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哪里有营销策划培训班,浙江大学市场营销策划与管理培训班怎么样

技能培训 · Sep 26, 2023

本文目录一览：

市场营销培训机构排名

艾特网络营销学院。
网络营销学院是一种专门提供网络营销教育和培训的机构，旨在帮助人们学习和掌握在互联网上推广和销售产品或服务的技能。网络营销学院涵盖了广泛的主题和技术，包括市场调研、品牌管理、内容营销、社交媒体营销、搜索引擎优化（SEO）、搜索引擎营销（SEM）、电子邮件营销、网站分析和数字广告等。
网络营销学院的目标是让学员掌握和应用最新的营销策略和技巧，从而提高其在互联网市场上的竞争力和业绩。学科内容：网络营销学院提供广泛的学科内容，包括市场调研和分析、目标市场定位、竞争对手分析、品牌建设和管理、市场传播策略、内容策划和制作、社交媒体管理、搜索引擎优化和营销、电子邮件营销、网站流量分析等。
学员可以通过这些学科内容全面了解网络营销的各个方面，以便灵活运用于实际工作中。培训课程：网络营销学院通常会提供一系列的培训课程，以满足学员的不同需求和水平。这些培训课程可以是线上的视频教学，也可以是线下的面对面授课。培训课程的内容通常由经验丰富的网络营销专家和从业者提供，他们会分享自己的经验和成功案例。
帮助学员理解和应用所学知识。实践案例：网络营销学院通常会提供实践案例，供学员参考和学习。这些实践案例可以是真实的企业案例，也可以是虚拟的模拟案例。通过分析和研究这些学员可以更好地理解网络营销的实际应用，并学习如何制定和执行有效的营销策略。工具和资源网络营销学院还会提供一些实用的工具和资源。
市场营销的重要
客户需求理解和满足：市场营销帮助企业深入了解客户的需求、喜好和购买行为，通过市场调研和分析，掌握市场趋势和竞争动态。这样企业可以针对客户需求开发和推出合适的产品或服务，提供真正有价值和满足需求的解决方案。
品牌建设和差异化：市场营销有助于企业树立和建设自己的品牌形象，并通过品牌定位和传播塑造企业的独特性和差异化。一个强大的品牌可以提高企业在消费者心中的认可度和好感度，增加产品或服务的信任度，从而增加销售和盈利能力。

广州网络营销培训机构有哪些？哪家比较好些？

随着互联网不断迅速的发展，目前各类网络营销推广手段真是层出不穷，而新媒体运营则是一种非常有效的网络营销形式。运营人员想要脱颖而出获得企业青睐，就一定要展示出自身真正的技术。
如果你想快速入行运营相关行业，没有基础自学还是比较有难度的。可以选择专业网络营销学习。一般几个月的时间，分为移动互联网、SEM与信息流广告、新媒体运营、策划运营、移动付费运营、新媒体项目实训、职业素养及就业辅导七个部分，可满足你的不同需求。
广州网络营销培训机构有很多，比较好的是【达内教育】，达内教育集团凭借雄厚的技术研发实力、过硬的教学质量、成熟的就业服务团队，为学员提供强大的职业竞争力，在用人企业中树立了良好的口碑。网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，网络营销是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动，是一个广义词，从目前的商业来讲网络营销更宽泛的涵盖网络的产品及投放互联网概念。网络营销课程内容一般包括网络营销定位、营销型网站建设、网络推广、运营服务和网络营销管理等。想了解更多网络营销相关详情，推荐咨询达内教育。达内教育已从事19年IT技术培训，累计培养100万学员，并且独创TTS8.0教学系统。达内教育26大课程体系紧跟企业需求，1v1督学，跟踪式学习，有疑问随时沟通。企业级项目，课程穿插大厂真实项目讲解。对标企业人才标准，制定专业学习计划，囊括主流热点技术。【想要了解更多信息，欢迎点击咨询达内教育！】

网络营销课程去哪里学？

学网络营销选择达内线下网络营销培训机构。
达内网络营销培训机构有16年网络营销教学经验，汇聚具有丰富培训经验的网络营销培训讲师，网络营销师学习、学习网络营销课程到达内网络营销培训机构，亿元级外企！课程包括SEO，SEM，新媒体运营，电商运营等，该课程先从理念渗透及基础理论做起，提高学员视野高度。
让学员掌握扎实的基本功：然后再通过实战教学，让学员切实掌握网络营销的必备四大技能；后通过行业应用实战，保证学员在融会贯通各种技能的基础上，了解各行业特性，站在行业高度理解网络营销，完成高段位进阶。
整个课程由理念到实操再到行业应用，由浅入深、由表及里，将学员培养成由高度、能策划、懂营销、会技术的复合型网络营销人才。
达内网络营销培训机构校区覆盖70个城市，以北京为中心，辐射全国，目前已在北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、沈阳等70余大中型城市成立了330家教育中心。
达内真实项目引导教学，真项目，真账户，真实操作，学真功夫，拒绝纸上谈兵。上市企业的C++培训经验授课内容来源于达内14年C++研发经验，源于真正有成果的实战。020教学模式统一教学质量业界优秀讲师全国直播教学，授课内榕品质高各地教学质量统一。

