的软实力教育培训综合服务公司。公司自成立以来一直专注于以演讲、沟通为核心的口才类软实力教培业务,经过十几年的积累与发展,已在全国70+个城市开设100+家学训中心,形成遍布全国的学训中心直盟体系,多维共生的软实力教育培训业务型态。新励成定位于成人提供自信心训练、演讲、沟通、心理素质、人际关系训练等个人软实力提升的专业学训中心。从成立到现在，一直专注这个方向把课程品质做好，做成行业标准和标杆，帮助更多学员提升软实力！常年开设的课程有：当众讲话，人际沟通，演讲艺术，形象礼仪，说服力销售，心理素质训练等。练口才需要掌握一定的方法。新励成用科学的方法可以让学员事半功倍，加速口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择最适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。点击进入测评我的口才水平

成人口才训练哪个机构比较好呀？

成人口才训练机构的话，选择凯来口才吧，这个机构就是专业进行口才训练的，能够提高自己的情商和讲话技巧，不仅提高了自己的对话能力，还能更好的向别人展现自己的气质和智慧，赢得更多的机会和机遇，现在凯来还是一对一教学，针对性比较强，学习效果也是比较好的
凯来口才专注做演讲教育培训20年，创始人赵鹤之老师，企业家演说导师、国学演说智慧导师、演说经营思维开创者、专注演说经验教育20年、国际教育协会特约讲师、卫生部全国社区卫生协会演讲大赛评委
确立凯来系列智慧课程 : 《魅力演说智慧》 《领导力演说总裁营》 《华夏弟子班》 《中国企业家寰宇经营智慧》 《总裁演说思维训练营》系列课程等
新励成专业口才培训还是不错的。【点击免费领取1小时口才体验课】新励成口才培训经过十五年的发展，目前已拓展的分校已有七十多家，所设的课程有着不同的范围，除了涉及口才课程以外，还有人际沟通、心理素质等软素质培训课程，能够符合当今的教育需求，成就品牌市场发展的优势。好的机构，他都会提供你练习的时间，只要有时间就可以过去练习。以把这个学员培养出来，锻炼出来为最终的目的。新励成教育公司成立于2005年，自成立以来一直专注于演讲口才、当众讲话、高情商沟通、主持人表达、销售说服力、领导力口才、伴侣幸福关系交流、科学声音训练等口才类软实力培训，主旨是为了能帮助普罗大众提升表达能力，能够在日常聊天、职场办公、人际关系等场景里会说、巧说、自信说，能够为大家的人脉社交、职场发展、生活幸福提供一份力量。经过十八年的积累与发展，已在全国80+个城市开设110+家学训中心，专业师资力量雄厚，累计培养了310+讲师，累计为17万+人次和200余家企业提供演讲口才、人际沟通、企业管理、团队建设等方面的专业训练。

口才培训班哪家比较好？

哪个口才培训班好，哪个口才培训学校差，教育机构自己说自己好没用，口才培训学员在接受相关的培训以后，说好才是好。就像我们说什么样的口才算是好口才一样，自己说自己口才好那是贻笑大方，口才好的标准是对方，是听众。所以不管你语速快不管你语速慢，不管你说的深还是浅，对方喜欢听，那么你就是好口才，这也涉及到做人的为人处世方面。而口才的突破，公众演讲能力一定是练出来的，只有经过专门口才培训课程以后，才可以历练出来！在口才培训课程中选择一家好的培训机构和好的老师是很重要，这样能起到更好的效果！（以上文章来源于 口才培训，演讲口才培训找专业口才培训学校温州** 常年开设口才培训班是温州口才培训首选教育培训机构！）
湖南卡耐基文化传播有限公司成立于2012年，专注于成人演讲与口才、人际沟通、团队打造、影响力的提升，其演讲与口才培训事业起源1993年，经历了老中青三代演讲口才培训工作者，克服种种困难，规模从最初的“春草演讲培训班”到现在的"湖南卡耐基”，始终不忘初心，砥砺前行，累计培训学员量达十余万人次，服务过多家大型企业，获得学员的一致认可和好评。是人才素质教育培训工作早期开创者之一。
湖南卡耐基始终以天下人演说力提升为已任，深耕“沟通改变命运，演讲成就卓越”文化，以“影响一亿中国人自信演说”作为愿景，“传沟通演说智慧，造圆梦之力”为使命，“用心点亮生命，用爱引领人生”为教学理念，打造演说培训行业品牌企业。
好的口才培训班有很多，可以去找知名度比较高的培训机构，其课程安排都是很合理的，都会安排试听课或公开课。新励成就挺不错的。新励成口才培训专注于口才及演讲培训，开设课程有，当众讲话、领导力口才、人际沟通、演讲艺术、说服力销售、科学发声等课程，在线预约可享体验课程。新励成是一家专业的演讲口才培训机构，专业的讲师团队教学指导，推动行业软素质教育的不断发展，为学员提供优质的教学服务！公司教学团队庞大、师资力量雄厚，教学质量及服务优良。新励成演讲口才培训机构成立于2005年，目前教学机构覆盖全国70+个城市，拥有100+家学训中心，服务过多家大型企业，面授学员遍布全国各地。点击进入测评我的口才水平