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培训机构老师要失业了,没有了校外培训机构，老师们失业了吗？

技能知识 · Mar 15, 2024

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没有了校外培训机构，老师们失业了吗？

由于双减政策实施，再加上疫情影响，很对地方的补课班都叫停了，学科类补习机构更是被明令禁止。没有了这些课程，培训机构的老师们也面临着失业，如果不是机构得力人才，或者有着多年的教学经验，这些老师们只能辞职，另谋他路。
培训机构老师失业可能会面临很多的选择，有的可能转行做文员或者去公司运营等部门，虽然工资大打折扣，但也比失业好很多，有的教师则转考教师编制或者公务员，经历了一次被迫失业，他们更想图个稳定。
面对这么多教师突然失业，还有一些准备考教师资格证的小伙伴们可能就开始犹豫了，网上也有很多师范生对自己选择专业表示了怀疑，毕竟师范生就业范围窄，如果都往学校考，竞争激烈程度可想而知。
这一政策推行更加限制了教师的就业方向，艺术类的老师还好，培训机构并没有多大影响，但是学科类的就比较麻烦一些，似乎只能去私立学校或者考教师编制了。面对这样的发展趋势，大家对即将要考的教师资格证产生了怀疑，甚至想着是否要放弃这个职业。
其实如果真的想要一份稳定的工作，害怕失业的话，最好还是考一个教师资格证，多一个证多一个机会。
现在公认比较稳定的工作有公务员、教师还有除教师外的其他事业单位。公务员和事业单位基本满足学历和专业就可以报考，而教师招聘考试想要报名就必须有教师资格证。现阶段想要获得这些工作都要考试，如果只是为了稳定，对未来并没有太清晰的规划，那就可以把教师列入备选行列。
教师资格证虽然要考的内容多并且不容易背，非师范生可能记忆起来更难，但是好好备考，拿证也并不是一件很难的事情。如果有适合的复习方法，或者能够抓重点复习，也不需要花费多少时间就能够通过。
拥有教师编制香不香，看看身边那些正在享受自己的暑假，或者一边抱怨教师工作，一边却又不肯辞职的老师就知道了。虽然这次校外培训机构受到重创，但不可否认的是教师这个职业还是很受人欢迎，所以还没拿证的小伙伴不要纠结，行动起来，拿到证再说。

校外培训机构的老师失业了，还能干什么？

辩证来看 对于业务能强的老师，这是最大的机会，以前我小孩的老师，在培训机构上课，一节课带20个学生她能拿到400块，算资深老师。现在一节课 1对2 每个人收费800
如果业务能不强，那么趁早改行。可以去一些普通公司或者深造一下自己去做培训讲师或者培训专员。
校外培训机构的老师，失业了，他们有教师资格证，还能够考正式的老师，或者是在干别的职业都是可以的