网络营销培训哪家好？

北京线下机构和学校比较多，但我建议大家在选择的时候，没必要选择线下，个人认为，学习技术，在线上学习效率要比线下高很多，线下网络营销课程主要是过时的太多，学了也没有用，不想走弯路，建议大家选线上比较好些
网络营销重点在实战，其实很多培训机构说的也都是些基础，比如：问答、百科、经验、文库、爆（抖）音、小红书、地图、软文、新闻、视频、直播等，内容很多，能在一个或几个方面做到专业的，才是真正做推广好的，做的全面的一般也都很一般，没有时间去研究。前期可以自己多买一些教程，虽然有些是过时的，但是理念是可以接受的，学会举一反三的去操作，技术方面都在不断的更新，即使报了培训班，也很快过时。个人建议去一家网络推广公司上班，这样学习起来会比较快，而且还能结实人脉。
华夏教培比较好
网络营销培训机构哪家好
，通过学习，了解市场营销观念的发展，明确传统营销观念和现代营销观念的相同点和不同点；了解网络营销的内容和特点，了解市场细分的依据和虚拟市场的定位，并能够正确的选择市场。
网络营销培训推荐选择【达内教育】，该机构国内口碑值得信赖。网络营销主要学习的内容有：1、策划网站、购买域名和空间、网站策划书、利用Office重新排版前面的项目、用Dedecms系统建站、用户体验面面观、用户体验与网站设计、用户体验与网络广告、了解UE的技术实现等内容，能够建设一个级别符合seo要求的网站。2、学习seo的基本知识，包括关键词的选取、页面的优化、外链策略的实施、并且根据实际项目进行seo操作，在实战中理解seo的有关理念。3、要学习整合营销的理念，通过论坛营销、微博博客、邮件营销、硬广告营销、视频广告营销、并分析大中小三种不同网站营销方法，牢固掌握【网络营销】的技术。4、要学习百度推广、淘宝推广，通过账户搭建、添加关键词、创意，并出价，理解竞价规则，掌握百度推广。尤其是对竞价关键词的筛选以及创意的撰写，并配合seo策略，达到网络营销的目的。感兴趣的话点击此处，免费学习一下想了解更多有关网络营销的相关信息，推荐咨询【达内教育】。【达内教育】重磅推出“因材施教、分级培优”创新教学模式，同一课程方向，面向不同受众群体，提供就业、培优、才高三个级别教学课程，达内“因材施教、分级培优“差异化教学模式，让每一位来达内学习的学员都能找到适合自己的课程。达内IT培训机构,试听名额限时抢购。

总裁社群营销培训哪里有？

首先你要知道什么是一个有效的社群营销：简单的理解就是，找车目标用户的需求点，通过微信等互联网工具，把他们吸引过来，形成一个圈子，然后输出价值，获得认同，成为用户，进而产生裂变
建议从这几点入手：
学做社群营销的步骤：
1：“进群邀约”，解决种子客户的问题。
2：“塑造价值”，解决产品服务的问题。
3：“深度链接”，解决用户的信任问题。
4：“超值服务”，解决资金流转的问题。
5：“快速裂变”，解决用户数量的问题。
6：“跨界融合”，解决生态链接的问题。
希望能帮到你。
社群营销策略培训
【王子璐课程特色】
1、子璐的这个课程是针对市场营销人员，培养营销思维、建立营销逻辑、学习营销工具、分享营销案例、实践营销落地的课程。特别适合：CEO、营销总监、产品总监、市场经理、品牌经理、销售经理、区域销售人员等。
2、子璐的这个课程从“用户-市场-产品-渠道”模式角度出发是对商业模式与营销策略的一个完整的系统闭环。通过这个课程可以学习从产品规划到上市盈利的完整企业运营模式。
3、子璐的这个课程的完整版共2天采用王子璐老师*案例电影教学模式（电影为王子璐老师策划并参演）。
4、子璐的这个课程不是简单的理论介绍，而是总结了大量的真实案例（其中60%案例是子璐亲自参与，40%是经典案例）帮助学员解决实战的课程。
5、子璐的这个课程不是简单的课堂讲授，而是和学员有大量的互动与现场演练的训练课程。
【王子璐课程目录】
第一章：社群营销的用户策略（价值主张）
电影教学1.0
第二章：社群营销的市场策略（客户关系）
电影教学2.0
第三章：社群营销的产品策略（核心资源/关键业务/客户细分）
第四章：社群营销的渠道策略（渠道通路/重要合作）
【王子璐课程大纲】
第一章：社群营销的用户策略（价值主张）
一、用户的价值主张分析
1、讨论用户有哪些需求【互动讨论】
2、案例分析用户的需求【互动讨论】
3、建立左脑价值需求与右脑价值需求的标准
二、用户五大价值金字塔模型建立
1、以马斯诺为理论的用户需求基础
2、功能需求
3、情感需求的三大特征【案例分析】
3.1标签性
3.2人物IP性
3.3社群性
4、参与需求【案例分析】
4.1参与感与产品/服务创新
4.2参与感与新零售
4.3参与感与C2B
5、社交需求【案例分析】
5.1从AIDMA到AISAS的口碑传播
5.2口碑传播的两大要素
5.3从钓鱼理论到鱼塘理论
5.4练习：从情感需求到社交需求
6、自我沟通【案例分析】
三、从产品为王到超级用户为王
1、几年前的流量为王时代已过时
2、建立用户基础价值的四大方向
3、总结以用户为中心的本质
电影教学1.0
第二章：社群营销的市场策略（客户关系）
一、市场用户分析模型
1、建立数据分析的标准【互动讨论】
2、数据分析的经典案例介绍【案例分析】
3、数据分析的模型建立
二、市场用户分析的问卷调研策略
1、常见的三种无效调研法【案例分析】
2、无效调研的原因分析【互动讨论】
3、有效调研的案例介绍【案例分析】
三、市场用户分析的用户行为策略
1、信息数据与行为数据的区别
2、线下用户行为追踪法【案例分析】
3、练习：用户行为追踪【互动讨论】
4、线上用户行为追踪法【案例分析】
5、制造有效用户行为数据的方法【案例分析】
四、市场用户分析的用户画像策略
1、用户画像的方法
2、用户画像案例展示“蒙娜丽莎她是谁”【案例分析】
3、用户画像的三大思路
五、市场宏观分析的PEST分析法
六、市场微观分析的五力分析法
七、市场竞争分析的SWOT分析法
电影教学2.0
第三章：社群营销的产品策略（核心资源/关键业务/客户细分）
一、产品的爆点（核心资源）
1、产品策略的三大核心【互动讨论】
2、建立产品爆点的原则：刺猬优势【案例分析】
3、介绍产品的三大爆点【案例分析】
3.1痛点
3.2痒点
3.3兴奋点
4、产品爆点练习【互动讨论】
二、产品定位（关键业务/客户细分）
1、定位的“做什么”原则【案例分析】
1.1数一数二理论的建立
1.2做什么的案例分享
1.3做什么的难点分析
2、定位的“做给谁”原则【案例分析】
2.1做给谁案例分享
2.2做给谁的方向分析
2.3长尾理论的建立
3、定位的“怎么做”原则【案例分析】
3.1大道至简的理论建立
3.2怎么做的案例分享
3.3怎么做的实操指南
4、产品定位的课堂练习【互动讨论】
5、案例总结产品定位的三大原则
三、用户体验
1、那些反人类的用户体验【案例分析】
2、提升用户体验的三大要素【案例分析】
第四章：社群营销的渠道策略（渠道通路/重要合作）
一、线上10大引流渠道策略
1、三号合一
2、微信群/QQ群
3、附近的人
4、面对面建群/雷达加人
5、微信支付/微信红包
6、摇一摇/扫一扫/漂流瓶
7、图文消息/H5页面/软文/视频/游戏
8、朋友圈
9、QQ邮箱
10、@微博大V/合作互推
二、线下10大引流渠道策略
1、大客户渠道
2、门店渠道
3、经销商渠道
4、活动渠道
5、转介绍渠道
6、人物策略【案例分析】
6.1KOL（关键意见领袖）的使用
6.2打造个人影响力IP
7、事件策略【案例分析】
7.1借势
7.2把坏事借成好事
7.3把别人的事借成自己的事
8、造势策略【案例分析】
9、地推策略【案例分析】
9.1创意
9.2赠品
9.3会员
9.4活动
9.5找到超级用户【案例分析】
10、跨界策略
10.1异业联盟
10.2跨行业经营
10.3跨领域推广
社群营销策略培训

