本文目录一览：
- 1、杭州首尔韩语培训中心
- 2、杭州首尔韩语培训中心的培训中心介绍
- 3、杭州西湖区有韩语培训吗？平日晚上的或者周末的。
- 4、杭州下沙哪里有韩语培训？？
- 5、全日制韩语学习机构哪个好
- 6、杭州一道日语韩语培训实力如何？是专业的么？
- 7、想学一门外语 大家给推荐下学那种外语好？
- 8、韩国语能力考试几点到几点 考几小时啊
- 9、我爱中国英语手抄报要写什么？
- 10、杭州旅游大专学校
杭州首尔韩语培训中心
杭州首尔韩语培训中心是杭城内最具特色的、最专业的小语种培训中心。中心开设于2005年10月,培训课程有标准韩国语、对外汉语及少儿培训等;中心拥有功能完善的教学设施,有丰富的国际化教学和管理经验；教学团队由经验丰富的高校教授、讲师及口语纯正的外籍教师组成，打破传统外语教学模式,小班化授课,并以配套外语沙龙等平台,为学员营造纯粹的外语学习空间全面提高学员的外语听、说水平。
本中心本着“听说领先,注重应用”的教育宗旨,面向行业、面向领域、面向社会,以完善的管理、优秀的师资、先进的设备、不断更新的课程为社会提供广泛而全面的培训服务.另外,本中心采用独特的教学方式,中外结合,让学员真正领悟到学习妄语的真谛,并深刻感受到学习外语的乐趣.
中心从事项目 ★标准韩国语培训 ★企业培训 ★团体培训 ★外语翻译 ★外语教材编写
中心特点 ◇ 零起点配备外教授课，从初级起即采用中外教结合的授课方式，既保证发音纯正，又保证语法基础牢固；◇ 外教口语贯穿始终，坚持学以致用，听说写同步提高；◇ 课程种类丰富，时间段灵活，每月均有各种班级开课，可按照个人需要选择班级；◇ 灵活的补课、转班制度，无需为偶尔的落课而烦恼，为学员免去无后顾之忧；◇ 丰富多彩的免费课程：课外安排各种韩国文化讲座，韩国美食制作，韩式化妆培训，跆拳道学习等；
学校介绍：http://t.cn/RUFQeXc?
基本很多课程都有的，在浓厚的韩语环境中帮助学员有效提高韩语听说能力。各种韩国活动，韩语角多参加。加油
杭州首尔韩语培训中心的培训中心介绍
培训课程有各种零起点韩语初级培训，中级韩语培训，高级韩语培训，超高级韩语培训，韩语集中强化全日制（5个月），四级全能就业班（10个月），韩语定向就业班（10个月），韩国留学预科班（3/5/9/11个月），2年制大专自考班（发正规大学文凭），韩国大学合作班（1+3模式，只针对高中生），韩语TOPIC等级考试冲刺培训，纯外教口语强化课程及韩国影视欣赏课程，并配以丰富的韩国文化赏析、讲座及韩国课外活动。中心拥有功能完善的教学设施及装修精美的教学大楼一栋，3块寝室区（城北一块，城中两块）；有丰富的国际化教学和管理经验；教学团队由经验丰富的教授、讲师及口语纯正的外籍教师组成；打破传统外语教学模式，小班化授课,并以配套外语沙龙等平台，为学员营造纯粹的外语学习空间，全面提高学员的外语听、说、读、写水平。于2007年开始分别在浙江绍兴、下沙、宁波开设分校，满足各地学员的需求。同时中心是浙江省内唯一由中国商务韩国语办公室认证的浙江省商务韩国语考试考点。并于每年的1月和7月定期举行考试。本中心王老师为商务韩语能力考试出题人之一；另外本中心得到韩国领事馆认可，成为韩国文化传播浙江站点，定期举行各种有关韩国文化讲座及跆拳道课程。2009年本中心与韩国汉阳大学历时3年研究，共同开设了韩国汉阳大学100%本科直升班，为留学韩国百年名校——汉阳大学提供了方便之门，一经面试通过，将100%保证录取韩国汉阳大学。双方承诺将免去中介费用及在韩期间的400万保证金。本中心本着“听说领先,注重应用”的教育宗旨,面向行业、面向领域、面向社会,以完善的管理、优秀的师资、先进的设备、不断更新的课程为社会提供广泛而全面的培训服务。另外,本中心采用独特的教学方式,中外结合,让学员真正领悟到学习外语的真谛,并深刻感受到学习外语的乐趣。
杭州西湖区有韩语培训吗？平日晚上的或者周末的。
语泉教育，在湖墅南路这里，不知道离你们那边远不远
杭州这地方还是有蛮多韩语培训机构不是很多的，不知道你的基础怎么样，想要学什么到什么程度，,自己去找的话，建议先多跑跑，试听一下各学校老师的课，体验一下先。考试的话，建议你大班上课，学应试技巧还是很不错的；如果想学口语的话，建议找小班的课程，多些课时练口语的话。这里我推荐一下语泉世宗韩语，全日制，业余制课程都有开，看你的需求了，我要特别提一下师资了。明星老师赵老师，曾经当过金喜善的翻译，水平当然是一流的了！现在韩语春季班班正在 热招中，学韩语的人好多啊，名额有限，快快报名哦！
