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本文目录一览：

1、emba的课程都有什么
2、EMBA都学什么课程
3、emba主要课程有哪些
4、emba主要课程有哪些
5、EMBA是什么课程
6、emba是什么
7、MBA和EMBA分别是什么？它们有什么区别？
8、emba学费多少
9、高级管理课程介绍
10、EMBA主要学什么课程？

emba的课程都有什么

emba的课程都有什么具体如下：
一、课程
1、EMBA课程主要有谈判与冲突管理、商务模式创新、运作管理、营销战略与管理、CEO财务分析、企业竞争战略、领导力与组织发展、人力资源开发战略、资本市场与资本运作；
2、公司战略与变革、市场营销与管理、管理实战沙盘、商务英语、管理决策经济学、宏观经理理论与实践、商务沟通等；必修课，包括：社会主义经济理论与实践、商务英语；
3、可作为核心课程的主要课程包括：管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等；
4、选修课，主要课程有：运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策等；
二、EMBA课程特点
1、实用性。这是针对所有应征者都是在职管理人员，在整个学习过程中，更加注重学习内容在工作中的实用性。学生在日常工作中基本上会运用自己的学习内容，无论是理论知识还是实践技能；
2、这也是对学习知识的一次适时地考验。他们可以在较快的时间内发现自己的缺点，并与他人进行交流；理论知识系统化。EMBA学生在日常工作中有很多来自自身实践经验的理论知识，但并没有系统地学习这些理论知识；
3、这类人才需要系统地学习理论知识，梳理管理学科的知识体系；只有这样，他们才能把通过各种实践获得的知识片段连接成一个整体，成为一个完整的知识体系。使用起来更舒服；
4、战略。EMBA学生是公司的高层决策者。他们对公司的发展方向和具体内容进行决策和指导实施，这些内容主要涉及企业未来的发展，包括企业未来的发展方向，如何提高企业的竞争力等。

EMBA都学什么课程

高级工商管理硕士学战略管理、管理经济学、人力资源管理、组织行为学、数据模拟与决策、会计学、公司理财、营销管理、信息管理、国际企业管理、社会主义经济理论与实践、商务英语。以及企业研究方法、领导学、危机管理、技术创新管理、项目管理等选修课程。
EMBA综合概述：
EMBA全称ExecutiveMasterOfBusinessAdministration，直译为高层管理人员工商管理硕士。EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的。
读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践相结合。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中、上级而又无硕士学位的管理人员很有意义。
EMBA旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，全面掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。
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emba主要课程有哪些

EMBA都有核心基础课程、选修课程。核心基础课程有管理经济学、组织行为学、数据模拟与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理，社会主义经济理论与实践、商务英语；选修课程学生可根据专业方向来选择修读科目。

emba主要课程有哪些

EMBA课程主要有：企业决策与战略管理、会计运用管理与税务审计、国际商法与知识产权、创业与风险投资管理、现代项目管理、电子商务技术和信息管理、导层和组织行为管理、策略规划与营销管理、商务英语和国际商务沟通、管理经济、管理学概论等。
EMBA主要教学课程
1、企业决策与战略管理
课程着重学习现代经济学基本原理在企业规划与决策中的应用。通过市场需求与市场结构分析、技术生产与成本要素的分析，使企业能在全球经济的环境中正确地找到自己在产品技术生产方式与成本的定位。
2、会运用、管理与税务审计
课程涵盖了现代财务会计、管理会计、税务和审计管理各个内容。在会计应用方面，包括了会计的基本结构、资产与负债会计、合伙企业与公司企业、会计信息分析、管理会计与产品成本、内部决策的制定、计划和控制以及长期战略决策。
3、人力资源开发、应用与储备管理
重点介绍现代人力资源管理的理论、管理方式以及跨国人力资源的开发与应用策略。
运用大量的实例，对人力资源如何有效地转化为人才资源、人才与表现的评估体系、人才市场的中介机构形态与职能、人才的流动与控制以及人力资源管理中的法规法律与道德要求作了详尽的说明。