浙江大学市场营销策划与管理培训班怎么样

这种课程只是一种贯性培训，很多公司还是看你实际经验吧，从基本做起，这些课上不上都无所谓
浙江大学营销管理高级研修班
《赢销大讲堂》
锻造营销精英 整合实战方略 感悟创新思维 拓展广阔人脉
【课程背景】
“企业的主要功能——营销和创新”
营销是企业经营的关键环节，是企业发展的核心命脉！
在微利时代和市场全球化竞争激烈的今天，
企业要想突出重围，唯有变革与创新，从竞争战略、
营销战术到整个营销系统进行全面升级。
企业如何进行有效的营销管理？
如何制定前瞻的可控的营销战略？
如何快速、高效、低成本的构建强势品牌？
如何打造金牌营销团队？
如何渠道创新和终端突围？
如何全面提高营销竞争力缔造非凡业绩？
面对这一系列课题，浙江大学《赢销大讲堂》整合了一流商学院知名教授、世界500强企业高管和资深实战派营销专家经过精心设计，课程融汇经典营销理论及最前沿营销理念和实践经验，旨在培养营销领军人才，帮助企业全面提升营销水平，打造企业核心竞争力！
【讲堂特色】
先进教学模式：案例教学、情景模拟、分组指导、师生互动。
权威师资阵容：顶尖教授、一流专家、世界500强企业高管联袂执教。
实战课程内容：为总监级高级经理量身制作、可操作性强、即学即用。
绝佳交流平台：讲座沙龙、同业精英交流、智慧碰撞、加强合作、资源共享。
【教学管理】
学习投资：人民币9800元（包括:教材费、讲义费、教务费、
通讯录和书包、证书费）食宿、交通费自理。
学习地点：浙江大学
开学时间：2010年8月21日
教学安排：每月集中2-3天（周末），一年内学完(含论文撰写)；
学员结业后，享受终身免费复习。
学员对象：企业总经理、营销高层管理者、营销总监、渠道经理、策划经理。
颁发证书：学员修满规定学分，论文考核通过后，获得由浙江大学颁发的“浙江大学营销管理高级研修班”结业证书，盖浙江大学钢印，可供组织人事部门查阅参考。
报名咨询电话：0571-87062657 传 真：0571-88211252
【课程设置】
模 块
课 程
内 容
战略模块
营销战略规划与执行
消费者洞察；市场竞争分析；目标市场选择与营销定位；
品牌战略；渠道战略；产品组合策略；价格策略的战术运用；
商业模式设计与创新
商业模式架构；商业模式设计方法；分析企业原有商业模式；探讨商业模式改进方案；通过商业模式的创新寻求企业最佳盈利模式；提升企业价值；
市场模块
整合营销与品牌传播
策略性整合营销；广告与促销管理；
营销公关策略；利益攸关者关系管理；
产品定位与市场推广
如何对细分市场进行评价并选择目标市场；制定定位筹略的七种选择；
推广工具的利用；推广策略；产品与品牌推广的运用；推广与销售的配合；
切割营销
市场营销的定位策略与方法差异切割；如何将同样产品卖出不同；
如何以小博大复杂市场如何驱动分销；如何低成本快速建立品牌；
渠道建设与经销商管理
营销渠道的竞争优势和价值分析；渠道运作的误区；
中国分销行业实例研究；如何让经销商倾心于自己的品牌；
大客户拓展策略
赢大客户者赢市场；大客户是企业营销致胜的关键；
大客户营销的最高法则是信任；商战大客户经典营销案例解读；
沟通管理与商务谈判
领导力与管理力相辅相成；协调冲突与情绪管理；
谈判要领；商务谈判的成功案例与实务；
管理模块
高绩效营销团队建设与管理
全面掌握建立强势营销团队的实效方法；目标管理与绩效考核实务；
提升全体营销人员营销实战技巧；促进营销团队整体竞争力；
领导个人魅力提升
下属为什么跟随你；如何获得上级赏识和信任；
掌握教练的步骤和方法；通过领导艺术提升个人魅力；
营销财务管理
透彻掌握三大财务报表；读懂财务报告；成本控制意识；
强化现金流意识；提高资金运作效率；丰富的案例；
练习模块
营销实战沙盘训练
策略规划；市场定位；建立形象及资源分配；市场预测及趋势分析；竞争对手和竞争态势分析；执行广告及促销活动；整合公司各方出发点；确保贯彻市场定位；脑力激荡；找出自己公司的目标客户群；针对公司目标客户群制定相应的营销计划；
学习 体验 分享
以经济、财经、法律等主题为主旋律；其中穿插艺术、文化、音乐、体育等主题；培养学员创新思维；或陶冶学员情操；丰富学习生活内涵；增进学员的课余交流；
专题模块
名家讲座
世界五百强高管与中国知名企业家分享成功营销案例分析；
事件营销；公关营销；区域破冰；创意营销；
学员企业互访
根据班级学员的具体情况；不定期安排企业互访；
并以该企业最突出的管理优势为主题;展开讨论
【授课师资】
路长全 当代中国最具价值的实战营销专家，中国一系列成功营销案例的策划人和操作者。
沈 青 中国十大策划风云人物，中国十大杰出策划案例奖，中央电视台、上海卫视特邀评论家。
李光斗 中央电视台品牌顾问，著名品牌战略专家，品牌竞争力学派创始人。
温向东 著名品牌战略与营销广告专家，中国十大策划家，中国十大最具创新力营销案例策划者。
李力刚 销售实战训练专家，团队建设专家，美国驻华大使馆特邀专业培训师，前沿讲座特聘专家。
程广见 北京光彩国际公司董事兼总经理，历任世界500强德国拜耳集团拜耳光翌公司销售管理总监。
魏 庆 十年间专注于营销行业，历任顶新国际集团、可口可乐公司及多家大型名企营销总监、营销顾问等职。
高 强 《赢在中国》策划师，现任卡派斯（香港）投资有限公司总裁。
刘启明 美国杜克大学访问学者，曾任全球著名咨询公司美国盖洛普中国区副总裁。
孔繁任 中国咨询业的领军人物，中国十大策划人，中国杰出营销人“金鼎奖”中国营销论坛总策划。
舒国华 实战营销策划，炒作与实战培训专家，品牌中国联盟专家，中国品牌研究院研究员。
刘 凡 最具亲和力和实战启迪式的营销专家，曾任金蝶软件（中国）北方区总经理。
王文良 亚洲顶级营销通路大师，实战派营销专家；担任世界著名跨国集团销售总监、营销副总职务。
卞维林 卓越成长管理顾问有限公司董事长；曾任西门子公司华南区总经理，深圳电信培训中心首席培训顾问。
徐显国 美哈佛大学肯尼迪政府学院公共行政管理硕士，旧金山大学法学博士， 沟通谈判专家 。
邵会华 实战派资深培训师；曾任西门子(中国)公司管理学院中心负责人。
诸强新 原农夫山泉全国销售总经理，“中国十大杰出营销人”，实战派营销创新大师。
王瀚骏 夸克[中国]企业顾问公司合伙人，曾任美国百事可乐、（中国）公司市场总监,具有丰富的市场营销管理经验。
报名咨询电话：0571-87062657 传 真：0571-88211252

