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家教辅导师,大学生一对一家教在哪里找

技能培训 · Sep 26, 2023

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家教辅导老师上门一对一哪个平台找？

1、荔枝家教
拥有一批由专业教师、研究生教员、大学生教员组成的固定的优质教师资源，我们会根据您的要求，筛选符合条件的大学生老师和在职老师，无论是性别、学校、专业、时间、地点、路线都会为您考虑好
2、学大教育
学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在77个城市开设了408所个性化学习中心
3、蓝天教育
蓝天教育中考班采用微课堂、线上教学等多种教学方式，能够满足不同学生的学习需求，帮助学生更好地掌握知识点，检验学习效果

请辅导老师到家家教？

请仔细看：1、家教可以请，但不要依赖。 请家教一般有两个方面的目的，一是在重要考试前，对于平时成绩好的学生，想在紧要关头找有经验的老师点拨一下，以求来一个飞跃。一是基础不太好的学生，想把功课赶上去。家教这种一对一，面对面的教学方式还是能够在有限的时间里实现这两个目标的。因为这样可以使老师根据这一个学生的实际情况进行备课、辅导，比较有针对性，不同于大课堂一个教案对应一班几十个学生的状况。并且面对面讲课容易使学生集中注意力。 对于前者来说，考试结束家教就可以停止了，后一种情况可能需要的时间会长一些，但是如果孩子的基础已补上去了，达到了中等稍偏上的水平就不用补了，让孩子跟着正常的课堂教学走就可以，否则就会使孩子养成对家教的依赖性。因为培养孩子在课堂上认真听讲的良好习惯才是最重要的。 2、请家教要根据孩子的实际情况找适合他的老师这个实际情况不仅指学习方面，也包括孩子的优缺点，兴趣和性格。例如：比较拖拉的孩子就找一个办事干脆利落的老师去带带他；比较马虎桐悔旦的学生要找一个细心周到的老师去影响他。同时还要看孩子喜欢什么类型的老师。如果孩子喜欢某个老师，他是很容易学好这一老师的学科的。在这方面，有些家教公司采用让学生试听后选择老师的办法我觉得对学生很有利。对于想夯实基础的学生来说，请一线的老师或者大学生家教都可以。不过，如果你的孩子想补某一学科，在找大学生家教的时候一定要找在这一学科成绩好的学生，可以参考他在高考中这一学科的考分。而一线教师原本在学校就只教某一学科，所以不存在这一问题。对于准备参加中考或者高考的学生来说，最好是找有多年教学经验，带过毕业班的一线教师做家教。因为考试其实也像一场游戏，游戏有游戏的特殊规则，只有把握了规则的奥妙才能在游戏中取胜，所以这时候，经验很重要。有着多年教学经验的老师对每年考试的命题倾向以及各种题型的答题规律都有着比较准确的把握，所以效果会较好。 3、学科安排要注意轻重主次 在以往的家教辅导经验中，我们发现有的家长每门功课都给孩子补，除了语数外、物理、化学之外，甚至还有地理、历史、政治。不仅仅是初一初二、高一高二学生这样，初三高三学生也有。这等于是在课内上过的课在课下重新再上一遍，弄得孩子连个假期都没有。试想，这样的效果会好吗？如果是在一些不正规不负责任，只管多收钱的家教公司，课程安排混乱、不科学，不给学生留有休息、活动的时间，甚至吃饭时间还在上课，这样的效果就更差了。我就亲眼见过这样的情况。 因此，重要学科要重点补，成绩差的学科要重点补，补课时间相对应安排长一些。次要学科花的时间要少，甚至可以不补，读读记记的文科没有必要补，如果是为了考试，考前请老师点拨一下就行了。成绩不很差的学科时间也应少些。另外，各科补课时间不可安排局扰太紧凑，不可一次补太多，应给孩子留一些休息的时间，面对面授课，孩前指子注意力不得不高度集中，这样很累的。所以如果在家教公司补课，他们排的课程表家长应把把关，看科学不科学，不能孩子交给别人自己就万事大吉了。如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

