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管理人员培训计划方案,企业员工培训方案策划范本

技能培训 · Sep 23, 2023

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以某一工作岗位为例,设计针对该岗位人员进行培训方案?

管理人员培训方案如下:
一、“每月进步一点”管理人员行动学习计划解决的问题:公司将“创新、学习”作为企业文化,同时希望管理人员不断成长,希望各个部门不断完善工作,然而讲的多,效果却不明显。方案:要求各个部门负责人每季度初做一个成长计划,其中包括三部分内容:1、部门负责人个人成长计划;2、部门团队建设或成员培养计划;3、部门工作创新或改善计划。以上三部分内容,要求每月改变、进步一个点。部门负责人每月进步一点或者学习一点新知识。部门负责人每月要做一项新的团队建设或者下属培养工作,并且有效果。各部门要在原来工作基础上每月做一点完善或者创新。以上计划需要在每个季度初向公司高层及其它管理人员汇报,季度结束后再汇报完成情况,并且由公司高层进行打分,前三名有团队奖励,最后一名报名现场表演节目。设计原则:1、讲的再多,不如在实际的工作过程中每月坚持改变一点,讲没有用,做了才有效果;2、让公司高层参与,并且现场汇报、评分,激发各部门负责人的改变动机,同时也通过奖励的方式激发大家的竞争动机、表现欲望。
此方案的主要心理咨询原则是激发管理人员的改变动机,把学习、创新作为一项工作要求,公司高层参与监督、评比,确保大家有动机去改变、完成。
二、两周一次的“行动学习+分享”计划从15年开始,公司已固定每两周进行一次管理人员培训,但是因为一直采用的是传统培训方式,且都是内部人员分享,讲师不专业,所以效果不理想。
解决的问题:让培训有效果。方案:将管理人员培训改为“行动学习”方式进行。
先对管理人员、公司高层进行调研,确定公司目前管理人员中存在的主要问题或管理人员目前最感兴趣话题,作为行动学习的主题。
第一次行动学习,以分组的方式让所有管理人员讨论在“该主题上”自己所面临的困扰、导致的结果,分析存在的原因并分享各自的有效解决方法,并通过讨论形成部分可解决问题的解决方案,并制定执行计划和时间安排,培训结束后即开始执行。将暂时无法解决的问题提出来,由培训师带队,安排有兴趣的2-4人形成研究小组,收集相关资料,于下次培训时向大家分享。第二次或者后续行动学习(如果两次没有解决问题,需要持续培训直到解决为止),首先分享第一次行动学习计划的执行情况与效果,然后由培训师带领的研究团队分享收集到的资料,并制定新的解决方案、执行安排。
下次培训前先调研“该主题”问题最终的解决情况,如果解决,即安排下一个问题的行动学习,如果没有解决,继续该主题的行动学习,直到解决为止,然后再安排下一个主题的培训。
设计原则:1、培训的主题一定是公司当下面临、且是大家真正想解决的问题,这样的主题大家才有兴趣参与;2、采用行动学习的方式让大家分享自己的问题、分享有效的解决方法,并讨论形成解决方案,大家自己找到的方法,才是适合自己的方法;3、第一次行动学习之后的资料收集以第一次的分享结果和大家的讨论为基础,只收集尚未解决问题的相关资料,大家已经尝试过无效的方法不再分享。此方案的心理咨询设计原则是让大家自己确定培训主题,并讨论、形成解决方案,这样的方案才贴近大家的生活、工作、经验基础,才最有效,而且培训师的后续分享完全以大家的讨论为基础,可以大大提升分享的针对性和有效性。
三、管理人员“个性化”学习、成长计划
解决的问题:集中培训可以解决大家共同关注的问题,但是每个人的兴趣点、问题深度不一样,此方案的目的在于解决大家的个性化问题,并协助大家解决深层次问题。
方案:此方案包括两部分内容:第一部分:要求所有管理人员每月结合自己当下最感兴趣的问题或者最想解决的问题,在公司内部寻找一位在此方面擅长的“师傅”,然后向他/她请教,要求每月寻找一位师傅,且与师傅每周至少交流一小时,每月结束后需要填写学习报告,由培训专员进行跟进执行情况并督促。
第二部分:由培训师协助管理人员制定“个人成长计划”,每个季度选择3位管理人员,先对管理人员做人、做事效果进行调研,调研上级、下属、平级管理人员和其它相关公司同事的反馈,将反馈整理汇总与该管理人员一起了解大家对他的反馈,协助管理人员分析原因并制定成长计划,培训师每周跟进执行效果并与管理人员探讨如何改进方案,通过3个月的时间协助3位管理人员解决目前困扰他们的主要问题。
设计原则:1、让管理人员每月结合自己的兴趣点自己找一位师傅交流学习,即能满足个性化需求,且交流、问答的方式更能针对性解决问题;2、主动找师傅学习,这种性质的沟通比平时的工作沟通更私人化、更深入,有助于促进“师傅”与“徒弟”关系,如果每个管理人员每月与一位师傅建议个人关系,12个月与12人建立比较深入的关系,将极大促进管理团队的合作深度,促进部门之间的高效沟通与配合;3、为需要的管理人员制定个性化“成长方案”可以协助管理人员解决深层次问题。
此方案的心理咨询设计原则主要在于为来访者提供个性化成长方案,且协助管理人员解决深层次问题。
以上为我为公司制定,且已在执行的16年管理人员培训方案,核心的原则还在于有效,因为15年也尝试过传统的培训方式,发现效果并不理想,对于我们这种小公司(200人左右)来说,邀请外部专业讲师,没有经费,自己内部的讲师又不专业,与其做一些无效的培训,不如将“培训”转向“学习设计”,为公司设计一些学习制度、流程与方案,让大家主动学习,然后在关键环节提供支持,这样即能提高培训效率,又能提升培训效果。
在将“培训”向“学习设计”的转向过程中,心理学、心理咨询的一些学习、改变原理、方法,是非常有效的,也希望更多的HR朋友、更多的企业管理人员能够接触心理学、心理咨询,让心理学、心理咨询进入企业管理的各个环节,助力企业提升个人、组织绩效。

企业员工培训方案策划范本

  随着企业的经营发展,许多企业都会对员工进行培训,做好员工培训策划,可以更好地提高员工的工作效率。下面是由我为大家整理的“企业员工培训方案策划范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。
  企业员工培训方案策划范本(一)   一、员工培训总体目标
  1.加强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
  2.加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
  3.加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
  4.加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。
  二、员工培训原则与要求
  1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
  2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
  3.坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2012年,管理人员参加经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。
  三、员工培训内容与方式
  (一)管理干部。
  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。
  2、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。
  3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。
  (二)专业技术人员。
  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水平。
  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
  4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。
  (三)新员工入职培训。
  详细内容请见《新员工入职培训计划》。
  四、员工培训措施及要求
  (一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建"大培训格局"确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。
  (二)培训的原则和形式。按照"谁管人、谁培训"的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。
  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。
  (四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的xx%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中xx%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
  (五)确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
  企业员工培训方案策划范本(二)   一、培训目标
  为提高企业员工的综合素质,激发全体员工的进取性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和职责心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本办法。
  二、培训计划与管理
  1、综合部是公司员工培训的主管部门,人力资源部、企业管理部协助。
  2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年12月底前各部门要提报下一年度的培训计划,并填写培训登记表(附件一)报总公司综合部。
  三、培训方式
  1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式。
  2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习。
  3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日,重点是新法律法规和业务培训。
  四、定期培训
  定期培训要事先拟定计划,安排经费,做好教学安排,安排课程表(附件二)。每期授课结束后要进行考试,考试合格的发给合格证(附件三)。考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。
  五、不定期培训
  根据公司的发展需要,在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由综合部按照专题提前安排,报公司经理会议讨论决定。不定期培训能够采取专题形式,针对热点问题安排学习的资料。
  六、培训教材
  1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择,报公司领导批准后购买。教材费用每人每年xx元。
  2、各部门培训的教材由部门经理决定,经费控制在xx元以内。
  七、部门培训
  各部室根据自身业务的需要,也能够结合本职工作安排学习资料。各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
  八、奖励
  1、公司培训考试成绩优秀者,公司给予一次奖励xx元。异常优秀的,可安排到外地考察或者实习。
  2、考试不合格的,准予补考一次。补考仍不合格的,扣发xx%的年终奖。
  九、培训纪律
  参加公司培训的人员,除因重大疾病或者经公司领导批准外,不得请假,并在规定的时间内向综合部门报到。
  十、附则
  1、本办法自公布之日起实施。
  2、本办法修改需经公司董事会决定。

