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专业技术人员继续教育,专业技术人员继续教育的学时如何认定？

技能培训 · Sep 26, 2023

本文目录一览：

专业技术人员怎样进行继续教育？

专业技术人员通过以下方式进行继续教育：
一，在当地的培训机构进行报名。
二，根据对方的课程安排进行上课，只需要满足课时要求，例如，专业课可能会需要72个小时的课时。
三，课时完成后，参加培训机构的集体考试，成绩合格后，发给继续教育合格证。
专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中，专业科目培训是继续教育的主要内容，主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施。公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时，连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。对未按要求完成年度进修期的专业技术人员，按规定不予注册职（执）业资格；连续三年没有按规定完成进修期的，不能评定上一级专业技术资格。
专业技术人员参加继续教育结业后，凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、课题鉴定报告、成人教育毕业证等相关证明，由所在单位人事管理部门按规定折算成学习时间并在个人的继续教育证书上登记，由各区市县人社局和市直各单位、行业主管部门（包括行业协会）负责验印，无主管部门的单位由所在区市县人社部门负责验印。

专业技术人员继续教育有什么用

专业技术人员继续教育作用为：提升业务理论水平和实践，加强交流的重要途径。
1、专业技术人员继续教育的定义
专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育。
其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
2、专业技术人员继续教育内容
专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
会计专业技术人员继续教育现状和存在的问题
1、继续教育培训方式程序化、形式化。
目前的继续教育方式有参加相关职称考试；参加社会培训；参加主管会计人员机构的网课培训。
职称考试是为了取得职称而学，所学知识面纵然很广，但无相关实际工作结合，真正对实际工作中的帮助指导的实用性稍弱，考试内容也并非全部，以成绩定结论也难免片面。
2、继续教育培训内容实用性不强。
目前被认可的培训机构对会计专业技术人员继续教育培训的内容过于单一，针对适合的会计人群单一。
网课教育基本上停留在基础知识、概念讲解，适合学校学习；线下自学的，通常大多数是为了通过专业考试，也侧重理论学习；培训机构的课程设置多数针对高级会计人员、管理会计人员，抑或是针对新出台的某个政策的解读分析等。
以上这些课程设置并不是完全适应大部分会计专业技术人员实际工作的需要，培训内容缺乏实务操作。

专业技术人员继续教育公需科目是必须报的吗？

公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要。每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育没有办法评定职称。
专业技术人员继续教育公需科目是必须报的。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，完成规定的继续教育学时。专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的，用人单位不得指定继续教育机构。
扩展资料
参加高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：
1、申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年(2011-2015年)继续教育学时，总学时须累计360学时，其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习；
2、申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年(2012-2015年)继续教育学时，总学时须累计288学时，其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。
3、公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作，学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新方法、新信息的内容。
参考资料来源：人民网--参加2016年职称评审必须符合继续教育审验规定
参考资料来源：百度百科--专业技术人员继续教育规定

专业技术人员继续教育是什么意思

专业技术人员继续教育意思如下：
专业技术人员的继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。接受继续教育，是专业技术人员的权利和义务。加强继续教育工作，对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍，增强自主创新能力，建设创新型国家，具有重要作用。
专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育。
其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（国人部发〔2007〕96号）、现在各省市都在进行专业技术人员继续教育培训，并列入评职称的硬性条件了，所以每年的培训还是需要完成的。
专业技术人员的特点
1、人员集中、年轻化、知识化特点明显。
2、人才流动性强。
3、人才的创造性和独立性强。
4、人才老化快。
专业技术人员指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。

专业技术人员继续教育是什么意思？

百度百科：公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
简单的来说就是专业技术人员继续教育。实际就是人员的继续教育，这样的继续教育，一般都是在事业单位或者公家单位或者政府单位最多的。一般都是自己申请，或者单位要求。都是单位出钱的。
学习公需科目其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。专业技术人员继续教育公需考试可找詹县军老师。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。

专业技术人员继续教育内容包括

专业技术人员的继续教育内容主要包括以下几个方面：首先，行业发展趋势和前沿技术的学习，帮助他们跟上行业的最新动态，了解并应用最新的技术和工具。其次，专业知识的深化和更新，包括对核心理论和基础知识的进一步学习，以及对相关领域的新知识和新发展的了解。此外，还包括专业技能的提升，如技术操作技能、项目管理能力、沟通协调能力等。另外，继续教育还应包括职业道德和职业素养的培养，提高专业人员的职业道德水平和职业操守。最后，继续教育还应注重实践能力的培养，通过实际项目、案例分析、实验等方式，提升专业人员的实践能力和问题解决能力。

专业技术人员继续教育的概念。

【答案】：是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。

专业技术人员继续教育的学时如何认定？

一，学时要求：1.专业技术人才每年参加继续教育累计不少于90学时，其中专业科目不少于60学时，公需科目不少于18学时(其中一般公需科目不少于12学时)。2.专业技术人才申报职称时，其符合继续教育学时要求的年份应当与所申报职称规定的年限要求一致，并且申报当年和前一年度连续两年均符合继续教育学时要求的，才能申报职称。3.为了更好的完成过渡，2019年以前的学时都视同合格，省里另有规定的按其规定执行。
二，其他要求继续教育内容包括公需科目和专业科目。 1.公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。2.专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。 3.专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
4.专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时： （一）参加培训班、研修班或者进修班学习； （二）参加相关的继续教育实践活动； （三）参加远程教育; （四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动； （五）符合规定的其他方式。 继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

专业技术人员继续教育内容包括什么科目和什么科目

专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。
《专业技术人员继续教育规定》经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，2015年8月13日中华人民共和国人力资源和社会保障部令第25号公布。
该《规定》分总则、内容和方式、组织管理和公共服务、法律责任、附则5章31条，自2015年10月1日起施行。1995年11月1日人事部发布的《全国专业技术人员继续教育暂行规定》（人核培发〔1995〕131号）予以废止。
为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。
继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员继续教育法律责任：
用人单位违反本规定第五条、第十一条、第十二条、第十五条第二款、第十六条、第十七条规定的，由人力资源社会保障行政部门或者有关行业主管部门责令改正；给专业技术人员造成损害的，依法承担赔偿责任。
专业技术人员违反本规定第八条第一款、第十五条第一款规定，无正当理由不参加继续教育或者在学习期间违反学习纪律和管理制度的，用人单位可视情节给予批评教育、不予报销或者要求退还学习费用。
继续教育机构违反本规定第十九条第一款规定的，由人力资源社会保障行政部门或者有关行业主管部门责令改正，给予警告。

技术人员继续教育要求是怎样？

学时要求
1、技术人员平均每年接受继续教育的学时要求为：中级 技术人员不少于72学时。，初级升中级专业业余技术人员不少于40学时(每天按照8学时计算)。文中表述的高、中、初级 技术人员均为现有职称。
2、一个职称周明的继续教育学时为：中级升职技术人员72学时×5年(职称年限)360学时，初级升中级技术40学时x4年(职称年限)=160学时。其中，副高升正高的技术人员须参加市人社部门统一举办的 技术人员公共必修课研修班培训。