EMBA是什么课程

高级管理人员工商管理硕士（EMBA），旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。
中欧Global EMBA课程是中国大陆地区规模最大的全英文授课的EMBA课程，在2019英国《金融时报》全球EMBA排名中蝉联第五名，位列亚洲独立办学EMBA课程第一。
课程在全球三大洲招生，五大洲授课。学制 20 个月，授课模式灵活，设有每月集中上课四天的Single Module Track以及每两月集中上课八天的Double Module Track，并在全球范围内设立35-40门选修课程，为学生提供独一无二的跨文化学习机会。
此外，课程设置了贯穿始终的领导力模块，致力于培养深谙中国市场、兼具国际视野、具有跨文化管理实力的全球领导者。
扩展资料
读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践相结合。其实质是一种具有学位的在职培训。在中国，读EMBA业已成为一种身份和地位的象征，是拓展建立高端人脉关系的便捷之路。
虽然上课时间相对短暂，但EMBA的学习并不是一个轻松的过程。在读的EMBA学员，他们都是自掏腰包，但均表示没有把学费作为首要考虑因素，而是更看重商学院的品牌。
参考资料来源：百度百科-高级管理人员工商管理硕士

emba是什么

什么是EMBAEMBA全称ExecutiveMasterOfBusinessAdministration，中文直译为高级工商管理硕士。是专门服务于各大企事业单位的高层管理者的研修项目。EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，后在中国得到迅速发展。EMBA课程在经济学和管理学理论基础上结合实践学习，其涵盖的专业学科十分丰富，充分迎合了国际商业发展的需求。EMBA的报考方式EMBA报考方式和统招生一致，考生满足项目招生要求后，可在中国研究生招生信息网报名，之后参加现场确认取得考试资格。其入学考试包括全国一月联考和院校复试。EMBA的毕业证书报考EMBA的学员在经历院校综合培养，修满课程学分、完成学习任务后，通过院校组织的论文答辩者，可获得招生单位授予的硕士学位证书和研究生学历证书。EMBA学习方式EMBA课程采用在职学习方式，一般是借助周六日时间上课。而部分院校会借助国家节假日，或者是每个月拿出几天时间集中学习。
我国的EMBA发展历程 2002年7月，国务院学位委员会办公室批准北京大学、上海交通大学等32所高等院校开展高级管理人员工商管理硕士专业学位教育，各院校开始陆续招生。我国EMBA教育采用EMBA市场化运作模式，国家赋予培养院校招生、录取和培养方式上较大的自主权，使EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。经过多年的运作，我国EMBA教育已具备了一定的规模，办学模式和教学方法也不断探索创新，经历了初创、发展到成熟的过程。伴随着世界政治经济形势的发展变化，EMBA从诞生以来也经历了不断发展变化的过程。孕育了比较丰富的、先进的管理思想，精辟分析的理念，特别是引领了新的市场价值不断凸显。现在EMBA的同学已经遍布全国，在国民经济发展的各个领域都发挥着精英骨干的作用。这是中国EMBA发展的现状，也是中国EMBA取得的骄人成绩，并且中国的EMBA还在以60%的增长率吸收更大的社会中坚力量的加入。EMBA专业学位教育制度的建立，也顺应了我国经济和教育发展的大趋势。EMBA特点 1、EMBA的意思很明确，就是EMBA教学非常注重案例教学和案例讨论。通常EMBA学员都是边工作边读书，在校时间很短，讲授的内容相对较少。但是由于学员有较多的工作经验和背景知识，因此他们使用的教学案例较少，但讨论的范围要广的多，对教师的挑战性也更强。美国商学院EMBA注重案例教学，强调运用电脑软件进行模拟教学。如哈佛商学院用于教学软件的开发和硬件管理的费用就高达1000万美元之多，从而极大地提高了他们的现代化教学水平。 2、EMBA什么意思都不可代表，最强调的就是理论与实践的结合。 3、课堂不定期邀请国际和国内知名公司CEO及卓越的工商界高管与学员进行交流和对话。这使课堂内容与企业发展息息相关，让学员有机会接触商界领袖，从而了解其机构情况，商业经验、管理风格以及所面对的挑战及应对经验。 4、联合办学与异地办学渐成趋势。国内很多院校都开办了联合办学的EMBA项目，反映出各院校对EMBA创办之路的共同认识。 5、我国很多商学院在为EMBA进行课程设置时都进行了移动课堂的计划。所谓“移动课堂”也就是每个班在上课期间会到外地学习一次或几次。在上课之余，安排学员对当地企业进行有针对性的参观考察活动，开拓学员眼界，提升其管理水平。 6、专业化办学。一些商学院在综合性EMBA的基础上，尝试具有针对性的行业细分，更加贴近不同学员的需求。这些专业管理课程，由于其对行业研究的深度和广度，对于立志在行业内发展的专业认识来说，无疑具有非常大的吸引力。