百度“语泉韩语”进lanswell官网看下有没有您要学习的课程
最后祝您学习顺利！
杭州下沙哪里有韩语培训？？
下沙那物美有首尔韩语。
下沙首尔韩语学习技巧四点：
1. 听力：建议可以多听韩语歌。本人在高二的时候就开始追韩星了，所以对韩语可谓是有着相当浓厚的兴趣。2.口语。在语言学习中，听说不分家。口语我认为是所有语言学习中最难的部分了，因为它跟写作一样，要求的是你的“输出”，而不是像听力和阅读一样”输入“。3.阅读。词汇量是关键。本人浅见，看综艺节目的字幕是比较有趣的拓展韩语词汇的方法。初级（1、2级）时，乖乖地把教材上的词汇记清楚，到了中高级阶段，就要开始开些段子和字幕了4.写作。韩语写作就到了一个比较高的阶段了。至起码一二级的时候都是以写句子为主，三四级的话才会说写到300字以上的习作。
学校介绍：www.shoueredu.org?
语泉还不错，其它的不说，老师真是好啊，有一位老师还是金喜善随身翻译呢，下沙现在也有校区了，方便我这个下沙上学的了呢 查看原帖>>
全日制韩语学习机构哪个好
第一 自学韩语，信心比方法更重要。
很多同学对于自学感到迷茫和困惑，这些呢，都是正常现象。什么叫做自学？就是没有老师的指引，没有老师的纠错，一切都靠自己，靠自己打开一扇陌生的门。所以我们这些跟着老师学习小语种的人才会无比佩服那些自学的人，他们都是克服了很多的困难才达到和我们一样的水平。但是他们在这个过程中所收获的经验、他们的经历却是我们想象不到的。他们所走过的路是另一番风景，值得我们去探索、去体味。
自学韩语是一段长长的征途，尽管她“难”，但因为喜欢，所以无畏！正因为她难，所以做这件事才有很大的价值和意义，不是吗？我们羡慕很多所谓的英语大神、日语大神、韩语大神……他们所取得的结果看起来很不错，但这都是长时间坚持每天做同样的事情，一点点积累而成的。难道这么长时间里，他们不会遇到困难吗？他们放弃了吗？
因此，在最开始自学韩语的时候，个人认为：信心比方法更重要。如果不能正确地了解到自己是在自学，是没有老师引导的这件事情的话，就很容易陷入迷茫，很容易产生放弃的想法。于是就有了上面的一大段文字，用来给你们打气、加油！???！
第二 确定好自学的动机和目标了吗？
如果你只是想简单的会场韩语歌呢，只需要掌握音标以及变音规则;
如果你想考初级证，会些基本口语，去韩国来一场自助游，那你的目标就是初级;
如果想留学，想看懂综艺，或韩剧，那就要学到中级咯;
如果你很喜欢这门语言，立志学到最高级别甚至想挑战同声传译，那就要做好打一场持久战的准备啦，我也会陪你的！
不管目标是什么，其实在你坚持学习韩语的这段时间，我相信，就像坚持每天跑步的人一样，你的生活一定会一点点发生些微小的改变，比如在早上，你会想起自己得练练韩语了，于是你早起，吃了一顿美美的早餐，上班没有迟到，整天因为早上学会了一首韩语歌而变得美好了。这是我所期望的。
学习一门枯燥的语言，在你动摇的时候，学习动机可能是唯一的动力了。所以要认真对到自己的动力，无论是因为自己单纯的喜欢语言，或者为了听懂爱豆写的韩语，又或者因为想去留学，想自助游，都要认真对待，认真对待自己的梦想！坚持难能可贵，就是因为坚持之后所取得的到结果是非常可喜的，当有一天，你可以讲一口流利的韩语，可以不需要字幕看韩剧，或者在好友面前飙几首韩文歌，我相信那个时候的你，一定会感谢长时间坚持学习韩语的自己！
第三 谁说零基础不能征服韩语？天下风云出我辈，笑学韩语任我行。
很多同学觉得自己基础差或者没有基础，不知道能不能学出来，其实不要担心你自己基础差，因为基础是一个通过努力可以改变的概念，既然你是一个初学者，你的基础一定是薄弱的，这是客观事物发展过程中的一个阶段而已。所以同学不要总是纠结和等待了，试一下才知道自己行不行，不要总是给自己设限，你就是最优秀的仔。成为最优秀的仔，也要讲究战略和战术的嘛，首先就是要跟高手学习，才能少掉坑，快点掌握韩语难道不香吗？
我认识一位非常牛批的韩语老师，每天都有免费的韩语视频课，老师讲的特别好玩有趣，通俗易懂，给人一种醍醐灌顶的感觉，很多零基础的同学听了都觉得极其受益匪浅，如果你刚刚开始学习韩语，或者觉得自己韩语基础打的不是太好，可以听一下老师的课奥，从此韩语学习自行车的速度秒变高铁的速度，。