公司培训计划方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是我精心整理的公司培训计划方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
公司培训计划方案 篇1   新的一年,为了提高本公司的营业水平,推进公司健康快速的发展,本着“干什么学什么,缺什么补什么”以及“引导+实践”的原则,本部门将在公司内部举行一次为期一个月的员工培训,着重于员工的专业知识以及业务素质的提高。特制定该方案,具体的计划如下:
   一、培训讲师
  各营销小组组长以及负责人
   二、培训人员
  营业部全体员工
   三、培训目的
  1、提高员工综合素质、责任意识和风险意识,提高工作效率,提升公司的经营管理水平。
  2、培训员工相关专业知识及日常问题的解决能力。重点针对业务员进行系统培训,从业务拓展、市场营销、后续服务等各个环节,整体提升业务员素质。
  3、提高员工向心力、凝聚力,打造一支素质高、团结协作能力强的团队。
   四、培训内容
  1、职业素质的培训
  2、营销技巧的培训
  3、专业知识的培训
   五、培训方式
  课堂讲演、视频观看、经验借鉴讨论、书籍阅读等。
   六、培训时间
  初步定在3月份进行,为期一个月,具体时间如下:
  (每周培训安排在下午收盘结束以后)
   七、预期效果
  员工清晰自身职业的努力方向,目标切合实际,工作主动。增强自身对胜任工作的信心、增强工作能力,利于自身未来的发展,同时也为公司创造更多的效益。
   八、注意事项
  (1)不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席。
  (2)培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。
  (3)培训时应作好笔记,不得做与培训无关的事。
  (4)培训结束后,每一个参加培训的员工都需要写一份培训心得。
公司培训计划方案 篇2    一、管理人员的培训
  1.时间;0×/15---0×/30;
  2.课时:8---10小时;
  3.内容:
  管理的基础知识,一小时,Z;
  公司人事制度,二小时,Z;
  岗位说明书解释,一小时,Z;
  公司考核管理制度,一小时,Z;
  分组讨论会,一小时,全体人员。
   二、操作人员培训
  1.时间;0×/15---0×/30;
  2.课时:2---4小时;
  3.内容:
  员工守则,一小时,Z;
  岗位说明书解释,一小时,Z;
  公司考核管理制度,一小时,Z;
  专业知识简捷,一小时,Z;
  分组讨论会,一小时,全体人员。
   三、公司培训动员大会
  1.时间:0×/17;
  2.地点:另定;
  3.人员:全体员工;
  4.大会议程:
  主持人:Z;
  议程:
  宣布大会开始;Z;
  宣布培训计划;Z;
  培训动员讲话;Z;
  代表讲话;
  公司领导讲话;Z。
  《员工培训计划》
  一个公司的经营成败,人的问题是关键,如何提高员工的素质,是公司内部建设的重点,也是公司能否持续发展的要素之一。为了提高员工的视野,企业公司的品牌,全面提升公司的管理水平,必须学习借鉴外部的先进经验,结合本公司实际情况,将好的做法,好的理念引进我公司,本着因人而异,因地制宜的原则,从公司的建设和员工的实际需求出发,提出相应的`培训计划下。
   一、培训方式:
  1、公司第一次培训以公司为单位全员培训集中授课,分工种讨论。
  2、请外来企业人员讲课。(时间另定)
  3、在授课、讨论后管理人员需书面考核。其它人员由经理,管理员平时口头不定期考核。
  4、今后零星新进人员由业务经理实行先培训后上岗。
  5、今后每年要按工种每人需轮训一次。
  6、管理人员专业人员除内部培训外,同时选送去专门单位授课,并取得上岗证、电梯操作证等必须证明。
   二、培训要求:
  培训是一项有计划的连续性的工作。根据公司人员组成情况来看,各类人员均缺乏必要的足够的专业知识,服务意识、市场意识。同时受老体制影响较深,在素质观念等方面转化相对较慢,同时也缺乏各级管理人员,因此培训、培养人才的工作刻不容缓。
  通过培训提高员工的专业技能,团队合作技能,强化员工的奉献精神,促进物业管理的发展,总结创造出适合学校的一套物业管理理论和实践经验。
  培训按工种要有一个基本,需达到的要求。
  1、管理员:熟知岗位责任制,提高管理能力,处理问题能力,协调能力及工作责任心。
  2、保安员:熟知岗位责任制,落实防盗,防火措施、建立值班、巡视维护区域公共秩序等制度、配置必要的器具、设施。
  3、保洁员:熟知岗位责任制,按规定完成定时、定量的保洁清扫任务。
   三、培训时间安排:
  3月19日下午3:00时-4、30,(地点另定)(星期三)
  出席对象:全体员工。
  内容:1、动员职工培训计划,重要意义等;(Z经理)
  2、宣讲《员工手册》(Z)
  4、本公司物业管理的要求,标准、应知应会;(Z)
  5、3月21日,下午3、00时(地点另定)(星期五)分工种讨论,提高认识。
  3月26日:管理员书面考核;(Z)
  其它人员由经理随机口头考核;(时间不限)
  专业人员讲课时间另定。
   四、注意事项:
  a)培训必须一人不漏。
  b)职工自学原则上利用业余时间,如需占用工作时间,须经经理同意,报公司总经理审批。
  c)外出培训必须有相应结业证书,方可报销费用,
  d)员工培训结束,并取得相应证书,应报办公室备案。办公室做好存挡工作。
  Z物业有限公司
  20xx年3月
   培训提纲
   一、管理的基础知识
  1.管理的定义(什么叫科学管理);
  2.管理的基本循环:PDCA;
  3.E物业管理公司培训工作计划(年度)提要:除了对工作规律的掌握外,还要实行"以人为本"的管理,维持岗位纪律,树立工作积极性,懂得做人工作的艺术
   管理的注意事项 :明确目标;明确规划。
   明确计划 ;监督执行调整。
  4.管理者应具备素质:
  a)敬业精神b)专业知识c)管理能力
  d)奉献精神e)创新精神f)品质良好
   二、基层管理
  1.基层的定义?_____直线、职能中无职能的部分。
  2.基层管理?_______围绕生产/服务而形成一套的现场作业管理。
  3.基层管理的主要任务_____现场作业管理。
  4.基层管理的要素:
  1.人员
  2.成本
  3.任务
  4.组织等管理
  5.工作目标
  6.客户服务
  7.信息与反馈
  5.基层管理原则
  1.明确职责
  2.权利委让
  3.全员管理
  4.工作服从
  5.对人的管理
  6.标准化作业的方法
  a)语言行为规范b)安全工作知识化c)环境标准化
  d)服装标识标准化e)工作秩序标准化
  7.如何当好领班(作业长)
  a)通过公正、准确的判断和积极的行为,树立充分的权威,使部下保持对自己的信赖;
  b)通过对日常工作的管理,提高服务质量,降低成本;
  c)除了对工作规律的掌握外,还要实行"以人为本"的管理,维持岗位纪律,树立工作积极性,懂得做人工作的艺术。
  d)充分发挥"权利委让"的作用,独立处理解决问题的能力。
  e)不断提高管理方法、协调能力,加强与客户的沟通,建立良好的客户关系。
  f)注意信息的搜集与反馈。
  g)充分了解职工,发挥他们的积极性。
公司培训计划方案 篇3   公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着建立一支高素质、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。
  一、重点工作
  (一)实施管理层领导岗位轮训。透过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段,增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。
  (二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争到达50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时要求xx公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件,且有专业发展潜力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争到达xxx人以上。
  (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年xx公司员工继续教育的重要资料,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选取优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,透过学习,吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,用心组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和潜力满足要求。
  (四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年,xx公司将选取部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
  (五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训,透过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕业生,由各单位组织培训,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工规范与行为守则等资料的培训。同时要注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。
  (六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要用心创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
  (七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会,采取不一样形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训,并按照贯标要求做好培训记录。
  (八)抓好在建工程施工人员的培训。
  1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。
  2、在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。
  3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。
  (九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选取3-5个主要职业进行技能比武,同时选取适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛,并透过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。
  二、措施及要求
  (一)各单位领导要高度重视,业务部门要用心参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达25%以上。
  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式,组织开展培训。文章由。
  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长,用心整合,合理开发,使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长,发挥自有的培训基地、职校功能。选取专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。
  (四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1。5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0。5%上缴xx公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
  (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励,并在培训经费上给予必须的支持和倾斜;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
  (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,用心主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。
  (七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xxxx有限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。