大学生一对一家教在哪里找

大学生一对一家教查找方法：小区或者学校门口小广告、家教群、家教机构。
1、小区或者学校门口小广告
简单说明一下自己擅长的科目和相关经验，并留下自己的手机号码，有家长感兴趣就会联系你。
2、家教群
每个学校都有很多家教qq群、微信群，就是需要你给一定的信息费，然后他们会把家长的联系方式给你，你跟家长商量补课细节。注意甄别是否是骗子群，自己可以先问问同学或者在学校贴吧问问，看有没有推荐的家教群。
3、家教机构
比如优思、跟谁学、海风、掌门1对1、轻轻家教等，线上和线下的都可以尝试一下，每家机构对学校要求都不一样，可以自己了解一下。
家教职业认证
作为人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心批准的新职业培训项目，2010年9月，家教辅导师培训将率先在北京启动，年内中国首批家教辅导师就能领到证书正式上岗。
据介绍，家教辅导师培训主体主要面向在校和已毕业大学生，同时包括其他有从事家教意向的从业人员。培训内容将突出家教过程中的实战技巧、案例分析以及岗前培训，所学理论涉及教育学、心理学、家庭交往、社交礼仪和相关的中小学专业课程。
培训后将有劳动部门颁发的证书。全国家教辅导师就业培训办公室有关负责人表示，希望通过该项目的实施，最终实现家教也能持证上岗。

私人家教违法吗

私人家教不违法，家教是一种民事行为，法律没有相关规定，家教的聘请方与老师之间如果有合同的话，如果私人家教违反了合同上的规定那就算违法了。家教辅导师培训主体主要面向在校和已毕业大学生，同时包括其他有从事家教意向的从业人员。面向在校大学生的培训费用在几百块钱左右，针对其他人群的培训费用约为几千元，培训后将有劳动部门颁发的证书。私人家教退能退钱吗私人家教退钱要看具体情况，一般情况下是可以退钱的，不过要通过双方具体协商。依法与劳动者签订劳动合同是用人单位的法定义务，劳动者与用人单位都应该按照合同的约定履行，并且劳动合同应该一式两份，劳动者和用人单位各执一份；辞职是劳动者的合法权利，在劳动者有证据证明用人单位没有依照劳动合同的约定履行的，单位的行为构成欺诈，因欺诈而订立的合同是无效的，劳动者无需遵守；关于违约金条款，并不是任何情况下用人单位都可以要求劳动者支付违约金的。法律规定只有在劳动合同是有效的情况下并且单位为劳动者提供了培训、支付了培训费并且约定了服务期限的，在服务期未到期的情况下劳动者要求辞职的，单位可以要求劳动者赔偿违约金。法律依据：《中华人民共和国高等教育法》第四十六条高等学校实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备研究生或者大学本科毕业学历，有相应的教育教学能力，经认定合格，可以取得高等学校教师资格。不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民，学有所长，通过国家教师资格考试，经认定合格，也可以取得高等学校教师资格。

怎样考家教证

　　有的学校会专门组织家教资格证考试。或者联系家教辅导师培训办公室报名，办公室会有专门的老师负责。

　　全国家教辅导师职业培训证书是由人力资源和社会保障部给予中国就业人员的职业培训资质证明。通过培训的学员，有如下好处：

　　1、可以使家教辅导方面的实践技能得到提高，进而全面提升从事家教工作的能力。

　　2、对于拿到证书的学员，将优先介绍其家教工作。

家教补课怎么收费

家教补课怎么收费具体如下可供参考：
一、具体情况
1、大学生一对一家教补课70-150元/小时，在职老师150-400元/小时。其他地区可能有一些偏差，各地经济条件不同，家教的费用也会有所不同。请大学生的话：小学每小时60元左右，初中每小时70元左右，高中每小时80-100元左右。
2、请专业教师的话：小学每小时100-150元左右，初中每小时200元左右，高中每小时200-300元左右；请钢琴、美术类，一般在200元左右一小时。大学生利用所学知识，为他人提供家教服务，并获取相应收益的行为。
3、大学生家教一般不会遭到学校反对，反而会因为能够解决部分贫困大学生生活学习费用开支而得到各界肯定。
二、家教
1、家庭教师是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。家教教师一般由在职老师、专职家教构成。
2、家庭教师通常负责补习功课，或者是或教授某些技能，例如乐器、语言等。但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家，有些家庭教师会提供正式的教育。
三、职业认证
1、作为人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心批准的新职业培训项目，2010年9月，家教辅导师培训将率先在北京启动。年内中国首批家教辅导师就能领到证书正式上岗。据介绍，家教辅导师培训主体主要面向在校和已毕业大学生。
2、同时包括其他有从事家教意向的从业人员。培训内容将突出家教过程中的实战技巧、案例分析以及岗前培训，所学理论涉及教育学、心理学、家庭交往、社交礼仪和相关的中小学专业课程。
3、面向在校大学生的培训费用在几百块钱左右，针对其他人群的培训费用约为几千元，培训后将有劳动部门颁发的证书。全国家教辅导师就业培训办公室有关负责人表示，希望通过该项目的实施，最终实现家教也能持证上岗。