MBA和EMBA分别是什么？它们有什么区别？

MBA和EMBA是两种不同的工商管理硕士学位，它们在课程设置、学习方式、目标学生等方面存在一些区别。MBA介绍MBA，全称为MasterofBusinessAdministration，是一种普通的工商管理硕士学位，通常为全日制学习，MBA课程涵盖了广泛的商业管理课程，如财务管理、市场营销、组织管理等。MBA的目标是培养具有全面商业管理技能的专业人士，以满足企业对高层管理人才的需求。EMBA介绍EMBA，全称为ExecutiveMasterofBusinessAdministration，是一种针对高级管理人员的商业管理硕士学位，通常为非全日制学习，EMBA课程通常是在周末或晚上进行，以方便高级管理人员继续工作。EMBA课程涵盖了广泛的商业管理课程，如领导力、战略规划、风险管理等。EMBA的目标是提高高级管理人员的商业管理技能，以帮助他们更好地管理企业。MBA和EMBA之间的主要区别MBA和EMBA之间的主要区别在于：目标学生、课程设置和学习方式。MBA的目标学生是那些想成为商业管理领域专业人士的学生，而EMBA的目标学生是那些已经在商业管理领域有一定经验的高级管理人员。此外，MBA通常是全日制学习，要求学生全职参加课程，而EMBA则是非全日制学习，允许学生继续工作，以便他们可以在学习之余继续担任管理职务。另外，EMBA更加注重实践，课程设置更加贴近实际商业管理问题，而MBA则更加注重理论知识的传授。总的来说，MBA和EMBA作为商业管理硕士学位，都是为了提高学生的商业管理技能，以满足企业对高层管理人才的需求。区别在于MBA更加注重学生对商业管理的全面掌握，EMBA则更加注重学生的实践能力和领导力的提高。因此，学生可以根据自身的需求和职业规划选择适合自己的学位类型。

emba学费多少

emba学费多少如下：
目前EMBA学费各校不一，差距也较大，低的几万，很高的会达到四五十万。高昂的学费主要是由于高水平的教师和教学设施。emba课程涉及技术讲师、高科技设备和计算机，这增加了教学成本，而且主要面向的是有地位和财务影响力的高管，这使得emba课程比其他课程更昂贵。
emba学费贵是很多考生都知道的事实，究其原因，主要有这三点：
1、学费成本不断增加；
2、学生对服务不断提出更多要求；
3、企业对学校的支持减少。
在emba学费成本方面，这个学费除了包含聘请老师的讲课费、教材和讲义费、学校资源（图书馆、计算机房等）使用费、午餐和课间茶点等费用的成本之外，还有许多学校资源的成本分摊。
据了解，emba的成本投入在师资方面，emba的老师，首先必须有深厚的理论功底，还要求有丰富的实践经验。聘请的这些老师本身就是全球化的，经常全世界飞来飞去，了解各国的情况，在教学中也会结合中国的实际情况。总的来说，这样的emba师资在国内注定不多。
emba的意思：
emba的意思是高级管理人员工商管理硕士，也被称作高级管理人员的MBA，美国芝加哥大学管理学院是最早开设emba课程的，专门为高级的管理人员服务，是具有学位的一种在职培训，emba的学生一般是由公司进行推荐，业余时间上课，强调实践和理论结合，根据学院需求不同，具有针对性的分析问题与授课，对于行业的研究会更加的深入。
设立背景：
EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的。EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士，通常称为高级工商管理硕士。
培养目标：
EMBA（Executive Master of Business Administration）是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。
EMBA研究生教育旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，全面掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。