企业员工培训方案

一、实施范围
按照本公司培训制度,培训分为岗前、在职、提高3类。
二、实施内容
1、岗前:主要是工艺、6S(含三级安全教育)、质量、保密、企业文化、厂规厂纪、基本技能。目前岗前培训不扎实。
2、在职:胜任岗位职责的技能培训,主要对中基层管理人员(含班组长)进行ISO9000、3C、专业管理(如设备管理)的培训,岗位培训要求:专业、规范、标准。
3、提高:聘请专家教授前来讲课,努力提高管理人员的水平和素质。比如开设课程:如何当一名优秀的车间主任,比如对供应、销售人员进行培训等。
三、实施重点
1、以提高能力为主,能力包括:业务能力、责任心职业道德。
2、 维护及爱护设备工作薄弱:行车的上岗培训工作迫在眉睫,行车使用安全事项及一些常识。
3、 新进员工进行三级安全教育,必须有记录,抓落实。
公司:办公室负责。
车间:车间主任负责
班组:班组长负责。
四、实施计划:
1、制定培训计划,总经理审批。
2、培训安排:时间安排及通知、人员安排、准备签到记录、投影仪、桌子。
五、培训的有效性
1、为提高培训效果,将在培训过程中,对员工进行测试,问答正确的员工可给予小奖励,如笔记本等(每次3-5本,每本5-8元)。因此要求办公室购入笔记本、水笔(测试用)若干。
2、为避免将培训搞得枯燥无味,拟考虑形式的多样化,如6S征文、合理化建议、知识竞赛等,费用在300元之内,具体细则另订。
六、配套措施:另外准备补充一些大专院校的应届毕业生,作为公司的后备管理人才和技术力量的补充。
企业员工培训方案篇一
  一、计划目的
  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
  二、原则、要求
  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
  3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
  4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于x天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于x天;一般职工操作技能培训累计时间不少于x天。
  三、培训内容、方式
  (一)公司领导与高管人员
  1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。
  2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外企业高级培训师的高端讲座。
  3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。
  (二)中层管理干部
  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
  2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。
  3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到10人以上。
  4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。
  (三)专业技术人员
  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。
  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
  4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。
  (四)职工基础培训
  1、新工入厂培训
  20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。
  2、转岗职工培训
  要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于x个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于x天。
  3、职工技术等级培训
  公司计划新培养一级x名,二级员工x名,三级员工x名,四级员工x名。中级工以上人员占技术人员比例达到x%以上;一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员,计划培养中级管理人员x人,初级管理人员x人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例x%以上,使技术管理人员的素质有整体提高。
  4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。
  今年,公司将选择部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达x人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使x岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
  5、加强复合型、高层次人才培训。
  各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
  6、抓好工程施工人员的培训。
  u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。
  v在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。
  w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。
  x开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3x-x个主要职业进行技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。
企业员工培训方案篇二
  一、培训目的
  1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
  2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
  二、培训程序
  1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)
  2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
  三、培训内容
  1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。企业新员工培训方案。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
  2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
  介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
  3、集团整体培训:集团职校负责——不定期
  分发员工培训手册>--(简述xx大学的历史与现状,描述xx大学在xx市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)
  四、培训反馈与考核
  1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认。
  2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。
  3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。企业新员工培训方案。
  五:新员工培训实施
  1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。
  2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
  3、集团内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义
  4、所有新员工在正式上岗前,都必须在中心(公司)集中培训一次,(培训内容见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。