教育培训行业真的要结束了吗？那些培训老师该何去何从？

教育培训行业真的要结束了！那些培训老师将会去开托管班，或者给自己考一个文凭，进入公办院校里边去当老师。
现在有些老师早已经不知道何为师德师风了，只知道拈轻怕重闹着如何累薪水少，你们拍拍你们的良心扪心自问你们的薪水少吗？你们应该懂得在这个世界上没有一份工作是不辛苦的，你们在享受了工作带来的薪酬、荣誉和成长，就要接纳工作所带来的委屈和辛苦，无论你当下正在经历着什么，都要调整好心态继续前进！
现在全是社会闲散人员在自己家楼里偷开补课班儿，不管是周六，周日还是寒暑假，他们都一样补课。就是为了骗钱。家长，孩子都快让他们整死了。
是的。这些培训老师可以去学校当老师，或者是可以从事家教，这样的话也可以有非常好的出路。
真的，可以选择转型。这些老师的能力非常的强，所以未来一定会有更好的选择。
根据目前国家“双减政策”的相关规定，教育行业已经彻底结束了，培训老师可以转行：
1、转行做直播虽然现在教育培训行业进入了寒冬，国家不允许再开设辅导班。但是从事教育培训的老师依然可以在互联网上赢得一片天地。比如最近很火的培训机构新东方，转型进入直播行业并开始直播带货。其他的教育培训老师可以借鉴一下这种思路，可以在网络上直播讲课。或者录一些有意思的教育教学视频，打造自己的个人ip。
有了流量做基础，就可以把自己的教育事业继续下去，同时自己也能够养家糊口。所以面对教育行业的缩水，教培人应该更新自己的思想观念，尽早转行。
2、成为学校教师其实很多的教育培训者的教学方法与教学经验要比很多在校老师优秀的多。所以当教育培训没有办法继续的时候，教育培训者可以尝试去学校任教。国家目前对教师的需求量还是比较大的，可以通过每年政府发布的教师招聘公告，报名参与考试；也可以去一些私立学校做教师。
当教育培训行业没有办法继续的时候，教培人不如放下杂念，让教育回归原本的样子，利用自己的知识技能投身到教育教学的一线中去。
3、私人家教发展与机遇是并存的，虽然目前教育培训机构无法再开办，但与此同时，对于教育培训者来讲也是一个机遇。教育培训机构关停的背后意味着一对一教育的紧缺。这个时候可以转行去从事一对一的家庭教育，依然可以从事自己的教育行业，但是可能会不太稳定。
教育事业是一项值得终身投入的事业，建议所有的教育从业者不要轻易放弃，而应通过其他形式继续投身教育。
以上就是我的一些观点和看法，如果您也赞同欢迎点赞支持。

关停教育机构机构老师失业何去何从？

培训机构整顿关停，大批补课老师面临失业，社会应对失业人员进行一定的就业引导。
都是普通的打工人，企业HR大可不必对那些失业的补习老师们冷嘲热讽。家长们对于孩子学业的焦虑，社会的风气，不是一个普普通通的补习老师能造成的。
教育机构机构老师特点：
补习老师们拥有着不俗的授课经验，比起资深教师来说，也差不了多少，比起那些尚且没有教学经验的师范生和刚毕业的大学生来说，更是有很大的优势，更容易成为一名老师。
补习老师考编还是很有优势的，尤其是做中小学培训的老师，对于一些基础知识基本上都是滚瓜烂熟，完全不用花费大量时间用来复习。

教育部关停补习班了 让培训机构老师都下岗了 该怎么办？

大多数补习班老师都是在岗教师，所以专心自己的教学事业就可以了。其他没有教师事业的可以从事其他类型的培训补习，或者从事其他事业也可以。
基于父母望子成龙、望女成凤的心愿，有的家长不惜一切代价为孩子报上好班，甚至一堂课需要几百块钱。在这些补习班中不管是补文化课，还有的是钢琴、美术、文艺等。同时，与传统的英语、美术等补习班不同，一些家长为了让孩子增强体质，给孩子报了足球、篮球等体育补习班。
这些如包袱一样的“补习压力”，实际上，经过调查表明，很多学生都愿意去上体育补习班，增强体质，结交朋友，而不去成天坐到屋子里，使得视力下降，浑身无力的主课补习班。
以上内容参考百度百科——补习班
教育部已给出明确答复，预计暑假开始实行,教育部,培训机构,教学,教育,教师 导语：孩子们的教育问题一直是家长们备受关注的问题，不少家长希望自己的孩子能够前途无量，上一所好的学校，找到好工作。 而怎么样能够让孩子的学习跟上，有一个好成绩呢。
这个时候这些老师就可以选择去更换一些其它行业。因为其本身也有着非常强的专业知识。同时也对教培行业有着很很多的理解。可以去选择去考教师资格证。然后进入公办的学校做老师，或者说去考研，然后寻求其他发展
国家教育部下发的最新通知表明，课外补习班暂时不会关停。但是将对课外补习班存在的乱象进行治理与整顿，严令禁止课外补习班为学生提前讲授课本知识，收费情况也得一律上报。
培训机构的老师可以参加全日制公办学校的事业单位教师岗位编制考试，也可以去民办学校进行应聘。
您好，教育部关停补习班了，让培训班机构老师都下岗了，可以去学校当一名老师，或者是可以在网络上进行授课也是可以的。
培训机构老师可以从事其他行业。
培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
2018年3月16日，教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上表示，要坚定不移从5个方面推进减负，砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系。2018年9月，武汉市教育局,公布2018年上半年校外培训机构“白名单”“黑名单”。
以上内容参考百度百科——培训机构