想听的同学可以进入 老师的为新*（谐音）：首先位于前面的一组是：gon，其次排在后边的一组是：699 ， 把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。记得备注：韩语。
好东西都是体验出来的，聪明的人懂得借鉴别人的精华，强大自己的脑细胞，
优秀都是不断的尝试，尝试，再尝试出来的。磨磨唧唧的还有年轻人的样子吗？
第四 韩语好学吗？
1.韩语是比较容易入门的语言。
学习一个月左右就可以看懂所有的字，并且会发音。初级阶段有和日语语法类似一点，但是中高级以后很不一样。
2.韩语文字，
构造比较简单。构造有横竖撇捺圆圈横折等。颇符中国阴阳之理。韩语是比较科学的一个语言，韩语是世界上电脑输入最快的语言之一。
全日制学习韩语的机构有：新东方在线和环欧教育杭州韩语零基础培训等。韩国人开办的韩语培训学校，往往有一定的资源优势。师资力量一般很强，教学质量也不错，学费较高。但因为是个人性质的培训，规模较小。有韩国外教的培训机构也是可以的，至少说明规模大，还能保证语言环境。而韩知这个机构就符合这一要求。韩知的团队是由毕业于韩国一流大学的7位当地韩国编辑与4位多年在韩的华人编辑所组成。10余人的精湛队伍，每日全职进行韩&中&英的语言服务工作。已服务众多在韩留学生，留学准备生等学生阶层，并出色完成银行招标文件翻译，公司商业宣传文案代写，医疗口译等社会阶层所需语言服务。
杭州一道日语韩语培训实力如何？是专业的么？
一道小语种凝聚了一流的管理团队和优秀的师资队伍，每个语种的教师均是专业语言科班出身，知道国内学生学习语言最大难点所在，并且同时具有海外留学、生活经历，能给予语言学习者更多更好的语言学习氛围，有着8年以上教学经验的教师团队，依托小班化的教学体系，语言学习者和老师能够更好得互动，老师将帮助语言学习者学习到更地道更准确的语言。
想学一门外语 大家给推荐下学那种外语好？
西班牙语是对
上帝说
的语言
法语是对
情人说
的语言
英语是对
马说
的语言
……
看你想对谁说咯~
玩笑开过，言归正传，
这年头
英语是基础，到哪里都用的到。如果要选第二外语，为工作计，似乎日语常用到些。
是的啊，以前我们老师报考的时候也是推荐我们去学小语种，我喜欢韩语，杭州有挺多做韩语培训的，但是我指推荐你去杭州天时教育，因为方便实惠。地址在西湖文化广场
很好找
你好,我回答一下您的问题。
我建议学韩语，并不是因为我是韩国人，才推荐你学韩语，而是因为与其他语言相比，韩语是一种容易学习的语言。
我给你举几个例子吧。
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
1.只需要学47个发音，你就可以读、说、听、写所有韩语。
在韩语中，辅音和元音都有 47 个发音。如果您学习了辅音和元音的正确发音，您就可以正确阅读和听懂韩语发音。但是，意思也要懂得，对吧？
大部分辅音和元音的读音都可以用汉语拼音写出来。
辅音和元音的大部分发音都可以用汉语拼音写出来，这意味着中国人在学习韩语发音时可以相对容易一些，对吧？
70%的韩语发音是借用汉字。
由于 70% 的韩语发音都是借用汉字，所以发音往往会出现与汉语相似的发音。正因为如此，很容易记住单词并理解单词的含义。你可以联想到对应的中文。
相邻语言的优势
邻国韩国有着与中国相似的文化。据说，在学习一门语言的时候，可能会因为不同的文化而出现难以理解的表达和含义。这也算是优势的，对吧？
5.简单的短语
韩语的语法结构与汉语不同。形容词或动词在句尾。但是，它比学习其他语言更容易，因为“主语+宾语+动词/形容词”位于大框架内，细节类似于汉语语法。
这样一来，是不是觉得中国人就很容易学习韩语呢？ 借此机会学习韩语怎么样？此外，韩剧、韩国综艺节目和 K-pop 也非常受欢迎，学习韩语会让您更深入地了解韩国文化！
希望会对你有一些帮助。
谢谢。
韩国语能力考试几点到几点 考几小时啊
我知道上海的情况，一年里有两次的考试时间，好像是4月和9月吧，具体情况你可以看教育网，如果你想参加韩国语能力考试考前特别培训班的话，推荐你去上海韩佳岚韩语培训学校，历届学员哎韩国语能力考试的通过率中在90%以上。有时间可以去了解一下韩佳岚韩国语。