公司培训计划方案

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的公司培训计划方案4篇,欢迎阅读与收藏。
公司培训计划方案 篇1   根据医院规模和相关要求,我公司会安排一批综合素质高、专业技术精的人员,组成沾益县人民医院项目管理处的管理班子及员工队伍。
  (一)员工培训目的
  1、管理处项目经理(决策层、管理层)
  熟练掌握医院后勤管理服务系统知识和技能,重点是培养具备专业的宏观分析、决策、组织、协调和控制能力,具有现代管理学、行为学的学科前沿知识,熟悉质量管理体系标准、具备独立、创新、进取、博爱的现代观念和人文品质。
  具备熟练的专业知识和能力,勤奋、踏实敬业,勇于创新,开拓进取的精神,及处理各类突发事件的方式方法及能力。管理人员持证上岗率100%。
  2、员工(操作层)
  了解医院的需求和管理处的管理理念,熟练掌握自己的工作职责和岗位操作流程,具备任劳任怨、团结协作和精益求精的团队精神及良好的服务形象。特殊和关键工种的 技术工作人员持证上岗100%.
  (二)培训方法
  根据我公司规章制度及医院后勤管理服务的实际情况,培训工作包括以下几个方面:
  1、质量方针:本着“精益求精、创百强品牌;不断创新、建卓越物管企业;真诚服务、做客户永远朋友客户至上”的质量方针要求,服务于广大医务工作者及患者。
  2、服务理念:灌输本公司的服务意识、质量意识、敬业意识、高素质后勤管理标准;牢固树立“规范服务、苛刻要求、绩效导向、尊重人性、操守完美”的管理理念,以亲情式人性化的温暖服务,体现公司独具特色的服务管理模式。
  3、业务素质:针对沾益县人民医院特点,按不同的岗位,不同的分工,根据作业标准指导书的具体要求,使每一位员工都能清楚自己在每个时间段都应该做什么、怎么做、做到什么程度、达到什么标准。让任何岗位员工都必须掌握员工应知应会的基本常识。
  4、新业务知识:随着社会的发展,知识不断更新,因此,学习的过程也是不断更新知识的过程,为了更好地培训管理人员和操作人员掌握最新的知识和业务技能,便于为客户提供优质高效的服务,我们采取请进来,
  走出去的办法,将持续不断地进行新业务知识的培训,包括电脑、保洁设备、引进技术和先进管理经验。
  (三)培训计划
  2、项目接管前强化培训
  3、岗前培训
  (四)培训后的跟踪或评审工作
  1、培训后,负责组织培训的人员要进行跟踪:即在员工的实际工作进行检查,检查员工是否按培训后的要求和标准进行工作,对不按要求做的员工进行督导和指正。 2、培训结束后需进行现场考核及评定工作,现场考核分为实操和书面考核两种形式,考核工作是在员工工作一段时期后由培训组织者检查员工受训前与受训后的工作状况,并做好纪录,以便员工的上司、部门或公司领导应及时了解和掌握员工的工作和思想情况,并作为评定培训成绩的可靠依据。
公司培训计划方案 篇2   一、总则
  1、为进一步加强员工教育培训工作,提高员工队伍素质,促进员工更加迅速的融入团队,深入了解公司企业文化,使员工具备与企业发展的相应素质、业务能力,特制定本培训方案。
  2、员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。
  二、培训目标
  1、加强公司高管人员的培训,提升经营理念,开阔思路,增强决策力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
  3、加强公司基层员工的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
  4、加强公司新入职员工的培训,加深员工对公司的认识,加强员工的企业凝聚力。
  三、培训范围
  本方案适用于公司各部门。培训分为外出培训和内部培训两种,外出培训包括外聘讲师、拓展训练、外出考察等;内部培训包括公司内部培训、部门内部培训、师傅带徒弟实际操作、演练等。
  四、培训职责
  1、办公室是公司培训工作的直接管理部门,在培训中的主要职责:
  (1)负责培训和学习的平台的建立和管理。
  (2)负责制定公司年度、月度培训计划及组织实施。
  (3)负责指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
  (4)负责考核、考评公司的公司的培训管理,建立、维护公司培训档案。
  2、各部门培训职责:
  (1)配合办公室调研本部门员工培训需求。
  (2)配合办公室做好入职前培训,制定入职前培训具体日程安排。
  (3)协助办公室做好其他培训相关工作。
  五、培训计划的制定
  1、年度培训计划:办公室根据公司培训目标,独立调查各部门培训需求和计划,于每年12月份制定公司下年度培训计划。公司年度培训计划经总经理审批后发至各部门。办公室负责年度培训计划的调整,交总经理审批。
  2、月度培训计划:办公室对各部门的培训计划及完成情况进行分类、汇总、整理,编制《月度培训计划表》、《月度培训统计汇总表》,呈报总经理。
  六、各部门培训内容的提纲概要:
  (一)办公室
  1、公司企业文化培训:公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围等。.
  2、公司管理制度培训:考勤制度、行政制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度与福利待遇。
  3、安全培训:消防安全、化工方面的安全培训(可邀请当地的消防员或有关化公司的安保员)。
  4、管理培训:管理基础、领导能力与员工管理、如何当好班组长、6S管理等培训、ISO(可外请专业培训机构)。
  5、实践培训:(1)组织新员工到兄弟单位实习,如研究院的中试基地;(2)到相关的化纤厂实习。
  (二)技术部
  1、理论知识培训
  (1)纤维的性能、功用、制造方法、测试方法,重点介绍芳纶。
  (2)化工设备的基础知识、结构、功能、使用、维护、安装。
  (3)电气、机械以及芳纶项目的专业知识。
  2、现场安装培训
  (1)着重分工段跟班安装学习:部分厂家的现场培训和到厂家培训,逐步培养成懂工艺、会操作、会维修、会管理的业务骨干。
  (2)生产流程:包括生产流程、作业规范程序、注意事项、处理疑难问题技巧方法及验收规范及标准。
  (3)安全文明作业:安全文明作业应注意的问题。
  (4)现场问题处理方法:现场的工序、作业管理方面的协调工作及处理突发事件的能力。
  七、其他事项:
  1、所有培训内容必须以书面资料的形式在培训前准备完毕,如需分发给学员,则交付原件至办公室统一印制。
  2、各项培训的举办应以不影响工作为原则,培训通知则须在培训前一天通知到受训部门。
  3、在实施培训时,参加培训的.学员应签到,办公室应了解出勤情况,对公司有关培训方面的资料备案存挡。
  4、各项培训结束后,学员需做一次书面总结,主办部门也应有相应的考核,如当面考核、试卷形式等。
公司培训计划方案 篇3    一、管理人员的培训
  1.时间;0×/15---0×/30;
  2.课时:8---10小时;
  3.内容:
  管理的基础知识,一小时,Z;
  公司人事制度,二小时,Z;
  岗位说明书解释,一小时,Z;
  公司考核管理制度,一小时,Z;
  分组讨论会,一小时,全体人员。
   二、操作人员培训
  1.时间;0×/15---0×/30;
  2.课时:2---4小时;
  3.内容:
  员工守则,一小时,Z;
  岗位说明书解释,一小时,Z;
  公司考核管理制度,一小时,Z;
  专业知识简捷,一小时,Z;
  分组讨论会,一小时,全体人员。
   三、公司培训动员大会
  1.时间:0×/17;
  2.地点:另定;
  3.人员:全体员工;
  4.大会议程:
  主持人:Z;
  议程:
  宣布大会开始;Z;
  宣布培训计划;Z;
  培训动员讲话;Z;
  代表讲话;
  公司领导讲话;Z。
  《员工培训计划》
  一个公司的经营成败,人的问题是关键,如何提高员工的素质,是公司内部建设的重点,也是公司能否持续发展的要素之一。为了提高员工的视野,企业公司的品牌,全面提升公司的管理水平,必须学习借鉴外部的先进经验,结合本公司实际情况,将好的做法,好的理念引进我公司,本着因人而异,因地制宜的原则,从公司的建设和员工的实际需求出发,提出相应的培训计划下。
   一、培训方式:
  1、公司第一次培训以公司为单位全员培训集中授课,分工种讨论。
  2、请外来企业人员讲课。(时间另定)
  3、在授课、讨论后管理人员需书面考核。其它人员由经理,管理员平时口头不定期考核。
  4、今后零星新进人员由业务经理实行先培训后上岗。
  5、今后每年要按工种每人需轮训一次。
  6、管理人员专业人员除内部培训外,同时选送去专门单位授课,并取得上岗证、电梯操作证等必须证明。
   二、培训要求:
  培训是一项有计划的连续性的工作。根据公司人员组成情况来看,各类人员均缺乏必要的足够的专业知识,服务意识、市场意识。同时受老体制影响较深,在素质观念等方面转化相对较慢,同时也缺乏各级管理人员,因此培训、培养人才的工作刻不容缓。
  通过培训提高员工的专业技能,团队合作技能,强化员工的奉献精神,促进物业管理的发展,总结创造出适合学校的一套物业管理理论和实践经验。
  培训按工种要有一个基本,需达到的要求。
  1、管理员:熟知岗位责任制,提高管理能力,处理问题能力,协调能力及工作责任心。
  2、保安员:熟知岗位责任制,落实防盗,防火措施、建立值班、巡视维护区域公共秩序等制度、配置必要的器具、设施。
  3、保洁员:熟知岗位责任制,按规定完成定时、定量的保洁清扫任务。
   三、培训时间安排:
  3月19日下午3:00时-4、30,(地点另定)(星期三)
  出席对象:全体员工。
  内容:1、动员职工培训计划,重要意义等;(Z经理)
  2、宣讲《员工手册》(Z)
  4、本公司物业管理的要求,标准、应知应会;(Z)
  5、3月21日,下午3、00时(地点另定)(星期五)分工种讨论,提高认识。
  3月26日:管理员书面考核;(Z)
  其它人员由经理随机口头考核;(时间不限)
  专业人员讲课时间另定。
   四、注意事项:
  a)培训必须一人不漏。
  b)职工自学原则上利用业余时间,如需占用工作时间,须经经理同意,报公司总经理审批。
  c)外出培训必须有相应结业证书,方可报销费用,
  d)员工培训结束,并取得相应证书,应报办公室备案。办公室做好存挡工作。
  Z物业有限公司
  20xx年3月
   培训提纲
   一、管理的基础知识
  1.管理的定义(什么叫科学管理);
  2.管理的基本循环:PDCA;
  3.E物业管理公司培训工作计划(年度)提要:除了对工作规律的掌握外,还要实行"以人为本"的管理,维持岗位纪律,树立工作积极性,懂得做人工作的艺术
   管理的注意事项 :明确目标;明确规划。
   明确计划 ;监督执行调整。
  4.管理者应具备素质:
  a)敬业精神b)专业知识c)管理能力
  d)奉献精神e)创新精神f)品质良好
   二、基层管理
  1.基层的定义?_____直线、职能中无职能的部分。
  2.基层管理?_______围绕生产/服务而形成一套的现场作业管理。
  3.基层管理的主要任务_____现场作业管理。
  4.基层管理的要素:
  1.人员
  2.成本
  3.任务
  4.组织等管理
  5.工作目标
  6.客户服务
  7.信息与反馈
  5.基层管理原则
  1.明确职责
  2.权利委让
  3.全员管理
  4.工作服从
  5.对人的管理
  6.标准化作业的方法
  a)语言行为规范b)安全工作知识化c)环境标准化
  d)服装标识标准化e)工作秩序标准化
  7.如何当好领班(作业长)
  a)通过公正、准确的判断和积极的行为,树立充分的权威,使部下保持对自己的信赖;
  b)通过对日常工作的管理,提高服务质量,降低成本;
  c)除了对工作规律的掌握外,还要实行"以人为本"的管理,维持岗位纪律,树立工作积极性,懂得做人工作的艺术。
  d)充分发挥"权利委让"的作用,独立处理解决问题的能力。
  e)不断提高管理方法、协调能力,加强与客户的沟通,建立良好的客户关系。
  f)注意信息的搜集与反馈。
  g)充分了解职工,发挥他们的积极性。
公司培训计划方案 篇4   为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;务必进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将20xx培训工作计划如下:
   一、培训的总体目标
  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。
  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。
  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。
  4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。
   二、原则与要求
  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。
  3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
   三、培训资料与方式
  1.组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际状况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)
  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
  3、新员工入厂培训。20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;透过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。
  4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训,培训时间不得少于10天。
   四、措施及要求
  (一)领导要高度重视,各部门要用心参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达95%以上。
  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,室内培训和现场培训相结合,选取最佳的方法和形式,组织开展培训。
  在企业改革大发展的这天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有持续员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

企业管理人员培训方案,该如何制定?

首先一定要定培训的目标。也一定要有清晰的流程和严格的标准。然后在教学目标的设定上一定要有一个考核环节,这个时候一定要挑选一个公平公正的考官,然后在谈论知识类的培训目标的时候,一定要让员工背下来,这样才可以很好的理解,然后也可以根据考试分数来衡量培训目标是否达成。
管理人员的培训方案要从实际出发,首先要了解整体管理人员的管理水平,哪些不足,然后针对性的设置相应的课程,如管理者角色认知、领导 力、沟通等等
要根据自己的公司需求来制定,要仔细考虑到人员的安排,要考虑到人员的晋升途径,要考虑到公司的内部竞争,要促进公司的人才流动。
我觉得应该根据基础的方向进行制定,因为只有这样才能够更好,而且对员工也是比较好的,能够让员工更加明白的了解。
首先我们来谈谈心态类的课程教学目标:心态类的课程教学目标其实我个人认为就是要看看学员内心的感悟,通过一些情景模拟,设置一些挑战,常见的就是我们的拓展培训。拓展培训我个人认为它是一种心态类的培训,他需要通过一些挑战,比如像我们的毕业墙让我们知道了团队的合作,团队之间有人会付出。那这是我们的教学目标,重点是让人家感受到团队合作的重要性,还比如说创新思维等等也是异曲同工。在制定教学目标的时候不要有太大的奢望,培训结束过后,如果让一些学员写下心得感悟,如果他感受到了团队合作的重要性,这证明教学目标已经达成了。
接下来我们谈一谈技能类的培训目标的设定:技能类的课程,它是需要清晰的流程,严格的标准,在这类课程的培训当中我们首先要知道我们花多长时间让员工掌握这套流程,掌握这个标准。所以在教学目标的设定上,我们要有一个考核的环节,考核环节我们要选好考官,同时保证考官公平公正,按照我们的标准流程来做测试。在教学当中,我们要强调流程化标准化,让员工亲切知道标准和流程。
最后我们再来谈谈知识类的培训目标的设定:知识类的是需要员工记住背下来的,或者能够理解,这类的课程相对来说它不能靠一次培训就能达到,他需要员工认真学习,理解并把它背下来。我我在做这类培训的时候,我一般会把知识整理出来,概括总结出相关的要点,给员工一定的时间,最后我们以考试分数衡量培训目标是否达成,如果考试达到60分或者80分,有一个及格线,只要达到这个及格线,我认为培训目标就已经实现了。
综上所述:在制定培训目标的时候,我们需要根据课程的类别去设定不同的培训目标,通常情况下在文件里写的是:掌握了某某技能,理解了某某知识,学会了什么?感受到了什么?
以上是一个培训师对企业培训目标设定的看法,你对于这个问题怎么看呢?欢迎在本文下方留言,我们一起交流成长。我是培训师杨景云,专注于职场能力提升和企业培训,更多相关的问题,请关注我的头条号。