高级管理课程介绍

一企业高级管理的培训课程叫什么名字
MBA喽。工商管理学。
二中高级管理人员应该进行哪些培训
对于中高级抄管理人员的培训，不能仅仅局限于丰富个人的知识，增强个人素质，提高技能，为个人发展创造条件。对于管理人员的培训应侧重开发其潜能，提高他们的决策、用人、激励、沟通、创新等方面的管理能力。第一步，培训需求评价：深入了解企业现状和高层管理者面临的问题以及培训需求，通过系统评价确定培训目标、培训内容。第二步，培训课程定制：根据实际需求，为其提供定制的个性化培训课程。第三步，教学模式多样化：多种教学模式结合，实习式、演讲式、游戏式、个案分析式，针对客户要求，更多地关注思维方式、态度的转变和操作技能的掌握。第四步，战略联盟/价值共享：发展与客户和传媒共同双赢的价值观。第五步，客户关系管理：在价值观的基础上加强对客户关系的管理，不断吸引潜在客户，培养忠诚客户。

三高级企业信息管理师考试科目及培训课程有哪些
高级企业信息管理师考试科目高级企业信息管理师考试科目分别为理论知识考试、专业能力考核和综合评审。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试等方式; 专业能力考核采用笔试、上机考试或笔试与上机考试相结合的方式。培训课程高级企业信息管理师培训不少于200标准学时(其中网上培训不少于120标准学时)。培训包括面授培训和网上培训。面授培训的具体内容：基础知识、信息化管理、信息系统开发、信息网络构建、信息系统维护、信息系统运作、信息资源开发利用。网上培训的具体内容
经典应用课程(ERP/SCM/CRM/PDM/OA/BPR/BI等)。
案例教程(某虚拟企业完成的信息化建设与应用过程)。
专题研讨(前沿性问题、热点问题、不定性问题的研讨)。
操作实务(近30个真实企业的信息化建设的过程、方法和成果)。
四什么是高级管理人员EMBA项目
高级管理人员商科研究生项目（EMBA）专注于提升在职高级管理人员内的职业素养，就读EMBA的学容生大部分有企业赞助。参加EMBA项目的学生已经在某个领域和某个行业取得了一定成就，需要通过磨练自身的管理技巧才能在企业中更上一层。就读EMBA项目通常意味着可预见的升职机会。 EMBA课程的一部分是学员之间相互共享职业经验和专业知识。通常EMBA在每两周的周五、周六开课，持续两个学年。EMBA课程形式包括课内外教学、与教师的密切交流和学生间的互动等。
五高级管理会计课程的相关内容！！！
战略管理会计是指以协助高层领导制定竞争战略、实施战略规划，从而版促使企业良性循环并权不断发展为目的，能够从战略的高度进行分析和思考，既提供顾客和竞争对手具有战略相关性的外向型信息，也提供本企业与战略相关的内部信息，服务于企业战略管理的一个会计分支。顾客价值是由于供应商以一定的方式参与到顾客的生产经营活动过程中而能够为其顾客带来的利益，即指顾客通过购买商品所得到的收益和顾客花费的代价(购买成本和购后成本)的差额，企业对顾客价值的考察可以从潜在顾客价值、知觉价值、实际实现的顾客价值等层面进行。企业社会责任（Corporate social responsibility,简称CSR）是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、对环境、对社会的贡献。详细解释请查网络。
六 MBA、EMBA都有哪些课程