网络营销培训哪家强

这个要看你是为了就业还是为了企业产品的推广，有些专门面对企业的，比如单仁，深圳三只蜘蛛，讲得会更深一点，就是为了产品的市场推广，比较落地，有些专门面向就业的。
为什要学习网络营销？
现在社会，是网络数字经济时代，没有一个企业和个人能离开网络生存；
网络营销人才，企业一将难求，高薪，老板重视，员工尊重，因为你掌控客户流量；
互联网让每个人都是公平的，让每个人都有逆袭机会，学好互联网，在家就能年挣百万。
网络营销培训哪家强？网络营销学习选深圳市流量倍增营销机构。
流量倍增网络营销机构，成立于2017年，致力于互联网营销、SEO、自媒体、知识付费培训和企业网站建设和网络营销服务，现已在网络营销行业占据一席之地。机构成立来，已帮助中国众多学员掌握互联网营销技能并成功就业或者创业。同时服务企业客户，帮助50+企业实现网络营销转型，客户行业覆盖房产、教育、医疗、电商、汽车、餐饮等多个领域。机构一直秉承专业、诚信、进取的服务核心，旨在通过自己不懈的努力，为学员成就职业生涯，为企业连接一切商机，帮助客户在互联网时代和环境中保持优势，与客户风雨同行、共同成长、分享喜悦、做网络营销的领跑者。
流量倍增营销机构让互联网小白都可以学会网络营销，不用担心自己没有基础，不用担心自己不懂代码，不用担心不懂数据库，只要你对互联网感兴趣，立志于在互联网行业掘金挖银，一切教给流量倍增营销机构，它让你0基础0代码学会互联网营销，可以建网站，可以做SEO，可以做自媒体运营，可以做流量变现，从此开启高薪之路或创业之旅，通往财富大门。
网络营销培训方式是怎样？
流量倍增营销机构采取在线教育，结合一对一远程辅导，确保学员能系统学习网络营销专业知识。
学员报名后，首先，在线学习网络营销系统课程后，有不懂的马上可以微信老师，进行提问，老师随时予以辅导，等于就是你身边的网络营销私教。这是大的培训机构做不到的，老师会毫无保留的把自己的经验和知识传授给你，学了就会用；不像大的培训机构，很多老师是大学刚毕业的，根本没有实战经验，教的知识没有经过实际检验，你学习了但不能马上运用。
同时学员报名后，加入学员群，可以相互讨论，老师也会在群里进行分享与解答；
同时要求学员，边学习变建立自己的网站，把学习到的知识马上予以运用，在老师的指导下，把网站关键字排在百度首页。
同时学完后，老师对你进行就业或者创业辅导，告诉你怎么面试网络营销工作，或者怎么与企业老板谈合作。
网络营销培训收费怎么样？贵吗？
采取一次性收费，费用为1999元，线上支付或者线下支付都可以，有效期五年，五年之内你都可以学习，有问题随时问老师。相比大的培训机构动辄五、六千深圳上万元学费，这里学费更实惠，同时学习网络营销方方面面。让你花更少的钱，创造更大的效益。
网络营销培训课程怎么安排？
全面，通俗易懂的六大课程系统
课程目录：
1. 零基础零代码网站建设教程
第一单元：网站建设，为你打造线上门店
（1） 选择线上门牌号和房屋（域名）
（2） 网站备案，给你的网站有个名分
（3） 阿里云服务器的选购、配置和文件上传
（4） 通过IP地址访问阿里云服务器并安装网站
（5） 规划设置网站结构与框架，选择网站样式
（6） 网站风格设置及功能一键安装
（7） 网站备份，重装和迁移教程
（8） 制作店面招牌（网站模块幻灯片广告导入与设置）
（9） 域名绑定与解析
（10） 安装网站流量统计系统，查看网站流量
第二单元
（1） 网站栏目策划
（2） 网站页面及菜单设计
（3） 网站后台菜单编辑
（4） 网站文章分类及文章内容发布
（5） 网站客服程序安装
（6） 各种二维码生成
（7） 网站移动端的前、后端的规划与设计
（8） 网站移动客户端使用
2. SEO搜索引擎营销
1、 SEO搜索引擎排名优化概述
2、 站内搜索引擎优化
3、 站外搜索引擎优与反向链接
4、 站外推广
5、 关键字组合和百度霸屏技术
3. 网站电脑端+移动端+微信公众号三位一体营销系统
1、 三位一体绑定教程
2、 微信推广网站教程
4. 软文营销
5. 视频营销
1、零基础简单视频营销
2、视频全网营销
6. 自媒体营销与变现
1、 微信公众号运营
2、 头条号营销
3、 悟空问答运营
4、 短视频运营
5、 短视频带货操作
网络营销培训效果怎么保证？
1、 报名后，五年有效，确保学员有充足的时间来学习，避免工作忙与培训时间的冲突；
2、 在线学习的同时，老师一对一辅导，学习针对性强，效率高；
3、 边学边实战，在学习中就可以接单，马上可以把学费挣回来；
4、 学习后可以单独从事网络营销工作或者进行创业，有技术不愁没有饭吃；
5、 进行就业和创业辅导，学后即就业。
了解更多：流量倍增营销机构