学校可以考虑聘用即将失业的教培老师管理课后服务吗？你怎么看？

我个人认为学校可以考虑聘用即将实业的教培老师，从而管理客户服务的；因为对于这样的教培老师来说，他们有着很丰富的教学经验，而且还掌握了一系列的管理方法，非常好。
我觉得如果学校老师够用的情况下，没必要考虑失业的教培老师，管理课后服务，每个学校情况不同，可以根据学校自己情况来定。
可以的。这样做可以非常的有针对性，可以给教培老师提供一些岗位，可以获得一些优秀的人才。
国家为了减轻家庭教育负担，提高生育率，保持中国的人口红利，颁发了双减教育政策，禁止教育培训机构继续对学生进行课后补课，这导致了许多教培老师都失去了工作。同时，为了照顾到部分家长由于工作无法按时接送孩子放学，在学校开通了课后延时服务。有些学校的教师抱怨课后延时服务增加了他们的工作负担和压力。对于这种情况，学校是否可以考虑聘用即将失业的教培老师管理课后服务呢，小编认为这个做法是非常可行的。
首先，由于国家对教育培训机构的整顿来得非常突然且彻底，有些教培老师是无法在短时间内找到合适的工作的。那么中国将会有一大批的失业人口长期不稳定地流浪在社会上。考虑将失业的教培老师聘用过来管理课后服务，一方面，可以解决许多人的就业问题，稳定社会秩序，改善他们的生活。
另一方面，也可以减轻学校教师的负担。同时，又可以让放学后的孩子得到看管和照顾。最主要的是真真切切地做到了减轻家庭的教育负担这一初心。
最后，在教培工作的教师已经具有了一定的教育经验，了解学校孩子的心理，对于管理课后服务完全是绰绰有余的。这既不会浪费专业的师资资源，同时又能够充分利用社会上其他的闲置资源即所谓专人做专事。这将会是一个非常高效经济的做法。学校里的教师压力和负担减轻了，社会上的失业人员得到了安顿，同时家庭的教育负担也得以减轻。这对国家促进人口生育是非常有利的，这个措施也是社会上的人们所希望的，如果国家真真切切的无从人民的利益出发和考虑，那么我相信国家的人口和经济将会越来越好。

教育培训机构的取消对教师有影响吗？为什么？

我觉得对教师是有影响的，因为很多教育培训机构取消了，那就代表着教师的负担更加的重要。
有影响的，因为这样的话会加大一些老师的工作量，可能会让一些老师的岗位有更大的竞争，很多的人愿意去考老师这个职业。
对教师有影响。因为这样的话会导致这些培训机构的教师丢了工作，然后也会增加教师行业的竞争力。
正是因为有了大量教育培训机构的存在，很多学习方法有误的孩子在周末才能够通过补习跟上大家的节奏，大量从师范学院毕业就职无门的学生才能够找到工作，但是教育培训机构的存在也有一些负面影响，无形中给学生增加了学习负担，也让父母在育儿方面的支出更大，因为当所有孩子都在参加培训班的时候，你的孩子如果不参加就会落后于他人。教育培训机构的取消肯定会让大量培训班老师失业，表面上看起来对学校教师并没有影响，但是这些失业的老师们会转向去高校求职，无形中也会让高校教师有很大的工作压力。
教育培训机构取消后教师的工作和生活确实会受到一些影响
首先，虽然教师都是事业编制，但是随着竞争者的增多，新教师们会更加优秀，这也会给老教师造成很大的工作压力，促使他们在教学上更加努力，获得更大进步；其次，很多小学放学的时间比较早，而这时候父母都还没有下班，家长会选择把孩子送去培训机构，而培训机构取消后学校就会延长老师的工作时间，让他们辅导学生的家庭作业，无形中也影响了教师的个人生活。
教师应该如何重新调整自己工作和生活的节奏？
教育培训机构取消后相关部门也会更加严厉的打击教师校外补习的行为，这就要求教师们一定不要违反规定，专心上好学校课程即可。失去了去培训机构补习这一途径，家长们会在教师身上寄托更高的希望，这就要求教师们在专业教学上更加努力。一些学校延长了老师的工作时间，这就需要教师调整自己之前的作息时间，让生活和工作达到平衡。
教育培训机构的取消也是为了减少学生的负担，让他们专注到白天的学校学习中去，而教师也要在自己本职工作上更加努力。