MBA，相信大家对于这一项目已经比较熟悉了，MBA课程在中国发展才十几年，但是中国的MBA教育也已经非常成熟，MBA课程是提供个人自身能力的一项课程，被誉为“天之骄子”和“管理精英”，能够是我们成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，也会在公众心中被视为商界的精英。 MBA课程的全称为“工商管理硕士，起源于美国，因为中国和外国的市场管理还是有很大的区别的，所有MBA课程发展到现在，已经五花八门了。国外主流MBA课程内容一般分为研究型和实用型两类课程，其中实用型课程又分为大公司型高管和小公司创业统帅型两类课程，国内则根据自己的情况，分为通才和专才MBA两类课程，另外国内的办学机构有各种创收型的MBA课程核心班。因为MBA是一门研究和实践性都很强的课程，所以这几类的课程设制很不一样，最少必须有十二门核心课程，其余的是专题讲座;最多的有三十多门，其余的是讨论和课题研究等。还有MBA课程教学单位的各种资质等。要写全面的话，能讲上万字的内容。这些网上都能找到相关的资料的。商学院的MBA项目在办学过程中要清楚的知道培养目标，清华MBA的培养目标是：培养具有优秀的商业道德、国际视野、领导能力和创新意识，掌握综合管理知识和技能，未来能为国家乃至世界经济做出贡献的管理精英。该目标是商业界企业界乃至整个社会对清华MBA的基本要求，培养目标要求有相应的课程设置，课程的设置有是以培养目标为导向。 MBA教育是学校的正规研究生教育但又不等同于普研。MBA教育要遵循两条原则：第一，MBA教育是以职业为导向，课程设置要满足培养目标的要求，培养学员的职场专业素养，使学员的职业发展得到提升，造就具有专业素质的管理人才;第二，MBA是专业学位教育，有严格的学术标准，要满足学位教育的要求、课程设置数量上的要求以及硕士学位学术上的要求。基于以上两点，宽广的基础知识结合专门领域的专业技能培训，形成了MBA特有的T形教育，这也正符合培养目标的要求。清华MBA的必修课有十二门，形成了一个宽广的知识体系。这十二门课程构成了T形教育中的一横，它包括管理基础学科：宏观经济学、微观经济学、组织行为学、管理沟通、商法等等;还包括职能领域学科：市场营销学、会计学、人力资源等等。基础学科可以为整体的知识结构奠定一个坚实稳固的根基。在预备学期我们有管理导论这样的预热课程，并且国际班、全日制班和在职班的课程的具体安排是有所区别的。清华的MBA教学是特有的T形教育中的一横， T形中的一竖，它帮助学员深入的学习，培养自己的专长，学员可以结合自己的兴趣选修课程，比如电子商务专业、市场营销专业、人力资源专业等等。对于国际班来说，共有40多门的全英选修课和40多门的中文选修课，从人力资源专业到市场营销专业再到战略管理专业，各个领域都有涉及，学员在选修课程的时候要突出课程的内在关系性。比如未来的职业发展是投资行业，那么学员就应该有选择的学习投资类的课程，如金融工程、投资学、可行性项目资产评估等，在这80多门的课程中要有重点有关联性地选择专业性强的课程。当然新生入学的时候，面对庞大的课程资源，都会有无从下手不知道该怎么选的困惑，清华经管学院CDC部门的老师会给大家课程选择上的指导，帮助同学们来选择适合自己的课程。全日制班和在职班的选修课程也有80多门，这些课程以中文为主配有少量的英文课程。全日制班和在职班的课程多采取“套餐”形式，为不同的方向领域提供不同的方向课，比如说市场营销、财务管理、金融投资、电子商务、创业与创新就是某一方向必选的几门课程。 80多门的课程体系是相当强大的，内容丰富、空间广阔。任选课的学分是小于等于21学分，如果你所修的总学分超过了院校规定的总学分也是可以的，并且多修的课程费用是不用额外付费的。这个和国外的院校不一样，在国外的商学院里超过了总体学分是要为多修课程付费的，而我们不用，我们把它都算在整体学费里面。 EMBA是高级管理人员工商管理硕士，开设的课程以实战实用为主，下面来介绍一下EMBA有哪些课程。 EMBA课程设置包括的方向：借鉴国外和境外大学EMBA项目的课程设置，结合我国的实际情况，EMBA课程分为必修课、核心课和选修课。可作为核心课程的主要课程包括：管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。