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少儿编程是什么,什么是少儿编程

技能知识 · Mar 16, 2024

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什么是少儿编程(什么叫编程？编程课是指什么？)

1、什么是少儿编程教育。
2、什么是少儿编程。
3、什么叫编程?编程课是指什么?。
4、什么叫少儿编程课。

1.少儿编程是将成人编程中复杂的语言代码转换成图形和动画，以模块化、指令化、和游戏化的方式让孩子们学习编程思维，帮助提高少儿想象力、逻辑思维能力、问题解决能力、空间思维能力、创造力等方面的培养。
2.少儿编程并不是让孩子成为程序员，而是要学会编程思维应用在日常的学习生活中。
3.编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。
4.就像在生活中解决问题的办法不止一种，孩子们通过编程思维可以找到自己的解决方案，也可以检查别人的代码并添加他们自己的调整，使结果更加完整和优秀。

什么是少儿编程？

据业内人士介绍,少儿编程指3岁至18岁的青少儿通过寓教于乐的方式学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力、逻辑思维能力、计算能力等,通过学习编程来串联各个学科。
2017年7月,国务院出台《新一代人工智能发展规划》指出,“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。
人工智能进学校上升为国家战略,更是给少儿编程市场带来切实的政策利好。
少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，去不断梳理抽象的逻辑思维，在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来，然后以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
少儿编程不像成人编程，不需要像程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行晦涩难懂的英文代码，而是以青少年可以接受的方式，比如积木块，传递孩子核心的编程思想和原理，并训练孩子的逻辑思维、计算思维、创新思维及问题解决能力，提升综合素养和实力。以Scratch为例，Scratch通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作，就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至用它来学习数理化知识。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”等概念。图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，也降低了学习的门槛和难度。
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少儿编程究竟是什么？
少儿编程，通常指的是少儿编程教育。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者。同时，少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。
少儿编程学什么？
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
说到编程，想必大家脑海里首先想到的便是写代码，编程序，典型形象就是每天码代码的程序员。 所以很多人想当然地以为少儿编程，同样也是写代码，编程序，只是主体换成了小孩子。 如果这么想，那就大错特错了。在这里给大家详细讲解下，什么是少儿编程。
编程与少儿编程定义区分
1、编程编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，是计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
2、少儿编程
少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。 例如，在易编玩的课堂上，学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。
为什么要让孩子学编程？
了解完少儿编程的概念，很多家长会有疑虑：
我为什么要让那么小的孩子学习编程呢？
编程对孩子有些什么好处，对孩子的未来有多大的影响？
1 Why 从小学编程，才能发挥最大优势
编程属于实现想象力和创造力的学科，这些能力会随着年龄的增长不断减弱。 孩子在幼儿期开始学习编程，能发挥最大优势。 并且，编程相比于画画、围棋等传统课程，更加有趣味性，更能让人有成就感，可以帮助孩子坚持学习下去。 很多科技大佬，如：特斯拉创始人Elon Musk、微软公司创始人Bill Gates、Facebook 创始人Mark Zuckerberg都是从小就开始学编程，打下了扎实的基础。
2 市场对编程人才的需求增大
人工智能已经到来，越来越多的依靠劳动和经验积累的工作将会被人工智能所取代。 为了应对人工智能时代的竞争，未来对人的素质以及综合能力的要求越来越高，市场对于编程人才的需求在逐年增大。 编程相关职位的需求，不仅仅是在科技行业，传统的金融行业、制造业也在不断吸纳编程人才。 可想而知，再过5年、10年、甚至20年，与编程相关的职业会变得越来越普遍，市场对于编程人才的需求将十分巨大。
假如你的孩子有编程相关的技能，那么到那时，即便他面对激烈竞争的就业环境，也可以无所畏惧。
3 人人都需要培养编程思维
在这个人工智能高速发展的时代，不夸张地讲，编程思维是每个人都需具备的基本技能之一。
早在2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授，就已经提出“人人都需要培养编程思维”这一看法。
2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”（“只学写代码是不够的”），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。
什么是编程思维？实际上，编程思维是指如何有序的解决问题，养成这种思维方式，孩子可终身受益。在易编玩的课堂上，老师引导学生通过“理解问题-找出路径-形成算法”的学习路径培养孩子的思维方式。通过动手实践进一步巩固孩子的逻辑思维。
4 学习编程，培养终身受用的能力
学习编程的目的，并不是把孩子培养成为一名程序员，而是将编程作为一种特殊的工具，培养孩子的逻辑思维能力、创新和创造能力、解决复杂问题的能力。 即使你的孩子长大后想做一些计算机科学以外的事情，他们从编程中培养的思维和技能也可以运用的其他各个领域当中。 具有编程能力的孩子，会从被动者变为创新者。
在他们眼里，每一个事物都不仅仅是玩具，而是需要解决的问题或一个等待被创造的事物。
编程就是这样，你永远无法想象它能给孩子带来什么，但它带来的远比你想象的更多。它会伴随孩子的一生，使孩子终身受益。