公司培训计划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?下面是我帮大家整理的公司培训计划方案4篇,欢迎大家分享。
公司培训计划方案 篇1   新的一年,为了提高本公司的营业水平,推进公司健康快速的发展,本着“干什么学什么,缺什么补什么”以及“引导+实践”的原则,本部门将在公司内部举行一次为期一个月的员工培训,着重于员工的专业知识以及业务素质的提高。特制定该方案,具体的计划如下:
   一、培训讲师
  各营销小组组长以及负责人
   二、培训人员
  营业部全体员工
   三、培训目的
  1、提高员工综合素质、责任意识和风险意识,提高工作效率,提升公司的经营管理水平。
  2、培训员工相关专业知识及日常问题的解决能力。重点针对业务员进行系统培训,从业务拓展、市场营销、后续服务等各个环节,整体提升业务员素质。
  3、提高员工向心力、凝聚力,打造一支素质高、团结协作能力强的团队。
   四、培训内容
  1、职业素质的培训
  2、营销技巧的培训
  3、专业知识的培训
   五、培训方式
  课堂讲演、视频观看、经验借鉴讨论、书籍阅读等。
   六、培训时间
  初步定在3月份进行,为期一个月,具体时间如下:
  (每周培训安排在下午收盘结束以后)
   七、预期效果
  员工清晰自身职业的努力方向,目标切合实际,工作主动。增强自身对胜任工作的信心、增强工作能力,利于自身未来的发展,同时也为公司创造更多的效益。
   八、注意事项
  (1)不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席。
  (2)培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。
  (3)培训时应作好笔记,不得做与培训无关的事。
  (4)培训结束后,每一个参加培训的员工都需要写一份培训心得。
公司培训计划方案 篇2   开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的,新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作。为了在新的工作岗位上取得成功,新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。许多企业都将培训视为提升员工胜任能力、培养人才的重要方式,有的企业甚至把员工培训当作一种福利文化在经营。如何将员工培训计划做得更出色是很多企业培训经理们面临的一个严峻的考验与挑战。本文就如何做好企业年度员工培训计划提出了分六步走的方案。
   一、员工培训计划重视培训年度规划,明确培训重点目标
  企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划,必须从根本上重视培训规划,不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合,一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源,却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划,明确培训重点目标,才能够正确对待培训规划,也才能够制定出有效的培训规划。
   二、员工培训计划要系统分析培训需求,有的放矢切入实际
  企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析:企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求,由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成,并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求,还满足了部门及员工的培训需求。
   三、员工培训计划要建立培训课程目录,制定课程开发计划
  培训需求分析完成后,下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分,培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程,培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录,加强对课程的管理,并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划,通过确定问题,与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识,进行自我分析,确定可行的方案,并分析选择的标准等方法,从而使培训更系统、更完善。
   四、员工培训计划推行培训案例征集,有效性、吸引力倍增
  实际工作中发生的案例是最好的材料,把工作案例提交给培训师,由培训师根据案例来组织课程,培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例,培训时不再拿世界知名的企业说事,培训对员工的吸引力增强了,也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况,可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度,由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时,企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况,收集对培训有用的案例。
   五、员工培训计划制定岗位技能表,系统分析员工的培训需求
  实现员工培训计划的系统性,必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能,制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案,细化各项学习内容和考核目标,根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作,不是一个部门,也不是短时间内所能完成的工作,但企业要真正地提高员工的素质,培训真正地要提升水平,使培训更系统,这是必不可少的一环。当这项工作完成之后,许多问题就迎刃而解,培训工作也变得更有效、更系统。
   六、员工培训计划推行教练体系,全面提高培训效果
  培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍,或者把内部培训师训练成一支讲师队伍,针对一些重要的课程与技能,针对一些重点的员工,采取培训加讲师的方式,则能极大的提高培训效果。
  总之,要想做好企业管理培训决非易事,选择一至三个年度工作重点,作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略,从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体。
公司培训计划方案 篇3    一.培训目的
  1增强员工对企业的归属感和凝聚力
  企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了员工的业务水平,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。
  2提升员工技术、能力水准
  岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的专业技能升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。
  3有助于企业建立学习型组织
  企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。
  4增强企业竞争优势
  一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的技术或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性技术或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的技术或服务。研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。
   二.原则与要求
  1坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
  2坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过委外培训做好相关专业培训。 2.3坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
   三.培训职责
  1由行政人事部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
  2各部门主管负责提交本部门年度培训计划或临时性的培训需求并执行;负责推行本部门培训训练;选派所属员工参加公司的各项培训或委外培训;利用各种方式组织指导对本部门员工的培训;
  3员工本人有义务参加公司或本部门举办的各项培训。
   四.培训计划纲要
  根据各部门的需求和公司的发展需要,20xx年的培训计划纲要如下:
  1加强新员工入职培训。行政人事部负责院级培训,深入宣导公司的发展史、组织构架、企业文化,了解公司的人事制度,提高其组织、沟通、团队协作等能力,强化组织纪律性,使其能尽快适应公司环境,融入企业文化,完成自身角色的转变。各部门/科室严格做好新员工部门级培训及岗位级培训,从而使新员工尽快适应工作环境,提高工作效率。
  2丰富一线销售员工的产品知识培训,顾问式销售技巧、沟通技巧的培训,个人效能管理(时间、目标管理等)的培训等,解决销售人员专业技能的欠缺和提升业绩。
  3加强一线服务性员工的服务礼仪培训,客户服务技巧和沟通技巧培训,提升顾客的满意度。
  4强化临床医技人员业务培训。医生助理人员要进行病例书写规范性培训,顾客服务礼仪和沟通技巧培训,专业知识专业技能的培训;各科室临床医生要紧密结合自己专业,鼓励通过自学等方式增长本专业技术的新理论、新技术、新方法,掌握交叉学科和相关学科的知识,和掌握医疗突发事件应急能力培训 ;各医技科室结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的培养;在按需培训的原则、公司经济条件和时间条件许可的情况下,选派医务人员到上级医院学习,吸收先进技术,提高技术水平。
  5提升中高层管理人员的管理技能。中高层管理者是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者,中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力,关系到企业的生存发展。因此,20xx年我们要强力推进中高层管理人员的管理技能。主要以下列的培训内容为主:高效能人士的七个习惯、非人力资源的人力资源管理(招聘,绩效,员工关系等)、执行力、领导力、全面预算管理、角色认知(针对新任主管)等。
  6加强部门团队建设。团队成员应对团队具有强烈的归属感,愿意为团队的利益和目标尽心尽力,充分发挥团队成员的个体优势,从而提升团队的整体效能。
  7企业文化塑造与宣导。深化执行《员工福利制度》和其他企业文化建设的工作。
  8加强外部培训的管理。外部培训员工必须签订《外部培训协议》等事宜;寻找优质的外部培训资源,从多方面选择。
  9资格培训。部分科室部门需要持证上岗的人员(如:医师、护士等人员)按照上级部门的要求定时参加培训、考核,考核合格后持证上岗。
  10培训时间。20xx年,各部门/科室人员培训累计时间应不少于2小时/月。
公司培训计划方案 篇4   针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象,结合公司《五年发展规划纲要》和总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给适宜的人力资源,全面提升公司员工的综合素质和业务潜力,推进企业健康快速发展。
  一、总体目标
  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。
  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。
  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。
  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。
  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
  二、原则与要求
  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,透过外委基地搞好相关专业培训。
  3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
  4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。
  三、培训资料与方式
  (一)公司领导与高管人员
  1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。透过上级主管部门统一组织调训。
  2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
  3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。
  (二)中层管理干部
  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。
  2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。
  3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争到达50%以上,重点提高他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工带给学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件,且有专业发展潜力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争到达10人以上。
  4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营状况,借鉴成功经验。
  (三)专业技术人员
  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自我的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新潜力,提高研发水平。
  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到XX、XX单位参观学习。
  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
  4、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的'专业人员,透过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等透过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。
  (四)职工基础培训
  1、新工入厂培训
  20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;透过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。
  2、转岗职工培训
  20xx年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于20天。
  3、职工技术等级培训
  20xx年公司计划新培养高级工程师2名,副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上;20xx年一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员,计划培养高级技工2人,中级技工10人。构成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体提高。
  4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。
  今年,公司将选取部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。
  5、加强复合型、高层次人才培训。
  各部门和基层单位要用心创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
  6、抓好工程施工人员的培训。
  做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。
  在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。
  要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。
  开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选取3-5个主要职业进行技能比武,并透过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。
  (五)开展学历教育
  1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。透过全国成人高考,对贴合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。
  2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策潜力,更好地为公司服务。
  3、调动员工自学用心性。为员工自学考试带给良好的服务,帮忙员工报名,带给函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。
  四、措施及要求
  (一)领导要高度重视,各基层单位及业务部门要用心参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,用心构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。
  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式,组织开展培训。
  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,用心整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,建设自我的培训基地、职校功能。选取专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设。
  (四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1。5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0。5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
  (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。公司应建立完善自我的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校),并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训状况反馈制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
  (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,用心主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。
  (七)公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。培训是帮忙员工提高生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们必须要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就务必落实建立学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的潜力。
  在企业改革大发展的这天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有持续员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
  人力资源作为企业发展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,而人才的培养,来源于员工透过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到卓越,永远基业常青!