教育机构当老师的条件？


① 想去教育机构当老师，需要考教师资格证吗
需要的，想抄做教师是袭一定要持有教师资格证的，不同的教师所需要持有教师资格证是不同的。 1、考什么类型的是要看你的学历，大专的可以考幼儿园、小学、初中三种资格的。 2、本科学历可以高中及以下的教师证。 3、去培训机构的话，看你去什么机构，早教机构就要有亲子教师证，英语培训机构要求有英语等级证。 4、美术机构要求有美术专业的证书。
② 辅导班里的辅导老师需要教师资格证么有什么要求么
现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题
以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.
③ 当教师需要什么条件
要具备良好的职业道德，这个是为师的前提，也是重要基石，如果没有师德，那么你再有天大的才华也不适合当老师，那样只会误人子弟甚至带来无穷伤害。
普通话水平要达到相关部门规定的的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。如果要当语文教师则要达到二级甲等。
当教师需要具备精深的专业知识，广博的科学文化知识和良好的人文素养，要有良好的学习能力，要学会不断更新自身知识体系，跟进最新的学术动态，不断学习新知识，站在学科的前端，由经验型教师向科研型教师转变。
当教师需要有教育科学理念。需要掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识，转变过去“教书匠”的传统，用积极的教学观念去武装自己的头脑。
需要有良好语言表达能力。作为教师，开口说话自然是必不可少，因此，教师就必须具备口齿清晰的说话能力、有逻辑性的思维，抑扬顿挫的语调，如此，才是一个合格的教育工作者。
要有教学创新能力。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识，勇于探索新领域新方法的能力，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法，把探索、研究到的新方法运用到新的教学实践中去。
(3)教育机构当老师的条件扩展阅读：
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。
各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格
参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
报名需要学历证、身份证、照片。学历要求
中小学教师资格考试网
网络--教师
④ 教育机构老师的职责与要求
教务长是协助校长领导全校教学工作的参谋与助手，是督促、检查、指回导教学处、教务答处、各系等部门协调一致，并与他们一起抓好教学、教务的主力。 职责 坚持社会主义办学方向 贯彻党的基本路线、教育方针及各项政策。做到以德育为首、教学为中心指导教学教务工作。根据上级要求和校情况，制定、修改、调整教学计划与课程设置，并组织实施。狠抓学生的素质教育，确保培养出适应现代化建设需要的、合格的“四有人才”。 坚持“三个面向” 依法治校，依法治教，全面贯彻《高教法》。严格执行教学教务的各项规章制度。检查并推动各系的工作，指导各系认真抓好对教师“为人师表”、“教书育人”的严格要求，加强对学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法的教育。审定教师的聘任与讲课酬金。作好考勤考籍和综合统计工作。 严把教学质量关 优化教师队伍，组织青年教师进修，选配讲课效果好的教师上讲台，教具教学设备逐步现代化，保证教材资料的供应，严格考试制度。
⑤ 去教育机构当老师需要教师证吗
应该是要的吧，之前我去一家叫什么禾田教育的，那边对教师的要求就是特别严格，不仅要教师资格证，并且要求有两年以上的教师经验........最为应迎接毕业生的我于是就被........
⑥ 当培训机构英语老师的资格要求
高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?
现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?
英语培训机构
说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.
⑦ 到培训机构当老师，需要考什么类的教师资格证
需要看当哪方面抄的老师，现在考袭证书分不同的级别： 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 证书分类 教师资格分（自上而下兼容）： （一）幼儿园教师资格； （二）小学教师资格； （三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）； （四）高级中学教师资格； （五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）； （六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）； （七）高等学校教师资格。 成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
⑧ 在培训机构当老师需要证吗一共又需要哪些条件
至少你的技术是一定要过硬，还有就是有5年以上行业内开发经验，能够全面且深入的掌握学科专内的知识体系，当属然啦，那只是一部分的职业需求，既然想当老师，也要热爱教学，乐于奉献，关心学生，改进教学方法，这样才会有优秀技术讲师的根基与潜力哦！
⑨ 做一个培训老师需要具备什么条件
超强的语言表达能力....感染力....说话的技巧..... 要成为一个职业培训老师,是要靠一步步累积的,必须要通过多年的培训经验后,才能成为一名职业的培训老师.... 你能有一个明确的目标,真是件值得高兴的事...加油...预祝你成功!
⑩ 做老师需要什么条件
成为教师的条件是符合国家规定的学历要求以及通过教师资格考试，取得教师资格和拥有良好的思想品德。
根据《中华人民共和国教师法》的规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
(10)教育机构当老师的条件扩展阅读
教师享有下列权利：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六） 参加进修或者其他方式的培训。
教师应当履行下列义务：
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和 *** 有害于学生健康成长的现象；
（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