全国的最专业的营销培训机构是哪几家？

全国的最专业的营销培训机构有：【达内教育】、传智播客、推一把等。如需学习营销推荐咨询【达内教育】，该机构师资力量强大，国内口碑值得信赖。营销是以现代营销理论为基础，借助网络、通信和数字媒体技术实现营销目标的商务活动，是科技进步、顾客价值变革、市场竞争等综合因素促成；是信息化社会的必然产物。【网络营销】根据其实现方式有广义和狭义之分，广义的网络营销指企业利用一切计算机网络进行营销活动，而狭义的网络营销专指国际互联网营销。也是指组织或个人基于开发便捷的互联网络，对产品、服务所做的一系列经营活动，从而达到满足组织或个人需求的全过程，网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是建立在互联网基础之上借助于互联网特性来实现一定营销目标的营销手段。感兴趣的话点击此处，免费学习一下想了解更多有关营销的相关信息，推荐咨询【达内教育】。【达内教育】重磅推出“因材施教、分级培优”创新教学模式，同一课程方向，面向不同受众群体，提供就业、培优、才高三个级别教学课程，达内“因材施教、分级培优“差异化教学模式，让每一位来达内学习的学员都能找到适合自己的课程。达内IT培训机构,试听名额限时抢购。
一、金融管理与实务专业可行性论证报告
根据国家职业技术教育发展的方针政策、我校的办学条件及市场的人才需求，特申报开设金融与营销专业，旨在培养适应市场需要，既懂金融，熟知金融产品，又具备较强的市场分析、营销技能，从事银行、保险、证券、投资理财、一般工商活动等工作的应用型高等技术人才。我校开设此专业具有广阔的发展前景。
（一）、开设金融管理与实务专业的必要性
1、具有广泛的就读需求
据了解，2003年，全国有中等职业学校20250所，招生数500多万，在校生2000多万人，中等职业学校招生数和在校生数占高中阶段教育的比例分别为46.6%和52.1%。中等职业学校毕业生对口升入高等职业技术院校的比例虽逐年提高，但2000年仅达到5%左右。可见，高等职业教育与中等职业教育的发展规模很不相称，大力发展与中等职业教育专业与规模相链接的高等职业教育，必然有旺盛的就读需求和充足的学生来源。而且，金融与营销专业目前在全国的高职高专学院中尚未开设，我校首创这一专业，不与其他学院形成竞争，能把握这一先机，必定能为我校带来极好的发展契机，为市场培养急需的人才。
2、具有广阔的就业前景
随着金融业的混业化发展，银行、保险、证券、投资理财、租赁、信托、担保、财务等全面兴起，市场营销必然广泛深层次地嵌入金融行业，因此整个社会对金融人才的需求应该是全方位、多元化的，金融业需要大量的从业人员和市场营销人员。
目前，银行业的从业人员90%都是知识技能单一的传统型员工，缺乏既懂金融、熟知金融产品、又具有营销技能、特别是客户开发与管理的能力的人才，目前的营销队伍是由单一专业人员甚至非专业人员组成。以四大国有商业银行为例，复合型人才占营销队伍的比例不足3%。从专家预测、银行业招聘会，行业就业指导等相关材料显示，未来银行业急需以下人才：客户经理、高级营销策划、营销总监、国际结算高级经理、高端个人理财人员、贷审人员、人力资源总监、产品开发专业人员、风险管理主管、利率分析师、稽核监督员等。正如招商银行的招聘广告所说：“有金融专业背景、市场营销经验，具有较强市场分析能力和市场拓展能力；有外语特长者，如精通英语、日语、韩语者优先”。“随着业务的快速发展和金融产品的延伸，银行业务中原来的传统业务已有相当变化，需专门人才来做，但现在我们人才很紧缺，希望通过招聘，解决这个问题”。
中国人口众多，保险业潜在的市场排名世界第一，随着我国社会保险制度及医疗保障制度的改革和深化，我国的保险事业将在未来相当长的时期内呈飞速发展的态势。国内保险机构的队伍需要不断壮大，保险专业人才将在较长时期内存在巨大缺口。据预测，在未来5至10年全国保险行业，包括银行业代理保险，需要从业人员100万人以上。以上海一地为例，未来五年，上海金融保险从业人员需求看涨，从业队伍中外资企业人数增长将更迅速，预计到2006年，上海现有68家港澳台和外商投资金融保险企业，其从业人员总量至少增至8万人。
中国经济发展，中国证券市场已经初具市场规模和市场形态，1997年底，证券市场总值约占年度国民生产总值的25%，但是同其他一些国家相比差距很大。在金融深化作用下,中国证券市场将加速发展，未来十年将接近或达到新兴工业化国家今天的平均水平，因此，以目前市值规模相比较，市场发展有200-300%的广阔空间。与此相对应的是对证券发行、投资、评估、交易人才的需求呈几何级数增长，而目前证券从业人员中受过证券专业系统教育和训练的人员不足二成。
随着WTO的逐步开放，将会有更多外资金融机构抢滩中国，他们在抢占市场之时，必然会把目光盯在国内金融人才身上，实行“就地取材”“雇员本地化”，而现有金融与营销人才远远不能满足市场发展的需求。