一小时三十分钟。
一般韩国语(S-TOPIK)
初级：
09:00~10:30(90分钟)
10:35~12:05(90分钟)
中级：
14:00~15:30(90分钟)
15:35~17:05(90分钟)
高级：
09:00~10:30(90分钟)
10:35~12:05(90分钟)
扩展资料：
韩国语能力考试每年的四月和十月在全国各地的考点同时举行考试。自2011年起取消实务韩国语（B-TOPIK）考试，韩国语能力考试只包括：一般韩国语(Standard TOPIK, S-TOPIK)，分三个级别（初级，中级，高级）。
目前提供考试的城市：北京、上海、西安、青岛、福建、长春、大连、南京、重庆、广州、延吉、天津、烟台、南京、洛阳、武汉、潍坊、扬州、无锡、哈尔滨、杭州、成都、沈阳、威海、济南、苏州、南昌、长沙、深圳、石家庄、郑州、昆明、福州。
参考资料：百度百科-韩国语能力考试
我爱中国英语手抄报要写什么？
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用字不会淡的笔写 ）
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
写一些中国的成就和变化
给你一篇范文吧！
不管怎样也改变不了，我的中国心
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了 我的中国心
洋装虽然穿在身 我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切 烙下中国印
长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤
无论如何 无论何时 心中一样亲……
有人说，世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲。的确，《我的中国心》是表达海外游子思念祖国、倾诉衷肠的歌。当我思念着无比热爱的祖国的时候，我都常常不自觉地哼起这首歌。
韩国大学的新生是春季入学，今年我所在的大学中文系又招了两个班新生，按照惯例，系里要举行欢迎新生的晚会。这天是三月十四号，也是白色情人节的一天，晚会安排在一个饭店举行。下午我给二年级一个班上汉语会话课，便有两个学生请假去会场忙碌去了。五点多，当我和系里的另三位老师到达会场所在的饭店的时候，学生已经有两排在门口列队欢迎我们了，一个班的班长，晚会主持人之一给我们每个老师发了一个胸牌，我才注意到每个学生都挂着胸牌，上面写着他们的姓名和班级。老师的胸牌上只有名字和“教授”的字样。我来到韩国一直未学习韩语，但自己的韩文名字还是经常用上，便很熟悉，老师被叫成“教授”，后面跟着一个后缀词表示尊敬的意思。
进了饭店，在学生们的热烈掌声中，被学生引到座位上就座。环顾饭店，厅堂里挂着万国小国旗，我一眼就看到中国的五星红旗飘荡在其中。桌子上放着几盘膨化点心，几盘各样的什锦沙拉，还有一盘干鱿鱼片，大酒杯和大盏装啤酒。舞台位置有个大电视，上方挂着一个红幅，左右两个韩文字我认识，是“欢迎”的意思，中间的韩文意思不外是欢迎新同学了。主持的学生讲话，然后是几个韩国老师上台讲话。当听到主持人韩语里面出现我名字的读音的时候，系主任朴老师便用中国话请我上台说几句话。我不懂韩国老师在台上说了什么，我按照在中国这样的场合的情况处理了。在学生的掌声中我上了台，朴老师跟过来当翻译。先用韩语说了一句“大家好”后，我开始说汉语，朴老师翻译成韩语。我说这是个老师和老生欢迎新生的晚会，首先热烈欢迎新同学圆满中学毕业，考进大学，成为一名大学生，我对此表示祝贺。接下来我说，希望新生在两年的时间里努力学习中国语，取得优异的成绩，为以后工作和去中国留学打下深厚的知识基础；也祝愿老生们明年以优异的成绩毕业，顺利升学或工作。最后我说中韩人民友好万岁。等朴老师翻译完了，在学生的热烈掌声中，我们回到座位。