小学教育辅导班教师怎么样？


Ⅰ 为何很多的教师外面开辅导班，是因为工资不高
我觉得他们会在外面开辅导班跟工资高不高没有关系，即使工资很高，也会有很多人在外面开辅导班。
一、没有人跟钱过不去，就是他们在外面开辅导班的根本原因。 虽然这个职业比较特殊，他们的工作是教书育人。不过这也不意味着他们不喜欢钱，有些人就是把这个工作当成谋生的一个职业。他们当初选择这份职业就是因为工作轻松，有寒暑假，而且也比较稳定。
而一些人自己的生活状态比较满意，他们不求发富大贵，只想做着自己喜欢的工作，有一份稳定的工资收入，够吃喝就行，这样的人即使工资很一般，他们也不会去开设辅导班。

因此，老师在外面开设辅导班不是因为他们的工资低，而是人心不满足，他们不安于现状，他们想追求更高层次的生活，他们想让自己的生活质量更上一层楼。
你觉得还有哪些原因导致他们在外面开辅导班呢？ 欢迎在下方留言说说您的看法！
Ⅱ 请问在校教师可以去补习机构 *** 吗
在校教师不可以去补习机构 *** 。
按照相关文件要求，公办小学不得与民办培训机构合作补课。同时，严禁公办学校教师替民办培训机构进行招生宣传，诱导、强制学生到民办培训机构进行补课、培训。严禁公办学校教师到民办培训机构 *** 兼课。
《中华人民共和国教师法》规定教师的义务有：
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和 *** 有害于学生健康成长的现象；
（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
(2)小学教育辅导班教师扩展阅读：
教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二） 体罚学生，经教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
参考资料来源： 网络-中华人民共和国教师法
参考资料来源： 人民网-网爆公办学校老师去培训机构 ***
Ⅲ 中小学教育辅导班，师资到底是机构全职老师好还是学校
如果师资力量够强还是自己培养老师,这样比较长久,如果短期来看还是借助外援能够赚到钱,但这种对辅导班口碑伤害较大,不具有持久性.
Ⅳ 开小学作业辅导班需要教师资格证吗
校外开小学作业辅导班必须持有教师资格证书，并有一定的教学实践经验并具备应有的师德。
开办课后作业辅导班需要办理的手续：
给学生提供接送、用餐、休息、安全托管服务的经营性机构，如有提供学生阅读、作业指导等服务，不构成教育培训的，不需经教育局审批，可直接登记营业执照经营；给学生提供文化课程类培训的教育机构，需先取得民办学校办学许可证，再去登记法人登记证。
(4)小学教育辅导班教师扩展阅读：
规范课后补习、辅导班的建议：
一、规范办班行为。 *** 教育主管部门要加强校外辅导班管理，校外辅导班的办学条件、师资力量、课程安排等要及时向教育部门备案，教育部门应加强检查。
二、设立举报、督查等制度，严格查处在校教师的校外 *** 行为，对不负责任违规补课教师应严肃处理。