此外，保险公司、商业银行、证券公司等正进行深入的人事制度和人力资源机制的改革，将逐步从目前固定僵化的用人制度向人力资源的市场化转化，这样就为职业学院毕业具有操作应用能力的学生提供了许多公平竞争的就业机会。目前学校已设立就业市场开发办公室，积极开发毕业生就业市场，以“进口畅，出口旺”作为检验办学成绩的标尺，全面开创招生、就业工作新局面。
（二）、开办金融管理与实务专业的条件与能力
1、专业设置基础牢固我校自1983年招生以来，先后开办了银行经营管理、银行财务会计、合作金融等金融类专业，在课程设置上安排了“客户经理”、“市场营销”、“公共关系”等课程，同时承担了多年农业银行、农村信用社、农业发展银行等金融机构市场开发、客户经理等各类培训班的教学任务，取得了显著的教学效果，积累了丰富的教学经验，成为全国成人高校的品牌学校和品牌专业，为全国农业银行、农村信用社等金融机构培养了数万名金融管理和应用型人才。该专业是我校在过去金融专业在基础上，突出市场营销这一主题，在营销市场上定位于金融业这一特定在领域，对金融与市场营销进行有机整合的新颖专业，它充分利用了我校在金融、市场营销方面的师资、实训、行业管理优势。因此，开设金融与营销专业基础扎实。
2、内部规划井然有序
为了培养出高素质金融与营销的专业人才，学校领导高度重视，成立了高职高专发展专门职能机构，校领导亲自参与专业设置、培养方案、教学计划、教学规划的策划和制定，明确了职业教育以实践训练与理论教学相结合的办学方针，全面规划和运作实训基地建设、教学方式改革、双师型教师的培养和引进、教材的组织与编写等，力求培养出既符合国家教育部门标准又符合市场需要的人才。
3、教学设施完备齐全
学校具备优良的现代化教学设施，教师在教学过程中广泛应用多媒体教学手段，学校建有1500平方米的多媒体电化教室10间、一大模拟银行和两间信息化会计实验室，拥有225多台教学用计算机。所有计算机实验室实现了局域网环境，新建了校园网络工程，安装了光纤接入网络服务器及相关配套设施等。值得提出的是，我校的上级主管机构是中国农业银行，既具有完整的商业银行业务，又全面代理保险、证券、信托、投资理财等金融业务，因此为我校学生提供了得天独厚的实习与实训场所和条件。
4、教师队伍充足质高
我校以“双师型”为重点，一方面选派有培养前途的青年教师进修研究生课程并攻读硕士、博士学位，鼓励教师考取相应的职业（执业）资格证书，坚持教师参与社会实践、下银行、信用社、保险公司、证券公司和企业挂职实习，培养“双师型”教师。另一方面引进和聘用“双师型”教师，我校现已聘用银行专家、会计师、经济师、保险经理、证券师等数十名参与教学和实训，以完善师资队伍。目前我校能胜任本专业教学的老师有26人，其中高级职称9人；我校还聘请的数十名专家教师 。本专业教师是一支素质高、实力强的师资队伍。特别是我校近三年来，应行业发展急需，为农业银行、农村信用社、农业发展银行、保险业、其他企业等举办了大量各类培训班，尤其是客户经理、市场营销培训，深受欢迎和好评。近年来，我校教师主持和参加的科研项目15项，获省部级一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项，出版专著6部，自编教材20部，公开发表学术论文232篇。
此外我校在图书建设、教学和生活环境、经费支持、领导能力等方面均具备了开办新专业的条件。
（三）我校金融管理与实务专业的发展方向
为顺应经济全球化和金融业一体化的发展趋势，使学生的知识、能力、素质协调进步，创新能力和实践能力得到明显提高，我校将以市场为导向，以金融领域职业岗位与营销技能的需求为基础，确定学生的知识、能力与素质结构；以培养技术应用能力和基本素质为主线，构建以应用性和实践性为基本特点的教学体系；进一步加强行校合作关系，充分发挥学校与银行、证券公司、保险公司紧密联系的优势，使教学与金融实务工作紧密结合，建立理论与实践紧密结合的人才培养机制。本专业教学改革的基本措施如下：
1、充分体现专业教育和人才培养模式特色
以本专业所需的专业知识结构为基础，有针对性地确定人才培养目标和基本要求、人才培养的业务规格；以技术应用能力和基本素质的培养为主线，明确专业人才的知识、能力和素质结构，建立以培养金融行业中服务、营销、管理等需要的高等技术应用型人才为根本任务，以行业拓展和职业需要为根本出发点，以能力和素质的全面提高为中心的新的人才培养模式。
2、改革创新教学计划和教学手段
我校金融管理与实务专业教学计划改革的基本思路是：加强对学生“两基两能”（“两基”是指公共基础知识和专业基础知识，“两能”是指相关职业基本技能和岗位专业技能）的培养。在全程教学计划中将必修课程划分公共基础课、专业基础课、专业（岗位）技能及实训课、选修课等四大类，在课程设置和学时分配上，加大技能课和实训课的比重，使实践性教学环节占整个教学计划的约40％。