少儿编程是啥

少儿编程是针对少年、儿童的编程学习，通常是指在青少年阶段进行计算机编程能力的教育。
扩展资料：
不像成人编程，少儿编程≠敲代码，不需要像程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行晦涩难懂的英文代码，而是以青少年可以接受的方式，比如积木块，传递孩子核心的编程思想和原理，并训练孩子的逻辑思维、计算思维、创新思维及问题解决能力，提升综合素养和实力。
以Scratch为例，Scratch通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作，就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至用它来学习数理化知识。
例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”等概念。图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，也降低了学习的门槛和难度。
学好编程，能够与人工智能时代更好地进行对话。随着人工智能的快速发展和国家政策的推进，儿童编程已成为教育市场的热门话题。在过去，人们认为编程是聪明人的专属，但编程已成为今天小学生的基础素质教育。

什么是少儿编程

少儿编程是主要是学习可视化图形编程软件的使用、简单的编程知识，以及解决问题的能力。
可视化的图形编程，就像搭积木一样学习使用编程软件，简单地拖动和拼接积木，就可以创造出很多好玩的游戏、音乐或者美术作品等，用游戏启蒙的方式激发孩子对编程的热爱。
简单的编程逻辑知识，比如条件判断、顺序执行、函数等，提高孩子的逻辑思维能力。
孩子通过编程做项目的过程，需要不断思考、分析、制作和测试，不同于被动接受理论知识，孩子主动地学习掌握知识，提高解决问题的能力。适合6-10岁孩子学习
10-12岁的孩子呢建议学习Python,属于纯代码编程，要求孩子有一定的数学和英语基础，不然孩子学起来会比较吃力
如果孩子将来想走竞赛，孩子就要学C++了，但这门语言比Python的难度级别会高很多，孩子至少5年级开始学，不建议过早学习，听朋友说龙之梦酷叮猫挺好的，他家孩子在那学了挺长时间了
童程童美的老师表示编程的逻辑可以开发智力、提高创造力，这些小学不会教的。编程训练不仅可以锻炼孩子的逻辑思维，还能培养他们的科学素养、激发创造力。
少儿编程学什么？
超极码粒不错呀，从加拿大美国来的
什么是C++
少儿编程是主要是学习可视化图形编程软件的使用、简单的编程知识，以及解决问题的能力。如需学习少儿编程培训，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。

什么是少儿编程

少儿编程是一种计算机语言，学习少儿编程对孩子逻辑思维、分析问题和解决问题能力有很好的培养，现在是人工智能时代，提前让孩子学习编程是让孩子建立对未来世界的认知，而且对未来升学也会起到助力作用
一、少儿编程是对孩子基础能力的培养
少儿编程学习与硬性灌输的应试教育不同。少儿编程是通过游戏、情景动画、积木构件、编程套装、计算机软件等形式一步一步让孩子接触编程知识，在快乐之中学习。
少儿编程旨在培养孩子的九大基本能力：专注力、逻辑思维力、探索力、反思力、创造力、合作力、抗挫力、空间想象力以及整合力九大基础能力。
二、少儿编程是对孩子多学科综合应用能力的锻炼
STEAM教育理念相信很多家长都有所耳闻，即集合了科学science、技术technology、工程engineering、艺术arts和数学mathematics多种学科领域融合的综合教育，是当下较为流行的教育理念，国家政策也在大力推广和落实。
而少儿编程则无疑属于STEAM教育中的一种，孩子在学习编程的过程中，需要动手实操并融合多种学科知识解决问题，这不仅对孩子多学科综合应用能力有所锻炼，也能增加孩子的成就感，激发学习动力。
三、少儿编程是对孩子逻辑思维的培养
培养孩子的逻辑思维以应对解决各类不同问题是少儿编程教育重要的核心内容之一。
逻辑思维简单来说就是，将复杂的问题先分解成单个的小问题，然后找到问题的关键点以及各个问题之间存在的关联，再想办法将问题逐一解决，用逻辑思维解决问题是少儿编程教给孩子最重要的能力。
四、少儿编程≠程序员
很多家长对于学习某一种兴趣或技能可能会思考的很绝对，认为学习某一知识或者技艺就是为了未来成为相关领域的专家或者职业人员，但是万事皆无绝对，孩子的未来发展我们只能展望而非决断。
所以说，学习少儿编程并不是为了培养孩子去当程序员，更重要的是让孩子学会用计算机科学解决问题的思维方式，帮助孩子在未来更加科技化的社会当中，拥有应对和解决的能力。