三、严格贯彻执行素质教育规定，让校外辅导真正提高孩子的综合素质。对幼儿园升小学、小升初等取消各种应试和变相的应试，对用应试方式招学生做法应当坚决取缔。改革学校对学生的综合评价体制，使校外辅导真正围绕素质教育，提高孩子的综合能力开展。
四、要提升在职教师的专业知识水平和职业素养。使在职教师对自己的事业充满热情，敬畏和责任感。要建立监督体系，设立奖罚制度。
可以鼓励有能力，有责任感，教学水平高的老师在校做大型辅导课堂的讲课示范。可以给优秀老师增加少量的补助和奖励，以此来减少或缓解学生在校外报补习班的费用和时间。
Ⅳ 辅导班里的辅导老师需要教师资格证么有什么要求么
现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?
辅导孩子做题
以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.
Ⅵ 考个小学教师资格证去辅导班当老师工资能有多少啊
看你所在的位置了，倬云教育出来的一些考教师证的师兄们在一些三线城市能拿到4500+，二线城市上9000的也有。
Ⅶ 在职老师开设补习班算不算违法
学校在职教师开班补习班是不允许的，教育部有规定：假如在职教师开补习班必须要办理相关的手续，才合法的。
而且要根据学校规章规定，学校不允许的话，你领证也不能开补习班。
无论是在职教师私自开补习班，还是相关培训机构开班，都必须按规定申请取得教育部门的办学资格证，没有许可证就开班教学就是超范围违规经营。在职教师开补习班须有办学资格证，这是一定要遵守。
大荔县教育局关于禁止在职公办教师举办各类补习班培训班的通知
一、全县中小学教师私自不得以任何借口利用假期、双休日组织学生进行有偿补课；不得组织动员学生参加各类培训班、补习班、特长班；
禁止在职教师有偿从事家教活动，严禁学校和教师强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教；在职教师不得到校外各种有偿补习班、培训班带课。
二、全县各中小学校，尤其是城区各校，要重视此项工作，加强领导，进一步完善对教师的教育和管理，做到思想动员到位、政策宣传到位，检查监督到位，教育和引导教师遵守纪律、依法执教、廉洁从教。各校要与教师签订不乱办班、不乱补课、不到民办非学历教育机构任课的承诺书。
三、民办非学历教育机构（指从事非学历教育的文化教育培训学校、中心、自考辅导站、包括假期办班）的开办必须取得教育行政部门颁发的《办学许可证》；
(7)小学教育辅导班教师扩展阅读
大荔县教育局关于禁止在职公办教师举办各类补习班培训班的通知
四、任何学校不得向举办补习班、培训班、特长班的教师和民办非学历教育培训机构提供办学场所，如有此行为的，必须立即整改，否则追究该校校长责任。
五、本通知下发前，凡私自举办或参与举办各类收费补习班、特长班、培训班，以及非法办学机构举办各类培训班的教师，应一律停止并退还所收费用。
本通知下发后，私自举办或参与举办收费补习班、培训班、特长班的，一经查实，除责令立即停止办班，退还所收费用外，对于参与办班的在职公办教师学年度内取消一切评优秀、职称评定资格并通报批评，取消当月绩效工资；对进行有偿家教的教师特别是特级教师、名师、教学能手等，给予撤销荣誉称号、直至取消其教师资格。