通过公共基础课和专业基础课的教学，培养学生的 “两基”，教学内容要突出理论知识的应用和实践能力的培养，以必须、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，使学生具备一定的知识迁移能力、多种岗位转换的适应能力和可持续发展的基础。
实践教学体系由职业（岗位）技能课和岗位实训课组成，占全程教学计划的40％左右。运用校内校外实训实习基地，运用计算机等手，通过点钞、储蓄存款、对公存款、代收代付、财务会计、国际结算、保险实务、证券投资实务等技能训练和实训，结合市场营销场景演绎，培养学生的“两能”。我校已与中国农业银行南湖支行、先锋支行，中国泰康人寿保险公司长沙分公司等建立合作关系，逐年增加学生顶岗实习、跟班实习的机会，安排学生充当临时客户经理、保险营销员等。此外，积极创造机会和条件，使学生能更多地参加社会公共活动，体验公关环境、运用营销知识和公关技巧，提高学生营销技能。如让学生参加广告设计、营销策划、会议接待、客户谈判、媒体宣传、产品试销、联谊活动等事务。
在教学方法上，采用启发式、互动式、案例式和讲座式等多种生动活泼的教学方法，重视对现代教学技术、手段的研究和应用。除继续发挥投影、广播电视教学等常规电化教学手段的作用外，组织教师对专业主干课程CAI课件的研究和开发，加速实现教学技术和手段的现代化，使之在提高整体教学水平中发挥越来越重要的作用。并通过教学方法的改革，促进学生个性和能力的全面发展。
3、注重学历教育与职业资格考试相结合
本专业实行多证考核和培养模式，对专业考核合格，德智体诸方面符合要求的学生，发给国家承认的相应的高等职业教育学历证书。同时要求学生参加相关职业资格技术证考试，并取得相应证书。本专业涉及的主要资格证有：金融从业人员执业资格证（国家正在筹划）、保险代理人员资格证书、证券从业人员资格证书、营销师、会计师、金融英语过级证、理财师等。
4、加快科学实用创新型教材的建设
我校将按照国家教育部制定的重点专业教学指导方案，引进和编写体现科学性、实用性和创新性的课程教材。2005年将完成编写5套银行类高职高专教材，拟编写金融业务操作手册，2006年全面建成适合该专业学习和实训的教材体系。学校将联合名校教授、金融专家、营销专家、一线操作员工、本校教师共同编写教材。同时通过从银行、保险、证券等机构收集各种单证、操作文本、制度文件等，编印成操作手册，运用于教学过程中，将理论与实际有机地结合起来，强化学生的动手技能。
综上所述，我校开办金融管理与实务专业从必要性来看供需两旺，从可能性来看各项条件完全具备，因此，我校开设金融管理与实务专业具有必然性。学校在国家教育部门的正确指导下，坚持正确的办学导向和办学特色，通过务实的改革和创新，必定能创造出良好的社会效益和经济效益。
二、金融管理与实务专业教学计划
（一）、招生对象与学制
招生对象：高中毕业生、职业中专、普通中专及对口升学毕业生。
学制：全日制三年，可逐步过渡到两年。
(二)、培养目标与基本要求
1、培养目标
金融管理与实务专业培养适应21世纪社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面广、能力强、素质高，富有创新精神，能在银行、保险、证券、投资、咨询、经济中介、工商企业及其它经济管理部门从事业务操作、市场营销和经营管理的应用型高、中级专门人才。本专业以银行方向为主体、以保险、证券和投资等专业方向为选择和补充。通过三年的学习和训练,既为学生毕业后顺利就业提供扎实的基本技能，也为学生毕业后进一步深造打下坚实的基础。
2、培养规格和要求
（1）热爱祖国、拥护党的领导，懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的基本原理，遵纪守法、忠于职守，具有敬业爱岗、团结协作的良好职业道德。
（2）具有一定的人文科学素质。具有较强的语言表达和说服能力，一定的文字写作与处理能力，英语阅读与处理英文事物的能力，计算机操作与应用能力，较强的社交和公关能力，一定的个人才艺素养。
（3）专业核心能力。银行、保险、证券、投资理财等领域所需要的现代金融业务基本知识与业务操作技能；市场拓展、市场营销知识与技能，电子商务与网络营销知识与方法；经济金融法律基本知识，经营管理策略。
（4）本专业学生必须通过国家级考试。计算机和英语需通过3级水平考试，并获得相关的专业等级证书。同时鼓励学生报考相关专业职（执）业资格考试，以获取相应证书，以增强学生的就业竞争能力。
（三）、职业岗位群
由于金融业外延的扩展和市场营销的广泛应用，本专业培养的人才具有多元化的就业岗位群。主要范围有：
1、国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行、农村信用社、农村合作银行、农村商业银行、邮政储蓄、中央银行、政策性银行等银行金融机构，从事业务操作、市场营销、产品开发、投资理财、业务监督、风险分析与控制、经营管理等工作。