国家的“双减”政策对于辅导机构的老师有什么影响？

双减政策对于学科类辅导机构影响是巨大的，但是对兴趣爱好类无疑是迎来了春天，以后在课后服务时间内，既可以由学校指导学生完成作业，或补习辅导答疑等，还可以开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。
国家的“双减”正常对辅导机构老师影响可大了，很多辅导机构都进行了裁员，辅导机构老师下岗了，从事其他行业。对于辅导机构老师来说，就是要做好转型思想，从事其他行业也会发挥自己价值。
会影响老师的收入，会影响老师的教育能力，会影响老师的教育过程，会给老师带来很大的困难，也会影响老师的工作。
国家的“双减”政策对于辅导机构的老师有什么影响？这是双减政策以来，很多人都在关注的话题。
国家的双减政策对于辅导机构的老师影响是相当大的。因为辅导机构的老师全凭在辅导机构的这份工作才能维持日常的生活开销，但是双减政策的到来，让几乎所有义务教育阶段的学科类培训机构都被一并取缔，培训机构被取缔了，那培训机构的辅导老师自然也就成了无业游民，没有了工作，就意味着没有了收入，没有收入，日常生活的开销也将很难维持。
不过辅导机构的老师往往都具有教学的实力，所以如果还想当老师的话，就可以继续考取教师资格证，到公办学校从事教育教学工作，现在公办院校的老师也基本打破了终身制，这就给了更多新人进入公办学校的机会。
但是现在教师的教师工资尤其是刚入职的教师工资是比较低的，所以如果想要拿到更好的待遇，还需要大家继续考研、考博，因为教师这个职业是比较在意学历的，学历够高的话，对于将来进入名校的机会就会大大增加。
不过，无论是进入普通公办学校任职还是进入知名公办学校任职，都意味着这些辅导机构的老师在未来相当场的一段时间都要投入很大的精力用在学历提升和教师资格的考取上，这期间，没有收入来源，这对于这些失业的辅导老师来说，对于内心和经济条件都将是非常大的考验。如果经过努力考试通过还好，如果考试不通过，那对于一个人内心的打击是非常巨大的。所以如果本身自己经济条件不允许，同时又不能够耐着性子继续考证，那就不如试试去做其他行业，例如新媒体编辑、文案策划、知识主播等等，这些都是辅导机构的老师进行转型后比较不错的方向。