员工培训工作方案策划

   员工培训工作方案策划   为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训方案。以下是我整理的员工培训工作方案策划,欢迎阅读!

  员工培训工作方案策划【篇一】   一、指导思想
  以集团公司2021年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素质和能力建设为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力保证。
  二、总体目标
  通过培训,解决不同层面存在的不同问题,增强员工对企业的认同和归属感,提高组织和个人的应变、适应能力,提高工作绩效水平和工作能力。
  1、普工层:解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题。
  2、营销层:解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不足等问题。
  3、技术层:解决技术创新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题。
  4、管理层:解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题。
  5、经营层:解决战略思维不清晰,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观薄弱等问题。
  三、原则方法
  1、改革培训模式。2021年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。
  2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。
  3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来,围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题,着眼于提高员工素质和能力,有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划,精选培训内容,精心组织、设计,加强培训过程管理,健全和完善自身培训评估考核制度,切实保证培训的质量和实际效果。
  4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责,加强内部讲师培训,依靠骨干员工开展一线员工的培训工作;加强对时代光华培训课程的学习,根据各层面能力提升方向制定学习内容;积极利用社会优秀师资力量,可外请专家学者进入企业授课,培训资源共享,也可安排不同层面的外派学习,开展提高型的高层次培训;各单位自行组织培训课程,对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。
  5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路,采取分区域、分层次地进行集中培训,同时,注意引导和激励员工提高主动学习意识,各公司人事管理部门要积极想办法,为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材,创造员工自学条件;开展以老带新活动,提倡新的师徒关系,不断完善人才梯队架构。
  6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定,积极开展实践操作的指导,不断改进技术和流程,提高服务的标准和质量;开展读书与专题案例讨论活动,及时沟通信息,了解行业动态,达成资源共享,提高分析问题、解决问题的能力,解决实际工作中碰到的问题。
  四、实施重点
  1、入职培训
  (1)目标:使新入职员工了解企业管理状况,基本理解企业管理制度和工作要求,基本认同企业的理念和价值取向,基本掌握岗位操作的标准和各项规程,尽快熟悉工作环境,适应工作岗位。
  (2)培训内容:企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。
  (3)实施要求:
  A、各公司统一组织集中培训,每隔两月或新入职人员满10人举办一期。
  B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排。
  C、培训结束组织书面考核,人事部门要组织各操作类别专业考核。
  D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。
  2、岗位技能培训
  (1)目标:增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识,掌握工作技能和技巧,提高工作绩效,保证服务标准和质量。
  (2)培训内容:服务观念与职业精神,专业知识及操作技巧,工作规范和规程,文化和团队建设。
  (3)实施要求:
  A、各子公司自行组织安排,集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督。
  B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划。
  C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。
  3、经营理念培训
  (1)目标:培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识,经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。
  (2)课程内容:思想作风建设;工作问题研究及流程改造;管理的方法与艺术;沟通技巧与团队建设;冲突和矛盾的解决训练;企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。
  (3)实施要求:
  A、此培训为各子公司管理人员,由各子公司统一组织安排。
  B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划。
  C、采取自修与外派学习相结合形式,各子公司每年至少组织一次学习研讨会,达到资源共享,共同提高。
  4、培训师培训
  (1)目标:培养一批对企忠诚,富有激情,基础知识扎实,专业技能娴熟,具有创新与奉献精神,愿为团队建设出力的内部培训师队伍。
  (2)培训内容:专业技术知识、时事政治知识,经济与企业管理知识,团队建设知识,演讲与口才,福田文化构建,礼仪与职业素养,信息收集与处理。
  (3)实施要求:
  A、集团统一组织安排,采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训。
  B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训,并开展针对性训练。
  C、不定期组织交流活动,信息共享。
  员工培训工作方案策划【篇二】   为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训 工作计划 如下:
  一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系
  一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、 规章制度 、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。
  二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。
  三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。
  二、各分公司专业业务技能知识的培训
  主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。
  三、各部门专业知识的培训
  由部门负责人组织进行,主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
  四、新员工的岗前培训
  新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于x天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于x小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
  五、培训的考核和评估
  培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。
  六、要求
  各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