少儿编程是什么

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程教育介绍 少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言，该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙·派珀特被誉为是“少儿编程之父”。
2007年5月西蒙·派珀特的学生米切尔·雷斯尼克在继承Logo初衷的基础上，从可操作性、意义性和社交性三个方面进行改良，设计出Scratch编程平台。Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。给少儿编程教育的发展带来很大的助力。
Scratch编程平台的特点 使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序我栏就可以了。
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。
目前已有1.4版、2.0版本（增加克隆积木，Lego和Makey makey拓展积木）、3.0版本（增加视频侦测、文字朗读、翻译等选择性下载扩展积木，并增加micro：bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）。所有人可以在任意版本中创作自己的程序。

少儿编程是什么

少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。为使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。在计算机系统中，一条机器指令规定了计算机系统的一个特定动作。一个系列的计算机在硬件设计制造时就用了若干指令规定了该系列计算机能够进行的基本操作，这些指令一起构成了该系列计算机的指令系统。在计算机应用的初期，程序员使用机器的指令系统来编写计算机应用程序，这种程序称为机器语言程序。

少儿编程是学什么的

少儿编程是学什么的：scratch、appinventer、Python、c++等。
一、少儿编程
少儿编程是一种教授孩子计算机编程基础知识和技能的活动。少儿编程包含多种学习形式，例如班级教育、夏令营、线上课程和竞赛等，旨在培养孩子对计算机的基本认识，让孩子在轻松有趣的氛围下学会编程思维和掌握相关编程技术。少儿编程在全球已经普及，目前是一项热门的教育方式。
二、少儿编程分类
1、少儿编程教学可以大致分为两类：Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
2、基于Python、C等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
三、少儿编程主要培养孩子的编程思维能力，这种能力包括以下方面
1、创新思维能力：编程需要不断地思考，探索新的解决方案。
2、逻辑思维能力：编程需要严谨的逻辑，孩子在编程学习中能够养成良好的逻辑思维习惯。
3、问题解决能力：编程需要不断调试代码，找出问题并解决它们。
4、团队协作能力：编程项目需要多人协作完成，孩子在编程中学会了如何与他人合作。少儿编程还可以提高孩子的数学能力和语言表达能力，培养孩子的创造力和想象力，以及增强孩子的自信心。

少儿编程是什么？怎么学？

少儿编程是适合于青少儿的编程课程和教学方式让孩子在学习编程的过程中更生动有趣的去了解学习编程。
编程是为了借助计算机来达到某一目的或解决某个问题，而使用某种程序设计语言编写代码，并最终得到结果的过程，编程在很多地方都很有用处。
随着人工智能时代的来临，编程优秀人才的稀缺。国家为了培养出高水平的人工智能创意人才，近年来和一些大众化人才饱和相比国家对于编程有很大的政策鼓励倾斜。北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖名校，对于编程竞赛表现突出获奖者可降10-60分，编程竞赛更优秀者可保送名校。
国内外很多学校把编程加入信息技术教材，开设编程教育课，与语文教学英语同样重要。
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少儿学习编程，主要目的是为了培养孩子的思维能力和思考问题的方法。学习少儿编程需要孩子把一些代码和工具进行抽象梳理，并呈现抽象思维。如需学习编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听编程是培养儿童抽象思维技能的好方法。当孩子正在编写程序时，老师可以让学生分析不同的问题，并合理地安排程序中的每个代码和每个符号。这个过程对培养孩子的思维能力，逻辑思维能力和提高孩子主动性非常有帮助。少儿编程学习是让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力，少儿编程并不是让孩子成为程序员，而是要学会编程思维(ComputationalThinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美针对6—18岁青少儿，2018年上线了独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台“童程在线”，提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系；同时，依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果；更是可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。
少儿编程，顾名思义就是针对少年、儿童的编程活动。少儿编程采用图形化的编程工具，简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。目前的话可以报培训班进行学习，火星科学盒教学质量水平较高。
编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。
少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；
到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。
这也是少儿编程和数奥不同的地方。有渔编程希望能帮助到你~~
少儿编程其实就是给小孩子学习的编程，一般比较简单，都是游戏式教学，主要是引导孩子的兴趣
少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育。少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。