培训机构老师频繁离职，到底该怎么办

机构杜绝”挖墙角“的背后，我们应该思考的是为何老师要跳槽？只有深挖他们跳槽的原因，逆向思维去解决，留住值得留住的人才。
跳槽理由梳理：
1.经济待遇低想跳槽或换行业。随着工龄的增长，无论老师如何努力，他们中工资持续double的可能性几乎没有。看着同龄的朋友工资增长，难免对自己的待遇不满。
解决办法：机构为老师提供广阔发展平台，大班课老师逐渐往1对1的小班课锻炼，成为一名班课老师以后，老师就应该想的是我能带更多的学生！打造网红教师，线上教学，利用社群招生！直播，录播，服务更多学生，自然而然经济收入直线上升。
未来做为教育机构，我们可以采用名师上课+辅导老师辅导+运营团队推广+技术团队支持的商业模式，随着教育机构能为老师提供的支持越来越多，老师只做好名师上课这一个环节的工作就可以为机构创造几百甚至上千万的收入，而自己也能比较轻松地获得百万年薪时，就不会有那么多老师选择离职或者承担巨大风险自己创业了。
2.社会，家长方的压力。在欧美日等国家，有相当多优秀人才选择去教书，那是一份收入优厚而且受到社会尊重的职业。而在我国，教师对青年一代几乎毫无吸引力。不仅有来自社会的压力，在人们心目中，往往给教师戴一个高高的帽子“太阳底下最光辉的事业”，内心却十分鄙视；还有家长的指责，家长期望值不对等往往会认为是老师的错。
解决办法：提高教师的思想教育，选择从事教师，多是有教育情怀的工作者，坚定他们的教育信念，发挥他们的专业。爱心教育从学生开始，从个体家庭开始根本改变整个社会对教师的观点。普及教师的法律常识，机构面对上级行政单位的不合理规定可熟悉并灵活运用相关教育文件，应对上级行政部门的压力。
3.难教的学生。现在的学生并不是因为好学而进入机构获取更多知识，有很多并不是那么爱学习，家长自己都难以管理的送进机构以期望老师能把这些孩子变得优秀。可想而知，学生的不配合，老师又不得不作为的苦恼。
解决办法：机构在招生时不能为了生源随意给家长做出承诺。并且要告诉家长，希望家长放心把孩子交给老师也要理解老师，配合老师。老师的爱不一定要是和风细雨的，有时候也需要严厉的，都是教育方法的一种。老师能做的是让孩子比送进来之前有进步，让孩子逐渐的成长。
4.学校的管理。松散的机构管理制度，繁冗的教务，差异化的人事，缺乏人文情怀等都会让老师产生跳槽的念头。
解决办法：建立有效的管理制度流程，“赏罚严明，令行禁止”，这可能就需要课栈互联这样的教务管理系统的帮助；打造符合自己机构的团队文化；实施情感化管理，孙子说：“视卒如婴儿，故与之赴深溪，视卒如爱子，故可与之俱死。”这就讲了将帅爱兵如子，士兵冲锋如虎的道理。我们的许多将领都以“视战士高于自己，爱战士胜过自己，为战士不顾自己，学战士提高自己。”为带兵理念，取得了一个个胜利的战果，学校管理同样如此。

因“双减”而离开教培机构的英语老师们现在都在干什么？

双减之后培训机构的英语老师从事的是其他相关的职业，比如可以外贸跟单或者是其他相关于英语专业的事情都可以干。
进学校当老师。多位受访的英语教培老师告诉我们，“双减”一年后，他们和前同事中的多数人依然在当英语老师：要么削尖脑袋挤进公立或私立学校；要么转入素质教育、职业教育等非学科培训类机构；要么成为“地下工作者”，做独立老师私下授课。
很多都进入公立学校当老师了，还有的就是去公司上班了
双减制度出来，许多学校外的培训学校都受到了严重危害，双减政策要求节假日日及休息日不可以设立培训机构。许多课外培训班就是利用转型发展来挽救工作，但是小的辅导机构只有迈入破产。双减制度出来以后，很多的老师都失业。因“双减”而离开教培机构的英语老师们现在都在干什么？
教培行业从业者基本都是本科文凭，从事人员基本情况不错。而事业单位编制针对文凭这方面要求很高，与教培行业从业者恰好配对。但事业编制报考的竞争优势一直非常大，每一年报考人数通常是招聘人数的几百倍乃至几千倍，一个岗位录用一个人，可是报考人数很有可能就会有上千人，这简直就是数万人走独木桥。如今在“双减政策”现行政策的作用下，今年国考公务员、下一年的省公务员考试及其事业编制招聘考试网上报名总数必定会做到新纪录值，因此考编的难度可想而知。
校外辅导破产倒闭以后，有的人从大学毕业起已经开始在校外辅导做老师，有人把自己多年来的存款都用在学习培训里边，只为实现自己的梦想教师梦。他们也许从来没想过她会下岗，由于双减制度的出来让她们大量的破产，这时候针对双减政策教培机构中的教学老师，他们只会去考编制，考编制都是他们最好的发展方向，假如说没去考编制得话，她们也当不上教师。
所以当教育培训老师从教育培训机构出来以后，我觉得他们都是比较容易可以考入老师们的，因为我们在培训学校里边一般都是有专业知识内容。当他去考老师的名言，这些内容恰好就占据着天时地利人和的功效，她们对每一个专业知识也不会很陌生。相较于刚刚接触这一企业来说，这一教育培训老师十分占上风的，只要好好记诵学习培训就能，她们一定可以考入心仪的大学。