接下来我参与做的一件事便有关白色的情人节了。中国早几年便有“韩流”，但我在国内，从未听说有这个节日。还是一个中国老师先提醒我的，我便向一位韩国老师打听。据他说，二月十四号的情人节是女孩子向自己的男朋友送礼物，主要是巧克力，而三月十四日便是男孩子回报女友，送巧克力给女友的日子。据说的确有一对恋人这样做过，被巧克力商人发现商机，他们便大力宣传开来，三月十四日便成为第二个情人节了，英文的说法是“white day”，便可翻译成“白色情人节”。主持的学生送来几袋棒棒巧克力，由老师们分给学生，算这个节日的礼物。本来我们来的四个老师都是男的，而中文系的学生绝大多数是女的，我们便象是送礼物给女朋友们了。我拎着包，在学生中穿行，给她们每人发着一个巧克力糖，便有几个调皮的学生说：“李老师，我爱你”，从我手里抢过几个糖。我连说：“不行呀，每个人只能一个”，但学生只是抢到手就不愿退还了，我也不再计较。
接下了表演节目，大家边吃边欣赏节目。很快，老师们一个一个被叫上去了，韩国老师当然都唱韩语歌。轮到我的时候，我说现在韩语歌在中国很流行，叫“韩流”，但我不会唱，我就唱首中国歌吧，名字叫《我的中国心》，My Chinese heart ，这首歌表达一个身在海外的游子对祖国的思念。我五音不全，但我唱完，学生仍抱以热烈的掌声。当我回到座位，我还沉浸在对祖国的思念中，宴游虽乐，毕竟客居他乡，不免动了客愁了。学生们也表演了很多中国语节目，韩国最流行的中国语歌是邓丽君过去唱的《甜蜜蜜》和《月亮代表我的心》，我经常在学生活动中听到她们唱，这次也有人唱了。有几个我熟悉的学生也表演了中文朗诵故事节目。
韩国高校的正式编制老师很少，我所在的中文系是专科二年制，五六个班，只有两名正式教师，除我是学术交流来教学的外国教师外，其他老师都是外聘的临时代课老师，有到中国留学学过汉语的韩国人，也有韩国华侨。这天，外聘老师只来了一位，平时我们不大见到，这时遇到了便聊了起来。他说他在中国有公司，我便更感兴趣了。原来他在台湾政治大学留学学习汉语的，回国后投身商界，事业发展很顺利。现在他在中国已有了分公司，办事处设在杭州，他经常奔波在韩国大田与中国杭州之间。说话间，他的手机响过几次，他有时用韩语回话；有是用汉语回话，我便想是在中国的分公司打来的了。他在台湾时认识同在那里留学的系里另一位老师，后来被聘来每周一天上几节课。去年中文系的毕业生便有两个到他公司里工作了。我笑着对他说，你不单是这里的老师，也是学生们毕业的就业市场呀。他也说这个系学生素质好，他希望公司在中国再扩大业务后，更多地招聘他们去工作。
随着酒喝得多，学生们和老师都更加活泼起来，师生界限便打破了。几个老师跑到学生间谈笑，也有几个学生跑到我这里来。当学生将鱿鱼片沾着果酱往我嘴里塞的时候，我真的不适应，但入乡随俗，我也不能扫学生们的兴。一个学生甩着长发说：“李老师，我爱你”，另一个穿着套裙的学生抢着说：“我从去年就爱上李老师了”，我便回答她们：我非常高兴，谢谢你们，我也爱你们。我向韩国教师请教了韩国话“我爱你”怎么说，然后便用这句韩语嚷起来。我便给她们介绍中国，介绍我工作的中国的高校和所在地南京，欢迎她们去中国旅游或者留学。
晚会散了，但韩国的风俗是，还要到酒馆去闹，不玩到半夜不罢休。出了饭店进了酒馆，大家便又喝起来，我奇怪我的酒量变大了，喝了那么多也不醉。一个学生与我聊起来，中文中夹着英语，还说不清楚便找韩国老师当翻译。这个学生才上大二，已经三十岁了，我问她有没有男朋友，她说了汉语一个词“孤孤单单”，我便觉得这个词好。当其他学生问我在韩国生活得怎么样时，我说我喜欢韩国，但我孤孤单单，那个学生便笑着说，李老师把她的话借去了。有几个学生寒假里到中国我的学校短期培训过，是朴老师带队去的，我寒假不回国，便让朴老师帮我带了点东西到中国交给我的妻子，我妻子到朴老师住的宾馆拿东西时，他特地把学生们喊过来和我妻子见面说话。见过我妻子的一个学生便向我大赞我的妻子非常美丽，我当然很高兴，便也称赞她也长得美。不想她计较起来，反复地问我：我真的长的美吗？我便用英语喊起来，很美，太漂亮了。便有几个学生对我喊起来：“我爱你”，我用刚学会的韩国话回答她们“我爱你”，大家便高兴地喝酒。一个老师便提到过一段时间春游，到黄海边过夜，同学们特别兴奋地议论着这件事，还特别说到，不能让中国的李老师“孤孤单单”。我高兴地说，我可以站在黄海边看到对岸我的中国了。大家似乎都醉了，不少人唱起歌，我也不甘寂寞，唱着《我的中国心》。
在酒馆闹到十二点，大家终于散了。赶到宿舍，酒清醒了一些，赶紧给国内的妻子打电话，向她详细汇报，还特别说到和韩国学生们互相说了“我爱你”，我跟着解释说，这句话在韩国只是“喜欢”的意思，与中国用法不一样。妻子虽然没生气，但还是在电话里命令说，你是中国人，说这句话便带有中国的意思了，以后不准对女学生们说了。我立即表示接受命令了。