怎样做好一名辅导老师

问题一：如何当好一个初中辅导老师 心理过程中，第一阶段就是建立良好的关系，良好的关系是指者和当事人之间存在一种相互信赖、充分理解、彼此坦诚的特定人际关系，它是有效的前提。要建立融洽、和谐的关系需要者和当事人的共同努力，但者在其中无疑起着决定性作用。 但是，在学校心理健康教育中，心理的教师往往不是专职的，而是由有其他课程教学任务的教师兼任，这个时候，其实已经是违反了心理的专业伦理之中的一条：人员不应与当事人形成双重关系，不应与当事人进行专业关系以外的交往。但是，由于我国学校心理健康教育发展还不成熟，专业人员比较缺乏等客观原因，使这一矛盾无法在短期内解决。 在学校的心理当中，者往往是一人分饰两角，既是者又是当事人的学科教师，这两种不同的角色往往会影响关系的建立。作为专职的者，他是在接受个案时才与当事人有接触，也就是说，在此之前，两者是陌生人，当事人对者好无了解，而者可以依靠自己专业的技术，在短时间内取得当事人的信任，建立起良好的关系。但是，在学校心理中，当事人在与者建立关系之前，他们已经有了师生关系，当事人会直接或者间接地接触或了解者，这个时候，当事人对者日常的印象会直接影响关系的建立。一方面，可以阻碍良好关系建立，例如，当事人感到学习有压力，而者在教学上是有名的严师，这个时候，如果者要为当事人作，当事人潜意识当中会比较抗拒，那么关系的建立必然会受到阻碍；另一方面，可以促进良好关系的确立，例如：如果者在教学过程中，让当事人感到是言而有信的，那么当事人就比较容易信赖者，从而有助于良好关系的确立。 那我们怎样才能把这个矛盾中的有利因素调动起来，把不利影响降到最低呢？的确是我们当前面临的一个很大的课题。我作为一名教师，同时也作为我校的心理教师之一，在我教学和工作同时开展的这一年当中，我有这样的几点体会： 一、明确自身形象的定位，并加以设计 提起老师，在人们头脑中已经有一个形象的标识――刻板、严肃、沉闷；而当提起心理者，人们却是看到了一位温柔、充满希望、让人亲近的天使。由于以来的经验，以及社会文化的影响，形成了老师与心理者之间截然不同的形象。这个时候，我就意识到，在学生面前，必须有一个属于我自己特有的教师形象，所以，在我踏上工作岗位的那一刻起，我就对自己的教师形象有了明确的定位――有知识、有活力、有爱心、有气度的“四有”新教师。 有了明确的定位以后，我在我的日常行为，教学过程当中都十分注意确立这一形象。在课堂上，我用生动，丰富的语言、例子演绎了课本枯燥的内容，会用语文、历史、物理、化学、数学等其他科知识解说知识，成为了学生心目中一位“有料”的教师，这为我在中建立良好的个帮助关系有很大的帮助，因为，学生相信我有能力帮助他们学得好，就会进一步延伸到有能力帮助他们解决其他问题有爱心，让孩子们从我身上感到温暖和安全；有活力，拉近了我和孩子们的距离，缩短了“代沟”，让孩子们觉得和我是“有话可说”的；有气度，让学生感到我是对事不对人，因为每次他们犯错以后，我和他们又像以前一样，不会因为他们的错误而看不起他们，或者是嫌弃他们，这样，孩子们才有勇气在我面前暴露他们的缺点或者曾经犯过的错误，受过的伤害。在课后，我会主动与学生进行交流，尽管有时候只是在走廊上的一种问候，一句寒暄，或者是在厕所轮候时的几句调侃，谈谈明星，说说流行曲，聊聊电子游戏等等，虽然不是很深入的交谈，但是足以让我了解他们的喜好，他们当时的心情，这些我都会默默的记在心上，在有需要建立关系时，这些可都是有用的材料。记得有一次，有一个很调皮的学生，他一向是嘻嘻哈哈的，那天，他还是那样打闹着，还是到处欺负同学，但是我发现他的笑容，他的......>>

问题二：如何做一名优秀的课外辅导老师 1、因材施教。
故事分享----有一位中学女数学教师，和其他班级相比，她任课的班级学生都特别喜欢数学，成绩也特别好。
这源于她恋爱时的一次经历。有一次，她和男友到一家饭店用餐，侍者分别给他们递上了一本菜谱。她一看，价格奇贵，一个菜也没敢点。但没想到，男友却点了好多菜。后来才发现，她的菜谱和男友的不同，女士的奇贵，而男士的便宜。受此启发，在平时测试时，她亲自给学生分发因人而异的试卷。难度分ABC三种，水平高的做A卷，水平一般的做B卷，水平低的做C卷。这样，每个学生都能得到高分，从而极大地培养了学生学习数学的自信心和兴趣。由此可见，有效的教学是非常讲究方法的，而这种方法只有通过教师用心去探索、去总结。
2、新课程改革提出对学生的分类评价，分类测试，对不同学生应该从“知识和技能”、“过程与方法”“情感和价值”三维角度给予肯定和激励；课外辅导的组织也应贯彻这样的原则，前提是课外辅导的行为必须规范。
教育督导部门鼓励教师免费课外辅导，严禁正编教师有偿课外辅导。中国办学规模最大的高中，四川绵阳中学（高中生12000人）2010年5月曾因收取学生补课费被暂停示范学校名义一年。新课改方针反对针对所有学生采用单一的应试分数评价和题海战术。
3、典型课外辅导成功案例。李阳疯狂英语、新东方 等。成都“名师指导”聘请的也是非在职教师，针对优秀学生有考名校愿望的学生进行一对一的个性化辅导，收费是200元每小时。这是培优课外辅导的典型，可为示范。对于补差课外辅导的组织，应更多注重学生情感和价值，切忌盲目练题，那样只会导致学生的逆反；对于中等成绩学生的提分，更应关注其学习方法和过程，引导学生平常形成错题集归纳的良好习惯，在课外辅导时可以有的放矢，事半功倍。