可作为选修课的主要课程有：运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策、项目投资与融资决策、风险管理、电子商务、商法、国际金融、企业政策、公司治理、环境管理、现代科技知识、公共政策等。 EMBA课程教学方式：采用课堂讲授、案例研讨、管理实战、情景模拟、名家讲座、项目实地分析、境外考察等多种教学方式，以案例教学为主。 EMBA课程设置特点： EMBA课程强调调整合性和决策导向性、强调密切联系实际和面向国际竞争环境。借鉴国内和境外大学EMBA项目的课程设置，采用模块化的课程设置。模块教学强调课程内容与教学环节的整合，围绕相应的专题按综合性原则把不同的课程内容整合，培养学生多向思维能力和综合运用多学科知识解决问题的能力。课程内容、专题设置以及教学方式力求贴近实际，强调围绕企业的经营活动组织教学。
七高级财务管理课程讲什么内容
《高来级财务管理》是财务、会计自、金融专业的一门专业核心课程，设置目的在于让学习过基础财务的同学对于财务理论有更深入系统的理解，增强应用财务理论解决实际决策问题的能力。本课程进一步补充了基础财务中缺少的重要理论与方法，纠正了基础财务讲解的错误，解决了基础财务中没有解决的若干重要财务决策问题。其原理和方法直接针对工商企业中的财务和重大决策，以及银行、保险、证券、风险投资等金融机构的核心业务，也是价值评估、风险评级以及金融、投资、理财研究与咨询等金融服务工作的重要依据。近年来流行起来的个人和家庭金融以及投资理财的基本原理与方法也源自于此。
八高级管理人员需要培训什么详细03
管人员的特点决定的：高管人员对管理课程的内容和授课教师的要求较高；高管人员的培训需求是多元多样的，个性化需求较多；高管人员的任职能力状况参差不齐，培训效果和目标不易统一界定。因此，通用的、标准化的培训课程，很难满足高管人员的需求。综合管理知识的培训：全球经济趋于一体化，市场竞争日益激烈，这对企业高管人员的知识面提出了更高要求，而中国的高管人员大都是“干出来”的，很少有人接受过系统的综合管理知识的培训。综合管理知识，包括哲学、经济、法律、管理、心理等方面的知识。目前较好的培训方式，除了高管人员参加 EMBA 班之外，也可委托知名管理学院，为企业高管人员量身定制管理课程。最重要的是，高管人员能结合自身管理实践，主动性自学或选择性参加外部课程或讲座。管理技能方面的培训：两个层次，一是基础管理技能，包括计划、协调、人员管理、授权、激励等；二是战略管理技能，包括战略分析、目标管理、组织变革等。在设计此类培训课程时，应与企业管理中存在的问题紧密结合起来，进行个性化的课程开发，尽量不采用市场上的通用培训课程。要走近企业实践，寻找素材、编写案例、研讨案例，使高管人员更容易理解和掌握相关管理技能。思维方式方面的培训：形成认识问题和分析问题的思维模式，对管理者来说非常重要。打造一支有管理智慧的高管团队，对企业来说价值巨大。由于思维方式很难评判对错与优劣，因此此类课程很难开发。企业既可组织高管人员，相互交流各自的思维方式；也可组织高管人员，学习与研讨中国传统文化中的管理思想，开阔企业高管人员的视野，打开高管人员的思路。企业应分析判断目前高管人员的知识、技能和素质状况，做出上述三大类培训的规划。在高管人员基本功比较欠缺的情况下，必须先集中精力做综合管理知识和基础管理技能的培训，再逐步增加思维方式等方面的培训。
九比较有名的总裁培训课程都有哪些
北大、清华一般涉及宏观经济、资本市场、经济增长等多方面，华南地区，中小 *** 营企业，一般涉及到企业战答略、人才战略、领导力提升、营销管理等方面内容。除了要考虑课程本身的实用性之外，还要考虑学习群体和学校的服务水平，华南地区中小民营企业可根据自己的兴趣去选择，时代华商总裁班可以去多做一下了解。