在韩国的每一天，我都思念着祖国，我几乎每天给妻子打电话，倾诉相思之情。我的学校单位也很关心在海外工作的职员。我寒假没回国，学校国际处特地买了中国的吃食，托一位回国过春节的老师回韩国时带给我。我常常接到国际处的佘主任打电话或寄电子信给我，表达单位对我的问候。她虽在国内，但在生活上都关心我。我才到韩国时不买米，天天吃面条，结果被她知道了，便来信指示我一定要吃米饭，还扬言要状告我的妻子，她知道我天不怕地不怕只怕老婆。这两天，当国际处佘主任又联系上我，说到我在网络上的活动事，她一直关注我在网上的情况，她这次提醒我注意把握文章内容的分寸，少参与一些自己不了解情况的活动。我联想到一个国内朋友最近说的国家安全部的人到我单位调查我了的话，便对她说，我做的所有的事都如实写在杂文里，还需要调查吗？她便安慰我，说信任我是个“好人”。
我在写这篇文章的同时，边听着张明敏的《我的中国心》。到了海外才切身体会到祖国在心中的分量，由于祖国还很落后，我在韩国还因为祖国的原因被一些韩国制度或韩国人看不起，我正象歌中唱的“我的祖先早已把我的一切，烙下中国印”，我别无选择地做了中国人，便无怨无悔地爱着她，海外无比思念祖国的我衷心希望祖国富强起来。我想我在海外做的一切，都在表达对祖国的热爱和祝福。
我盼着回到祖国去，那一天必将会到来。虽然国内等着我的是贫穷卑贱的生活，我别无选择地要扑进她的怀抱，随她怎样待我，哪怕虐待我，我决不背叛这份爱。
……流在心里的血 澎湃着中华的声音
就算身在他乡也改变不了 我的中国心
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了，我的中国心……
杭州旅游大专学校
杭州的专科院校还是比较多的，以下是相关院校的名单及学校介绍：
一、学校名单
1、浙江艺术职业学院
2、浙江交通职业技术学院
3、杭州职业技术学院
4、浙江机电职业技术学院
5、浙江商业职业技术学院
6、浙江警官职业学院
7、浙江旅游职业学院
8、浙江金融职业学院
9、浙江经济职业技术学院
10、浙江建设职业技术学院
11、浙江经贸职业技术学院
12、浙江育英职业技术学院
13、杭州万向职业技术学院
14、浙江长征职业技术学院
15、浙江医学高等专科学校
16、浙江同济科技职业学院
17、浙江体育职业技术学院
18、浙江电力职业技术学院
19、杭州科技职业技术学院
20、浙江特殊教育职业学院
二、杭州专科大学介绍
1、浙江艺术职业学院
浙江艺术职业学院位于浙江省杭州市钱塘江南岸滨江高教园区，是一所国办全日制综合性高等艺术院校。
2、浙江交通职业技术学院
素有“浙江交通人才摇篮”美誉的浙江交通职业技术学院，是交通运输部与浙江省人民政府共建的公办院校，国家骨干高职院校，全国交通职业教育示范院校，浙江省示范高等职业学院，教育部首批“中德汽车机电技能型人才培养培训项目”试点院校。
3、杭州职业技术学院
杭州职业技术学院位于浙江省杭州市，是杭州市人民政府主办的全日制普通高职院校。
4、浙江机电职业技术学院
浙江机电职业技术学院（Zhejiang Institute of Mechanical & Electrical Engineering）是经浙江省人民政府批准建立的一所公办全日制普通高等职业技术院校，是 “国家示范性高等职业院校”、教育部第一批“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。
5、浙江商业职业技术学院
浙江商业职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校。学院有德胜校区和滨江高教园区校区，两个校区合计占地面积592亩，建筑面积10.73万平方米。
6、浙江警官职业学院
浙江警官职业学院创建于1984年，隶属浙江省教育厅，是一所以培养监狱劳教警察、司法警察、安全防范、应用法律、计算机应用技术等专业人才为主的全日制普通高等职业学院。
7、浙江旅游职业学院
浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州。
8、浙江金融职业学院