问题三：怎样做好一名优秀的小学语文辅导老师 每个人受的教育不同，每个人的性格不同，不能一概而论。
就是在现在知道家庭教育重要性的人也不多。
老师么。。
首先，专业知识面要广，小学的知识感觉不怎么精深，都是打基础。还有会一些生活常识，低年级小孩子的自理能力还在成长中。
其次就是会跑会跳还要会带动气氛，引导比强压好多了。为人师表，小孩子模仿能力很强，不好的照样学，小孩有很多时间是在学校的，所以老师要非常注意自己的言行举止。
对于有些不可理喻的家长，要知道他们的小孩还是自己的学生，既然小孩缺少良好的家教，老师就要帮他稍微补补了。
上次有新闻说一位老师因为一直联系家长说他小孩的近况，竟然被打了。。。汗，吃力不讨好，所以觉得有时候还是小孩和家长分开来看。联系是必要，联系多还是少就因人而异了

问题四：怎么才能做一名好的补习老师 ⑴友善的态度。 ⑵尊重课堂内每一个人。⑶耐心。⑷兴趣广泛。⑸良好的仪表。 ⑹公正。⑺幽默感。 ⑻良好的品性。⑼对个人的关注。 ⑽伸缩性。⑾宽容。

问题五：如何当好一个补习老师 首先，你应该先对你的学生进行分析。
看他们需要什么。
高二升高三，正好进入高三的重要环节，他们直接面临的将是高考。
你要找出重点。
我认为，这部分学生，以做题讲题方式，更为合适。
出几套具有针对性的篇子。
一道题最好可以讲明白1~2个知识点。
这样学生更容易接受。
补习，就是想要有收获。
并且快升入高三了，才30节课，还是以知识为主吧！
关系不关系的没多大必要。

问题六：如何做好一名小学辅导教师 如何做好一名小学辅导教师
常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持

问题七：怎样做好一名小学、初中的辅导老师 辅导老师，是指说不在学校的，是一些辅导机构或者是家抚类的地方吗。
如果这样的，假如是学生比较少的，那要先了解他们的程度到哪里去，然后针对他们不懂得给其讲解了，当然讲解的时候也要注意学生是否对自己的方法能接受，如果能，就接着，不能那就要另外想办法了。要是几个学生都是同个水平的话，可以一起教，如果是层度差太多的话，那就要分开个别讲了（不是讲说把学生隔开）。
如果是大班的话，十多个以上的话，最好就看他们的层度分班。
要是层度还可以的话就把他们不懂得补补，但是要是真得特别差的，那可能要给他们制定计划，从基本的辅导起了。
当然这工作要做好，还是把心放到上边吧，而不是敷衍，只要用心做了，能行的，自己也能摸索出其中适合自己适合学生的方法。

问题八：我想做一名在线辅导老师，该怎样做？ 要好好努力坚持不懈！

问题九：怎样做好一个培训机构的老师 首先你得让孩子喜欢你，其次当然最好是同时，你得做好家长的工作。比如：课下即使回访跟踪，课上表扬孩子。 但是最重要的就是细节，比如。你见到家长要知道谁是他孩子，你见到孩子要知道他叫什么名字。 不管在学校还是在外面，你能喊出他的名字，这都令人兴奋，特别是家长，他会觉得你很重视他的孩子。希望能够帮助到你