2、保险公司、证券公司、租赁公司、财务公司、担保公司、咨询评估公司、信托投资公司非银行金融机构，会计事务所、审计事务所等中介机构，从事业务操作、市场营销、产品开发、投资理财、业务监督、风险分析与控制、经营管理等工作。
3、一般工商企业的市场策划、市场营销、财务活动、国际贸易、国际结算及其他事务。
4、其他部门，如政府职能机构，需要相关金融知识背景的专门人才。
（四）、知识结构与职业能力
1、熟练掌握金融基本业务操作流程，具有较强的珠算、点钞、微机操作等岗位技能，能从事金融各项资产、负债业务和各类综合业务。
2、熟悉保险业务各个环节的工作，具有保险拓展、保险营销等单独从事各种保险业务的能力；具备从事证券发行、证券投资、交易、评估等各环节的实际业务的操作能力。
3、具备较强的会计核算、帐务处理、报表编制的能力。
4、掌握市场营销的基本知识、策略与方法，具有较强的市场调研、市场拓展、客户开发与维护能力。
5、具有较强的写作能力和口头表达能力，能撰写本专业的文件、调查报告、评估报告等。强化演讲技巧和公关活动训练，提高营销技能。
6、具有较强的英语应用能力，能用英语与客户进行简单的交流，达到国家英语应用能力A级水平；
7、熟悉常用的金融业务系统。达到国家计算机应用能力2级水平。
8、熟悉金融基本业务的国际惯例。
9、能准确理解国家的经济金融方针、政策、法规。
（五）、课程设计和内容要求
根据培养目标、专业方向、学制及学生特征，本专业教学计划设计以实用性、操作性、前沿性、知识性为原则，设置公共基础课、专业基础课、专业课、选修课四大类。具体参见课程设置。
（六）、实践性教学
职业教育应注重理论与实践的结合，尤其应以实践应用能力为立足点。实践教学环节的安排是整个教学计划的关键，是培养学生岗位操作应用能力的重要过程。
（七）、成绩考核
学生考核分考试、考查。所有必修课的理论部分必须通过考试，实训课应以按规定要求完成各操作环节作为考试通过，所有选修课采用考查方式。教务部确定考核方式、考核内容，安排教师评定成绩。
（八）、专业特色
1、专业设置的独创性
实践表明，金融业的发展规模、业务经营格局等均已形成，而市场营销既是金融业的重要环节，也是金融业的薄弱方面。本专业是在金融专业基础上，突出营销切入点，既有专业的创新性，又符合金融业发展对人力资源培养的要求。
2、教学计划新颖实用
我校具有金融类专业教学的优势，同时，由于行业的特色与支持，我校长期与银行、信用社、保险公司等单位有密切的合作和联系，因此教学计划的设计能与行业的实际需要和发展趋势高度结合。
3、注重实践与实训教学
本专业在理论够用的基础上，特别强调对学生应用能力的培养，注重实践与实训课程的教学。在校内外广泛建立了实验室、实训基地，为学生提供了优越的实训条件，以确保教学效果。
4、学历教育与职业资格考试相结合
学生通过考试可获得相应毕业证书，英语、计算机应用能力水平考试证书，相应的职业资格证书和其它证书。
（九）、其他教育环节
1、入学教育
对学生进行纪律教育和专业教育，主要讲解《学生手册》，学校有关规章制度，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立牢固的专业思想，遵守国家法律法规，以崭新的面貌投入到紧张的学习中去。
2、军训
对新生进行军事训练，除进行队列训练和内务训练外，还要对学生进行国防教育，组织学生学习一些基本的军事知识，学习中国人民解放军的优良传统作风，把军人的优良作风带进校园，培养学生严明的组织纪律观念，以及爱国奉献、为人民服务的精神。
3、思想品德教育
培养学生良好的思想政治素质，职业道德修养，文明作风，时代感、使命感，造就具有健康心理素质、德智体全面发展的新一代大学生。
4、劳动教育
经常组织学生参加劳动，如打扫卫生、栽花植树、整理内务、扶弱帮困、从事社会公益事业等。开设劳动教育讲座，培养学生的劳动热情，树立正确的劳动观念。
5、第二课堂
第二课堂活动是第一课堂的延伸和补充，是丰富学生知识、开拓学生视野、扩展教学内容、丰富校园文化、使学生的智力、能力、个性得到充分发展的重要教育形式。学校在教学的不同阶段组织和开展各种形式和内容的第二课堂活动，如书法、音乐、舞蹈、文学、演讲、主持等，培养学生的高雅情趣，提高学生的综合素质。
6、毕业教育
全面总结学生在校期间所取得的成绩，对学生毕业后的就业志向提出指导性建议，教育学生热爱所学专业，识大体、顾大局，改变传统的就业观念，激励自我创业、到经济建设最需要的地方去工作。鼓励学生毕业后继续学习和发奋图强，为我国的现代化事业贡献自己的力量。

新都哪有策划师，营销师，人力资源管理的培训班啊？？？？

培训鉴定指导中心
太远不清楚了。
大连现在有一个策划师培训的，好像叫品誉教育，他们做的是实战+证书的培训，我朋友在那里学过，效果不错的，学完了之后在去公司面试 看不出来是新手了 呵呵，如果你想学的话可以去打听一下，具体的我就不说了，要不有打广告的嫌疑呵呵 你可以百度搜索一下