浙江金融职业学院（Zhejiang Financial College），简称浙金院，是经浙江省人民政府批准建立的首批国家示范性高等职业院校。
9、浙江经济职业技术学院
浙江经济职业技术学院坐落于杭州下沙高教园区内，校园占地面积576.5亩，建筑面积23万平方米。浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校，前身为浙江省物资学校（隶属于原浙江省物资局），创建于1978年。
10、浙江建设职业技术学院
浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。
11、浙江经贸职业技术学院
浙江经贸职业技术学院是中华全国供销合作总社与浙江省人民政府省部共建的财经类专业为主，以“经贸”为特色，文、理、工、经、管多学科调协发展的公办省级示范性普通高等职业院校。
12、浙江育英职业技术学院
浙江育英职业技术学院创建于1998年5月，是一所民办普通高等院校。系经浙江省人民政府批准创办的全日制普通高校。学制三年，列入国家统一招生，享受普通高校学生待遇，迁移户籍关系。
13、杭州万向职业技术学院
杭州万向职业技术学院前身是创办于1950年的杭州农业学校，迄今已拥有60多年的骄人历史。由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办、并获香港理工大学全力支持的全日制高等职业技术院校。
14、浙江长征职业技术学院
浙江长征职业技术学院成立于2004年，是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办，经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。
15、浙江医学高等专科学校
浙江医学高等专科学校是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，占地面积667亩，校舍建筑面积24万多平方米，全日制在校生5000余人。学校确立了“创优升本”的目标，按照国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要以及卫生事业“十二五”发展规划等要求，始终把面向城乡社区和健康服务业需求培养高素质医药卫生人才作为办学定位，牢固树立“质量立校，人才强校，文化兴校”的办学理念，在全国具有一定影响力的高等医学院校。
16、浙江同济科技职业学院
浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院，是全国水利高等职业教育示范院校建设单位。学院立足浙江，依托行业，利用同济大学教学资源，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高端技能型专门人才。
17、浙江体育职业技术学院
浙江体育职业技术学院经浙江省人民政府批准，于2004年9月12日在浙江体育职工体育运动技术学院、浙江省体育运动学校和浙江省体育局萧山体育运动训练基地三单位合并的基础上挂牌筹建。2005年第十届全运会后，浙江体育职业技术学院又与浙江省体育训练一大队、浙江省体育训练二大队、浙江省田径运动管理中心再次合并，成为集训练、教学、科研三位一体的浙江体育职业技术学院。
18、浙江电力职业技术学院
浙江电力职业技术学院：位于浙江省杭州市拱墅区，是经浙江省人民政府批准筹建，由浙江省电力公司主办和管理，是浙江省唯一一所以培养电力专业技术人才为特色的国有公办全日制高等职业技术学院。综合办学条件优良。
19、杭州科技职业技术学院
杭州科技职业技术学院于1999年12月经浙江省人民政府批准筹建，2009年2月，浙江省人民政府下文批准杭州科技职业技术学院正式建院。
20、浙江特殊教育职业学院
浙江特殊教育职业学院是浙江省正在筹建的唯一一所专门针对残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校，由浙江省残联举办。
以上是杭州所有专科学校，在报考时可以进行一个选择。
浙江旅游职业学院是经浙江省人民政府批准成立，教育部备案的一所新型的高等职业学院，也是全国首批独立设置的旅游高职学院，是培养高素质旅游专业人才的摇篮。