小学辅导老师要会什么条件？


1. 小学补习老师需要什么条件，我一个高中生，能胜任补习老师吗好纠结
我也是办补习班的。\r\n\r\n不用什么手续，审批不下来。\r\n\r\n以前补习班的条件是要有一个特级教师。要工商局教育局去拿批文。\r\n\r\n现在就算你有特级教师，也批不下来。\r\n\r\n你可以去工商局领个教育咨询，擦边球的证\r\n\r\n教育局不给批文。\r\n\r\n祝你们越办越好。
2. 辅导班里的辅导老师需要教师资格证么有什么要求么
现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题
以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.
3. 当小学老师要具备哪些条件
（一）文化素质 1.必须具有语文数学两门主科及其他一两门学科的全面扎实的知识和技能； 2.必须具有艺、体、劳等课程的基础知识和基本技能； 3.小学教师还要具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣与才能。 （二）教育素质 1.教育理论知识 2.教育实践能力： a、语言表达能力 b、教学实践能力 c、教育和组织管理能力 3.运用教育机智处理突发问题的能力 4.教育科研能力 （三）职业道德素质 1.爱岗敬业 2.热爱学生 3.严谨治学 4.团结协作 5.为人师表
4. 给小学生当辅导老师具体都需要做些什么啊有什么要求吗
学历，经验，
5. 现在考个小学教师要求什么条件
小学教师证改革后提高了小学教师证的门槛，根据小学教师证报考要求，考生的最低的学历要求为大专学历，而大专生想要考小学教师证的首要条件是先满足小学教师证报考条件，然后在报考小学教师证。下面广东教师资格证考试网就大专生考小学教师证这一问题进行解析。 小学教师证报考条件 教师证改革后，考生报考教师证的报考条件也有所提高。根据教师证的报考条件要求，考生报考小学教师证的基本条件如下： 1.具有中华人民共和国国籍，身体健康。 2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。 3.具有本地户籍，或者劳动关系在本地。 4.符合《教师法》规定的学历要求。 5.普通高等学校三年级及以上的全日制学生可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。 上述条件是考生报考小学教师证的必备条件，考生想要报考小学教师证就要先满足上述条件。符合小学教师证报考条件的大专生有哪些？ 一、大专毕业生 根据《教师法》规定，报考小学教师证的最低学历要求为大专学历，而大专毕业生不管是统招大专毕业生还是非统招大专毕业生都已经拿到大专学历证书，已经具备报考小学教师证的条件。 二、统招大专在校大三学生 小学教师证报考要求规定，只有统招在校大专生才能报考小学教师证，并且是在进入大三学期后才能报考。而非统招学历的考生只能在拿到大专学历证书后才能报考小学教师证。 小学教师证考试科目 大专生想拿到小学教师证就要通过所有的教师证考试科目，而小学教师证面试的报考条件要求考生必须先通过所有的笔试科目才能报考。所以大专考生必须线通过小学教师证笔试科目。 小学教师证笔试科目包括科目一《综合素质》，科目二《教育教学知识与能力》，而小学教师证面试科目分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等，考生只需选择一门可也进行考核即可。 小学教师证可以从事的教师工作范围 大专生在拿到小学教师证后，可以凭小学教师证应聘小学教师工作，但是不能应聘幼师工作。因为幼师的授课对象主要是学前儿童，他们的心理和认知发展都不完善，需要幼师有专业的保教知识与能力，才能帮助儿童健康成长。但是报考小学教师真的考生不具备这样的条件，所以考取小学教师真的考生只能从事小学教师工作。 当前我国的教育事业正在稳步推进，教师行业的发展也得到了进一步的提升，教师从业者的薪资待遇更是显著提高。所以从事教师行业的人越来越多。大专生考小学教师证后可以从事小学教师工作，享受教师待遇。
6. 开个人辅导班需要什么条件
需要以下条件：
1、依法审批登记：校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照，才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。
2、场所条件方面：校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散；必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。
3、师资条件方面：校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。
4、管理条件方面：校外培训机构必须坚持和加强党的领导，必须有规范的章程和相应的管理制度，明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和服务承诺等。
(6)小学辅导老师要会什么条件扩展阅读
注意事项：
1、《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明，不得买卖、出租、出借《办学许可证》，不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。
2、出租、出借办学许可证，属初次违法的，予以责令限期整改并警告，再退还所收费用后没收违法所得；经整改后仍不达要求的，予以责令停止招生，继续进行整改；在规定期限内拒绝整改，或继续整改仍达不到要求的，吊销办学许可证。
7. 开一个小学课后辅导班需要什么条件吗
开办小学补习班只需要到相关工商部分注册，同时向教育部分申请办学许可证就行了，而找老师的时候需要看老师的教师资格证以及教学水平。具体证件需求如下： 向相关部门申请注册。一般情况下，向当地工商部门注册就可以，还要考虑后续的运营和管理，让管理智能化科学化，培训学校管理软件能方便快捷管理校区。
8. 小学老师要具备什么条件
你好!我即将成为一名小学教师.我也是专科生,今年毕业参加了教师在编考试.幸运的我考上了(我付出了好多努力袄).我了解你的心情.我想告诉你.不要气馁.只要专科生还有机会有资格参加考试.你要有自己的实力才有希望.只凭关系不可能.只有你的成绩过关才有机会进入教师行列.关系只是在你考上教师的前提下,能帮你点忙.例如同一档次的前提下,一个相对较好的地方.而且这还不是绝对的.你要加油.靠谁不如靠自己.自己是主要的,其他的只能敲边鼓.
9. 小学生辅导班的教师应具备哪些
现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?
辅导孩子做题
以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.
10. 当小学老师需要一些什么条件呢
获得教师资格证，然后参加教师招聘考试即可。