培训计划方案

一、制订培训计划的思路:
1、一个称职的管理者也应该是一个良好的培训者,管理者要具有团队建设能力,今年安排的内部讲师培训,就是基于这样的考虑,要求各科室、车间、甚至班组都要选派人员(主管、主办、班长)参加培训,一方面通过课程开发,使企业内部的知识固化下来,实现上这也是知识管理;另一方面,通过授课技巧学习与实践,使管理者自身的能力变得更加实在。之所以列在首位,是想做为突破口,带动各个部门培训工作的展开,从而提升公司的培训水平。
2、根据企业发展的需要,有必要对内审员的内审能力进行培训,时间应安排在三标一体化认证复核之前,培训对象延伸到各部门主管、主办、班长,使各级管理者对三标一体化与企业各部门工作有进一步的了解,培训应以案例学习、现场实习为主,重在学习与运用,学习过程中可考虑对程序文件中不切合企业实际的部分进行修改,对企业存在问题进行探讨与解决。
3、基于车间中层管理人员的管理水平与公司的要求还有一些差距,因此组织生产主管实战训练是必要的,如时间允许,采用封闭式训练效果更佳,车间主任平进较忙,没有时间坐下来对车间管理进行梳理,对经验进行总结,公司应给他们创造这样的机会。至于安排科室人员(主办以上)参加,是为了促进大家对生产的了解,加强部门之间的配合。
4、质量工作的重要性是不言而喻的,企业不仅要关注产品质量,而且要更加注意影响产品质量的标准及体系运行等关键因素。因此今年应加大质量管理培训的力度,各车间、科室都要根据岗位操作规范自行组织培训,在公司组织的质量管理学习中,如何加强公司的质量管理、各部门如何配合、做什么、怎么做、要做到什么程度、讲师应给予明确。
5、一些仓管员在实际工作中,反映运用电脑不够熟练,这样的问题在其他科室也存在,因此拟安排一期电脑培训,目的是提高大家的工作效率,为今年公司实施无纸化作业打下基础。培训讲师可考虑外聘,为提高培训效率,可以通过工作时间的个人辅导与业余时间的集中解答相结合,要求参加培训人员将工作中存在的难点集中后提交讲师,以便集中解答。
6、对产品与原理加深了解,有助于各部门的开展工作,知其然还要知其所以然,安排电机产品知识的培训是必要的,对人事而言,还须对各岗位加强了解,平时要多跑生产第一线,以便于招聘、培训、考核等工作。
7、管理其实就是管人,能够发挥出员工的积极性与创造性,从这点来讲,任何管理者都要学习人力资源管理。同时,人事行政部的工作十分需要各部门的配合,因此安排人力资源管理的培训是必要的,同时今年人事行政部希望接受系统的、专业的人力资源管理师培训(购书、送培都可以),以带动公司人力资源管理水平的提高。至于安排财务管理的培训:成本核算、看懂报表等,目的是使大家具备基本的财务成本意识,掌握一些实用的技能,提高管理者的综合素质。
二、关于培训计划的几点说明:
1、本计划旨在根据公司发展进程、方向,满足公司人力资源的需求,提高在职人员素质、水平。本计划安排的七个方面的培训,基本上是立足现有资源,征求了部分部门意见(有些部门没有提供培训需求),可能不够全面,也没有做培训经费预算,根据实际需求安排经费。根据需要增加的培训(包括外部培训),由部门负责人填写“培训需求申请表”,经公司领导批准后,列入公司临时培训计划,人事行政部据此组织实施。常规性的培训工作:新员工的入厂基础知识与岗位基础知识培训分别由人事行政部与所在部门组织培训,所以未列入本计划内容,但须将相关培训记录及教材提交人事行政部备案。
2、关于时间安排:人事行政部在安排计划时,没有排满,以便给常规性培训及增加的临时培训留下实施的时间,举例:5-6月安排内审员培训,是指在本时段要实施并完成培训,并非指2个月只培训1个内容,也并不是说内审员培训时间跨度须达2个月,从去年的经验来年,培训时间跨度太大,效果并不好。今年考虑用2周,每周2-3个晚上,完成一个培训,也可以集中3天时间进行封闭式训练,方法很多,不一一而足,可以考虑根据具体的培训内容加以尝试,关键在于有效,这些细节内容可以在实施培训前10天根据需要,与讲师探讨后制定、公布。
实际上,计划永远没有变化快,要想做好培训工作,就要讲究灵活性,计划不必面面俱到,点到即可,应将工作重点放在实施过程的调整、改进上,这对组织培训的人员能力提出了更高的要求,当然只要培训有成效,这种挑战是值得的。
3、激励与责任:本计划注重发挥内部讲师及部门中高层管人员的作用,目的是使管理者能担当起培育下属的责任,加强培训的有效性与多样化,从而带动整个培训工作的提升。同时,要想达到成效,须将各部门管理者的培训工作列入绩效考核,同时对通过内部讲师考核的管理者要在评先、调薪、晋级等方面优先考虑,授课有授课费,要使内部讲师的头衔成为一项荣誉,这是实施培训工作的关键点之一。
  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的培训计划方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训计划方案 篇1    一. 培训对象
  物业管理处全体员工
   二. 培训目的
  1. 全面理解物业管理服务概念,完善服务意识;
  2. 充分掌握大厦管理模式,提高工作质量;
  3. 熟悉大厦各种设备、设施的功能,降低事故率;
  4. 掌握各类岗位职责、管理手册;
  5. 通过全面阶段性的职业培训,提高员工的工作素质。
   三. 培训时间安排
  新员工到职第一周集中培训;
   四. 培训内容
  员工内部培训涵盖面广,内容繁多,大致分为:-
  1. 公司企业文化;
  2. 人事管理规章制度;
  3. 财务管理规章制度;
  4. 工程管理;
  5. 清洁管理;
  6. 保安管理;
  7. 客户服务;
培训计划方案 篇2    一、分析发展条件
  1、现在的我们
  我们现在在宁波东钱湖旅游学校就读,已是高二的学生,我们的专业是涉外行政事务,属于“文秘”专业。在学校里,我们经常开展一些有意义的活动,锻炼了我们的能力,提高了素质,如上学期的“创业营销主题班会”、“参观鸿迪制衣厂”等等。鸿迪制衣厂是我们的一个学姐开办的,是我们东钱湖当地的一个比较大的企业,去年的产值高达1.6亿。但同一般的中小型公司一样,也没有专业的文秘人员和相关的部门。我们在明年5月份就要去实习了,但我们中有一部分同学不愿去做普通的打工仔,于是我们就萌发了成立一家文秘服务公司的念头。
  2、将来的我们
  宁波外贸业十分发达,有许多的外贸公司,其中的中小型企业为数众多。正因为这些企业缺少专业的文秘人员,因此我们的文秘服务公司就会有很大的发展空间。在明年5月份我们踏上实习岗位之前,我们的企业文秘服务公司也即将成立。我们预计,在经过几年的历练后,我们也将拥有一定的交际手段与处理事务的能力,编织起良好的客户网络,能很好地建立与客户之间的关系,完成客户的要求。我们创立的“企业文秘服务公司”也会步入正轨,并逐渐成熟。
  3、市场前景分析
  我们的企业文秘服务公司是面向无正规文秘人员的中小型企业开展的,而这类企业在宁波是大量存在的,我们公司的成员已经学习了《秘书基础》、《公共关系基础》、《文书与档案管理基础》《应用文写作基础》等文秘专业课程。同时,还学习了与外贸企业有关的《国际贸易》、《进出口实务》、《市场营销基础》、《外贸单证》等课程,对外贸企业的操作情况,也有了感性的了解。所以,我们会在具有基本的文秘素养基础上,结合外贸知识,能很好地处理一般公司中的各类文秘事务,帮助公司之间进行交流与沟通,并且还会为代理的公司保证商业机密不外传。与此同时,我们还将建立公司对外开放的网站,不仅可以满足中小型企业切实需要,也可以满足社会上个人需要文秘的需求。这样的一家公司,是市场上少有的。所以具有良好的市场前景。
  4、主要工作完成情况调查
  了解到各中小型企业的真实需求,而且公司从实现目标,运营机制,项目策略等方面都进行了总体规划。另外,在系统开发计划方面,公司也结合我国的实际情况,参阅了大量的关于网站服务方面的文献,也结合了课堂上所学的电子商务的知识,做出了适合公司的网站运作流程和设计流程,以及适合我们公司的系统逻辑方案
  5、资金管理
  资金来源:每个人自己出资5万,4个人一共20万元,作为启动资金。
  资金支出:店面装潢,店面租金,工作人员的工资,其他杂费。
  资金收入:成员到企业上门服务,服务完毕收取费用(收费视情况而定)。
  6、不足与困难之处
  由于我们企业刚刚开始计划,资金方面存在严重不足,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我们会尽量地去充实、完善。在网站设计,制作方面,由于我们小组成员对与此相关的知识了解得不够多,致使我们在网站设计时有很大的困难,但是经过我们的共同努力和协作,并且凭着我们独一无二的服务。我相信我们的文秘服务公司终会步入正轨,成为正规的、专业的文秘公司。
  二、确定发展目标
  1、我们对文秘专业产生了浓厚的兴趣,兴趣激励我们的行动。
  2、我们共同的缺点便是缺少实践,因此我们应互相督促,互相进步,共同实现目标,共同创业。
  3、通过自我分析,市场调研,结合专业所学,我们大家最终确定了自己的目标——开一家文秘服务公司,积累经验,多与人交流。运用所学的公关实务知识来确定我们的发展目标。
  4、上级对下级进行规划管理,下级应服从上级的工作指导,尽力完成上级安排的任务。
  5、协调领导与员工之间的关系、公司与顾客之间的关系,使公司内有活跃的工作氛围,使公司内员工有和谐的气氛,能够团结一心为公司的蓬勃发展做贡献。外要树立品牌让顾客们对公司有良好的评价,提高公司的知名度与美誉度。
  6、对所有的客户公平对待,一视同仁;让所有的员工各尽所能,发挥才干。
  三、构建发展将阶段
  四、制定措施
  我们在这个学校学习的时间仅剩半年了,在这半年中我们要学好专业知识,为今后实习与建立公司打下扎实的基础
  ①:学好专业知识(《公关实务》、《秘书基础》等)
  ②:积极参加班内、校内活动锻炼口才与能力
  第二阶段
  毕业实习
  1年
  已在实习中的我们,要运用所学知识并在实践中不断充实自己,让所学的文秘知识得到充分的发展,并不断学习成为一个优秀的文秘人员,进行充分的市场调研。
  ①:充分发挥校内所学
  ②:不断充实自己
  ③:市场调研
  第三阶段
  成立文秘服务公司
  2年
  经过实习中的经验累积与市场调研,我们的文秘服务公司也正式成立。现在需要将公司推向市场,并做到最好。
  ①:成立公司
  ②:继续市场调查,不断改进不足
  ③:推荐公司,将公司推向市场
  ④:工作努力做得最好
  第四阶段
  充分发展公司
  2年+
  在市场上已存在一定知名度的情况下提高公司美誉度,充分的发展公司,将公司推向更广的市场
  ①:提高公司美誉度
  ②:将公司推向更广的市场
  ③:充分发展公司
  五、总结
  我们的职业计划,是我们的奋斗目标,确定了目标,我们将更加努力,不断在知识上充实自己,努力学好秘书的基本课程。在实习时要充分接触实际业务,充分做好市场调研,每个月大家要对调研结果进行汇总分析。做好成立公司的充分准备。“吃得苦中苦,方为人上人。”我们会谨记这句古训,学以致用。扬起努力之帆驶向成功彼岸。
培训计划方案 篇3   文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的.推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,根据仁怀市教育局教研室和学校的文件精神,结合我校工作实际,决定在一德四新(师德教育新理念新知识新方法、新技能)方面的培训,并做到以下几点:
   一、继续认真学习《教师职业道德规范》,加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感
   二、加强理论学习,扩充自己的专业知识与技能。
  1、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
  2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
  不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
  3、在专业上,为了提高我们的工作效率与质量,平时加一德四新培训计划强校内外听课,虚心与本校同学科老师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去校外听课,吸收别人的先进经验,提高自身的业务水平。
   三、暑期参加师德教育新理念新知识新方法、新技能的培训学习,提高相关能力,胜任初中新课程教学工作。
   四、积极参加全国中小学教师继续教育学习,争取用一年的时间完成学业,在在一德四新方面大大提高。
   五、狠抓教学质量,加强提优补差工作,切实提高学生成绩。
  从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学生一互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
   六、认真阅读教育名著,努力作好班主任。
  做一名好的合格教师,是我努力的方向。平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。
培训计划方案 篇4   本学期,我将积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平,真正确立与新课程相适应的教学观念和方式,提高教学质量。现拟定如下计划:
   1、学习研讨相结合,提升语文教学素养
  平时,我将认真阅读《小学语文教学设计与案例》、《小学语文教学评价》等,同时积极参加学校等相关部门组织的相关学习活动,做到自学和培训相结合,利用课余时间和其他教师探讨教学中存在的问题,集思广益 ,以"研"促"教",提高不断地发展个人的教学思想和反思教学的能力,促进自身在实验过程中,实现理论与实践的对接,理性地回答教学中的"是什么、为什么、怎样办",从而将实践经验提升为有价值的理论认识。 为保证新课程标准的进一步落实,本学期,我进一步转变教育观念,努力实现教学高质量、课堂高效率。同时,本人我将积极参加学校的语文校本研修活动,并和我所在的高年级段教研组语文教师共同学习、共同研讨"中高段语文教学目标细化",认真完成自己的任务——做好"四年级段语文教材四年级段第一单元的目标细化"的研究工作,使我校在语文第二轮教改上取得突破性进展,而且课堂教学真正有效化。
   2、自主研修,促师生共同成长
  这个学期,我个人教学研修主题是:关于有效提高学生阅读能力的研究,希望通过研修,能更好地指导学生阅读,并促进自身在语文教学水平上的提升。
  (1)研究背景
  本班孩子大多数比较喜欢看书,但也有部分学生不喜欢看课外书,没法静下心来看课外书,读书的效果比较差,常常浮光掠影、囫囵吞枣,积累和运用更是少之甚少。为了拓宽学生的知识面,为了深化开展"书香班级"活动,通过开展"和书交朋友,与好书共成长"系列读书活动,促进学生更好地参与阅读实践活动,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的阅读素养,提高阅读能力与水平。
  (2)研究目标
  ①激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书。
  ②引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,在积累知识的同时,形成良好的语感,提高写作能力。
  ③能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。
  (3)读书内容
  ①新课标指定要求背诵的部分古诗词。
  ②教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。
  (4)指导措施
  ①激发课外阅读的浓厚兴趣
  向学生推荐读物的形式灵活多样,以激发学生阅读的兴趣,唤起他们一睹为快的欲望。采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。同时,经常范读,教师以深情并茂的朗读感染学生,延续学生有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发学生自愿地去阅读。
  ②优化孩子的阅读方法
  A、自由阅读,做好笔记
  班级建立了班级图书角,并规定每周二、五中午静校时间为阅读时间,而每天下午放学后都会布置学生阅读的作业,要求学生每天都能有一定的时间进行课外阅读。在自由阅读的基础上,要求学生能做读书笔记,记清所读的书(文章)名、日期、主要内容,还可以摘录重要句、段,写出自己的感悟、联想,这样把读书和生活结合起来,促进学生多读、多思,从小就培养学生良好的阅读习惯。
  B、组织活动,相互促进
  与学生一起读书,及时交流读书心得。在班级中开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,这样学生在相互观摩、互相学习比较中,不但能增长知识,锻炼技能,还会悟到很多东西。
  C、方法习得,提高能力
  "授人以鱼不如授人以渔"。指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,列出自读提纲。
培训计划方案 篇5   苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学教师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:
   一、指导思想:
  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!
   二、我的读书目标:
  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。
  2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。
  3、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
  4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
   三、主要措施:
  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
  2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
  3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客,读书要与思考有机结合,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客,取人之长,补己之短。
  4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
   四、读书安排:
  大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。
  1、经典阅读:《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》、《第56号教室的奇迹》
  2、选读书目:《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀教师的课堂艺术》
  3、每月必读:《小学数学教育》、《小学数学教学设计》。
  “留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师,同时也应注意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍,正如著名特级教师张兴华老师所言,“一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
   教师培训计划:
   一、 培训主题
  学习信息技术,积极正确使用班班通,提高课堂效率,做现代化的新教师
   二、培训设计
   (一)培训目标:
  1、通过培训,使45周岁以上教师大致了解计算机操作的基础知识,了解word和 excel的基础操作,会上网查质料,会复制、粘贴、删除文件,比较熟练使用校训通发送信息。
  2、通过培训,使45周岁以下青年教师熟练掌握word和 excel的基本操作:
  ⑴会使用word 文档进行文字编辑,
  ⑵会使用excel进行数据的整理、统计及一些日常公式的设置使用,
  ⑶会申请电子邮箱并会用电子邮箱发送、接收信息,
  ⑷能上网下载图片、文字、视频、声音素材上百度网搜集素材(图片的格式、声音的格式、视频的格式、图片透明),
  ⑸用ppt制作较复杂的课件( 插入图片、文字处理、插入声音、声音的控制、动画效果)。
   (二)实施办法:
  1、参培人员:全体教师
  2、授课人员:张九庆(信息技术专管员)
  3、时间安排:20xx年4月中旬(具体时间另行通知)
  4、地点安排:网络教室
   三、培训思路
  培训分三阶段实施:讲座、实践操作、上传作业。
  第一阶段,讲座。请信息技术专管员张九庆教师进行讲座培训。
  第二阶段,实践操作。要求全体教师在系统学习后,在规定时间内自己练习,教师指导。(由于老教师可能学习起来较慢,到时有不懂的可以向年轻教师请教)
  第三阶段,上传作业。在规定时间内自己练习,并上传每次布置的练习作业。
   四、纪律要求:
  这次培训是由学校统一布置安排的大规模、全员参与的学习、培训活动,既是信息技术培训,同时也是本学期校本培训内容(要算继续教育学时的),学校非常重视,为了使本次培训活动能够落到实处,让大家在较短的时间内能够学到教多的、有用的知识,特别提出以下纪律要求:
  1、按时到达规定地点,不迟到,不早退,有事要请假
  2、学习时要签到,不代签
  3、上课过程中不随意走动,不大声交谈
  4、由于电脑房内禁止吸烟,并且里面有许多女教师,请各位男同胞多多给予照顾,学习期间不吸烟。
培训计划方案 篇6   信息技术发展很快,为了适应现代信息社会对基础教育的要求,我校以发展为主题,以改革为动力,以现代教育信息技术建设为重点,以推进素质教育为中心,力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情,我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。
   一、培训目的
  1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
  2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
  3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
   二、培训对象
  1.在校的所有教职员工。
  2.学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。
  3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。
  4、计算机教师也应参加学校组织的考试。
   三、培训的内容与要求
  1.基本操作部分
  ①文件及文件夹的建立、命名、保存、
  ②文件及文件夹的删除、移动、重命名。
  ③文件内容的复制、剪切、修改和删除、
  ④查找。
  2.了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分
  ①文字输入(速度、准确率)、
  ②排版、
  ③本学科试卷排版打印。
  3.表格的制作部分
  ①绘制表格(规整表格、不规整表格)、
  ②设计表格、
  ③教案设计。
  4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。
  5.网络知识部分:
  (1)怎样申请电子信箱及收发邮件
  (2)创建自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动。
   四、培训方式:
  学校集中培训,加以自学。
   五、考核的方法和形式
  1.考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则,由学校组织相关专业人员统一制定。
  2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学。
  3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即:优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。
  4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑.
培训计划方案 篇7   为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。
  一、培训对象
  在岗的全体教师。
  二、培训内容及要求
  本学年计划完成不少于48学时。具体内容如下:
  1、师德教育
  培训内容主要有:《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省中小学教师职业行为规范》,校本研修5学时。
  2、新课程培训
  培训内容主要有:课程标准与新教材培训,课程改革目标、内容,新课程与教学改革,课程标准解读。重点开展新教材研究及新课程案例分析,校本课程开发理论与实践等。研修20学时。
  3、中小学管理与教育
  培训主要内容有:《中共中央国务院关于进一步加强为成年人思想道德建设的若干意见》,中小学心理道德教育。研修5学时。
  4、中小学教师心理健康教育
  培训主要内容有:教师心理及心理健康。研修5学时。
  5、《学科专题》
  培训主要内容:学科专业知识拓展及更新,课堂教育教学问题解决等。校本研修10学时。
  三、相关要求
  1、村级小学成立一个独立的研修小组,校长负责。英语、音乐、美术,体育等学科成立学科教研组,由教研组长负责。课任教师研修的新课程为独立内容,其他的项目为全员统一内容。
  2、各研修小组在校本研修活动中必须是带着问题先确立研修主题,然后进行研修,活动后要有总结(如活动经过、采取的方法、活动的成效、改进的措施等)
  3、以上为内容为必修的内容,经过培训并通过考核后,每10学时计1分。