EMBA主要学什么课程？

楼主是打算学上EMBA吗？EMBA的课程其他也没多少，完全可以自学，推荐你看下12Reads全系列的教材，在本人看来是最实战的管理类书籍，也最能反映EMBA课程的全貌。12Reads的书都只能从其官网买。
各个院校MBA/EMBA的课程设置不尽相同，除了传统的核心课程外，都有一些自己的特色课程，下面以天津大学为例进行简要介绍：
1、核心课程：商务英语、会计学、市场营销、运营管理、战略管理、商业伦理与企业社会责任、组织行为学、财务管理、数据、模型与决策、管理经济学、人力资源管理、管理信息系统等。
2、卓越制造方向：制造信息管理与仿真模拟、企业流程再造(BPI)、物流与供应链管理、精益六西格玛、人因工程等。
3、金融方向：企业发展与金融策略、创业与金融、金融工程、金融机构经营与管理、金融风险管理、金融机构与金融市场、投资学、智能金融学、宏观经济与政策、金融模拟实验报告、金融前沿系列讲座等。
4、创新创业方向：创业管理、创业与实践、商业创新与创意、科技与创业金融、科技创新前沿等。
5、EMBA的课程包括社会主义经济理论与实践、商务英语与沟通、管理哲学与领导艺术、营销管理、战略管理、运营管理、组织行为学、公司治理、企业文化、沟通与谈判等课程。
清华经管几种EMBA学费如下（2020年入学）：
1）清华经管综合EMBA: 73.8万/2年
2）未来科技EMBA：暂时未定（2018年为68万/2年）
3）金融科技EMBA：73.8万/2年
4）航空管理EMBA：56万/2年
对于周围的同学来说，几十万的学费根本不是问题。一个真相是：加之上学期间的路费、住宿、班费、学校的各种国内外游学活动、同学各类聚餐，读书期间花费100-150万是正常的水平。如果学费还在纠结，那可能在上学期间，你会错过学校的所有活动了。
2. 如果还在纠结“有没有必要”，那也不是该读EMBA的群体。
EMBA对于“升职加薪”基本没有什么作用，因为EMBA大多是公司的董事长、总裁，最低的也是全球顶级公司的总监，职业已经到达顶点；从学历角度看，自从2017年EMBA纳入研究生统一入学考试后，能够考进来的人，基本是名校本硕博士学历，没有必要再多一个硕士学位。
从同学们的反馈中，觉得更多的收获是：
1）同学都非常优秀，能够了解到不同行业在做什么，启发思维；
2）能够重回学生时代，简单纯粹，体会学习的乐趣；
3）校友资源丰富，全球各领域都有杰出校友，能够无缝对接各种资源；
4）EMBA课程及活动丰富，能够开拓视野
从2017级开始，清华的EMBA已经从原来的颁发单证（学位）升级为正式硕士学位项目，颁发双证（学历+学位）了，考核非常严格，没有小组作业，都是个人论文。翟天临事件后，每篇论文的要求都非常严格，想来混日子基本没可能了。
如果想来体验学习的乐趣，和优秀的人同行，建议义无反顾报考。如果还在纠结性价比，就不用浪费时间了。