浙江旅游职业学院的前身浙江省旅游学校创建于1983年，是全国建校最早的旅游中等专业学校之一，隶属于浙江省旅游局，是“七五”和“八五”期间国家旅游局出资建设的重点旅游院校之一。建校近二十年来，已为省内外旅游企事业单位培养培训专业人才两万余人，部分毕业生已走上了中高级管理层。
学院新校区占地241亩，总建筑面积6.7万平方米，总投资1.4亿元，已投入使用，新校区环境优美，极大地改善了办学条件，为学院的进一步发展提供坚实的基础。
学院现设有饭店管理系、旅行社管理系、烹饪系、外语系和基础部，开设酒店管理、导游、烹饪与餐饮管理、实用英语、景区开发与管理、宾馆机电设备管理、人力资源管理、实用日语、实用韩语、计算机信息管理、会展管理、旅游财务会计等十余个与行业密切相关且适应社会需求的专业，其中旅行社管理系的导游专业是省内开设最早，全省高职高专重点建设专业。学院全日制在校生2100余名。
学院提出“依托行业、产学结合”的办学思路，遵循“以质量求生存、以改革促发展、以特色占市场”的办学规律，努力培养既有较高思想品德和理论水平，又有较好经营理念和专业技能的实用性旅游高级专业技术人才和经营管理人才。
学院的定位：浙江省旅游高等教育中心、旅游科研中心、旅游信息中心、浙江省对外交流的重要窗口和旅游新亮点。
为实现旅游教育与国际接轨，学院分别与韩国京一高等学校、奥地利国际旅游管理学院、韩国湖南大学、美国拉斯维加斯学院缔结了姐妹学校和伙伴学校关系，并且与瑞士洛桑酒店管理学院、泰国易三仓大学、澳大利亚维多利亚大学、加拿大梅里西学院、澳大利亚威廉安格里斯学院建立了长期友好合作关系。学院与韩国湖南大学、泰国玛希隆大学互派留学生。
学院十分重视师资队伍建设，提出培养造就一支理论与实践相结合、教学与科研相结合、教书与育人相结合的高素质师资队伍。现有教职工160余人，具有中高级职称的教师50余人，硕士研究生学历的教师占20%。专任教师中有全国烹饪大师、高级技师1人，浙江省星级饭店评定员3人，浙江省导游人员资格考试现场导游考试考官5人，浙江省旅游行业青工技能大赛裁判5人。并采取到企业挂职、出国进修、国内考察、顶岗锻炼和编写教材等形式培养教师，近几年有60余位教师分别赴奥地利、瑞士、法国、意大利、韩国、日本、马来西亚、泰国、香港和澳门等国家和地区访问、考察、讲学、留学。学院有数项科研课题被列为教育部和省教育科学规划课题，其中《旅游服务与管理专业教学改革方案》课题，被列为教育部职教司“面向二十一世纪职业教育课程改革和教材建设规划"重点资助项目。
在激烈的市场竞争中，学院充分认识到没有好的质量就没有学院的未来。在抓好基础理论知识学习的同时，学院注重学生的专业知识和专业技能的培养，酒店管理专业的学生分别送往北京长城饭店、北京天伦王朝大酒店、北京港澳中心瑞士酒店、北京昆仑饭店、广东国际大酒店、三亚凯莱度假酒店、上海新亚汤臣大酒店等全国知名的五星级饭店实习；导游专业的学生分别在杭州大厦旅行社、浙江国旅公民出国旅游公司、杭州山水旅行社、杭州天堂旅行社等杭城知名企业实习；2002年,我院导游专业二年级学生骆珊珊获首届“未来之星”全国导游大赛第二名。同时我院学生社团活动频繁，“我看杭城新变化”的旅游专车上留下了我院学生的风采，“假日黄金旅游周”杭城各景点出现了我院志愿者的身影，院艺术团更是经常活跃在省旅游局组织的各种重大活动中，这不仅宣传了学院，也为学生的就业打好了坚实的基础。近几年，学院毕业生的一次就业率高达90%以上，并且有近一半的学生被省城旅游企业相中，出现了用人单位争抢毕业生的火爆场面，境外一些旅游企业也慕名踏至。同时，学院近两年的招生形势同样喜人，2000年首次招收高职新生的第一志愿率达95%以上，2001年学生实际报到数是招生计划数的104%；2002年实际报到数是招生计划数的108.6%。
2001年1月，中共浙江省委常委会讨论通过的《浙江省建设文化大省纲要（二ОО一年——二О二О年）》指出了大力发展高等教育，积极发展专业艺术教育，办好中国美术学院、浙江广播电视高等专科学校、浙江艺术职业学院、浙江旅游职业学院等学校。
学院上下团结一致，抓住机遇，坚持以发展为中心，以深化改革为动力和保障，扩大办学规模、提升办学层次、提高办学质量和办学效益，大力推进素质教育，努力把我院建设成一所适应社会发展需要的，充满生机和活力的高水平的旅游院校。